精选永恒作文400字锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的永恒作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
永恒作文400字 篇1
20xx年快乐健身节落下了帷幕，我们班获得了一等奖，留下了一个个精彩的瞬间。而这精彩瞬间的背后凝结着老师的心血、家长的热心和伙伴的鼓励。
镜头一：辛苦的老师
我们的精彩离不开总指挥——谢老师的辛苦付出。谢老师每天既要上课、批改作业，还要带领我们练操，一次次为我们纠正动作，话筒没电了，嗓子累哑了，可她丝毫没觉得累。我们休息的时候，她还在考虑如何让队形更有创意。
镜头二：热心的家长
我们的成功还离不开家长的热心帮助和支持。刘冠仁的妈妈和张靖悦的妈妈是当仁不让的参谋长，她们不辞辛劳、放弃休息，帮助我们排练开场舞蹈和队形。王梓源的妈妈为我们订购服装，聂家的爸爸满场跑着为我们拍照，细心地抓拍每个精彩镜头，把我们的美丽定格为永恒。
镜头三：真诚的伙伴
排练时，同学们之间互相纠正动作、互相鼓励、互相提醒。马上就要上场了，段凯博怕我跑神，不看主席台，就对我说：“王韬茏，一会儿看着主席台，别走快了。”在他的提醒下，我的动作规范多了。
正是由于大家的付出，我们才获得成功，留下精彩瞬间，超越梦想，勇往直前！
永恒作文400字 篇2
流星飞过，你是否叹息它不能永恒？烟花飞散，你是否感慨它无法定格？昙花一现，你是否惋惜它的无法停留？你是否觉得：这些美好的事物极易消逝？
不！流星飞过，天空中留下了永恒的愿望，烟花飞散，留下了永恒的祝福；昙花一现，在人们心中定下了永恒的美好！
常在夕阳西下时，感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。其实不然，为何在美好的事物面前总是伤感呢？不如在太阳坠下之前，享受这瞬间、短暂的惬意。让这份惬意存在于我们心中那永恒的地方
人又不是如此呢？在晚年时期，不恨时光易逝、花容已变、人心憔悴、岁月无情，也不管人间琐事。什么金钱、利益、地位、荣誉全抛掉吧！去爬山、去远足、去旅游、去去做你真正想做的事，真正找回那遗失的美好。当你坐在山顶上看月亮爬上来或是看最美的太阳，你会心满意足了。在你那短暂的生命的最后一段光阴里，你的身影将永远的印上去。在你垂危之际，你带着那份永恒的记忆含笑而去。
而对于我们，处于花季的少年少女，青春也是短暂的。我们又是多么期待青春的永驻！于是，我们拿起了笔，记录下青春时期的点点滴滴；或许也是在青春时光里，不虚度；给青春涂上浓墨重彩然后把这份记忆永存
或许人世间的事物就是如此充满魅力，说它是短暂而易逝的，可它又会变成永恒而永驻的。多么美妙，多么神奇，这种感受只能意会不能言传。
写完文章，突然感慨到：这笔尖流出的文字不正是将短暂的思维变成了永恒的记号吗？
永恒作文400字 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。而我认为：滴水之恩，当以永生相报。
他，六出祁山，只为国家能早日统一；他，七擒孟获，只为民族能和睦共处；他鞠躬尽瘁，死而后已，只为报答刘备的知遇之恩。从三顾茅庐到三分天下；从八卦阵中又到六出祁山，最终又到五丈原前。诸葛亮并没有神力，但他胸怀天下，既为复兴大汉江山，又为刘氏父子，竭尽了一生。尽管他的宏图伟业没有得到实现，但他无疑是智慧的化身，一代忠臣良相的楷模。可以说他为了报答刘备的知遇之恩竭尽了毕生的精力。
古人的容颜已渐渐模糊，但古人的美德却昭示后世，受人之恩，必当涌泉相报。
一位大学生，因为家里贫穷而上不起大学。当他拿到录取通知书时既激动也失望。而后的几天，他却莫名的收到了一笔足够交付学费的钱。从此以后的每个学期，都有一笔钱汇过来。当他得知是一名在山区支教的老师在默默的支持他。正当他想当面感谢这位老师的时候，不幸的消息传来了：这个老师失足掉进了山谷，身亡了。他想去这位老师任教的地方看看。谁知，这一去就是一辈子。他为了报答这位老师，义无反顾的站在了这位老师曾经坚守的讲台上。这一干就是一辈子。
感恩，不一定要有多么惊天动地的壮举，重要的是要有一颗感恩的心，并为之付出行动。“滴水之恩，当永生相报”。
永恒作文400字 篇4
刚刚结束的奥运会，带给我们太多惊喜，运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样；他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争，运动员明白金牌是种荣誉，但不是最重要，重要的是体现出来的自信，自强，自尊精神，运动员那种“追求梦想，勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪：生活中，重要的不是凯旋，而是奋斗；重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。
向奥运健儿学习：第一，要有较强的参与意识，参与精神；第二，要有较强的竞争意识，竞争精神；第三，要有较强的团队意识，团队精神；第四，要有较强的拼搏精神，愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师，像警钟，像路标。都会指引我们向更高，更强的地方走去。“人无我有，人有我多，人多我优，人优我专”只要有这样的竞争意识，我们的前途才会一片光芒。
曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望，曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直，金就砺则利———荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也会越来越强！
“更高，更快，更强”让我们道德品质更高，进步速度更快，身体素质更强！让我们朝着这个目标而奋斗吧！
永恒作文400字 篇5
弹指一挥间，漫长而又短暂的相处即将结束。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，有平静，还有高潮。跨进小学大门，我们相识了。在以后的日子里，我们相知了，这难道不是一种莫大的缘分么？
五月的天空很蓝，飘着几朵雪似的白云，本是个让人心情愉悦的季节。但我们却要面临升学，面临抉择，面临分别。
下午，阳光斜斜地射进教室，在地上洒下斑驳的影子。教室里，同学们面临如此大的压力，还是要挤出时间来填写同学录，那里似乎是作文赛场，没了平日的七拼八凑、空洞无味、错字满篇的应付作文。同学们练书法般写着，字里行间流露出淡淡的哀愁，但更多的是相互间的鼓励。
操场上，学弟学妹们尽情地嬉戏打闹着，曾几何时，我们正为了自己心中的梦想而努力奋斗着，而经历了这一个漫漫长夜后，迎接我们的将是明媚的阳光。蓦然回首，往事美如风景，忘不了一起的泪水与欢笑，忘不了一起走过的日子……
想着想着，我不禁一颤：这样的日子还会有几个？相处的时间还会有多久？
有些事，不经意就让它溜走了。有些人，天天都会见到，却从不懂得珍惜。日子一天天过去，日出日落，总有这样一天，太阳落下，当它再升起时，那些人和事，已经与你永别了。
失去才会懂得珍惜，我渴望在失去之前，让它成为永恒。
永恒作文400字 篇6
20xx年7月4日，是我永远不会忘记的日子，因为它是我告别亲爱的母校，告别亲爱的同学，告别敬爱的.老师，告别小学生涯的日子。
随着两位主持人饱含深情的话语，市实验小学六年级毕业典礼正式开始了！听，同学们心潮澎湃，诉说着对伙伴们的依依不舍；看，老师们忙来忙去的脚步，流露出对给大家送别的珍重；思，家长们泪流满面，激动地握住辛勤培育自己孩子的园丁们的双手，一切感谢尽在不言中！
在催人泪下的纯音乐中，六年级的每一位老师都向视如己出的同学们倾诉了自己的心声。六年级的运动会，最后的元旦晚会，紧张的第一次月考，快乐的梦想点点城之旅……那么多美好细微的事情，激起了老师与同学心中的涟漪，回忆如放电影一般一直在他们的脑海里不断浮现。随着老师的陈述，老师们身后的大屏幕也在不停地播放着同学们从一张张稚嫩的笑脸到一个个健康的少年的照片。看着那些定格的回忆，大家都陷入了深深的回忆之中。想到即将告别陪伴了自己6年的家与亲人，大家都号啕大哭。
毕业典礼结束了，我们排好队，从树人堂走了出去。一路上，那些稚气的学弟学妹正在鼓掌欢送，为我们朗诵着一首首送别诗。诗歌中有惜别也有鼓励，如：“行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海……”不由得激起了我们的豪情壮志。
亲爱的家，亲爱的家人，我们即将出去迎接新的挑战。但是，这一天将永远在我们心中永恒！
永恒作文400字 篇7
太阳升起了，又落下了，一天过去了；月季花开了，又凋谢了，一个月过去了；树上又增添了一个年轮，一年过去了。一年中，万物都在变化，有什么是不变的呢？
清晨，小手揉着朦胧的双眼，发现大手早已起床。大手望着我，关切的问：“昨晚睡得好吗？”。小手点点头，表示睡的很好，大手笑了……。
上午，阳光明媚，甚至火辣。大手拉着小手在树荫底下做游戏，炙热的骄阳使大手汗湿了衣襟，但大手依然不顾及，还是陪小手玩着，汗水似乎证明着他们之间的爱与幸福。下午，小手坐在台灯下写作业，大手站在一旁看着。每写对一题，大手就会对小手笑笑，给予表扬。如果写错了，大手会耐心地握着小手，教她写过程，并讲解。
夜晚，大手帮助小手梳洗，大手发现小手的头发又长长了。便说：“孩子，你长大了”。大手把小手牵进房中，搂着小手，给小孩讲故事，扇风，小手疲倦了，在爱的怀里睡着了。这时，大手走出房间，回到自己的房间睡了。
现在，小手那朦胧的双眸变得清晰了。
清晨，小手轻轻推开大手的房门，望着大手憔悴的面庞，心中不由得涌出一阵酸涩……。
再次回到曾做过游戏的那颗树下，发现它也变了。上面已经有了十四个年轮，其中，一定有一个是为大手与小手刻上去的。
一年四季，天天都在变化，永恒的是那份坚贞的爱。
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