- 相关推荐
爱我麻城,精神永恒作文(通用11篇)
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的爱我麻城,精神永恒作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱我麻城,精神永恒作文 1
麻城,不像江南秀丽的小镇,体味不到“水村山郭酒旗风”的情调,不比美丽的北戴河,感受不到“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔;也没有齐鲁那样的山川,体会不到“一览众山小”的豪情。但当你走近麻城,了解麻城精神,你会发现这是一方独特的土地,刚烈中不乏柔情,柔情中又张显出无尽的豪迈。
“忆柏举鏖兵,决春秋之雄霸;黄麻举帜,定华夏之乾坤。”读完《麻城赋》,我独喜爱这句,麻城古属黄国,强楚伐黄,黄人宁死不降,这种英勇无畏、忠贞爱国的浩然正气滋养着一代代麻城人。“忠勇孝善,创新奋进”,作为麻城精神之首的“忠勇”,是麻城人骨子里不可缺少的存在。说到忠勇,蔡济璜,我仿佛看到他在血雨腥风中伟岩的身影。
“明月照秋霜,今朝还故乡,留得头颅在,雄心誓不降。”面对耸人听闻的“麻城惨案”,他不曾畏惧;坚守城池,英勇抗敌,斩奸除恶,组建力量……如果说,这些事迹构成了蔡济璜这个人,组成了他的身躯,那么忠勇,奋进便是这永不停息的鲜红的血液,流遍他的全身。杀害,没有打倒他;死亡,无法止 住他的脚步;挫折,也没有击毁他心灵的城墙。他积极向上,赋诗明志。他用行动诠释了何为忠,何为勇。
“忠勇”一词对我们而言可能过于沉重,但“孝善”就仿佛春日里和煦的阳光,一次一次打开,心中便没有黑暗。“百善孝为先”,孝善不仅是每一名麻城人的道德规范,更是一种社会责任。王祥卧冰求鲤,用行动诠释“孝”;李密奏《陈情表》用精神表达“孝”。不管是孝敬老人,父母的“小孝”,还是忠孝祖国、人民的“大孝”,都是中华传统文化的灵魂,是华夏子孙最基本的人伦规范。
“两弹一星功勋奖章”的`获得者彭桓武,仿佛是一个传奇。毕业于清华大学物理系,获得过博士学位,担任过皇家爱尔兰科学院院士,他的学识铺就了他的创新之路。四十年代起研究固体物理,后转向量子场论的研究。开展了应用量子力学到金属、场、核、分子等方面的理论研究。六十年代初期参与了中国核武器的理论研究。六十年代初期参与了中国核武器的研制工作,是当时理论研究的主要主持人之一,为中国原子弹、氢弹以及战略核武器的理论研究和设计。他在中学物理、辐射流体力学、凝聚态物理、爆轰物理等多个学科领域取得了重要成果。
创新,是推动发展的动力、实现进步的灵魂,是时代精神的精华,也是麻城人的精神因子。我只知道创新精神的根须植入了我的脑海,但彭桓武的事迹却仿佛阳光雨露,让我看到了创新的绿芽,娇艳的嫩叶,原来创新离我们并不遥远,并不是抽象的事物,它也可以那么的清晰,那么具体的存在。
外公已经有七十多岁了,从我出生起,外公便一直陪伴在我的身边,外公的诸多教诲中,我最忘不了的便是“奋进”,不管是在学习中受挫,还是生活中有不愉快,外公都一直鼓励我向前看,勇于去面对。外公慈祥的笑容我不会忘记,奋进的心也不会停止。
在麻城生活了十几年,感受麻城特有的风土人情,我爱麻城,爱麻城忠勇孝善,创新奋进的精神,爱麻城特有的朴实,麻城精神永恒。
爱我麻城,精神永恒作文 2
我的家乡在麻城,是个好地方啊!
麻城位于湖北省东北部,境内山区、丘陵、平原兼有;气候属于亚热气候特征呢,阳光充足,气候温和,雨量充沛,四季分明,无霜期长。大家去那里一看便知。
不错吧,再来介绍农业户,农业生产水稻呀、油菜呀、棉花呀、水果、药材等等。地下产幼稚陶瓷、大理石、花岗石、玄武岩的功能非金属产矿......
麻城不仅资源丰富,而且景色也美不胜收啊。
位于麻城市东三十公里路处,因其山颠一块巨石形状酷似一只昂首向上的巨龟得名。此山景点很多,据我所知,主要有龟峰旭日人迹岩、马迹岩、棋盘岩、白龙井、黑龙井....等等等等,名字真是太奇妙了。告诉你们,龟峰旭日最为著名,若值凌晨,站在雁门寨观龟峰日出,但见“扶桑动摇,海水吞吐、金蛇万道,射日荡心,固无唉侈谈,泰山日观也啊。”我听说每个景点都有一个古老的`传说。龟涎也令人称奇叫绝,这乃是悬崖之上的一眼泉水,夏冷冬温,天旱不干,暴雨不诣,晶莹清澈,四季不涸。有“龟涎泡龟茶,天下第一家”之说。爬到山顶,会有一种凉爽的感觉,阵阵凉风飘起,自己仿佛是一张纸,被随意地吹了起来,如仙境一般呀!
本
麻城,风景如画,资源丰富,称得上是名副其实的好地方啊!
爱我麻城,精神永恒作文 3
“人间四月天,麻城看杜鹃。”麻城因映山红而红遍中国,大多数人只知麻城风景美,即不知还有一种美,它浓缩在我们的血液里,也化为火红,那就是麻城精神——忠勇孝善,创新奋进。
在麻城这片红土地上,古往今来,许许多多的麻城人用行动诠释着忠勇孝善这四个字。这里,是革命者挥洒血泪的地方。在黄麻起义中,蔡济璜忠贞不屈英勇牺牲;在太平天国运动中,屈子厚伸长民权付出生命;在辛亥革命中,周维桢遥遥作武汉声援视死如归。中国从革命中崛起,而麻城人民将麻城精神和爱国热情融为一体,融入他们的双手,融入他们的刀枪,融入他们的思想中去,他们将自己的微薄之力奉献给革命,奉献给祖国。我们麻城虽然渺小,地处偏远,但我们的精神力量决不输给别人!
在我看来,创新奋进的麻城精神也十分可贵。如果说创新是民族进步的灵魂,那么麻城人民就一定是一泓清泉,荡涤着灵魂,丰富着灵魂,他们演绎着独特的麻城精神。
理论物理学家彭桓武六十年代初期参与了中国核武器的研制工作,他刻苦钻研,认真严谨,开拓创新,为中国原子弹、氢弹的研制作出了贡献,他对分子结构提出新的处理方法,在量子多体问题研究中提出了自治场的推广理论,正是他的'创新奋进,才成就了科学界的伟人,成就了麻城的光荣。
倡导改良教育的余诚带头兴办学校,在讲课中痛陈时弊,声泪俱下,感动了无数受教育者。他用先进的思想武装头脑,用口和笔为武器,不卑不亢,勇于开拓。他将创新与爱国融为一体,他在日记中写道:“造极精纯之学问,建设新政府,使中国成为第一等强国。”正是他的创新奋进,才解放了大众的思想,才指引着更多的人投身革命,带领了更多的麻城志士。
除此之外,还有许多麻城人,他们在科学、经济、文化、思想、政治等领域做出了杰出贡献。他们在那个兵荒马乱、硝烟四起的战争年代无愧是一抹亮色,他们用汗水、泪水、血水换取富强、先进、和平,他们是麻城的骄傲!
“忠勇孝善、创新奋进”是对麻城精神恰到好处的概括,“锁光黄之险隘,控吴楚之要津”的麻城,大别山母亲的骄子,用麻城精神孕育着一代又一代子孙。我想,这种精神应当是永垂不朽的,应当可以用“源远流长,生生不息”来形容。为什么?我可以很自豪地说:麻城精神不仅是大别山儿女的宝藏,它承载着过去的光荣,它也是大别山儿女的希冀,它映透着未来的光明。麻城精神,是充满正能量的神圣而不可亵渎却又值得我们每个人去践行的。
忠勇孝善,创新奋进,需要我们用心灵去感悟,去把握精髓;但正所谓“绝知此事要躬行”,它更需要我们用行动去传承,去领会实际意义。
气卷八极兮何土有象,龙腾四溟兮何人能承?壮哉!麻城精神,无形之映山红,美哉!壮哉!
爱我麻城,精神永恒作文 4
纵观麻城山水,蜿蜒千里,大别作朔风屏障;奔腾九曲,长江迎紫气东升。回首英雄人民,柏举鏖兵,决春秋之雄霸;黄麻举帜,定华夏之乾坤!
一个民族的文化就是它的根,这个民族的精神便是它的魂,而我们麻城的灵魂所在便是忠勇孝善,创新奋进。
忠诚,是对麻城的归属感。《洪湖水浪打浪》的曲作者和词创作参与者张敬安,在湖北省实验歌剧团做出将洪湖赤卫队的英勇事迹搬上舞台的决定后,欣然接受了这一重任,从编剧到音乐创作再到排演指挥,均由他一人负责指导。这首歌有很明显的麻城民歌身影,更将麻城东路花鼓戏的欢快、悠长、激情、豪迈风格贯彻在里面,进一步推动了湖北地方特有剧种和音乐的`传播及研究工作。回顾张敬安的一生,他一直将故乡当成事业的奋斗中心,正是这种强烈的身份归属感,才为他日后著成《湖北楚剧花鼓戏曲集》这样集具资料价值的专著奠定了基础。
勇敢,是对麻城的使命感。明月照秋霜,今朝还故乡,留得头颅在,雄心誓不降。在多少个血雨腥风的日子里,蔡济璜正是靠着诗中说的壮志豪情,一步一步挺了过来。1927年4月那场耸人听闻的麻城惨案中,他临危不惧,领导工人农民英勇抗战,并在乘马岗将作战勇敢的农民武装死队编为麻城农自卫军,成为麻城第一支可靠的武装力量。从坚持斗争到壮烈牺牲,他始终本着对家乡与人民的责任感,始终勇敢着,他凭着这种无畏一切的顽强意志,致力于麻城按定,挽救了一代麻城人。
孝亲为善,是对人性光辉的赞美。张倩,一位普通的农信社工作人员,本就不富裕的家庭因妈妈遭车祸变得更加艰于维持。妈妈生活不能自理,她便从起居开始细心照料;不放心妈妈一个人在家,她便带着妈妈一起上班。多年的百般呵护,我们并未从她脸上看出一丝灰色,反而总是感到一种莫大的正能量。百善孝为先,孝顺的张倩想必会得到上天眷顾,迎来属于她的春天!
创新奋进,是对人类智慧的考验,百年大计,教育为本,当年的余诚作为一届新青年,深入我市改良教育,发动群众剪辫,动员妇女放足,一面为中国公学募款,一面与人合力留东预备学校。不断于《民报》发表犀利文辞,尝于日记写道:养极高尚之人格,造极精纯之学问,建设新政府,使中国成为第一强国。为了顺应国际各领域的发展,创新精神成了一个国家综合国力的体现。
麻城精神是城市的一面旗帜以及文化的体现,代表了麻城的形象,彰显了麻城的特色风貌。它引领着麻城的未来发展,是广大人民认同的精神价值与共同追求,也是凝聚人心,展示麻城文明的重要载体。
作为新一代麻城人,我们应弘扬麻城精神,继承上一辈英雄人民忠勇孝善的优秀品质,努力把创新奋进作为自己新的追求,总结过去,面向未来。
爱我麻城,精神永恒作文 5
昨天,爸爸带着我到麻城去溯溪。先前我并不知道溯溪到底是什么意思,问妈妈也不知道。当问爸爸的时候,他只是神秘一笑,然后说去了我就会告诉你!
到了那个地方,爸爸停完车后,意味深长地和我说了这样一段话:溯字的本身解释有逆着水流的方向走:溯河而上。寻求根源;回想过去:溯源|追溯|回溯。所谓溯溪,就是由峡谷溪流的下游向上游,克服地形上的各处障碍,穷水之源而登山之巅的一项探险活动。在溯溪过程中,溯行者须借助一定的装备、具备一定的技术,去克服诸如急流险滩,深潭飞瀑等许多艰难险阻,充满了挑占性。也正是由于地形复杂,不同地须以不同的装备和方式行进,因则使得这项活动富于变化而魅力无穷。溯溪活动需要同伴之间的密切配合,体现一种团队精神,去完成艰难的攀登,对于溯行者是一种考验,同时又得到一种信任和满足,一种克服困难后的自信与成就感。这是爸爸经过几次的经验得来的。
首先,我们先去第一潭。和我坐在同一辆阿姨对我说。经过一路上的熟悉,我们的关系也渐渐融洽了些。
由于第一潭和入口离的挺近,所以我们只走了十分钟左右就到了第一潭。那个潭是算大的,在潭的尽头是一个从上往下流的一个大瀑布,甚是美丽。我们直接穿着衣服就下水玩。有许多人因为不会游泳,所以都穿上了救生衣或者是救生圈。爸爸为了训练我的胆量,所以并没有找他们要任何救生装备。
没有游泳镜,我并不习惯这样游泳。在爸爸的强烈要求下,我只好下水游。起先我并不习惯这样的'游泳方式,但渐渐的,就变得越来越熟练了。
玩了近一个小时后,我们拿出自己背包里的食物,大口大口地吃了起来。吃完后休息了一会儿,我们又继续赶路向第二个潭出发。
中间的路途很艰辛,既有山路,又有水路。让我记忆犹新的是中间的一段非常陡峭的山路。
走着走着,前方尽然突然停了下来。由于我实在队伍的最后几名,所以并不知道发生了什么,只知道现在发生了人群堵塞。爸爸,前面发生了什么,为什么突然停下来呀?我问爸爸。也许是前方有什么人吧?爸爸回答道。渐渐到底,终于轮到了我们。我的天,这也太难走了吧!前方的路是一条非常滑的下坡,一不留神会掉下去。我看着面前的路,十分害怕。爸爸仿佛看出了我心里所想,就鼓励我说加油,有爸爸在呢!
我鼓起勇气,扶着旁边的树枝,一步一步小心地走着,生怕会掉下去。也就是因为这个原因,所以我走得非常慢。扶着我的手!走在我正前方的阿姨朝我伸出了一只手。谢谢!我抓着她的手,卖力地往前走着。边走还不忘紧紧地抓着身旁的树枝。
终于,脱离了这段危险的地段。
又走了一段路,看见前方有一段河流,而且要想经过那里,必须得游泳游过去。看着对岸,已经有一小部分人过去了。为了避免我们游泳有得累,他们那些打头阵的人早已在中间系了一条绳子,意思是要我们扒着绳子游过去。以防万一,我穿上了救生衣,扒着绳子,快速地抵达对岸。
中途还有许许多多的水路,是必须从水中走的,不过那里的水都还挺浅,是可以走过去的。中间还有石头。不过还是有人踩着石头的时候由于石头太滑而摔跤了,这些都是无法避免的事。
经过一路上的奔波,我们终于到了第二潭。
那里的风景更是迷人,虽说没有第一潭大,大结构却比第一潭还要好。我游到了尽头,坐在石头上,享受着从上面而泻下来的瀑布的沐浴,飞流直下三千尺,我的劳累顿时全消失了。
玩了近半个小时。这里原本有四个潭,本想继续玩的,但碍于时间关系,也没有办法,只好返回。
下山的路比上山还难走,而且穿的鞋子还打脚,也只能忍住疼痛,艰难地往下走。
下山后,在车子里换完衣服后,我们照了几张合影便回去了。
我们在麻城随便找了家餐馆解决了伙食问题,回家的时候已经十一点四十左右了,接近凌晨一点才睡的觉。
经过这一天的边玩边爬山的旅程后,也让我彻彻底底的明白了爸爸先前说的那段话的含义。
爱我麻城,精神永恒作文 6
从新闻上听到麻城小学生的呼唤,看到麻城小学生上课时辛苦的景象,我幼小的心灵被深深地打动了。麻城的小学生上学是那样的痛苦,那样劳累!看到麻城小学生我感到很难过。麻城的小学生过的学习生活都很艰苦,麻城小学生的学习用品都 是自带,再理家回家。麻城是一个贫困山区,那里物质缺少,因为学校支援不足,而导致了小学生只能自带课桌椅。同学们带的都是家里用过几十年的'椅子和桌子,这些椅子高矮大小各不相同,看起来既不美观,又不整齐。
假如我是麻城的小学生,只能带家里唯一用来吃饭的茶几,每天 走陡峭的山路。过凹凸不平的山路,而且时刻背负着沉重的桌椅,小心翼翼的走着,生怕把桌椅弄坏,尽管如此小心,也可能会把桌椅摔坏,这样不仅会没了吃饭的茶几,还会没了上课用的桌子,我不会因为这样而自暴自弃,而会更加珍惜现在的条件,好好学习。
假如我是麻城的小学生,如果进着又矮又小的桌子和椅子,而同学们却坐着又高又大的桌椅,这样就遮住了我的视线,面对这样的困难,我很生气,也很苦恼,想看清楚黑板,也只能侧着看,抄笔记时看不到,也只能看同学的了。虽然是这样我也不会这样的条件而放弃学习,我会克服困难,尽量爱惜自己珍惜学习机会。同时为其他同学做表率,和他们共同搞好学习,共同进步。
假如我是麻城的小学生,我会怀着一颗求知的心,非常渴望学习。我不会因为自己贫穷而自卑,会因为在艰苦的求学环境中用知识来填补知识的空白的。
假如我是麻城的小学生,我要不畏艰难险阻,让自己强大起来,才能振兴中华民族,振兴伟大的祖国才能让祖国更加繁荣富强!
爱我麻城,精神永恒作文 7
我们的车像撒欢的马驹,追着天边的云朵,路边闪过金色的彩带,那是一片片正在开花的油菜。
当汽车翻越一条柏油大路后,我们像终于跳过龙门的鲤鱼,像走遍大山美景终达西天的唐僧,终于见到了那朝思暮想的景色——林立的高楼起起伏伏地一直漫到天边,除了高楼,便是浓浓的绿和这座城市的蓬勃朝气。
噢,麻城!麻城!
我越过历史与书籍,楼台与车仗,去赴与麻城的约会。以步为马,现在便出发。
我踏进那庄严沉重的烈士陵园,去赴那与麻城的约会。我看见高高的烈士纪念碑直入云端,灰白色长砖一寸一寸铺成的大道肃穆而庄严,我看见那亭楼风格的革命列士纪念馆上漆着令人心头发紧的`红漆,那一座座大理石砌成的先烈雕像面部的坚毅与顽强。我想寻找一个答案,一个关于生命原则的答案。
在革命烈士纪念馆中,我见到了很多将军的照片,有的紧锁眉头,有的开怀大笑,他们的拼搏被后人镶嵌在这里,在这肃穆的大厅,在这受万人崇敬的烈士陵园。可他们是为了受后人崇敬的英勇献身吗?他们是知道百年之后能受到这样的荣誉而为革命至死 不渝吗?再或者,是为了一枚又一枚镶着金边的荣誉勋章而在战场上拼死敌吗?我想,麻城精神给了我答案,忠勇啊,这是关乎人生原则的答案,更是关乎生命与尊严的最庄重的答案。忠勇之义流在百万麻城人的血液之中,忠勇之精神深深植根于麻城这片赤色之土中,忠勇之大气向四周蔓延,覆盖了绝望,给予了我们赤红明媚的希望!
我为赴与麻城的约会而来,怀着忠勇之心而去。噢,麻城,麻城!
微风掠过草面,送来一阵明媚的芬芳。这绿底子上又不时钻出一束束金色的小花和白绒绒的香茅草,远望金银相错,如繁星在空。温暖的气氛里,举家出游已不少见,中年扶着年迈古稀的老人,孩子们在前蹦蹦跳跳,怕是这世间最美的画面了。犹记当年,行至街头巷口,转眼间的画面,便是那些古稀老人们坐在大树下乘凉,浑浊而空洞的眼睛眺望着远方那只斑驳光彩的落日,天色灰蒙蒙地,许久未施过肥的大树皮一块又一块地脱落。那时听妈妈说,这叫老龄化现象严重,可那些老人们浑浊而空高速的眼神仍在我童年记忆中久久无法散去。
今昔,麻城的道路上处处都有老人们红润的面孔和爽朗的笑容,子女能回乡务业,更是给了这些年近古稀的老人们以最大的安慰。我为赴与麻城的约会而行走,沿路怀抱着一颗孝善的心而归。我曾问外公他心中的麻城精神,老人的嘴唇抖动着,“孝善”,百善孝为先,孝善更成为麻城人心中最美好的人文情怀。让孝善之风永拂大地,让孝善之钟扣响心铉!
噢,麻城,麻城!
清风拂过面颊,传来那琅琅读书声。我走近那些古木参天,敦厚宽宏的学校。麻城的希望一代,正在这里拼搏着编织着他们的梦。走出去,是每个人的过程,而回来,回来建设这充满激情的城市,更是大部分的结果与夙愿。麻城这个崛起中的城市,正努力地汲取着周围那丰富的经验,秉承着它一向的朴实与勤奋,大踏步地向前行走。我看见那莘莘学子们闪着理想光芒的双眼,我看见三尺讲台那教师们充满激情的讲演,我看见那一支支白色的粉笔磨炼出了那些博学精思的少年们,我看见那黑板上有着遒劲有力的四个字:“创新奋进。”
我为赴与麻城的约会而来,带着创新奋进的激情而去。我看着这片年轻而富有活力的土地,多么想在它肥沃的黑土上种出属于自己的果实!噢,麻城,麻城!
又是一年春,春风拂来和熙的风儿,新鲜的青草长出了,春雨汇聚在洼地里,形成大大小小的水泡子,这富含养分的水儿清澈温暖。生命在蔓延流窜,花在开,鹊在唱,麻城以博大茁壮的生命力和高尚的精神慈祥着人类。而我走在它的怀中,听着它强有力的心跳,分分秒秒,朝朝暮暮,都是我与麻城的心的约会!
站在这土地上,我只愿做个歌颂者。
噢,麻城!麻城!
爱我麻城,精神永恒作文 8
千多名学生上学自己带桌椅,这一条新闻给我心头留下了深刻的印象,也让我明白了人生的哲理。
看着一个个稚嫩的肩膀,从小就要扛着沉重的桌椅;看着一双双小脚从凹凸不平的山路间留下自己的脚印。想到这一幕,我热泪不禁夺眶而出。
假如我是麻城的小学生,只能带着家里沉重的茶几当桌子。年复一年,日复一日地翻越一一座座陡峭的山坡,踏着一条条崎岖的山路。而且时时刻刻背负着沉重的桌椅,我会小心翼翼的走着,生怕自己的一时疏忽而摔跤。
假如我是麻城的小学生,那天还下着倾盘大雨,自己利用身上仅存的一点力气,利用自己已经伤痕累累的肩膀,扛起那沉重的课桌,步伐艰难的移动着,就连自己摔跤了也会把它当成是家常便饭,擦干眼泪,对自己说声“无所谓”。
假如我是麻城的小学生,我会怀着一颗求知的心。因为只有知识丰富,才能让祖国繁荣富强,就算在偏僻的'地方,我也不会因为自微而自卑。反而我会因为这样艰苦的求学环境燃起我求知的欲望。我渴望学习,我立志要为“中华之崛起而读书.”
假如我真的是麻城的小学生,我会变得更加坚强起来,遇到困难了对着天空大喊:无所谓!
麻城的小学生可真难当啊。与现在的我,形成了鲜明的对比,因此我今后不管遇到任何困难都要勇敢向前。
爱我麻城,精神永恒作文 9
闪闪的红星放光彩,一腔的热血反暴政,漫山杜鹃映山红。作为黄麻起义的发源地和红色革命老区之一的麻城,在经历泪水与辛酸,战争与压迫后仍放出耀眼的光芒,它的辉煌源于富有特色的麻城精神。
麻城精神是勇敢,敢于反抗和不屈。
作为革命老区的麻城在抗日战争中涌现出了一大批英勇的战士。敢于反抗的梁维亚,救国救民的屈子厚,大义凛然的严重……他们身上彰显麻城无畏与勇敢,大义与不屈的精神,为我们学生们作出榜样。也使得麻城人在逆境困难面前永不放弃,迎难而上,使得麻城在文化、经济、教育方面取得骄人的成绩。
麻城精神是尝试,创新与无私。
泱泱华夏自古以来,始终遵循着“身体发肤,受之父母”的传统,而不敢破坏自己身体一寸一分,而将自己器官捐献给别人更是想都不敢想的。这是前所未有的尝试与创新。
魏霞,一位女性,生成麻城,却有着尝试的精神,是麻城第一位将自己器官捐出的麻城人。他们都受到麻城精神的影响,无私地去帮助别人。
麻城精神蕴含丰富的孝文化。
自古中国孝的观念十分深厚,而麻城更是具特色的“寻根”文化。自中原战乱以来,许多麻城人向南迁移,聚集到了四川等地方。现如今,大量的人返回麻城,寻找自己的根,建设自己的'家乡。
麻城精神是善良、乐于助人。
作为麻城的一份子,我们都知道“麻姑仙洞”的由来。麻姑本是一个地主家的女儿,时逢饥荒,人们没有东西吃,麻姑就打开父亲的粮仓救济饥民,最终自己被赶出家门。善良,乐于助人的麻姑也只是麻城精神的一个缩影。
麻城精神培育了一批又一批人才。
魅力麻城培育了彭桓武,参与了中国核武器研制,也是理论研究的主要主持人之一。还孕育了杨洁、刘昌国、鲍先志等,使麻城在历史的书页上大放光彩。
忠勇孝善,创新奋进的麻城精神,孕育出红色的革命文化和杜鹃文化,是满天繁星中耀眼的一颗,在历史的推移和发展中不断传承下去。
如果说麻城是穿行在江流中的大舟,麻城精神就是那推动的楫;如果说麻城是一颗挺拔的大树,那么麻城精神就是那孕育它那具有灵气的山峰;如果说麻城是遨游天际的大鹏鸟,那么麻城精神就是那六月使其飞翔的大风。
愿有独特魅力的麻城精神,能长存于我心。
爱我麻城,精神永恒作文 10
麻城龟峰山,有古杜鹃群落十万余亩,号称杜鹃花海。我曾慕名两次前往观赏,均赏心悦目,感悟良多。
马年杜鹃花节,麻城又添一盛事,承办“中国第12届杜鹃花展览”。好友蔡均全君,有杜鹃盆景《双鹿合欢》,其形特异,其花繁茂,堪称佳品。麻城花木协会特邀蔡君参展,我有幸偕蔡君赴龟山观展。
4月10日,我们一行三人清早乘车,八点就到达了龟山展馆。工作人员告知,展馆十点开放。为消磨时间,我们就信步闲游。转过山坳,一座庞大的建筑物赫然入目。我们进入其中,不禁眼光一亮,脱口惊呼。原来,这就是名声遐迩的“花立方”,是麻城龟山近年新建的四季杜鹃盆景园。“花立方”不愧为杜鹃花的世界。钢架构的巨大阳棚中,有人造山川,有亭台楼阁,有曲径雅座,有如织游人。走进花立方,如同刘姥姥进大观园,眼花缭乱,目瞪口呆。成千上万株杜鹃花竞相开放,各呈异彩。置身花立方,感觉自己已经羽化登仙,在王母娘娘的瑶池踯躅流连。我是土生土长的大别山人,喜欢家乡的映山红。但毕竟偏居山区,孤陋寡闻,没见过几种杜鹃花。如今出人意料地在花立方看到品类齐全的杜鹃花,我简直迷痴了,陶醉了。我手拿照相机,仔细观赏千姿百态的杜鹃花。就形态来看:有单株的,有组合的;有苍劲古老的,有秀丽娇嫩的;有曲干虬枝的,有直立挺拔的;有盘根错节的,有簇拥成团的;有模形象意的,有自然生发的……姿态各异,各有千秋;就花色来看:主要是红色的,火红、深红、浅红、朱红、桃红、粉红、鲜红、殷红、乌红、金红、水红,不一而足;还有紫色、白色、黄色、橙色、甚至绿色的,五彩缤纷;更有多色同株、杂色同瓣的,稀奇罕见;就产地来看:有本地的,有外地的;有温带的,有热带的;有中国的,还有外国的;就生态来看:有原生态的,有嫁接的;有野生移栽的,有人工培植的。沿着花苑小径,徜徉观摩,时而驻足细瞅,时而指点评品,时而会心微笑,时而颔首摇头。我惊叹大自然的鬼斧神工,更感叹人力的巧夺天工。
看到形态奇特、花色出众的盆株,我觉得不可思议,反复观赏,真正是心旷神怡了。我一边欣赏奇花异貌,一边捕捉美妙的镜头,把美好的瞬间定格为永恒的记忆。相机不停地咔嚓,两百多张图画就库存于我的博客了。不知不觉两个小时过去了,我们恋恋不舍地离开了花立方,还意犹未尽,频频回头观望。当我们步入杜鹃花展馆,又一种景象令人惊叹。来自全国各地还有海外的'杜鹃花名品,分设在二十多个展馆中,媲美竞艳。千奇百怪的花姿,五光十色的花容,匪夷所思的造型,匠心独运的布展,让人充分体验到艺术的魅力。
在黄冈展馆前,我看到蔡均全的《双鹿合欢》位居首座,花枝招展,真个是不同凡响。好友的至宝登上了大雅之堂,我为之高兴,为之自豪。云南百里的杜鹃,举世闻名。在百里展馆,我见识了热带杜鹃的奇特风貌。百里杜鹃居然是常绿乔木,与我们大别山的落叶灌木迥然不同。其树干的形态、花朵的颜色也非常怪异。看到这些异域奇花,我感觉自己夜郎君子的无知和渺小了。井冈山杜鹃与大别山杜鹃区别不大,一片火红,鲜艳夺目。江苏无锡的杜鹃,装点在江南园林之中,宛如大家闺秀。还有几处展馆中展出从欧洲比利时等国家引进的杜鹃,花形小,花丛密,花色艳,显得娇小柔嫩,极像塑料制作。把展馆与花立方作个比较,一个是擂台选秀,一个是林苑集美;一个是单唱独舞,一个是合唱群操;一个是俊俏多姿,一个是雄浑多蕴。人间四月天,麻城看杜鹃。龟山的杜鹃装扮了红色的大别,花立方的盆景装点了龟山的花海。龟山杜鹃扮演了中华杜鹃花王子的角色,我们期待它的风光世界永远精彩!
爱我麻城,精神永恒作文 11
穿越五千年悠悠岁月,走过六十年缤纷花季。在山之川,水之湄,花之洋,海之滨。掀起层层涟漪,击起阵阵回声。壮哉!麻城山水,伟哉!英雄人民。永恒的精神,不变的誓言!
曾几何时,陈再道上将,策马奔腾,鏖战疆场。抛头颅,撒热血,在所不辞;曾几何时,蔡济璜壮士,振臂高呼,冲锋陷阵。雄心在,誓不降,以死明志;曾几何时,梁维亚营长,自告奋勇,救国救民。将功成,万骨枯,视死如归。一个个英勇的灵魂,一颗颗忠义的心灵,一句句铿锵的誓言,号召着麻城儿女,引领着中华子孙!他们的忠勇铸就了“麻城精神”!
有的人,生活一贫如洗,家庭举步维艰,面对病危的儿子,他不离不弃,独挑重担。父爱如山,感人肺腑,他就是“铁肩父亲”程龙富。有的人,一生普通平实,命运曲折离奇,看着身患重病的的骨肉
她十年如一日,坚强的生活着。爱子之心,昭然若揭,她叫徐新菊,一位朴实的农民妈妈。万事善为大,百善孝为先,他们用行动诠释了孝的本义,用爱心弘扬了善的'美德。他们用孝善铸就了“麻城精神”。
彭桓武,一位来自麻城的清华学子,他远渡重洋,心系祖国,在我国科技水平很低的情况下,他用智慧,用汗水,靠拼搏,靠勤奋,让原子弹的爆炸声在中国的土地上响起。刘昌国,发奋读书,刻苦钻研,他用自己的青春谱写了挑战,成功的背后不知是多少血泪,多少韶华与青春,是他们,用创新铸就了“麻城精神”。
“洪湖水,浪打浪,洪湖岸边是家乡。”这一首脍炙人口,动人心弦的歌曲,鼓舞了多少革命战士的信心,洗涤了多少炎黄子孙的灵魂。他的作者张敬宏,在那个战火纷飞的年代,以自己的方式奋进着。
“归到黄泉方可了,漫将心事诉苍穹。”一首《十字诗》,反映的是一位勇士的凌云壮志,彰显的是一位诗人的爱国心声,他就是夏建民,麻城的骄傲,时代的楷模!他们,用奋进铸就了“麻城精神”。
仰望蓝天,英雄的灵魂云集苍穹,俯瞰大地,英雄的子女续写诗篇!
身为麻城儿女,我们要秉承忠勇的壮志,力行孝善的本源,发展创新的思想,弘扬奋进的意念。让麻城精神浇灌每一个人的心灵,让麻城精神,常驻每一个人的心间!
【爱我麻城,精神永恒作文】相关文章:
爱我麻城精神永恒作文1200字06-27
麻城精神1200字优秀作文01-29
麻城精神,砥砺前进记叙文09-10
麻城精神世代传承记叙文09-23
永恒的精神作文05-13
雷锋,永恒的精神作文01-28
雷锋,永恒的精神01-28
永恒的雷锋精神作文01-28
小学作文雷锋永恒的精神01-29