艺术的作文600字

时间:2023-10-22 16:07:15 艺术话题作文 我要投稿
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(经典)艺术的作文600字10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的艺术的作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

(经典)艺术的作文600字10篇

艺术的作文600字 篇1

  艺术是花,美丽处处可见,艺术是雪,洁白纯洁让人永生难忘,艺术是海,其中藏着无数珍宝,艺术是灯,为我们照亮前进的路,艺术是一块磁石,将人吸引,艺术是歌,让人沉醉。

  美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我七年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。

  在我很小的时候,妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进听潮六村的.一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次,我画一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都与书上的不一样,我怎么修改也不像,为此我还大哭了一顿。爸爸与妈妈听到哭声,都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为,我不需要别人的安慰。因为,那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来,我还是把那幅画修改了。但从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。

  我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。”是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。

艺术的作文600字 篇2

  自我记事来,家里窗台上就摆着一对栩栩如生的琉璃天鹅和几个色彩鲜艳的大琉璃球,奶奶告诉我那叫花球。

  花球里面还有图案呢!有的是花朵,有的是小鱼,还有我叫不上名字的图案。花球都很漂亮,我非常喜欢它们。每次奶奶都会说:“拿好了,可别摔坏了!”妈妈经常提醒我:“孩子,可别砸到脚。”就这样,在奶奶和妈妈的唠叨声中,我成为了一名小学生。在学校组织的研学活动中,我才知道了花球的制作工序。

  第一步是取料。工人师傅边讲解边操作,他将铁管的一端伸入熔化炉中粘取琉璃液。师傅还告诉我们,这些琉璃液的温度高达1300℃。怪不得制作车间这么热呢!

  第二步是粘料。师傅用剪刀从铁管上剪下一块料放入装有许多彩色玻璃颗粒的容器中,又将剩余的`料放入另一个容器中,使其也沾满色料,最后将剪开的两块料再粘到一起。

  第三步是塑形。师傅用工具将铁管上的料修整成圆球形,并浸入水中降温。

  接下来,师傅就继续裹琉璃液、粘料、塑形,重复几次后,将花球从铁管上取下来放到退温炉中退温,经过3天退温花球就做好了。

  通过这次身临其境地观摩,我不但了解了花球的制作工序,还知道了原来博山素有“陶琉之乡”的美称。琉璃生产更是自唐代开始成批生产,到元代开始就形成了一定的规模。陶琉艺术这么多年来一直不断发展不断进步,这不仅仅是人们智慧的结晶,也是时代发展的产物。时代总是在快速地发展,我们谁也不能追及他的脚步,唯有踏踏实实,不忘初心的传承和发扬陶琉艺术。

艺术的作文600字 篇3

  上午洗衣服,幵始读《约翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美术馆看画展。

  看画的人不少,但大厅里很安静。一幅国画吸引了我的目 光,这是谁?画面上画着个怪老头,他扬着头,张大了嘴,白发 和胡须向四方飘散着,他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古铜色身躯 向前倾斜。一双青筋暴露的手在空中挥舞,像是要抓住什么。 而最吸引人的,是他那双眼睛。那是一双疯狂的眼睛,闪射 着一种奇异的光芒。然而当你盯着它看时,你会发现在那疯狂 的眼神后面,贮存着多少对光明的渴望,多少烈火般的期冀、 多少坚韧不拔的自信自强啊!那双眼睛紧紧盯着的,是一轮高 悬在地平线上的火红的太阳。

  这就是你吗,不舍昼夜,追赶太阳的夸父? “夸父追日”的 故事从小就埋入我的心中,但那是个什么样的夸父啊:疲惫不 堪、忍饥耐渴、衰弱而又顽强地挣扎在永远走不完的黄尘路 上……

  今天这个夸父完全是另一个。他口中发出的不是叹息而 是呐喊,他的躯体不是筋疲力尽而是精力勃发!这才是真正的 夸父精神,这不同时也是我们中华民族的精神么?

  看着这凝固在画幅上却又永远奔腾运动着的奇异形象,我感到有一股力量在我身体中生发起来、扩展开去,我激动得 心都要爆裂了!不知为什么,我真想马上把此刻的感受倾吐给正在身边随便哪一个人。

  周围已经聚集不少看画者,大家都仰着头,默默地盯着 看,象无数虔诚的信徒在瞻仰神明的`圣容。我觉得气氛是这样 的庄严而凝重。一个坐在轮椅中的小姑娘也默默加入这庄严 的一群,她吃力地抬起那和身体不成比例的大大的脑袋,一双 苍白的手紧紧握住轮椅的扶手。多奇怪呀,我发现她的眼中, 竟闪现出跟夸父一样的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身体经受不住这巨大热情的灼烤。此刻,在她心屮的地平线 上,一定也升起一轮燃烧得噼噼剥剥的太阳吧!

  我似乎今天才认识到什么是艺术,什么叫做艺术的魅力!

艺术的作文600字 篇4

  在这如火的夏日中,我们学校一年一度的艺术节马上就要开始了,为了这些活动同学们可做了不少准备。

  开幕的前几周,各班都在为艺术节上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗诵等等。我们班的节目是舞蹈《同桌的你》,为了这个节目同学们可是牺牲了自己的很多学习时间。听说这次的艺术节上还有老师我们都很期待,她们在舞台上的上风采。还有书法作品比赛,泥塑比赛,让整个校园充满艺术气息。

  在同学们的期待和紧锣密鼓的排练中,我们的校园文化艺术节终于要开幕了!

  同学们入座,主持人就位。在主持人的带领下我们的艺术节正式开幕!也许是艺术节的原因,夏,已不再那么炽热,而是伴些许清凉的风。一个个精彩的节目轮番上演,一台机器进行时况转播。令同学激动的第一个节目是四位老师的合唱,我们万万没有想到教育我们的老师居然唱起歌来这么好听,同学们整齐的挥舞着手中的'荧光棒,完全融入到了这场表演中。

  一个个节目陆续演完,终于到了我们班级的舞蹈,同学们都情不自禁的站了起来,台上和台下同学用眼神交流着,这才是五班。过了很久又到了老师们的节目,一如既往的精彩。这次艺术节会让同学们明白一个道理:我们的不仅在讲台上了有自己的风采,在舞台上亦是,而且会更加耀眼、夺目。

  精彩的节目会让时间变得很快,转眼间就到了我们校园合唱团的表演,《草原迎宾曲》和《梨花又开放》唱出了我们草原儿女独特味道。艺术节临近尾声,节目已经演完了大半,有到了我们有比较期待的节目,舞蹈《EiEi》让整个校园有沸腾起来,富有节奏的音乐让我们情不自禁的晃动起来。

  夏日的晚风轻轻拂过,我们的校园文化艺术节完美闭幕,也给我们留下了深刻的印象,让我们久久不能忘怀……

艺术的作文600字 篇5

  上周,学校举办了一年一度的艺术节,虽然一周过去了,但艺术节的画面却好像还在昨天一样。台上一分钟,台下十年功,小演员们精彩的表演给我感觉就是:惊心动魄、永生难忘、流连忘返!

  在艺术节上,我最喜欢三个节目的表演,第一个是一个一年级的男生表演的节目,让我看得惊心动魄。看,他们在台上是多么有活力呀!就像是一个个活泼、快乐、向上的太阳娃娃,在舞台上尽情展现他们的光辉。可是,在节目快结束时,有一个男生摔倒了,当时如果头向下,就会摔破头。唉,真为他们揪心呀!

  第二个喜欢的是我们班女生表演的节目。直到现在,它还像印章一样刻在我的脑海里,挥不去,为我生活的记忆增添了一道亮丽的风景线,使我永生难忘。在舞台上,我们班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲珑,舞姿优美。可想而知她们在台下付出了多少努力呀!

  第三个是二年级表演的一个节目,名叫《宋唐记忆》,这让我们仿佛回到了遥远美丽的宋唐,让我流连忘返。节目中,妇女在河边洗衣服,下雨了,她们就躲在一把大伞下面……。有两个表演的'小女生还表演许多前桥和后桥,这也充分展现了她们舞蹈的功底。

  看了艺术节的节目,我意识到,艺术表现的是生活,但也来自于生活,来自于人们司空见惯的东西。路边的一草一木、一花一树,只要是顺其天然的天性而动,都可以称之为“艺术”,都是生活中的美。人们的生活中缺少不了“艺术”,不会欣赏“艺术”的人亦不会生活!让我们一起来欣赏生活中的“艺术”、生活中的美,用乐观的心态对待生活中的“艺术”,对待生活中的美吧!

艺术的作文600字 篇6

  “啾啾”耳边传来几声鸟鸣,过路琴行,店主正兴致的演奏着《空山鸟语》,这便是我不由得想起了老师的《空山鸟语》

  那是在一学期前,《空山鸟语》的学习,让我叫难,也让我有了几分小激动,要知道,那山谷中的意境,是难演奏。

  “空山不见人,但闻鸟鸣声”正是所谓开头,清幽山谷,被老师的音韵,描绘得栩栩如生,时而忽现的鸟鸣,也是那般的活灵活现。一声“啾”,越来越多的鸟儿加入了这次的“演唱”,节奏的增快,琴弓,也好似一根指挥棒,指挥者群鸟,而二胡,就是这位“天才指挥家”,正指挥着一首“鸟颂”,渐渐地,鸟声减弱,寂静的山谷中,回荡着那美妙的歌声;也不知是哪只受惊的鸟儿怯怯地叫了一声,刚刚无影无踪的鸟儿,不知又从哪儿“现身”,群鸟再现,“指挥家又指挥起了一首音乐,这是一首欢快的乐曲,可就当你融入其中时,他们又不翼而飞了……

  老师的神情,随着音乐而变化多端,时而惊诧,时而眉开眼笑;时而打着欢快的节奏,时而眼神中又显现出几分神秘……

  那群消失的鸟,突然地脱影而出,整齐的站在树枝上排好队;那雄武的合唱团,看着指挥家,又唱一曲“鸟颂”,它们的歌声是那样的动人心悬,使人情不自禁的叹为观止……山谷中几声鸟鸣,催促着合唱团的`解散……啊?哦!到我了……

  兴致的店主,使我看到了另其景象:在一个春天的早晨,森林中,一只麻雀起了个大早,面对这山谷,喊了一声“早上好”,回声,叫醒了同类,问早后,大家便四处觅食去了饱腹后,将少许的食物,带给在家中等待的孩子们,寂静的山谷热闹了起来,欢呼声、飞驰声,响成了一片,回到各自“隐居”之处,寂静又回带了山谷,也不知是哪只鸟儿,“啾”的一声哭了出来,山谷中,传出了哭泣声“嘘”,它才止住了哭泣,也止住了灾难……

艺术的作文600字 篇7

  俗话说:“美就在我们身边,生活中不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”这次的艺术节开幕式有歌曲、舞蹈、相声、小品等,也有合唱比赛,但我最喜欢的还是那场激动人心的趣味运动会。

  那场运动会虽已消逝,但仿佛还历历在目。比赛刚一开始大家就很激动,我被分在了5组,和两个男生两个女生一组。比赛第一关是跨栏,然后是跳远,最后把球放在那16个圈子中,四个球,连成一线就赢了。

  我们班是和3班比,一开始只以为3班很弱没有什么实力,因为3班有好多小个子。但是,等到比赛开始以后,我才知道什么是“人不可貌相,海水不可斗量。”前四场,我们班都输了。但是第5组赢了一场。也就是我那组赢了。我们组刚一开始的时候有点儿处于弱势,但是后来在一个男生那里赶上了,还没到我,我就有一点儿紧张,后面的那个同学就安慰我说:“别紧张,没事儿的。”我嘴上虽然说着不紧张,但心里面却紧张的要死。

  终于到我了,我从跨栏上跨过去,从那里跑过去之后,竟然紧张到忘了跳远那一项,直接就跑过去了,跑到终点之后该换球了。我也紧张的,不知道动哪个球,怎么动。后来我直接就随便拿起一个球,然后随便一放。再跑回去的过程中,3班的队伍的那个人也在跑。同学们就给我加油,让我快跑,听到同学们的加油声,我又有了动力,就拼命的向那里跑,终于回去了,我都快要跑虚脱了,到了起点,同学们都在鼓励我,此时感觉也没有那么累了。都变成了快乐。最后,我们组的这一局终于赢了。我们班的胜利,也从此拉开了帷幕。虽然最后的总比分输了,但我们也并不后悔。

  我喜欢艺术,最喜欢运动会。因为运动会也是美的,它是别具一格的美。它美在同学的'鼓励,老师的关心,队友的关爱。美,应该是你心中的一份禅意,悄悄地收藏起来,在静默无语中相伴一生的花样美丽……

艺术的作文600字 篇8

  世人总是回味无忧无虑、充满欢声笑语的童年,抱怨生活的冷酷无情和平淡乏味,其实,生活的艺术无处不在,艺术的情思无时不源于生活,艺术的生活,需要我们用侍意的眼光,悠闲的平静的心态来对待生活,你会发现,快乐无处不在。

  苏轼看出了月的寂寞,他对酒当歌;深山秋雨,勾起纳兰性德的情深许许;青山妩媚,陶潜情愿种豆南山……这是古人从对生活的艺术的感知,他们诗意的看待世间万物,并赋予他们有血有肉的躯体,鲜活的生命,在这样一个生趣盎然的世界,世间一花一草,一树一鸟,一山一水,无不给予你生命的启示,艺术的情思。今天,孤独怎么会流行起来呢?我想,是他们不懂得用诗意的眼光来看待这可爱的世界吧。

  现代诗人,哲学家,更多的是用艺术的心态来艺术的生活,发掘生活的艺术。林语堂认为,生活应有悠闲的情绪,热情并智勇。。生活的艺术,应是一门快乐的哲学,人们应用平和的心态,真挚的`情感来享受我们一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕阳下,小河边,长庭里,一盘象棋,几声弦动,已够人们去享受一个闲暇无事的下午。

  不可能每个人都成为诗人,艺术家,但生活只要一种艺术家的性情,已够我们去品味不尽了,快乐也无时不与你同在。

  日本有项国家级大奖叫“终生成就奖”,无数的社会精英为夺这个奖,奋斗一辈子仍得不到,近的一届则颁发给了一名叫清水龟之助的小人们,他能得此奖,是因为在他25年的邮差工作中,他从未出过差错,从未早退,迟到,这持之以恒的毅力使他得了这个大奖,他说:“是快乐,从我所从事的工作中,我获得了无限的乐趣。”

  我想,清水先生一定真正品得了生活的艺术,才能从这几十年如一日的平凡普通的工作中体会到无限的乐趣。

  生活的艺术,亦是一门快乐的哲学,只需我们用诗意的眼光,闲适的心态去体会,这样,就不因为玫瑰的刺而干扰我们欣赏生活的乐趣,体味艺术的情思。我们终会发现,平凡如洋葱亦属于百合科。

艺术的作文600字 篇9

  “泥人张”的作品是民间彩塑的工艺品,它用色简雅明快,用料讲究,造型生动,形态逼真,是我们民族艺术的一朵奇葩。

  暑假的时候,妈妈去了天津,回来时给我带了四“不”小泥人——不闻、不问、不看、不听,四个泥人个个神态各异,栩栩如生。它们红彤彤的脸上有一双明亮的大眼睛,还有红红的樱桃小口,显得精致可爱,漂亮极了,我爱不释手。

  其中一个泥人穿着绿色的长衫,蓝色的裤子,一只手捂着鼻子,另一只手向旁边推,好像

  拒绝什么,不知道是什么吸引住他了,他却要谢绝。

  另一个那小泥人上身穿着橙色的衣服,外面套着件蓝色的背心,下身穿了一条绿色的裤子,长得浓眉大眼。最有特色的`是他的头发,就是古代顽童的那种光脑袋,左边的辫子卷成一团,右边的辫子却直直地往上翘,前面留着一撮流海。他捂着耳朵,撅起嘴巴,好像和谁闹了别扭,满脸的愤怒。

  一个穿粉色上衣的小男孩。他在用双手捂着嘴巴,眼睛睁得大大的,直勾勾地望着前方,好像有什么东西让他大吃一惊,不知所措。

  还有一个身穿蓝上衣黄背心的小泥人,双手捂着眼睛,但一只手的手指张开了,眼睛从那缝隙中看东西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍赖找到了小伙伴,开心地哈哈大笑呢!

  “泥人张”的作品深受人们喜爱的原因,是因为这些作品都栩栩如生、神形兼备,独具匠心,让人觉得光彩夺目,它给人们带来欢乐,带来享受。如果把象征快乐和幸福的泥人放在家里,一定会给我们带来吉祥和喜庆。它们是非常值得珍藏的,也成为了中外交往的友好桥梁。我爱我家的小泥人。

艺术的作文600字 篇10

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻……这些都是艺术。

  我学习声乐已经三年了,其中经历过许多坎坷与挫折,可最终还是坚持了下来。

  三年前,妈妈带我找到了范老师,见到这个和蔼可亲的老师,我便高兴地一蹦三尺高。刚开始学的时候,不管是刮风还是下雨,都阻挡不了我学习声乐的脚步。放学回家后也认真复习,因此多次得到老师的好评。可渐渐时间一长,我对声乐产生了一种反感,经常找一些身体不舒服啦、嗓子难受啦的借口。

  周六下午又到了学声乐的时间,我像往常一样,装作是嗓子疼,“哎哟喂,咳咳,妈妈我嗓子疼,你待会向范老师请假吧,看来我今天又不能上课了。”“是吗?你刚才还和小朋友在楼下又喊又闹的吧!”我怀里好像装了一只兔子,“通通”乱跳。“快说吧,如实招来!”我望着妈妈那锋利的眼神,不得不说出事实。

  “宝贝儿,你如果不喜欢声乐可以选择放弃,只是……”妈妈语重心长地说,更让我不知所措,“只是什么?”“只是咱们之前所做的一切全部白费了,你不觉得可惜吗?仔细想想,三年啊,整整三年,你就要这样告别成功吗?或许成功离你只有一步之遥呢?”是啊,这三年的时间我已经全身心投入到声乐之中了,如果我放弃,岂不太可惜了?“宝贝儿,”妈妈又说“古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你要懂得坚持,坚持就是胜利呀!”听了妈妈的话,我不禁鼻子一酸,有迎风踏上了学习声乐的道路。这时我发现:天空是格外的`蓝,鸟儿歌唱,花朵微笑……

  从此,我便专心向范老师请教有关声乐方面的技巧。现在,声乐已经成为我灵魂中的一部分了。“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”这首歌在我的耳边回荡,回荡……

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