满是火药味的音乐课_小学写人记事作文

时间:2021-08-28 18:31:05 音乐 我要投稿

满是火药味的音乐课_小学写人记事作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的满是火药味的音乐课_小学写人记事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

满是火药味的音乐课_小学写人记事作文

  男女生是否应该互相帮助?这似乎是一个问题,或许男女生的关系一定会不好,但是到底是男生还是女生不对呢?前些天,我们班发生了一件事情,引起了纠纷的事情。事情发生在星期五的音乐课上。

  一位女生在音乐课上认真的上课,突然,她的同桌无缘无故的踢了她一脚,她并没有理会,可同桌的一再行为,她忍无可忍,便举起书和他对打,在后面有来了一位同学,因为她不知道,不小心砸到了后面那位同学的眼睛,可那位同学认为她是故意的,坐到座位上后(他的座位就在她的后面),他也踢了她一脚,她瞪了他一眼,可他并不理会,还接着欺负,她的.怒火燃烧了起来,愤怒的站起来,也顾不得,拿起自己的椅子(椅子柄和椅子下面都是铁的)准备攻击这位男生,音乐老师赶紧拉住了她,如果继续,可能就是血的事件。音乐老师让她坐在电子琴旁边,可他依然走过来挑衅,把书卷起来砸她的头,那是很疼的,等到她转过头,他也转过来,再砸她一次,她刚刚平静的心又一次愤怒起来,二话不说,拿起椅子,我的同桌见势不妙,便上去阻拦,可她并没有注意我的同桌,不小心砸到了他的胳膊,我看见同桌捂着自己的胳膊,脸憋得通红,他生气了,好心当作驴肝肺,他也攻击她,老师和同学赶紧拉住了他们,老师轻轻的抚摸的她的头,而那边男生安慰着他,叫他不要生气。

  事后,她去了班主任的办公室,写了心理自白(检查),可男生们依然不放过她,依然说她不对。老师用最后一节班队课来解决,她在自白中写道:我已经忍了两年了;心里的怒火再次燃烧起来……

  而我们女生却认为,她虽然不应该拿椅子砸人,她似乎也太冲动了一点,可是她忍了两年啊!两年,她周围的男生总是无缘无故来欺负她,上英语课是,她总被xx抓住辫子扯,我们女生当然知道那有多么的疼,有时,她忍无可忍,做出了比较大的行为,可怪不得她,老师为什么调查清楚事情的原委呢?

  最后,我要求她向我的同桌道歉,她并没有拒绝,并要求到他身边道歉,待她道歉后,我让她不要哭了,这才是我们女生的骄傲。我的同桌依然不高兴,我对他说:“如果你想让你们男生定格在小肚量的话,就继续生气吧!”他点点头。

  希望这样的事情不要再发生。

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