精选一年级作文集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
美丽的春天来了，小朋友们终于脱去厚重的棉袄，穿上薄薄的衬衫，孩子们高兴地又蹦又跳，大喊--春天来了！
大雪停止飞扬，小草长出了嫩芽，花儿张开了嘴巴，那一朵朵美丽的花儿，像展开的雨伞，五彩缤纷，姹紫嫣红，美丽极了！
燕子从南方飞回来了，柳树长出了绿芽，披洒下来，像小女孩的辫子。河里的.鱼儿游来游去，云儿在我们的头上飘动，就连太阳公公也散发出巨大的热量，使得小店里的冷饮也开始卖起来！
啊，春天真来了！
一年级作文 篇2
叮铃——随着一声铃响，教室里热闹起来了。你一定想：不就是打放学铃了吗，有什么稀奇的，那你就想错了。因为今天，老师布置了一项作业：星期天去农场劳动。
第二天，小明、小红和小军等人去农场里劳动。一到农场，眼前的一幕叫人兴奋不已：地上堆着一排排金黄色的玉米，房顶上堆着一堆堆玉米，房檐上也挂着一串串穿好的玉米串。小鸡在一边吃东西，几位中年妇女在一旁掰玉米。农场的人们在井然有序地干着活儿，小明、小红和小军也加入到这场劳动中来。小明和小军帮叔叔们运玉米。小红和小丽帮阿姨掰玉米。小芳看见叔叔在房顶上，她吓得的赶紧蒙住眼睛，嘴里直叫：“叔叔当心点”。大家看到小芳这样子，哈哈大笑起来。再看农场周围，田地里到处是收下来的'玉米穗，它们有的被运到了家里，有的被运到了房顶，有的被挂到了树上。每一个人的脸上都洋溢着收获的喜悦，空气中弥漫着果香，到处是一片收获的景象。
不知不觉，天色暗下来。小明、小红、小军帮农场的叔叔阿姨们收完了玉米。他们唱着歌儿向家中走去。今天他们不仅完成了劳动任务，他们更收获了可贵的东西——勤劳。
一年级作文 篇3
第一次参加小记者夏令营活动，第一次离开爸爸妈妈和来自不同学校的伙伴在陌生的地方过夜，第一次篝火联欢，第一次当吹牛精，第一次漂流……啊，小记者夏令营给了我太多的惊喜。
印象最深的`是漂流！一路上，老师告诉我们，奉化人最喜欢玩的就是九曲溪了！满怀欢喜地期待着，总算到了大泉坑，原来是一条弯弯曲曲的小溪，溪流缓慢。开始出发，一艘艘皮艇就像太空飞船带着我们漫游溪流世界。“起航啦！”我不停地喊。一个转角，皮艇撞到了石头，吓了我一跳。往下冲时，我的心痒痒的、紧紧的，一秒，两秒，三秒，冲啊！“砰”的一声，皮艇又撞到了石头，卡住了。我和同伴使出金刚腿，一、二、三，齐心协力推皮艇。这时，调皮的溪水弟弟挤进了我们的皮艇捣乱，糟糕，水满皮艇。我们灵机一动，拿出太阳帽把水往外舀，费了九牛二虎之力才舀完。继续前进，我用帽子当螺旋桨。啊，溪水弟弟抢走了我的“螺旋桨”！突然，旁边来了两艘皮艇向我们攻击，和我们打起了水仗。这时，雨娃娃也乐得手舞足蹈来凑热闹，真是惊心动魄！
漂流结束，我不小心呛了一口水。哈哈，我知道，一定是溪水弟弟还想和我玩呢！
一年级作文 篇4
今天是我学游泳的第五天，我很不情愿地去了，我觉得游泳是最辛苦的一件事。
今天我们又是先在岸上练收、翻、蹬、夹的腿部动作，然后被老师在背部绑了救生垫后就下水了。我先是扶在岸边下水的，然后老师又让我到这一条泳道的右边下水，之后再是直接下水的，没有用手扶。
在第一次下水游泳的时候，我和一个小男孩比赛看谁游得快，那个小男孩比我游得快点，但是我上岸的动作比他快。
当我最后一次下水游泳时，我自己要和一个小女孩比，但我怎么游都超不过她。
在游到第十七圈的时候，我突然发现我们泳道正上方的排气扇上边吊着一个虫子，我非常害怕，生怕虫子掉进泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快点离开那个鬼地方，可越是使劲蹬，越是游不动，后来我放慢了蹬腿的'速度，反而游得越来越快。后来每次游到那里，我就游得很快。
在我游到第十九圈的时候，突然感觉特别轻松，又游得很快，就赶超了十个人，游到他们前面了，我觉得很开心。
后来老师带我们到儿童区练习憋气。我给一个女孩计时，她最少能憋5秒钟，最多能憋7秒半。我却最少只能憋1秒钟，最多只能憋3秒钟。她帮我计时的时候，数数节奏很慢，声音拉得很长。我第四次憋气的时候，我不小心喝了一口水，就再没有练习憋气了。
我今天的进步是：一是可以大胆地直接下水，不用小心翼翼地扶着岸边下水了;二是游泳的速度加快了。不足之处是憋气还是不能憋很久。
一年级作文 篇5
清明节是祭祀祖先的节日，以及表达对死去亲人思念的日子。这时让我想起杜牧的一首诗，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这是表示清明时节诗人的`心情。我大概可以体会到作者为什么这样说，因为清明节这几天，亲人聚在一起去上坟扫墓，一起祭拜祖先和怀念已经在天堂的亲人，又遇到纷纷细雨，心情就会格外的忧伤。
清明节真是一个有意义的节日呀！
一年级作文 篇6
今天，是一年一度的清明节，我们去山上纪念逝去的太公。
我在路上念起了这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”马路上人山人海，汽车的喇叭声时常传到我的耳边。太公的墓在后面的山上，墓的旁边都是竹子。爸爸和我把太公坟上的`杂草拔掉了，把花插在坟上，妈妈把三根香插在墓前。妈妈在太公的墓前说了几句祝福语，妈妈把金元宝和纸钱烧了，纪念完太公我们就回家了。了
一年级作文 篇7
今天中午，我和小姨、妈妈去科技馆玩。我第一个看的是动态变形墙，很有趣。我玩完一楼和二楼，去做实验，名字叫：“巴斯夫小小化学家”，我们做的是：“紫外光大搜查”。我得到一张奖状。
我去玩三楼四楼，在四楼玩的`时候不小心把手给夹破了，非常疼，这就是我在北京留下的一个纪念。
一年级作文 篇8
春天，是一切的开始；春天，是一片生机盎然的；春天，是绿色的世界。
春天的主色调，是绿色的。所有人，对春天的第一印象，便是它是---绿色的世界。春天的颜色，呈现在一大片的麦田；呈现在树叶的嫩芽；呈现在茂密的小草上。
春天是忙碌的，因为它是一切的开始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的种子的，并要在以后的日子里，辛勤的劳作。让它破土而出——茁壮成长——形成干枝——长出新叶——长出花蕊——开花结果——幼小的果实——果子成熟。看它从一粒小小的种子，到变成大树，并结出了许许多多的果实。那时，我们是快乐、开心、兴奋的。所以，在春天我们一定要好好的播下希望的种子，让它可以更好地成长。
春天是生机盎然的，植物们都沉睡了一个冬天，在春天苏醒了。它们积蓄了一个冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天变的格外的生机盎然。
春天是绿色的，它让人们看到了希望。春天，是一片绿的海洋啊!它让人们心情舒畅，感到轻松。
春天来了，让我们一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足迹，一起快乐，一起放松吧! 春天，是一切的开始；春天，是一片生机盎然的；春天，是绿色的世界。
春天的主色调，是绿色的。所有人，对春天的第一印象，便是它是---绿色的世界。春天的颜色，呈现在一大片的`麦田；呈现在树叶的嫩芽；呈现在茂密的小草上。
春天是忙碌的，因为它是一切的开始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的种子的，并要在以后的日子里，辛勤的劳作。让它破土而出——茁壮成长——形成干枝——长出新叶——长出花蕊——开花结果——幼小的果实——果子成熟。看它从一粒小小的种子，到变成大树，并结出了许许多多的果实。那时，我们是快乐、开心、兴奋的。所以，在春天我们一定要好好的播下希望的种子，让它可以更好地成长。
春天是生机盎然的，植物们都沉睡了一个冬天，在春天苏醒了。它们积蓄了一个冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天变的格外的生机盎然。
春天是绿色的，它让人们看到了希望。春天，是一片绿的海洋啊!它让人们心情舒畅，感到轻松。
春天来了，让我们一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足迹，一起快乐，一起放松吧!
一年级作文 篇9
“天地无穷极，阴阳转相因”文化亦如此。
文，即是社会发展到一定阶段的状态。化，即是内在的精神和底蕴。文与化，就如太极中的阴阳，相生相克，相辅相成。当文与化在神州大地上完美交融，一轮属于历史的红日即将喷薄而出。
文化，是一种高深莫测却又发人深省的哲理。“顺其自然”的老子生于混沌，整日与阴暗的收藏室作伴，最终看破红尘，做出不朽之作《道德经》；“任重而道远”的孔子周游列国，学识渊博却横遭冷眼，风尘仆仆的他放眼“礼崩乐坏”的国家，深深感慨，却留下影响深远的《论语》；“达万物之理”的庄子冷眼出世，却难有几人透彻他心，他心中流淌的热血，就如滚滚长江从未停息，《庄子》一书，就是他给予后世最大的财富。
文化，是一种时而欲说还休，时而迸发而出的情感。当恃才放旷的李白行于艰难的道路上，他付之一笑，振臂高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”当独守空房的李清照在秋风中眺望，满地黄花如离人之泪堆积，他听着秋风拨弄出的几声断曲，哀叹道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！”当归隐山间的陶潜赏着金黄的菊花，几片浮云悠然飘过，流水潺潺，山泉叮咚，他听着这属于自然的乐章，看着这般美景，不禁悠闲的.吟出：“采菊东篱下，悠然见南山。”
文化，是一个时代的缩影，是一种正能量。杜甫笔下“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”毫不留情地批判了千疮百孔的封建社会，映射出唐朝后期一步步走向覆灭的情景；鲁迅先生以笔为武器，坚定不移地与敌人战斗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”不论是名落孙山的孔乙己，还是精神胜利的阿Q；不论是似痴非痴的狂人，还是被社会麻痹的闰土，都是对黑暗时代的鞭挞，都是从社会底层发出的呐喊。
文化，也是一种怡人的美的享受。不论是对人还是对物。甄氏的美，令翩翩才子不禁用“飘飘兮，若流风之回雪”来赞美；庐山瀑布的美，令李太白不禁用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来称颂；春日生机盎然之美，令杜甫不禁用“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”来描绘。当文化与美结合，人们自是陶醉在美的世界里。
文，似天无垠，傲视苍穹，纵观古今；化。似地广袤，操控四季，包容万物。文化交合之时阴阳轮转。寒来暑往，秋收冬藏，天地不在洪荒，人类的历史如一江春水，无言向东，滚滚流淌。
一年级作文 篇10
小时候，趴着自己愉快长大;真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
我渐渐地长大，发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力，让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的`少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌;中年为生计操劳，生活
相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
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