小学生一年级作文

时间:2022-11-05 10:32:33 一年级作文 我要投稿

小学生一年级作文15篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学生一年级作文,欢迎阅读与收藏。

小学生一年级作文15篇

小学生一年级作文1

  寒假里,我和妈妈一起去海南游玩。

  我们先去了猴岛,那里是猴子的家园,小猴子都非常可爱。我照相时,一只调皮的小猴子趴在我的肩膀上,还有一只爬到我头上,它们都很想和我一起照相。岛上,还有负责值班的小猴子呢,当人们来到猴岛时,它们就举起小旗子,表示欢迎。人们离开时,它们就把旗子放下来。在那群“值班”猴子中,只有一只猴子“偷懒”,为什么呢?原来它太小,拿不起旗子。

  我们又去了天涯海角。听妈妈说,天涯海角离我们北京很远很远。我光着脚丫在海滩上玩耍,海浪由远而近,一排接着一排,冲刷着海岸,海水拍打我的脚面,痒痒的。我和几个小朋友在沙滩上修筑起一座大城堡。刚完工,还没来得及高兴就被海浪给“摧毁”了。这时,我们发现有沙子在动。我们好奇地挖开沙子,原来是一只小螃蟹。在海边,我们还捡到了各种各样的贝壳,非常漂亮。

  我喜欢美丽的海南岛。

小学生一年级作文2

  今天我们在老师的带领下高兴地走在春游的路上。

  首先我们来到了大塘,大塘的风景可美了,春风把柳树吹得飘呀飘呀,像春风正在给柳树梳头呢,花开了有红色的、有白色的,还有紫色的,真香啊,迎来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜,树变的比原来更绿了,更高了,低头看小草从土里钻出来了,嫩嫩的、绿绿的染绿了大地。

  老师让我们在这里玩一下,于是我们有的吃东西、有的捉蝴蝶、还有的在跳绳。接着我们又来到宽阔的草地上,光着脚丫踩在上面软软的、痒痒的真舒服呀!到中午了,该吃午饭了,我们把白白的纸铺在上面,然后打开书包,把里面好吃的食物放在上面,就开始你吃我的,我吃你的,吃得可开心了。我们吃饱了就开始玩了,我们有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、还有的在跳绳,我们玩得可开心了。

  可惜时间不早了,我们排好队依依不舍地踏上了归途。

小学生一年级作文3

  我的妈妈很普通,介绍她没什么华丽的语言,但是,说起她爱我这方面,绝对不会低于其她妈妈对自己儿女的关爱。

  我的妈妈,长着一张瓜子脸,刘海长的几乎遮住了眼眉和眼睛,但还是把我监督的仔仔细细,小鼻子,小嘴巴《别看我妈妈嘴巴小,话可不少说》

  妈妈平常对我嘻嘻哈哈,但是对我学习认认真真,从不马虎。有一次,妈妈让我写作文,我写了,妈妈看后,还是一连给我挑了还几个错误,还让我重写,我不肯就范,妈妈就对我苦口婆心地说:”学习是你自己的任务,你即不是在为我学习,也不是在为老师学习,你是在为你自己学习,有句话叫吃的苦中苦,方的甜中甜,你只有现在认真了,长大才不会受罪。”我听话,乖乖的改错,然后又写了一遍《改正的》,妈妈看后,说:“看来,我们家月儿也长大喽!”

  这就是我的妈妈,非凡的妈妈,一位即不能用普通这个词来形容也不能用华丽这个词来形容的妈妈,因为,她是我的妈妈,我最亲爱的家人!

小学生一年级作文4

  今天下午,陈老师带我们到操场上吹泡泡,我们像快活的小兔一样奔向操场。

  我旋开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹飞了起来,成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来,一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……炫丽多彩,美丽极了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。

  阳光下,我们尽情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……

  这是一篇叙事的文章,小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼,,内容生动丰富,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,是一篇成功的习作。

小学生一年级作文5

  春姑娘带着轻盈的步伐,带着一身嫩绿悄悄的来到人间。

  看,春姑娘用麽杖一点,高耸的木棉树开了红色的木棉花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上唱歌,小巧的麻雀在花间嬉戏,春水回还,春气弥漫,春树萌发,春花怒放,鸟儿们都歌颂着迷人的春天。看!春姑娘裙边一摇,小麦发呀了,像个刚出生的婴儿一样,好奇的看着这个世界。

  看!竹笋也等不及了,你争我抢的发芽,贪婪的吸着春天的干露。看!桃树也抽出了嫩绿的幼芽,略带着红色,还没变全变绿的嫩又绽开了一簇簇粉红色的小花,远远望去,像是天空中的一片彩霞一样。

  我爱你春天,爱你的鸟语花香,爱你的春光融融,爱你的春雨如油,爱你的万象更新。

小学生一年级作文6

  新的钟声敲响了,我们又迎来了新的一年,新的祝福意味着我们对即将到来的一年充满了期待。过去的一年里,有成功和喜悦,也有失败和泪水。不管怎么样,新的一年就要开始了,让我们在新的一年里唱起来,跳起来。

  在新的一年里,让我们向成功迈进一步,让我歌唱我们的未来。唱着新年的歌,跳着新年的舞,迎接新的开始。新的一年,我们又长大了一岁,又变得懂事一些,新的一年我们应该多多的帮助父母,自觉承担一些家务,不让父母为我们生气。

  一日之计在于春,让我们用笑脸和希望迎接新的阳光,新的开始。

小学生一年级作文7

  在苗族的一个小村庄,住着一个老奶奶,她年纪大了,腿脚不灵活,不方便做事;她有一个邻居,是个小姑娘,非常乐于助人,总是帮助老奶奶做事。

  有一天,老奶奶正准备洗衣服,突然,老奶奶想起晚饭还没做,就先去做晚饭,当她回来的.时候,看到那个小姑娘已经在帮她洗衣服了,水浸湿了她的衣袖,她发现奶奶来了,就让她坐在一旁,自己继续洗衣服。老奶奶想:这个小姑娘对我真好,每天都帮我做事,要是她是我的女儿那该多好啊。想到这里,老奶奶站起身来,走上前去抱住了小姑娘,小姑娘羞红了脸,问:老奶奶,您这是干什么?老奶奶说:这么多年了,我什么都没有给你,你却一直都帮我做事,你对我真好。小姑娘说:您是老人家,我帮您做点事是应该的。说完就继续洗起了衣服。

  这真是不是亲人,却胜似亲人。

小学生一年级作文8

  今年是爸爸妈妈结婚十周年,妈妈早就决定要去拍结婚十周年的照了,可是爸爸一直很忙,所以一直往后推,这次三天假,我们幸福的三口之家可以拍了。

  吃过早饭,爸爸开车来到影楼,阿姨说我和妈妈化妆得一个小时,爸爸就先洗车。等我们快化好妆爸爸也回来了。我们先拍了三组生活照,穿的全是我们自己的衣服,摄影师一会让我们摆个动作,一会让我们换衣服。后来妈妈又选了两组影楼的衣服,妈妈穿上一件白色的婚纱裙,披着一个纱纱,妈妈真漂亮,连化妆阿姨都夸妈妈,我也穿了一件白色公主裙,站在爸爸妈妈中间好幸福呀。最后一套也是我们自己的衣服,妈妈说还是喜欢生活装一些。

  照了一上午,等我们照完都12点半了,都累了,但我们三人都特别的高兴,等照片洗出来我一定要把我们全家福放在家中最显眼的地方,我爱我的爸妈,我爱我的家。

小学生一年级作文9

  我和奶奶、妈妈、哥哥姐姐们一起回到了乡下,为2xxx的新年做准备。

  我们刚下车,就看到大妈一个人在院子里,忙的热火朝天。我先帮奶奶和妈妈把东西搬下车,然后大妈就交给了我一个任务,她递给了我一个桶和一把铲子,说:贝贝,帮我把院子里的雪铲干净吧!我爽快的答应道;好的,交给我吧!然后就开开心心地忙活了起来。 第二天,我早早的起了床,因为今天是大年三十,一大早,人们就放起了鞭,庆祝新年即将来到。

  晚上,我们全家围坐在一起吃年夜饭,奶奶、大伯,还有爸爸,都给了我压岁钱,吃完饭后我就和哥哥姐姐一起去外面放烟花,五彩缤纷的烟花闪耀在空中,把天空映衬的格外美丽。 过年真是太热闹、太开心了,我喜欢过年。

小学生一年级作文10

  星期天,阳光明媚,我和小红、小花等十几个同学,一起去公园放风筝。

  我们带着自己做的“孔雀”风筝,高高兴兴地来到公园,我们找好位置后就开始放风筝了。小红用手托着,我牵着线,小花就拿着风筝,站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我就飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊着,奔跑着。公园里的人看见了,赞我们放得高,我们听到了心里非常高兴。我们一直放着风筝,到了下午,我们还是歇下来,继续放风筝。忽然,吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,个个都很着急,于是分头找,找到天黑了才找到我们的风筝。我们就开心地回家去了。

  放风筝给我们带来了无穷的乐趣,我们喜欢放风筝。

小学生一年级作文11

  再过几天就要放寒假了,今年的寒假,有整整一个月呢!我要好好的做计划,做些平常在忙碌的上课中无法完成的事,才不会蹉跎了光阴,浪费了时间,白白糟蹋了这么宝贵的假期。

  在这个寒假中,我还想要阅读大量的课外读物,至少十本书,以历史和文学小说为主,再加上一本科普的书。让我学习更多的知识,并享受阅读带给我的乐 趣。再来,过年要到了,我要把乱乱的房间整理干净,除旧布新,把自己用不到和一些陈年垃圾处理掉,空间变大变整齐,自己也会焕然一新。当然,我还想多多去 游泳,把我的蝶式练得更好。最后,而且也是最重要的事,就是一定要把寒假作业写完,再把它加上花边,让它看上去更好看。

  今年的寒假计划,我觉得很紧凑充实,想想不禁期待了起来,希望寒假赶快来,但愿我可以达成目标,把每一个计划都做好。

小学生一年级作文12

  唉,真累呀!这是妈妈每天下班回到家的第一句话.

  看到妈妈劳累的样子,我连忙跑过去说:妈妈您坐在沙发上休息一会吧!我帮您捶捶背,好吗?说着,我就卷起袖子,举起拳头。我从上捶到下,又从下捶到上,边捶还边问:妈妈,您舒服些了吗?妈妈说;真是太舒服了!如果稍微捶重点就更好了!我说;“好的!这是我的拳头握的更紧了捶的更快了,颈头也更大了。

  妈妈笑着说:“乖孩子,你真是妈妈的一个‘捶背器’呀!我听了妈妈的话心里比吃了蜜还要甜。我想:只要妈妈舒服我当捶背器也心甘情愿。

小学生一年级作文13

  我走进秋天的果园,看见苹果树上的苹果又红又大,多的数不清。它们笑红了大肚子,还吹嘘说“我们是最大最甜的苹果!”

  梨像一位金黄的仙人纹丝不动,密密的挂满枝头,远远看去梨树好象放着光芒。

  桃子们那面娇嫩小脸变成了粉红色,象一个婷婷玉立羞红脸的姑娘,美丽极了。

  桔子们戴上绿帽子,穿上黄衣服,一个比一个大。它们像一个厚皮的大将军摇摇摆摆,神气多了。

  有许多小朋友来到果园谗的直流口水,看地都不知该吃什么了。看,秋天的果园是多么美,我真喜欢秋天的果园!

小学生一年级作文14

  1) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  2) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  3) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  4) 全文通俗易懂,趣味性强。

  5) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  6) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  7) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  8) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  9) 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  10) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

小学生一年级作文15

  我的弟弟七岁了,上幼儿园大班。他有一双明亮的眼睛,一个小巧的鼻子,还的一张大大的嘴巴,吃起饭来非常的快。哦,差点忘了,他还有一双大大的招风耳朵昵!

  国庆节,我和妈妈到弟弟家。我在一旁看课外书,弟弟一个人没事干,就趁我不注意,把一个绒毛球偷偷地放在我的口袋里。我觉得口袋鼓鼓的,一摸口袋,原来是个绒毛球。我转过脸,发现弟弟正冲着我偷偷地笑呢。我想,这肯定是他干的。

  还有一次,弟弟到我家。一进门,弟弟就要和我玩弹珠。弟弟就到书房拿了一罐弹珠蹦蹦跳跳地跑出来。忽然,“啪”的一声响,我回过头,看见弹珠已经撒了一地,弟弟却开心地笑了起来。

  这就是我调皮又可爱的弟弟。

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