关于一年级人物的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的一年级人物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级人物的作文 篇1
他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。
他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。
一年级人物的作文 篇2
我有一位温柔而又美丽的好妈妈，她有一双明亮的大眼睛，小小的鼻子，还有一个樱桃小嘴，她每天都会面带微笑。
妈妈为我做的事有上万件，我真不知道从哪件事说起。
有一次我穿的衣服有点少，妈妈就问我：“你冷不冷，需不需要买一件厚一点的衣裳。我说：”不用了。“妈妈又说道，没事买一件吧，妈妈给我挑了一件，买完之后，妈妈让我换上，这一次我感受到了妈妈带给我的无限温暖。
妈妈每天都给我做饭、洗衣服……
等我长大以后，我一定要给妈妈回报。
L like mather！
一年级人物的作文 篇3
我的妈妈，她胖乎乎的，中等个儿，眼睛大大的，嘴巴小小的。妈妈在我的心目中是个非常严厉的人，当我做错什么事情时，她就会严厉地批评我，我觉得妈妈很坏。但妈妈说这是为了我好，是想让我好好学习，做一个懂事的孩子。在我考试取得好成绩，在我懂事、懂礼貌时，才知道妈妈真的是为了我好。
妈妈正在收拾家的时候，我看到了就连忙跑过去帮她。妈妈还要给我洗衣服、梳头、陪我逛街，我看了很心疼，就给妈妈吃了些点心，喝了些水，妈妈就夸我是个懂事的好孩子。
我爱我的好妈妈！
一年级人物的作文 篇4
她——每当她狂笑起来，必须会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。
她然而个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，给人一种能够“依靠”的感觉，同时她也然而个多愁善感的女生，总然而为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来然而那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，但然而她的内心世界却然而如此细致，待人接物也十分可亲，和蔼。
她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。
记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就然而其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而呜咽，再再之后然而嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎样办？我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还然而不断，不断……
这就然而她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也然而同学们的“倾诉对象”。这就然而……
同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你能够多写写她的外貌特征，或然而写你如何安慰她，过程还能够再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出此刻我面前，当然，我也猜到然而谁！
老师点评：语言风趣，描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。
“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？
一年级人物的作文 篇5
世界上的名人有很多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。
她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴素，却不失淡雅。她，就然而我的外婆。
她很乐于助人。记得有一次，我去她家时，她正在做家务。
“来了，孙女！”她热情地说道。
“嗯，婆婆好！”我亲切地说道。
“这天想吃什么菜？”
“嗨！下午帮我接下孩子能够吗？”我刚想说话，却被邻居打断，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊！”邻居高兴地说。
“婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本能够睡会儿觉的。”
“没关系，生命在于运动，多走走没事的，你此刻帮忙人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮忙你的，人与人之间然而相互的。”婆婆意味深长地说。
“我明白了。”我若有所悟地说。
还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，！这部动画片多好玩呀！”然而外婆的声音！我急忙走到门口敲了敲门，“哟！咱家孙女回来了！”外婆乐呵呵的笑着，“您——怎样不在家里。”
“我帮这家带下孩子，主人出去不在，过一会儿才回来。”天呐！又然而帮人家带孩子，这就应然而第无数次了吧！外婆你太……
我的外婆不仅仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的`心。她就然而我身边的“名人”。
一年级人物的作文 篇6
早上，妈妈把我送到学校，说了一声：“再见”就急忙上班去了。是妈妈把我养育大，当我生病的时候，是谁在照顾我呢？是妈妈。当我不开心的时候，又是谁在安慰我呢？也是妈妈。
让得小时候，我生病了，妈妈一夜没睡，半夜二点钟，妈妈骑着自行车去吉林大药房给我买药。那时，外面一片漆黑。每当我遇到学习上的难题时，妈妈都会细心地讲给我听。
我爱我的好妈妈。
一年级人物的作文 篇7
我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。
奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。
一年级人物的作文 篇8
我的妈妈是一个漂亮又美丽的好妈妈，我妈妈她虽然她生气时打人，但是我知道他是为我好，有时候我上课不好好5听讲，妈妈不打我只给我讲道理，我不该做的事妈妈为我讲要改正，我和妈妈是一对知心朋友。
我爱妈妈。妈妈也爱我。我喜欢我的妈妈。
一年级人物的作文 篇9
说到我们班，保证会把你给迷住，因为我们班的风云人物可是多的很，不但有绘画天才、运动健将、瘦皮猴，而且还有小胖子……等。
首先，要向你介绍的是老师的助手──林玛莹，他看起来和蔼可亲，是我们班的副班长，可不要小看他喔！他虽然和蔼可亲，但管起秩序来可是会让你吓得拔腿就跑，就连平常调皮捣蛋的人，都不敢不听他的话，他做事公私分明，如果有人骂他，他会马上报告老师，由此可知，惹到他的人，就知道后果是如何了。
其次，要介绍的是我们班的“哆啦A梦”王堂轩，他动作缓慢，身材虚胖，肚子里就像装满了一桶水，圆滚滚的，记得有一次，换他上台报告，结果不管是上台或是下台，都一摇一摆的，就像企鹅一样，害大家都笑成一团。
只要走到我们班的门口，就会看到许多人才济济的风云人物，这就是卧虎藏龙的五年九班，没错，也是因为他们，才让我们班变得多采多姿喔！
一年级人物的作文 篇10
妈妈中等个子，扎着长长的马尾辫，前面剪着齐刘海，看上去很年轻。
我的妈妈很大方，还很孝顺老人。妈妈也非常疼爱我，我生病的时候，一秒钟都不离开我。
妈妈为了我上学辅导作业，找了一个很好的辅导老师。为我付出很大的爱心。妈妈让我玩的时候就可以尽情的玩，学习的时候也要专心致志得学。妈妈对我太好了，我该怎么回报妈妈呢？我应该以更好地学习成绩，回报妈妈的爱心。
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