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关于一年级的收获作文（通用20篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的一年级的收获作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级的收获作文 1
秋天来了，农民叔叔们的地里到处都是金黄的稻子。一阵大风吹来，稻子似乎在欢快地歌唱。田野里有许多小动物，被农夫的叔叔吓到了。小动物又害怕又焦虑，所以它们到处跑。远处传来一阵隆隆声。哦，原来是一个面带微笑的农夫大叔开着收割机在田里收割水稻。秋天田野里的金色稻子太美了。
我真的`想永远保持秋天！
一年级的收获作文 2
数学，我的收获是：以前乘、除都搞不清楚，现在一算就算出来了。
语文，我的收获是：上个学期我收集的格言只有一点点，这个学期我收集了很多。
另外，还有很多，如：课外书看了好几百本；我会整理东西了；跳绳从60个提高到154个了；我抬得动电风扇了......哇，我一学期的.收获可真大呀！
一年级的收获作文 3
伴随着时光的倒流，六月已来临，在五月我要收获长大。在无声的母爱中我们永远长不大，永远是幼稚的，在美好的五月我要收获长大，让日月操劳的`妈妈少操一份心。
在妈妈将我拘束的情况下，我永远长不大，然而，我要自立，要长大，使自己不在成为一只笼中鸟，因为我要飞翔，自创一片蓝天。
一年级的收获作文 4
一个学期快结束了，我们总得有个收获吧。现在就让我们谈谈这个学期的收获吧。这个学期我学到了表示春天的好词好句，科学家的话不一定都是对的，要自己动手做做看，查部首时，可以查起笔和自己，知道了许多城市的市花，张衡是汉朝著名的天文学家，戴嵩是唐朝著名的`画家，学会了节气歌，么扁豆蔓儿是绕着右边走的……
在这个学期里，我有这多收获，你呢?
一年级的收获作文 5
通过第一单元的学习，我有了很多收获。
我学会了一边读一边想的方法。就是先读几遍课文，弄懂它的意思。然后开始朗读课文，想象画面。一边读一边想，读一段想一段的画面。声音的大小和起伏、还有语气，都随着这画面的.变化而变化。这就是边读课文边想象画面的方法。
当然我不仅只有这一项收获，还有很多。比如，学会了排比句、学会了夸张的手法。这些都是我在这一个单元学习中的收获。
一年级的收获作文 6
以前每次上课老师让组词的时候我都不敢举手，因为我想不到词组。但是通过这段时间玩“扑克游戏”让我累计了好多知识，今天上语文课组词，组到“游”的时候，我立刻想到了很多个，当其它小朋友都组完的时候我还可以组出两个“旅游”“游客”和大家不一样的`词，我非常开心！
同学们有努力就会有收获！我们要加油哦！
一年级的收获作文 7
今年的暑假真是难忘，乘着奥运奥帆的东风，青岛的夜晚别样美丽，五四广场，汇泉广场等沿海一带被彩灯装扮的.绚丽多彩。我们几个在班长的带领下，多次晚上外拍，把美景尽收镜头内。一次又一次的收获，从不懂夜景的拍摄到初步掌握一点点技巧。那种心情真是好极了。有时也感到很累，但一看到收获，一切疲惫都飞到云天外去了。
感谢班长和姐妹们的相互陪伴，今年的暑假是收获的暑假。
一年级的收获作文 8
今天上午我参加了“小小银行家”活动，首先是到街上卖报纸，我把报纸卖给骑自行车的和走路的，不一会儿我居然卖出了七份报纸。接下来银行的`叔叔用我们卖报纸的钱又给我们每人办了一张卡，并且教我们怎样在自动取款机上取钱，我试了试，哈哈，还真从机子里取出了钱！
今天的收获真大呀！
一年级的收获作文 9
今天，我们去收获地瓜，老师先给我们讲解地瓜的营养和功效的知识，我知道了地瓜能防癌，做面条的时候能用地瓜当菜用。
我们先把地瓜刨了出来，我发现地瓜有红薯也有白薯，刨完之后，我们把地瓜放在箱子里，我发现地瓜有大的有小的，地瓜的形状不一，我看着地瓜诱人的.样子，我都快流口水了，我相信地瓜一定很好吃，大家都很开心。
今天，我知道了有关地瓜的知识，采摘了地瓜，也得到了丰收后的喜悦。
一年级的收获作文 10
秋天的森林里，五彩斑斓。
动物们要审办“谁的收获大。”小猴先出场说：“我一下就能爬到树枝上，摘许多果实。”老鹰说：“晚上我能捉到几只田鼠呢！”孔雀说：“我开屏时，就像穿上一件美丽的'衣裳。”小羊说：“我一天能吃许多草。”小白兔说：“我天天能吃许多胡萝卜。”狐狸说：“我每天都在练习本领，以防止敌人的追捕。”最后大象伯伯说：“狐狸是获胜者，因为它每天都学本领。”说完台下响起一片掌声。
一年级的收获作文 11
今天我拿到了学校艺术节节徽设计二等奖，这个对我来说真的是个意外的收获，因为我一开始并没有计划着要参加这个设计的，那个周末的时候作业都完成了，妈妈就说我们来设计一个节徽吧。我也觉得挺有意思的，就收集资料参考，最后完成了设计。
因为是临时想到要设计的，连大的`画纸都没有，只用了A4纸画了一下。没想到竟然获奖了，真开心啊。我和妈妈准备周末庆祝一下这个意外的收获呢。
一年级的收获作文 12
早晨一只小猴子从家里跑出来找吃的。它走到一个农村里看到树上满是水果，它就摘了一些自己喜欢吃的桃子，它捧着桃子走啊走啊走突然看到一只兔子，他就扔掉桃子去追兔子，它追啊追啊追。
忽然兔子不见了，它丧气的`回到原点。突然它看到地上有一个大西瓜，它就抱着西瓜回家了。
一年级的收获作文 13
收获的季节到了，人们正在回味着收获时的愉快，每个人脸上都挂着微笑。远处的妇女正在拨玉米，她旁边那两位妇女要把收获的东西拉到房顶上，晒干再吃。扒到梯子上旁边的那两位妇女在拨玉米。上面的中年妇女在把珍珠似的玉米一粒不漏的放到盆子里。她下面那位青年妇女，手脚麻利，拨玉米好像弹钢琴。他们养的.鸡、鸭、狗、猫。
又长了一岁，它们对收获的时候不再陌生。树上的果实都成熟了，这真是一幅美丽的画。
一年级的收获作文 14
今天，我和妈妈去水游城去看电影《麦兜响当当》。这部电影主要讲述小猪努力学习知识，更以积极向上的心态去面对环境，适应生活，并为自己创造了美好的明天！看完电影后我更加懂得只要付出努力就一定会有收获的！
这部电影里面有一副非常壮观的背景，妈妈告诉我这是“清明上河图”。这片场景整整花了一年多时间才完成的`！非常精美！我觉得这部电影还是值得一看的，同学们有空去看看吧！
一年级的收获作文 15
这个学期快要结束了，我收获的真不少呀！
我在这个学期里学到了许多知识。现在，我的口算快多了。想起以前，我口算一点也不快，还很容易算错呢。现在口算，我算的既快又准！还有，我的作文也好多了，以前写了两三句，我就写不下去了。现在，我的作文经常被老师表扬呢！我真开心！我最喜欢的运动：打乒乓球，也进步了不少。
我还要继续努力，学更多的`知识！
一年级的收获作文 16
这学期老师教了我很多做人的道理，也指导我写作，把我带入了知识的'海洋…
今年我最大的收获就是作业进步很大，字也写得好多了。在老师的鼓励下，我鼓起了很大的勇气。
有一次老师让我们讲《寓言故事》，我先举手到讲台上讲。我自信而流利地完成了这个故事。回到座位上，心里好开心，终于勇敢的克服了自己的胆怯。
一年级的收获作文 17
一个学期快结束了，我们总得有个收获吧。现在就让我们谈谈这个学期的收获吧。这个学期我学到了表示春天的好词好句，科学家的话不一定都是对的，要自己动手做做看，查部首时，可以查起笔和自己，知道了许多城市的市花，张衡是汉朝著名的天文学家，戴嵩是唐朝著名的.画家，学会了节气歌，么扁豆蔓儿是绕着右边走的……
在这个学期里，我有这多收获，你呢?
一年级的收获作文 18
我们每个人都爱玩，有的喜欢做游戏、有的喜欢玩拼图、还有的喜欢玩篮球……
我最喜欢玩电脑。记得有一次，我在电脑上制作幻灯片。
首先，选好背景和格式。然后，选择剪切画或外来图片或自选图形，选中之后，选择自定义动画或打字，我选择打字，但是我打字不太熟练，只能慢慢打。后来，我老在幻灯片上打字，速度快多了。
我在制作幻灯片中学会了打字，我真高兴啊!
一年级的`收获作文 19
今天，我和妈妈一起看《原谅我吧，猪》这本书。我认识的字太少，有时看不懂，所以妈妈和我一起读，这样我就更明白书里的`意思了。
这是我在学校交换到的第四本书了，我很喜欢书里的故事。今天我们读到一句话：“我和弟弟彼此交换了一下眼神。”本来我是不认识“彼此”这两个字的，不过这两天我们老师教了我们反义词，里面正好有一对反义词：此--彼。哈哈，我高兴地和妈妈彼此交换了一下眼神。
我喜欢“书香漂流”。
一年级的收获作文 20
今天是语文课我学习了拼音ao ou iu 通过学习拼音我发现以前学的.不牢固的地方、读音不正确的地方我改正过来。数学课我学习了加法，通过用算题棒，还有分合式，我知道了数是怎么组成的。
老师和爸爸妈妈都说过，“温故而知新”，只有把基础打牢了，学习起新的知识才会事半功倍。