精选一年级作文集锦8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的一年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
春姑娘像仙女一样，迈着轻盈的脚步，披着五彩缤纷的纱巾向我们走来。“春意盎然、鸟语花香、万物复苏……”这都是春天最动人的字眼，春天就像一幅美丽的画卷，尽情地让我们欣赏。
看，一眼望不到边的麦田，碧绿碧绿的麦苗，微风一吹，那青翠的颜色就像绿色的海洋，又像绿色的翻滚着的海浪，随着“ 沙沙沙”的声音飘到了远方。瞧，那边金黄的油菜花，就像海洋中涌出来的一座座金山，美丽极了。浓郁的花香，沁人心脾，这下可忙坏了蜜蜂和蝴蝶，它们在油菜 花之间翩翩起舞。
小道边，小草钻出了黑黝黝的泥土，不多时，也就铺满了田埂上，躺在绿油油的草地上，就犹如躺在绿地毯上那么柔软。咦？那些小斑点是什么呀？哦，原来是小野花儿呀，有红色的、白色的、粉红色的……五彩斑斓，非常漂亮。这些小野花把绿地毯装扮得更加美丽动人。
小河里，鸭子和鹅在水中嬉戏着，皱起了一圈又一圈的小圆晕。
春天是美丽的，是富有诗情画意的，可春天也是短暂的，让我们一起来珍惜这美好的春天吧！
一年级作文 篇2
春天到来了，万物复苏了，那万紫千红的花开了，小燕子从南方飞回来了，麦苗从梦乡中醒来了，油菜花......这一切不都是因为春姑娘到来吗?
油菜花开的黄灿灿的，像金子一样，发出万道金光。下雨过后，躺在花瓣上的露珠弟弟，像天上调皮的小星星闪着光芒，多可爱呀!小燕子从遥远的南方飞回来了，它站在了树枝上，叽叽喳喳的叫了起来好想再说："春天真好，我喜欢春天!"
啊!春天，我想对你说一声："我爱你。"
一年级作文 篇3
妈妈的手以前是光滑的，现在以经不那么光滑了，都是因为帮我洗衣服、洗鞋子把手变得不那么光滑了。
在冬天的时候，妈妈的手都裂开了，我的裤子烂了，妈妈还得帮我缝裤子，可是他的.手已经裂开了，但妈妈还是坚持帮我把裤子缝完，看着妈妈的手，我真想为她做点什么。我想等我长大了，我要用我的双手回报妈妈。
一年级作文 篇4
春是温暖的，春是温柔的，春是文静的。
春，拥有着清脆的乐曲，有泉水的叮咚，有徐徐的微风。
春，拥有着万物的丛生，嫩芽从土中、树枝上钻出来，大地也被泉水滋润了肌肤。
春天到来了，孩子们欢快了！田野里，树丛中都充满了孩子的笑声。
第一场春雨到来了，它真的“润物细无声”。它滋润了大地，树丛当然也为了孩子带来了笑声。孩子们用甘甜的春雨打水仗，用春雨救了那条仅有的雪水的小河。
后来的春天更是生机勃勃，竹子长出了细长的嫩叶，小河也变得宽阔，杨柳变成了绿色。
这时的我好似树上的一片嫩叶在绿色的春天中那么微弱。
身处于春天的我也曾想过：春天的绿色是哪儿来的？而那徐徐的微风向我述说：
“春雨滋润了万物，春风吹散了寒冷”。
我曾想过这油油的绿色是不是我所听到的？
我想：是的。
春风如同那母亲的抚摸，轻柔舒服的拂过我的脸庞，这哪来的理由不让它们变成绿色？
几日后的我，看见了春风中树下浓荫的绿色，展示了春的生机勃勃。小草长满了土地，花儿点缀了绿色，树叶沙沙地响着，仿佛在为春天的绿色应和。
春风中的人们显得更加强壮，散步、踏青、人们仿佛跟我如出一辙都陶醉在这浓浓的绿色。
但春的绿色在时光老人的匆忙追赶下渐渐地失去了色彩，不再文静，不再柔和。
树木变得粗壮，枝叶不在软弱，花儿盛开的更多。
最后一场春雨变得壮烈，好像在为自己践行。那优雅的小河变得更加宽阔，疯狂的河水在咆哮着，孩子们躲在屋里趴在窗前目送春天归去。
而我也觉得春天走的太急了，没留下什么，但现在觉得它留下了一直柔弱的小草。
小草在春天的唤醒下复活，它不怕践踏，不怕烈火，只要有一个角落就能存活。
我似乎觉得，小草很像我，因为我们的顽强打败了烈火，即使受到了挫折也不怕什么，只要不断的向上、向上，土地上一定会有我。
我收到了来自祖国的雨露，来自家庭的泥土，没有其中的一个我都不能存活。
我虽然渺小，但我觉得世界上到处都有我。身处在这世界上，我觉得没有一个人愿意自惭形秽，当然其中也有我。
我站在这徐徐的微风中，欣赏着春风的最后一抹绿色……
一年级作文 篇5
我是一朵荷花， 我和兄弟姐妹手拉着手， 在一片绿色的海洋， 追风踏浪。
我是一朵荷花， 微风吹来我翩翩起舞， 我雪白的衣裳随风飘动， 飞飞扬扬。我是一朵荷花， 夏日的雨水， 点点滴落在我的身上， 消失在无声的水面。我是一朵荷花， 我圆圆的荷叶， 就像一个碧绿的大圆盘， 盛满了清晨的露珠。
我是一朵荷花， 小鱼从我脚下游过， 蜻蜓从我头上飞过， 我和它们欢快的玩耍。
一年级作文 篇6
大家期待已久的运动会终于到来了。今天早上，晴空万里。激动人心的运动会开幕式，终于被盼来了。我校师生来到了宽阔的操场上，那骄阳烈焰，可并比不上咱们那颗炽热澎湃的心。咱们静静地观看着。一个又一个班的同学，斗志昂扬地迈着整齐划一的步伐，向着前方走去。
近了，更近了，终于轮到了咱们班。咱们每一位同学，怀着激动的心情，站在了跑道上。踏出了坚定的步伐。咱们坚定，自豪地踏着步走上前去，激昂地喊出了咱们的口号。此时此刻，咱们的心中或许有种念头在涌动。这或许就是青春。在运动场上，在人生的道路上，咱们在不断地奔跑着。欢笑的咱们，努力的咱们，胜利的咱们……这一些片段都是咱们美丽的回忆。在运动会上，不需要太多的顾虑，勇敢地向着前方的终点奔去，失败了，站起来重新来过。成功了，继续努力奋斗。
一年级作文 篇7
自古以来，多少文人墨客的故事为人所传颂。
中华文化博大精深，传统文化更是带给人无限的思考和感悟。之所以称之为经典，之所以被人所流传的一些东西，一定是有它们存在的价值的，现代社会是这样，传统文化也是如此。
对传统文化的理解大多是来自书上，翻开书本，各种对于传统文化的记载数不胜数，剪纸、皮影戏、扭秧歌等民间艺术也被流传至今，丰富着人们的业余文化生活。
对于传统文化的理解，还来自老一辈的传颂。小的时候，每到夏天，吃过晚饭，大家总喜欢搬着凳子坐在门口，好多人聚集在一块，闲聊家常，或是讲讲以前的故事，也很是生动有趣。
对于传统文化的理解，也来自各种各样的电视节目。很多历史性的电视剧，虽然不一定属实，但很多众所周知的片段还是力求还原的，所以在电视剧或是节目里便能够看到画面版的关于传统文化的描述，想想也很是欣喜。
传统文化代表的是一个国家的历史和发展历程，我们应该尊重传统文化，更应该把他们继续发扬传送下去。
一年级作文 篇8
我有一个最亲密，最值得信任的“好朋友”，你知道她是谁吗？猜不到吧。
我的好朋友穿着黄色的外衣，外衣上还绣着两个漂亮、可爱的小娃娃，他们正在说着悄悄话呢。翻开外衣，里面是一张张漂亮整齐的格子，这些格子里记载着我的喜怒哀乐，一页页、一张张，都是我成长的足迹。这下，你该猜到我的“好朋友”是谁了吧。
暑假里，我决定写一本属于自己的书，我想到了我的“好朋友”，我开始计划着动笔了。我的书的名字叫《珍珍的故事册》，我计划写五个有关珍珍的故事，那天晚上，我已经写完了珍珍的第一个故事――珍珍的亲朋好友。在写珍珍的故事时，我激动着、兴奋着……我的“好朋友”和我一起分享着这个秘密，这个故事。真高兴有一个这样的好朋友，一直默默支持、陪伴着我。
有这样一个朋友真不赖，高兴时她和你一起分享；伤心时她和你一起分担；失落时她和你一起努力。猜到我的好朋友是谁了吧。奥，她就是我漂亮、心爱的日记本。