樱花作文

时间：2022-02-18 20:08:24 樱花我要投稿

有关樱花作文锦集5篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的樱花作文5篇，希望能够帮助到大家。

有关樱花作文锦集5篇

樱花作文篇1

　　樱花，展现给人们的是一种浪漫。总觉得这朵朵的樱花，就像是情人的眼睛，一朵朵、一片片飘散着，有人说是情人的眼泪，于是，这片泥土湿润了，带来这片浪漫之地。

　　此刻的美景，只有爱过的人才懂。我喜欢世间的花花草草，尤其独爱这樱花。每年看到这花开的季节，我总爱幻想，幻想那是日本的富士山，幻想那是世外的樱花园。还好的是公司的楼下便有一座以樱花为题的小区，那小区里的建筑，有一种现代的都市气息，院墙上雕刻着飞翔着的天使，一排排矗立的楼房错落有致的排列，樱花是他们独有的绿化。每年的四月，樱花树已是花满枝头。那粉红的、白色的、大红的樱花到处可见，最让我留恋的还是那风吹的时候，朵朵的花飘飘洒洒，如仙女散花，如万花起舞，更如彩蝶纷飞。

　　回想过往，那些浪漫于花雨下的记忆，都会让我无尽的思念。头顶是雪海云天，脚下有落英缤纷，有的是春天泥土的芬芳，有的是一片自然的景象。一片片花瓣儿无声无息地飘落，短暂而亮丽的人生，让她无愧于此生的潇洒。于是间，尘归尘，土归土，化为春泥，等待着来年的更烂漫。“何处哀筝随急管，樱花水巷垂杨岸”，“柳色青堪把，樱花雪未干”，这些大诗人的描绘，仿佛此景就在眼前，若离若现，胜似让人兴奋。明朝于若瀛的诗“三月雨声细，樱花疑杏花”的佳句，更生动的描写了樱花的美貌。可惜的是，这樱花虽美，却依有美中不足，若是寻求完美主义，而去求疵的话，这疵亦有三点：一是树龄短。据书上记载，樱花树的寿命只有20-30年左右，正是花季盛年，却提前谢幕，可谓是天妒红颜，太美的东西也有红颜薄命之说。古语常说：“好花不长开，好景不长在”，也许真是应于此物吧？二是花期较短。书上记载，传统的樱花花期不过一周，樱花绽放时，最怕风吹雨打，不比室花，也不比那些山野之花，一旦肇此厄运，则是一树飘零，令人惋惜。喜的是还有人爱惜，您看，这红楼里的林妹妹岂不是又要忙活？三是花味不香，樱花绽放时，花形似桃、似李、似杏、似梅，有人说他是四种花儿的结合体，依我看来，或许这正是她的独妙之处。虽说少了芳香，却不失潇洒，你看看那一朵朵的纯洁之物，正迎着春风谈笑风生，独领这世间的风骚。

　　樱花烂漫，不是一句观花的美语，只是感受了她的高雅，就如这天空中的行云，纯洁而敞亮，这就是一种心态吧，在我的思维里，我却是爱她更多一点。古往今来，又有谁不是如此，那“晓看红湿处，花重锦官城”的佳句，是否也依托了这樱花的烂漫？

樱花作文篇2

　　听说，学校的樱花开了，我不禁一惊，短短的两天时间，竟有如此强大的爆发力，让我为之惊叹。星期一的早上，我特意经过校园的西边，一看，果不其然······

　　踏上柔软的操场，扭头便看见一片花团锦簇的粉色，像一团彩云随风舞蹈。还有几只小蜜蜂“贪婪”的吸吮着花蜜，饱饮者花香。我不禁心头一震，回放着上次遇见它的时候，还只是光秃秃的树杈上，稀稀疏疏的花苞待放。现在，却是女王般的优雅，高贵。我简直不敢相信自己的眼睛。

　　脚步不由自主的向前移动，愈发显得可爱了!她宛如一个蒙着面纱的少女，当你慢慢走进，撩起她那蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然呈现在你的面前。那是一种恬静的美感，淡而有味，甜而不腻。它既沁人心脾又让人回味无穷。是那般真切，但又是那般不可言状，真的好美!

　　风，轻轻拂过，吹在樱花上，轻轻摇曳。又像一串串银白色的冰花，从天空中飘落。一片片金黄色的花瓣在花中飞舞，像一把刷子，刷出童真，刷出绚丽。花香，如潮水般涌来，沁人心脾。但她毕竟是花啊，一枝上有岔出许多小枝，每一个小枝上都开满了绽蕾吐艳的樱花，有含苞待放的，羞答答的不想见人，隐藏在花海中;有迎风带露的，披着闪钻在风中晃动，幽香醉人;有花枝招展的，五六个花瓣排列开来;润如玉，白如娟，轻如沙，散发出阵阵清香，那小巧玲珑的花骨朵，也是馥郁花香，百花在树枝的映衬下，似碧宝盘上镶嵌的颗颗珍珠，如蓝天上悬挂的点点繁星，高端大气。它们的花蕊金黄，花瓣则如白玉，宛如玛瑙托玉杯;又像洁白无暇的羊脂美玉，素雅而娴静。当金色的阳光照映在花瓣上时，姿影洒地，容颜焕发。而姿态，有翘首望浮云的，又低头沉思如喝醉了酒的，也有躲在花海中窃窃私语的。好美······静静的，悄悄的，吐露着春天的消息。

　　我定足在这里，仰着脖子像向日葵花一样。“叮铃铃······”上课铃响了，我依依不舍的望了望樱树，眼睛里闪着无尽的留恋······

　　校园里，又闻樱花香!

樱花作文篇3

　　正值阳春三月，武汉大学的樱花又盛开了。

　　几年前就和同学约好要去看武大看樱花的。可由于种种原因，看樱花的打算却一直未能成行。

　　虽然去年实现了看樱花的愿望，可也只赶上了个尾，虽说遗憾，可那开得如如云如霞的满树繁花却让我领略到了这种白里透着淡红的小花的美，从此，我的心里便多了一份小小的牵挂。

　　于是今年早早地就跟同学预约樱花开时一定要提前通知我。樱花节开幕的第三天，我便携着相机，拿着同学为我借来的学生证混入了武大。

　　从桂园宿舍左侧的台阶往上，大约走两三分钟的路程，便可隐约看到前面道路两旁开得异常繁盛的樱花树了。听同学说，从第三教学楼到鲲鹏广场、樱园、人文科学馆、行政大楼再到星星湖一带，皆有樱花可赏。但最佳的赏樱地点，还是莫过于樱园。樱园的老斋舍前的那条小道，便是著名的“樱花大道”。

　　沿着栅花大道两侧，近200株日本樱花树一字排开，满树的花蕾同时竞相绽放，白白的花朵开得灿烂如霞。仿佛是在迎接来自四面八方的客人，把自己最美的部分展现给游人欣赏。当阵阵微风吹过，满树的花瓣便如雨下坠，落英缤纷，那景象仿佛置身于人间仙境一般。300米的樱花大道上，姿态各异的樱花树又与老斋舍这一古典建筑群相映成趣。在这座被人们称之为“樱花城堡”的银墙碧瓦的映衬下，簇簇怒放的樱花越发显得洁白如雪、灿若云海。这不禁使我想起唐代诗人李商隐“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸”的诗句来。走在樱花大道上，我们仿佛已经置身于花的海洋。来了兴致，我们便拿出相机，时不时地拍上两张。这更增添了我们赏樱的兴致。

　　武大的樱花早就名闻遐迩。虽然观赏樱花要付上价格不菲的门票，但这丝毫没有减少人们赏樱的热情。武大校园里，但凡有樱花开放的地方，都是人山人海。很多人拿着相机，有的在樱花树下留下自己的身影，也有的`给樱花拍照，让这些美丽的瞬间永远定格。

　　我们边走边观赏，同学时不时给我介绍起武大樱花的历史来。我才了解，原来武汉大学的樱花竟然拥有一段如此辛酸的往事。最早要追溯到1938年日军攻陷武汉，将武汉大学设为司令部和后勤部。日本侵略者为了缓解疗养于此的大批日本伤兵的思乡之情，同时也为了炫耀武功，日军便从日本本土移植樱花，植于珞珈山上。这便是武大樱花的缘起。

　　听了同学的这些介绍，我的心情忽而变得复杂起来，刚才在我眼里还洁白如雪、灿若云霞的樱花突然变得迷离，心情也变得怅然若失。看到樱花树下熙熙攘攘争着拍照的人群和人们脸上因为能在樱花树下留下倩影而喜形于色的表情，我的赏兴顿时大失。

　　在“武汉大学樱花简介”的指示牌下，我逗留了许久，了解了关于武大樱花所有的历史和现实。得知现在植于武大校园里的樱花早已不是日本侵略者当年种下的品种后，我的心情才略有好转。但无论如何，不管它是日后周总理赠送的也好，还是日本友人赠送作为中日友好的象征也好，毕竟它总烙印着当年受侵略和的历史的影子，心情总也恢复不到刚看到樱花时的兴奋。“樱花虽美，国耻勿忘”的横幅标语悬挂在眼前，它警示着过往的每一个赏樱的人。可人们只顾欣赏樱花本身的美丽，有几个人能对它稍加留意呢？

　　在回桂园的路上，我看到在行政大楼到人文学院的这段路上，一排排学生模样的人摆设摊点，向游人出售樱花照片。更有甚者，提着相机，徘徊在樱花丛中，专为游人拍照，以此牟利。“樱花虽美，国耻勿忘”几个大字又在我的脑海里浮现，我的心情愈发地复杂起来。

　　走出樱花大道，我们沿着未名湖返回桂园宿舍。未名湖畔却是另一番景色，清彻的湖水掩印在葱葱郁郁的绿林之中。不远处的珞珈山上已是绿意盎然。在夕阳的映衬下，越发显得高远无边。湖边的迎春花也在金黄灿烂、竞吐芬芳地开着。附近的桃花也开得如火如荼、争奇斗艳。姿色毫不逊色于那开得如云如霞的满树樱花。与樱花树下的热闹喧嚣一比，这里更加美丽幽静：青山掩印着绿水，鸟语伴随着花香。在夕阳的照耀下，这座百年老校显得愈发的古朴庄严。美丽的武汉大学啊，真不愧“世界上最美丽的校园”这一称号，我不禁由衷地赞叹道。

　　我们又在未名湖畔逗留了许久，这里的游人异常稀少，与樱花大道上熙熙攘攘的情景简直有天壤之别。偶尔有几个行色匆匆地路人，虽然也对这里的美景赞叹不已，却没见他们驻足停留一小会儿。想必他们是急着赶去参加樱花树下的盛晏，惟恐去迟了就又与那些美丽的花儿失之交臂，而来不及欣赏这里的湖光山色了吧？

　　是啊，“樱花七日”的谚语充分说明樱花的花期之短。如果遇上雨天，也许一夜之间所有的繁花都会被雨打风吹去。它的美丽和繁华是转瞬即逝的，如果不赶早去欣赏，又只能等到来年再去弥补遗憾了。想到这些，我对樱花的感情再次强烈起来，“树本无辜，花何罪之有？”也许人们欣赏的只是樱花本身的美丽和浪漫，而对那段被侵略的历史也不会轻易遗忘吧？

　　再次走上樱花大道时，夕阳已经完全下坠。樱花树下的游人已渐渐散去，几个穿着志愿者衣服的学生正在清理游人遗留下的垃圾，“樱花虽美，国耻勿忘”的横幅上，已经留下了成百上千个签名。几个学生模样的人刚刚签过名，正准备离去，樱园也逐渐宁静下来。不时风起，樱花花瓣纷纷下落，也许，是在为繁华后的寂寞而伤心吧？想到这些今天还盛艳的繁花也许到了明天就化作春泥，我的心也开始落寞……

　　也许明年，我还会再来看这满树的繁花怒放……

樱花作文篇4

　　昨天晚上，是我的值日，改了一大半的周记后，感到很是疲惫，准备到后阳台看看外面的月色，吹吹风，清醒清醒头脑，在经过多媒体的讲台时，我发现了桌面上有几本书，在灯光的照射下像是一个被人丢弃的垃圾一样平躺在讲台上。一数，是三本物理练习册。

　　于是，我用一种怀疑的态度小心地翻着练习册里面的内容，发现里面的内容有很多已经做了，再想看看是谁的，居然没有发现名字！一问，才知道这几本练习册已经在那里放了一个下午。我诧异了，居然没有人来寻找练习册，就这个态度，真的很难让人相信里面的内容是否自己做的。

　　我的心情自从看到那几本练习册后就一直感到不畅，很是抑制，一股失落的心情顿时觉得像掉入了万丈深渊，刚才批改周记时，看到了一个同学的作文里面说我是如何的经常地板着脸孔，使人很难接近，并叫我向那个学生所说的老师学习，自己当时想想也是的，干嘛要经常板着一副脸孔呢？我正要寻求一个可以使自己开心的事，好缓解一下压抑已久的情绪，让压抑已久的情绪得到释放，不料，旧的情绪还没有消除，新的情绪又来了，真是“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”！

　　我的旧情绪是这次阶段考试的成绩很差，差的简直就出乎我的意料之外，令我感到无地自容：千万次的叮嘱与强调最后还是变成了残酷的现实。为此，我反思过，检讨过，我甚至还用多媒体把我的检讨书打到屏幕上去，硬着头皮让全班学生体会一下一个失败者内心深处最脆弱的心灵。目的只有一个，就是想让我的学生通过这份检讨，能够使学生敢于承担责任，能够领悟到老师对他们的信任，父母的期望是多么的真诚与殷切，让同学们真正地团结起来，用实际的行动去改变被人嘲讽的现实。

　　看来，我是错了，而且是错得如此可笑，学生们根本就不会卖你的帐！要不怎么还会有那么多的学生的作业没有完成，那么多练习册没有去做，甚至是连练习册上名字都没有写上？

　　多少次，我梦中惊醒，醒后伫立于房间里面，凝望着外面漆黑的夜，依靠窗台，恐惧聆听窗外虫儿的叫声。

　　为了把我带的班级成为实中最优秀的班级，我确实已经行动了：早上，如果没有课的话，我就空腹着肚子，到学校检查学生们早读的情况，如果有课，我就会草草地吃完早餐，让我的孩子孤独地吃着早餐，深情地注视着我离开家，直奔学校时的背影，有时候他也会问，为什么那么早去学校，我好想跟他解释，我的学生这次考试的成绩很差，有很多哥哥姐姐不听话，要去管管他们，但是我最终还是没有跟他解释，因为，他是不会明白的，道理很简单，我的学生都读八年级了还是不听话，以后怎么叫他听话呢？

　　我的心情很是不好，犹如一个小偷被人追赶一样，白色灯光如万千双眼神，直刺我的身上，让我觉得无处可逃，虽然外面的风不是很大，此时，我真觉得浑身发冷，赶紧关好门窗。

　　学生们在教室里面安静地做着作业，偶尔可以听到个别学生翻开书本的声音。我漫步到了前面的走廊，倾听着来自教学楼天井里面虫儿的叫声。看着射灯从楼顶照射着校园，发出柔和的光，心情慢慢也就平静了下来。

　　第二天，年级统一考试，我端坐在讲台前，透过窗户，突然，我发现对面学校校园东面的几棵树开花了，那粉色的花儿满树的，在冷风中静立着，努力地把花儿在空寂的校园里面绽放，点缀着南国的冬天。看着那花，心中的一切悲戚心境顿时消失得无影无踪了，那个几个没有署名的练习册算得了什么？就像花儿一样，不也是有些还没有开放的吗？

　　“一花开放不算春，万紫千红春满园”，不知道为什么，我想起了这句诗。看着满树的花在寒冷的风中绽放，真的很难使人相信，冬天的脚步已经近了，真的，看着花儿热闹开放的样子，我仿佛置身于美丽的春天，盎然的春色是希望的象征，我正努力着。

　　下课了，想起那颗满树的花却不知道它的名字，就问同事，同事说，那是樱花，是的，樱花开了。是啊，樱花开了！

樱花作文篇5

　　樱花，一种高尚的花，她是美丽与智慧的化身。每逢樱花一开，我总爱静静地在樱花林中呆着，独自品尝着它忧伤的美，令人窒息的美，只有在这时，我的心中才不会那么无助、那么孤寂。风一吹，花瓣便随之凋零，没有任何抵抗的能力。我好同情樱花，更同情自己，为什么它的美那么短暂，为什么它的美只能让人藏在心里？为什么，我一遍遍地问着自己，可没有人告诉我。樱花，她可以观望，但不能触碰，否则，会有致命的伤痛。每当看见她，我就会产生怜悯之心，我会为她而黯淡神伤，为什么她可以不在意人们的摆弄，但它却不会为任何而改变，这时一种高贵与傲然。但是这种高贵与傲然的背后隐藏着浓浓的忧伤之情。我们都像那樱花，花期一到，无论如何，我们都必须随风一起回到属于我们的位置。

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