论天才议论文

时间:2021-07-15 14:44:47 议论文 我要投稿

论天才议论文

  在个人成长的多个环节中,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的论天才议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

论天才议论文

论天才议论文1

  自古到今,天才有很多,但他们的结局却有所不同。

  方仲永“生五年,未尝识书具,忽啼求之”、“即书诗四句,并自为其名”,在当时被认为是天才,现在又何尝不是呢?是啊,他从没有见过书写工具,但却拿着它就可以写字,而且还写出那么好的诗,就像一个从没见过飞机的人,却坐进驾驶室就可以把飞机开上天,而且还开得很好,这能不让人吃惊吗?但他最后却与平常人没有区别了,这又是为什么呢?因为他后天学习没有达到标准。正如王安石所说“他天赋禀然,但因为不学习,所以成为了一个普通人,那那些本来就没有天赋,本来就是普通人,而后天又不学习的人,能成为一个普通人吗?”我想可能不行吧。所以我们要努力学习,不辜负父母的期望,也为中华民族的崛起读书!

  再比如说一个天才,是中国的,十二岁的时候就会做微积分,被认为是绝世天才,考入了某大学的少年班(当时他未成年),但最后呢?上了几年,考上研究生后辍学回家,原因是承受不了大学里的同学的异样目光。最后据说是得了精神分裂症,现在不知是死是活。

  可也有和他们结局完全不同的天才。犹太人科学家爱因斯坦,智商高达一百六十。但他小时候也没有什么惊人天赋,同学们也经常嘲笑他呆头呆脑,而且手工课上做的几个小板凳也不成样子。当他却获得了一九二一年的诺贝尔物理学奖。后来也迁居美国,帮助美国研制出了世界上最早的原子弹,加快了二战的胜利。

  所以,无论我们是不是天才,都要好好学习,而且,在正确的时间也要做正确的事。

论天才议论文2

  转眼间,已经走过了紧张而充实的二月份,回顾这个月的班主任工作,感到些许欣慰。现将本月工作小结如下:

  一、重组班干队伍,加强班队建设

  经过一个学期的工作和对学生的了解,开学的第一件事情便是重组班委会,让每位同学能发挥自己的特长,使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务,起到示范带头的作用。尤其是陈祥从去年的体委改为劳动委,他每天兢兢业业的巡查班级的卫生区。在他的认真工作下,我的工作轻松了很多,班级的卫生状况也有了很大的进步。

  二、完善岗位设置,提高办事效率

  新学期根据学校的要求及班级上个学期班级的实际情况,将班级岗位进行完善,适当调整值日表。如一个学期下来发现在班级存在打扫工具经常倒等一些小问题,班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理,更是负责监督。根据学校的要求设立了领读员等新的岗位。

  三、狠抓常规习惯,体现班级风采

  学生常规教育是班主任工作的重点,也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此,我还是把班级建设的.重点放在抓常规教育。

  1、做好课前准备,提高听课效率

  这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的,已经有了一些成效。预备铃响,全体同学准备好学习用具(整齐的放在左上角),趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起,全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规,如果班级的任课老师都能这样要求,我想一定会做的更好。

  2、从细节入手,解决卫生难题

  班级卫生我想是每个班主任老师的头疼大事。每位班主任都会为班级的卫生工作付出很多的精力,周而复始的重复着这样的工作。这个学期我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级最多的废纸和胶带。每个组安排一名学生放学后检查学生的抽屉是否有纸屑和杂物,抽屉没有了地上自然也就不多了。胶带问题也想了一个办法,让学生自然卷成一圈,不让学生撕下来,自然就不会仍在地上了。这样从细节入手,从根源解决,班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。

  以上是本人一个月的工作回顾,在今后工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际工作中,使班主任工作不断进步,尽善尽美。