【实用】枫叶作文合集六篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的枫叶作文6篇,欢迎阅读与收藏。
枫叶作文 篇1
同学们,你知道我们在秋天的周末里会玩些什么呢?当然是做枫叶画啦。
做枫叶画的第一部就是去采枫叶,我和小伙伴们一起去山坡,山坡有很多棵树,我跑到树旁爬上土坡,拿出袋子,一片一片地把枫叶全部摘下来,小伙伴李硕先走到王爷爷门前,用尽全部力气住上跑,然后抓住树枝,用另一只手拽下一些枫叶,而李博这个人,就喜欢慢悠悠,他用袋子套住几棵叶子多的树枝,用力一拽,树枝、叶子就被他都拽下来了。
做枫叶画的第二步就是寻找材料,我跑来跑去发现了一堆纸,李顿东找一下,西找一下发现了胶带,李博慢悠悠把我们找到的所有枫叶都拿过来了。
做枫叶画的最后一步就是把枫叶做成各种形状,用胶粘在纸上,我开始就用几片红色的枫叶,和夏天时找的绿叶放在一起,做成了一只正在吃叶子的毛毛虫,李硕抬头望望天空,用黄色和红色做成了一只像在织网的蜘蛛,而李博把三种颜色比较大的叶子放在一起,再用三种颜色比较小的叶子放在一起,最后合成了一只小仓鼠。
我们做好的枫叶画,是不是很有趣,如果你也想做一个用枫叶做的动物,那就记住我在前面说的三种方法哟。
枫叶作文 篇2
连续上了几节色彩课,学生已经出现了审美疲劳,因此,前一节课自己调整了教学内容,让学生收集秋天的叶子,这节课上叶子贴画。
才走近教室门口,就听见孩子们兴奋、大声叫嚷的声音。“你们看,耿琦的叶子好漂亮啊我的比他的还漂亮还有我的呢”
听着孩子们喧闹而兴奋的声音,我想,这次调整教学内容是做对了,脸上不由得浮起了笑容。
看着孩子们的高兴劲儿,我乘机引导,让孩子们拿出自己收集的树叶说话----“看树叶联想动物,想想动物的哪些部位和叶子的形状相像,和自己的学习小组成员说说。”顿时,教室里炸开了锅,每个小组成员都讲得兴致勃勃我这片叶子像小狗的头、公鸡的尾巴、水牛的身子、小松鼠的尾巴、长颈鹿的脖子等等,孩子们的想象在教室里飞翔
接着,我又让孩子把几个叶子拼凑起来,摆一摆,还可以用剪刀剪出自己需要的形状组合起来,看看能拼成什么样的小动物。为了激发孩子们的想象力,我同时还在屏幕上出示了一些树叶粘贴画,这时,孩子们的兴致更高了,都在那儿积极地做着
我播放着轻音乐,学生开始贴画,我也怀着愉悦的心情在教室里巡察,不时指导着学生要反复思考,选择最适合的树叶拼贴出最佳的造型,搭配出最美丽的色彩。不时地指导孩子们适当剪下叶子局部,添加、粘贴非树叶形状的部分,指导孩子们可以用彩笔“画龙点睛”孩子们彰显着他们的能力,都在积极地制作着,看着他们忙碌的、情绪高涨的样子,我知道孩子们的兴致得到了充分的舒张,我为自己设计的教学而感到自豪。
这时,我发现耿然低着头,一动不动,我走近他,询问是什么原因不做粘贴画,问了几遍,却把他问哭了。此时,教室里鸦雀无声,我觉得一定要弄清楚原因,接着问:“你是一个好孩子,平常画画挺好的,今天怎么了,不舒服吗?能告诉老师吗?”刚问完,他反而哭得更凶了。“你有什么委屈,老师可以帮你吗?说出来就是好孩子。”我放低了声音凑近他耳朵说。这时,他忍住了哭声,抽泣着,说了事情的原因。
原来,昨天放学后,为了收集树叶,他和妈妈一起在小区里找好看的叶子,娘俩已经收集了好几种漂亮的叶子了,正高兴地走在回家的路上,突然他看见一片颜色非常好看的枫叶挂在树枝上,金黄金黄的,在秋天夕阳的照耀下,显得那样美丽,微风吹过,叶子翩翩起舞,漂亮极了,他真想要这片叶子。于是,嚷嚷着叫妈妈去摘,但树枝太高,妈妈站在地上够不着,妈妈看了看,可以爬上树去摘,就穿着高跟鞋笨拙地上了树,叶子是摘下来了,但下树时却不小心崴着了脚,现在还包着药。他真是后悔死了,要不是硬要那片叶子,要不是上叶子粘贴画的课,妈妈的脚也不会崴着,现在他似乎还看见妈妈含在眼里的`泪,以及那痛苦的神情,他讨厌贴画,讨厌叶子听着孩子含泪的哭诉,我内疚极了,同时,也深深地感受到了耿然母子浓浓的爱,我觉得,我要用这事放大这种爱,要让全班的同学去感受、领悟、珍惜于是,我安慰了耿然,说:“老师也内疚,但这是意外,过一段时间妈妈的脚会好的,为了表达我们的歉意,我们全班做出的粘贴画都写上‘妈妈,我爱你’,一并送给她,可以吗?”全班孩子异口同声地说:“同意﹗”耿然点点头。
接着,这节课全班孩子带着爱心认真地做着粘贴画,耿然做得更仔细了。
下课了,耿然带着几十幅构思奇特、色彩斑斓的叶子粘贴画,带着几十个“妈妈,我爱你”高兴地回了家,看着耿然离开学校的神情,我祝愿着,愿这爱永恒,愿这爱洒满人间。
枫叶作文 篇3
走过操场,秋风瑟瑟,雁去雁归,一片片红色的枫叶随风摩挲过地面,沙沙作响,细碎的声音拂过耳畔,想用心去留住这象征秋天的声音,却无意拾起了心底的回忆。曾几何时,我们憧憬着远方遥遥的梦想;曾几何时,我们曾在枫叶上下彼此祝愿幸福的话语;曾几何时,记得有人说时光不老我们不散,记得有人说长发及腰短裙相伴,曾几何时,我们依依惜别不禁潸然泪下。我拾起一片红枫叶,望着那纤细而清晰的脉络仿佛看见了牢记在心头的字字句句。那些毕业时写满字的红枫叶还夹在那本留言册里——仍旧清晰的字迹。
有人说:“幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。”其实幸福可以很简单,把点滴的回忆都拾进心头。偶尔回首,看看那些依稀的回忆,你会发现曾经拾起的不只是回忆,还有满满的幸福。所以,我想拾起回忆,也拾起幸福......
走出锈迹斑斑的校门,抬头望着碧蓝的天空,心底的愉悦油然而生。我想,任时光荏苒,拾起的回忆会永远温暖心灵,永远......
枫叶作文 篇4
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,枫树可真是美丽啊。
我喜欢樱花的美丽,我喜欢小草的嫩绿,但我更喜欢枫叶的千姿百态。
站在远处看,枫树落下的叶子像给明星铺的厚厚的红地毯。一排排的枫树,像一个个草原的哨兵。太阳照过枫叶,射下一缕缕阳光,走在绿荫道上,让人感到温暖。
走近看,一片片枫叶像全是血的手掌,叶子的脉络便是数不清的血管。
春天的枫叶是那么的嫩绿,那么的美丽。夏天的枫叶翠绿,像一个个绿色的小脚印,秋天,枫叶红的像在树上着了火。
此时摘下一片树叶。上面还长着小刺,好像是它的武器,时时刻刻保护着自己。
冬天还有的树叶已经枯了,落在地上。像老人粗糙的手,但是它牺牲了自己,来给枫树营养,换取明年的郁郁葱葱!
我爱这美丽的枫叶。
枫叶作文 篇5
一年之中,我觉得秋天最美,秋天的枫树更美,枫树的叶子就像我们的小手,在秋风中、树枝间随风飘动。
这时的我,总是忍不住在地上捡起几片最漂亮的枫叶,小心地贴在白纸上。我要足足收集100张粘满枫叶的纸,再挑出来最红的一张,贴在家里的书桌上,这样每天都能看到它。
我们班是以枫叶命名的,叫“五角枫树班”。老师给我们讲了很多枫叶的故事,老师告诉我们,枫叶象征坚毅,激励我们要积极进取,不断向前迈进。
美丽的秋天,红红的枫叶,每当看到它就觉得非常亲切,不仅因为枫树是我们的班级名称,更是老师和家长对我们的期待。
枫叶作文 篇6
大大的天空,小小的誓言 。我们虽已各奔东西,却有这共同的梦想。
——题记
独自漫步在学校的小路上,一片树叶不经意间从我肩头飘过。我停下脚步,抬起头仰望着这棵大树――曾几何时,树叶已经开始微微泛黄,一阵凉风吹过,我不经打个冷颤。原来,秋天已经到来-枫叶也该红了吧,我想-我的心猛地一颤,想起了我们的誓言。
一年前,我们从同一所学校毕业,三年初中生活的风风雨雨,我们成为了最好的朋友 。但后来由于种种原因我们选择了不同的学校。毕业时,你送给我一片火红的枫叶标本,目光中透着几许坚毅地说:毕业后我们虽不在一起,但我们的梦想却一起飞向了远方,让我们共同努力和我们的梦想一起飞翔。等到枫叶红了的时候,我们一起收获。我爽气得得点了点头,然后我们一起为我们的誓言击掌。从此,我们踏上了各自的征程。
想着想着,我的头不知不觉已经压得很低了,因为我知道,我食言了。一年已经过去了,我仍然一事无成,梦想也离我越来越远了。想到你那坚毅的目光,想到我们的誓言,我的心犹如在树叶上划过,痛得不得已……
我一路失魂落魄的回到教师,坐在凳子上不知所措。打开日记本,那片枫叶仍然火红的躺在那里。他犹如一把烈火,烧烤这我的全身,将我心里的阴霾统统赶走,再次点亮我的斗志之火。一次小小的失败又算得了什么,我的目标在前方,我们的梦想并不只停留在现在,两年后的秋天,才是我们真正收割的季节。
我现在在学校里,不知道外面的情况。但可以肯定的是,农民伯伯一定在享受着丰收喜悦,那是一种多么幸福的感觉!我现在也要努力,为我们的丰收播下希望的种子。
等待枫叶红的季节!
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