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关于爷爷的作文500字
篇一：
我最佩服的人，是学校门口的一位捏糖人的老爷爷。别看他的手上布满了厚厚的老茧，其实手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口，色泽艳丽，活灵活现的，像真的一样!每次他一出现，大大小小的孩童们都会蜂拥上去聚精会神地观看，仿佛他手中的一个个姿态迥异的小糖人，正在演出着精彩的童话剧……
又逢一个周五下午的放学前，老爷爷提前来到了学校。虽然这时围上来观看的人们有些少，但他依然面带着淡淡的笑意。一位模样甜甜的小姑娘，要老爷爷为她捏一条金鱼。老爷爷首先取出一块红糖泥和一块橙色的糖泥，双手来回地揉来捏去，不一会儿，一条可爱的小金鱼就呈现在他的手里。样子美极了!接着，他给一位小姐姐捏了一朵百合花，为一位大哥哥捏了一本书。正当老爷爷要把刚刚捏好的猪八戒递给一位三四岁的小妹妹时，一位打扮时髦的阿姨突然挡在了小妹妹面前，对老爷爷以不容拒绝的口吻说﹕“把这个猪八戒卖给我吧!我愿意出三倍的价钱!”“不行!俺捏糖人不是为了赚钱，而是为了让孩子们开心的!要是你想要，俺一会儿可以再给你捏。”老爷爷坚决地拒绝了。阿姨沉默了几秒钟，然后红着脸乖乖地到后面排队去了。这时，周围所有的人都向老爷爷投去了敬佩的目光……
这，就是我最佩服的人!
篇二：
爷爷爱狗，而且爱凶猛的狗，说狗能看家护院。
爷爷前前后后共养了几十只狗，偶尔有几只凶猛的，但最后有的被下乡的人毒死了，有的在路上被撞死了，不凶猛的又被淘汰了。
有一天，爷爷领着一只名叫“大庆”的狗（那是我小爷爷从大庆带回来的，它不凶猛）去朋友家换一只有着威猛架式的狗。忽然，爷爷看中了一条德国牧羊犬，那其实是他朋友的爱犬，爷爷的朋友露出了为难的表情。爷爷连忙又加了二百元，没办法，爷爷的朋友只好忍痛割爱，把爱犬卖给了爷爷，爷爷给它起了一个名字，叫“美丽”。
刚领回家，有一位邻居向我家借小锹，“美丽”见了，“汪汪”直叫。爷爷开始滔滔不绝地赞美起“美丽”来了：这条狗是我费了好大的劲儿才买回来的，看看，看看它背上的毛，乌黑光亮的，以后身上的毛就全部是这种颜色的了……。那位邻居向美丽投去了赞赏的目光。
晚上，爷爷又打电话给在金沙的爸爸妈妈，说：“今天，我抓了一只比小花厉害的狗（小花，在美丽来之前最凶的狗，因病而死），叫美丽，是只母狗，它叫时带尖的是叫人陪它，带粗矿的是生人来了……”。
“美丽”来我家之后，爷爷可有事做了。早晨给美丽梳理皮毛，还上街给它买鸡杂吃，下午给美丽洗澡，傍晚带美丽散步。爷爷忙得不亦乐乎。
爷爷还真是一个爱狗的爷爷。
篇三：
在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。
记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。
只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。
爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。
我心动了，也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。
在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。
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