杨树的作文

时间:2023-02-08 10:29:22 杨树 我要投稿

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  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的杨树的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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杨树的作文 篇1

  我们学校有一排美丽而高大的杨树。

  杨树有粗壮的干,笔直而向上。春天来了,杨树的枝条上长满一个个没有熟的桃。夏天杨树的叶子密密麻麻郁郁葱葱像我们的手掌那么大。冬天杨树的枝头挂满了白花,像穿上了一件厚厚的棉衣。

  杨树不但是校园的风景线,而且给我们带来了快乐的时光。上体育课的时候杨树为我们乘凉,我们做游戏的'时候杨树哗啦啦的为我们伴奏。

  我喜欢杨树,我们要爱护杨树!

杨树的作文 篇2

  我的家乡是美丽的泗阳,她有一个“意杨之乡”的美称,就是由于我们家乡有那么多的杨树,因此中国才有了杨树节。

  寒冷的冬天过去了,阳光融化了积雪,万物复苏,侯鸟归来,又是一个春暖花开的季节。小草从地底探出了脑袋,花儿向人们张开了笑脸,小鸟在空中盘旋飞舞,小虫子也爬出了洞穴,一片生机盎然的景象。

  这时杨树发芽了,长成了一片片小小的叶子,它嫩嫩的、绿绿的,一点一点的装饰在杨树干上,一阵春雨过后叶子似乎长大了许多,不大不小,假如能的话,还能摘一片下来夹在书里当做书签。到五月的时候,杨树的叶子长到了小娃娃的手掌那么大了,一阵风吹过林海——“哗啦啦,哗啦啦”就像波涛在翻滚,大海在呼啸。

  天空中莫名奇妙的飘下了好像雪一样的东西,毛绒绒的,轻飘飘的,我问妈妈,“这是什么呀?是不是蒲公英的'种子呢?”妈妈笑着说:“这是杨树的花。”我百思不得其解,由于我从来不知道好像这种不长果实的树还会开花,开的花和别的果树开的花不一样,它好像一团小毛球一样,被风一吹,想飘到哪里就飘到哪里,飘到家乡的每一个角落。

  我想漫步林海,看杨树花飘落的风景,一定很美吧!好像下雪一样,从空中飘落,快飘到地上的时候,又被一阵风盘旋着吹起,犹如一个翩翩起舞的少女。我愿变成树林的一个小小的杨树花,随风飘扬,去遨游大自然,探索大自然的奥秘。

  现在我的家乡已搞起了旅游业,欢迎全国各地,乃至全球各地的人们到我的家乡游玩,看杨树花飘落的景象,感受大自然的魅力。

杨树的作文 篇3

  我们的学校教学楼前面有一排高大的白杨树。

  它们有三层楼那么高,大的要两三个小朋友才能合抱住。它们像一位位武警,时刻守卫着校园。

  春天,细雨如丝。几棵白杨树抽出了新的'枝条,长出了翠绿的芽苞,像一个个绿色的花骨朵,邮又像一颗颗绿色宝石缀满枝头,非常惹人喜爱。

  夏天,骄阳似火。白杨树叶郁郁葱葱,它的叶子像一把大蒲扇,又像大人的手掌,但是比手掌还要大。阳光照在树叶上,闪着绿色光芒,使白杨树充满了生机。

  秋天,秋风送爽。白杨树叶变黄了。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬的落下来,有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降,有的像……它们落在地上,给大地铺上了一层黄地毯,踩上去还会发出“沙沙”的响声。我们建起落叶,作标本,贴叶画……

  冬天,寒风凛冽。梧桐白杨树叶落光了,只剩下了光秃秃的枝干。它们在慢慢地积蓄能量,等待着明年春天的到来。

  我爱校园的白杨树,更爱培育我们成长的校园。

杨树的作文 篇4

  我家门口有一排整齐的杨树。春天到了,杨树长出了嫩嫩的芽,远远望去就像一朵朵绿色的云。过了几天,杨树的叶子长得茂盛了一些,就像一把把大伞,为我们遮阴乘凉。

  我喜欢杨树。杨树易成活,成荫快,在城市里被广泛培植。杨树为我们释放氧气,吸入二氧化碳,所以走近杨树林,你一定会感到空气清新无比。可是世界上的事没有十全十美,杨树也不例外。每逢春夏交替的时节,杨树的种子-杨絮,被大风一吹,便会漫天飞舞。有些杨絮飞进我们的鼻子里,使我们呼吸不畅;还有些杨絮顽皮地飞进了一些精密仪器,使科学观测受阻。我的爸爸就是一位杨絮受害者,漫天飞舞的杨絮使他不得不戴上口罩,不然他就会过敏。

  为了消除杨絮的危害,人们召开紧急会议。有的人建议干脆把杨树砍掉,但这个建议很快被否定了,因为杨树对我们的好处远远大于坏处,总不能因噎废食啊!还有的人建议给树木打避孕药,但很快也被否定了,原因是给一颗杨树打避孕药成本太高,需要在树上打3-10个洞,一颗树就需要30-100元钱呢!而且给杨树打避孕药就好像让人吃激素一样,副作用大得惊人。更有人提出把杨树的头砍掉,嫁接上其他树种,可这样不容易成活……

  终于,惠之源的李枫找到了办法,他发明了一种杨树飞絮抑制剂,把它加在水里,水粘度增加到10倍-20倍,等到飞絮飘飞时节,利用高压办法喷到杨絮上,增加杨絮的'重量,使杨絮无法在空中飘飞。这种办法不仅不伤害树木,而且成本非常低-一棵树只需大约20元钱。从此以后,大街上飘飞的杨絮少了起来,杨树又成为大家喜爱的植物。

  自然界有许多秘密等着我们去探索,探究杨树的秘密还真让我觉得有趣呢!

杨树的作文 篇5

  每次上学,我一进校门,第一眼看到的就是一个熟悉的场景,那就是一排杨树。

  他们像站岗的哨兵,每一天都看着我们成长、学习。是我们的好朋友。

  春天,当土壤里还有一些冰渣时,春风中还有一丝寒气时,他的枝上,早已长出翠绿的枝叶。

  夏天,杨树早已长的枝繁叶茂,风吹过杨树,一阵阵叶子哗哗做响,好似一种没有名字的乐器,为同学们演奏轻快又美妙的音乐,再加上同学们读书的`声音,那简直是天籁知音。

  秋天,它迎着一阵阵秋风,他的枝叶摇来摇去,跳起了优美的舞蹈,再加上小动物们的叫声,校园中就开了一次演唱会。

  冬天,它顶着风霜,当着雪剑,立在寒冷的校园,枝枝傲骨,树树无字,让我们不在寒冷。

  为了更了解杨树,我去看它的资料:白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有它的身影。白杨树不太讲究生存条件的,那里有黄土,那里就有它的生存。大路边、田埂边等等,它都可以长久生存……

  看了这些资料,我就更喜欢这几排杨树了!

  我爱这几排白杨树,但我更爱自己的校园!!!

杨树的作文 篇6

  我见过许多种树,有婀娜多姿的柳树,苍劲挺拔的白杨树,洁白纯净的广玉兰……最令我折服的就数白杨了。

  白杨树令我折服并不是因为它的外貌,全身都是宝,而是因为它的生命力和精神。记得我学过一篇课文叫做《小白杨》,这篇课文讲的就是关于白杨的,作者那时还小,爸爸妈妈都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去读书,在坐火车去新疆的一路上,有许多小白杨,于是她便指着白杨说:“爸爸,你快看那是什么?”弟弟说:“那是一把伞!”爸爸面对女儿的问题,陷入了深思,过了一会儿,爸爸对孩子们说:“那不是一把伞,那是白杨树,是守卫边疆的战士。”爸爸又陷入了沉思,也许孩子还不明白爸爸的话的意思,但他们长大后一定会明白的。

  看了这篇文章我明白了,明白了其中包含的`深刻的道理,在这荒无人烟的戈壁滩上,一望无际,除了白杨没有任何生物,可为什么白杨就能生存呢?那是因为它有坚强不屈、无私奉献的精神和无比旺盛的生命力,不管风吹雨打,雷轰电击,还是持久的干旱,它们依然能够顽强地生存,与自然环境抗争,繁衍下一茬又一茬的小树苗,白杨这种为祖国无私奉献的精神,和无比旺盛的生命力和不屈不挠、坚持不懈的毅力怎么不让人折服呢?

  写到这里,我想大家就明白我为什么那么欣赏白杨树了吧?

杨树的作文 篇7

  我家的东南方向,有一棵白杨树参天耸立,向一位士兵笔直地站在那里,不分春夏秋冬,忠诚地守护着我们。

  春天,温润的春雨落在它的身上,它害羞地在枝条上萌发出数不清的嫩芽,它摇摆着他的向春风致谢。经历了寒冬的孤独,它高兴起来,许多的小动物都出来觅食,如蚂蚁、蚯蚓、甲壳虫,蜜蜂,成了他的居民和邻居。树上的鸟儿飞出了鸟窝,围着大树,呼朋引伴。下雨了,它张开它的臂膀默默无闻的为它的动物伙伴们遮风挡雨。

  夏天,它的枝条上长满了茂盛的树叶,有长条纹的、有短条纹的、有扁条纹的,形状千姿百态。它的叶子是小的,可以在炎热的夏天把二氧化碳转化成氧气供我们利用,它不仅对我们的环境有好处,在夏天,他还能为我们遮挡强光,他是给我们提供了阴凉的树荫,树荫下传出一阵阵爽朗的笑声,那是大人孩子们在尽情的玩耍呢。

  秋季,气候变凉,大雁南飞,遍地金黄,我们家白杨树也变成了金黄的`,金灿灿的,漂亮极了。它的伙伴们都销声匿迹了,唯有它孤独的仰望天空,盼望着朋友们明年再回来。它的叶子也开始掉落,生物学家说过这能减少它的水分,储备能量。

  冬季,我们穿上了厚厚的棉衣,而它却在寒风刺骨的冰天雪地里饱受折磨,但它毫不畏惧,因为它深知,只有这样才能锻炼它的意志,增强它的抵抗力,从而使它在自然中得以存活。

  不经历风雨怎么见彩虹,白杨像一个战士一样在雪地中磨练,从而使自己存活。我们为什么不能像它一样做个勇敢的战士,去抵御人生的风雨呢?

杨树的作文 篇8

  在儿时的记忆中,我的学校里有一片白杨树,它们很随意的耸立在学校中,很威风的样子。绿杨荫下是两间草屋,泥巴墙,矮矮的门,灰灰的窗子。屋里有几排高矮不齐的木桌子,丑丑的小凳子。对于这所学校,杨树林是唯一的点缀。杨树林,是我们那些灰头土脸的孩子们真正的乐园。

  春风吹,杨花落。孩子们一大早便到这里捡杨花。杨花俗称“雾实忙”,捡回家用开水一焯,放上蒜泥和芝麻一拌,那清新爽口的味儿甭提多好吃了!或许想得到大人的夸奖吧?也或许是想到杨花的美味了吧?反正孩子们谁也不说话,只顾一个劲儿得捡,想多捡些吃,也能少买菜为父母省下点钱。

  杨花似乎还没捡完,春风就已经把杨树芽吹绿了,杨叶长大了。

  蝉儿鸣,天燥热。那一棵棵的杨树,枝繁叶茂,巍然挺立,如同一把大伞,遮住了炙热的太阳,洒下片片清凉。课后,孩子们都在树阴下玩耍,寻蝉蜕。夏雨说来就来,屋内的孩子们正在上课,雨儿顽皮的戏弄着杨叶,发出沙沙的'声音,伴着孩子们琅琅的读书声,汇成夏日里特有的乐音。

  天高爽,叶枯黄。绿绿的杨叶变成片片黄金,风轻轻一吹,便慢慢地飘落,宛如飞舞的蝴蝶。叶上的茎秆被孩子们摘了去,用来比比谁的力气大,这已经是最平常的游戏了。在这个密密的杨树林里,孩子会想出数也数不过来的游戏。

  雪花飘,冬来到。冬天的杨树林是最寂寞的了。它们伸着光光的手臂,努力指向天空,是不是想抓住溜得过快的太阳呢?我常抱住杨树仰脸问它冷不冷,杨树总是摇头。杨树不会说谎吧?

  不知道过了多少个春秋,不知何时,矮矮的小草屋不见了,在原地盖起了水泥楼房。那排杨树也被砍掉了。孩子们都有点失落,不知该玩些什么。高高的杨树知道他们的快乐与忧伤,但此时,它们哪里去了呢?

  任凭风吹雨打,我自傲然挺立,这就是记忆中的杨树林。孩子们不会忘记。

  记忆中的杨树林呀!你永远茂盛在孩子们的心中!

杨树的作文 篇9

  仔细瞧瞧,操场上的树,没什么奇特的,看起来支支杈杈纵横交错,毫无美感可言。而且时不时还掉下几个“毛毛虫”,其实是果实啦,不过毛乎乎的褐色的一团,还真是“天成”的吓唬人的工具。

  我也不知它属于什么品种,也不知它“仙乡何处”,当我来到九中时,它已矗立在那里多年,忠心耿耿地守护着这一方水土,不但要忍受风吹日晒,还要担负起“留言板”的工作——用尖锐的工具在上面刻下文字,那堆堆的凝胶状物质,大概就是它的眼泪吧。

  现在春已临近,却难以从它身上读出春的消息——既没有新长出的嫩芽,也没有点点绿色的装饰,它还沉浸在冬天的睡梦里,如果它能说话,我想它一定会说:好累啊,无聊乏味的工作,比不上梦境的愉快。

  可它不会走,它会始终如一地坚守着自己的岗位,在日复一日年复一年时光的流逝中,它注视着一届又一届的学生,目睹着九中一点一滴的`变化,它只静静地聆听,像个有教养的好孩子,不论是好事坏事都不露声色。

  其实它们也很善解人意,在烈日炎炎的夏日,它撑开绿色的大伞,为我们遮住火辣的阳光;而冬天一到,它便舍弃自己时髦的绿色洋装,只留下干巴巴的骨架,为的是不遮住冬日里那一束温暖的阳光,即使被人品头论足,也不过默默忍受,从不抱怨。

  看着它们的枝杈想像着盛夏里那一抹清新的绿,在微风中婆娑生姿,应和着蝉鸣,多么美好又伟大的树,给我们荫凉,给我们温暖,还让我们在无聊的时候有玩笑可开。我不禁想起了《母亲树》的故事,为了人类而舍弃自身一切,多么无私无言的爱!值得我们用心灵去品味。

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