有关写杨树的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写杨树的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写杨树的作文 篇1
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排高高的白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。
写杨树的.作文 篇2
在我们的家乡，随处可以看到高大挺拔的杨树。每当我看到它们，就会油然而生一种喜爱之情。
春天来了，杨树的树枝上长出了棕色的苞蕾，没过几天，就长出了两寸长的小穗穗，看起来就像毛毛虫一样。春风一吹，“毛毛虫”纷纷飘落下来，这时候，我们的恶作剧就开始了!我抓起一把“毛毛虫”握在手心里，轻手轻脚地走到一个同学身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭头的一瞬间发现了“毛毛虫”，顿时声竭力嘶地尖叫起来，连忙扭动肩膀，飞快地跑起来，逗得同学们哈哈大笑。
阳光照耀着杨树，春雨滋润着杨树，杨树抽出了嫩绿的叶片，密密层层闪着亮光，充满了勃勃生机。
夏天，枝繁叶茂的杨树像一把绿色的大伞，为人们送来了一片绿荫。小鸟在树叶间欢唱，人们在树荫下乘凉，微风吹拂，杨树哗啦哗啦地唱起了歌。
秋天，杨树的树叶变成了金黄色，秋风一吹，满树的黄叶像黄蝴蝶一样争先恐后地飞入大地妈妈的怀抱，地上像铺了一层黄地毯，走在上面软绵绵的，发出沙沙的响声。我们在树下捡落叶、做游戏，杨树下留下了我们的欢声笑语。
冬天，赤裸裸的杨树显得更加挺拔、高大了，他们就像一个个钢铁战士，守护着我们的家园。没有了树叶的遮掩，一个个鸟巢清晰可见，每次回姥姥家，我都会坐在车上数鸟巢。透过车窗往外看，高高的杨树上露出一个个由树枝搭成的鸟窝，大的、小的、远的、近的……看起来乱蓬蓬的，稳稳地安在树杈上，我不禁赞叹杨树的伟大无私，它为鸟儿遮风避雨，给小鸟一个安全的家，真是小鸟的好朋友。
啊，家乡的杨，我爱你!
写杨树的作文 篇3
我是一棵小杨树，生长在校园的一个角落。每当春风吹来，我身上暖烘烘的。我的日子过得舒服极了。
有一天，我正在晒太阳，忽然，一个足球呼的一声正好打在我的脑袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了过去。
等我醒来，睁开眼睛一看，原来是一位身穿黄背心，蓝短裤的小同学，正拿我当球门，来练射门。这时，我觉得全身都疼得厉害，无论我怎么喊呀、晃呀，他都不理睬，照样用球踢我。过了一会儿，他踢累了便抱起足球回家了。
我刚要松一口气，忽然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折断了一样。等我回头一看，原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手，使劲地抓住我的胳膊，玩荡秋千。不管我怎么样喊，他还是荡个没完，我的胳膊咯吱咯吱得响个不停，简直快要断了。他玩累了才停下来。
后来，有个小朋友在我的旁边插了一块牌子，对我看了看就走了。又来了一个小朋友，伸手拉住我的枝条。我紧张起来，觉得突难就要降临了。忽然间，那小朋友松开了手。噢，原来他在读牌子上的字：爱护绿化，人人有责！他读完后，用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了！
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