阳光作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的阳光作文6篇，希望对大家有所帮助。
阳光作文 篇1
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
——题记
阳光普照着大地，就像心中的希望，愈照愈强。
希望，是一束光。一个人有了希望，才有前进的动力。梅花将希望定格在枝头，才有了坚强的傲骨；雄鹰将希望定格在天空，才有了潇洒的飞翔；骏马将希望定格在草原，才有了奔驰的飒爽。而我，将希望定格在未来，才有了现在的努力。
幸运不仅掌握在女神手中，还掌握在自己手中，只要你是光，你用希望呵护它，总有一天会在自己手中绽放。
爱迪生曾被别人嘲笑，也曾遭遇过失败，可他不放弃，因为他心中有一束阳光，他相信失败是为成功做准备的，他的希望之火在燎燃。终于，他发明了耐用的碳丝灯泡，让光明走进了千家万户。他是一束阳光。
祥子，一个普通的人力车夫，一直梦想着能拥有属于自己的一辆车子。他每天卖命干活、赚钱，不放弃理想，只因希望在他的心中鼓动。终于，祥子经过自己的不懈努力，拥有了一辆属于自己的车子。他是一束阳光。
鲁滨逊，一个坚强的探险家，面对独困荒岛的无奈，他坚强地活着，驯服了“星期五”，种菜、种粮养活了自己。他没有放弃，是因为希望在前方呼唤着他，最终经过了28年的等待，他成功地回到了自己的家乡——英国。他是一束阳光。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人的一生有太多的“不行”，但总会有成功的一次。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然，让心中的太阳升起，让自己绽放青春的光彩。你也是一束阳光。
黑夜，有希望就能迎来黎明；折翅，有希望就能重新飞翔；花凋，有希望就能够再次开放。我也是一束阳光，有希望我也能够普照大地。
阳光作文 篇2
天空阴沉沉的，云朵遮住了太阳，阳光使劲地透过云缝照射下来，远处的景物显得迷蒙不清 。教室里昏暗而又乱哄哄。盼晴在座位上，头埋的低低的，她紧紧地握着那张报纸，缓缓的抬起头，再一次看了一眼报纸，“六（3）班，张盼晴”。张盼晴？这三 个字充满了讥笑和嘲讽，盼晴赶紧缩回目光
盼晴的文章《真实》终于在报纸上刊登了，可他压根儿高兴不起来。这篇文章，根本不是他写的，是他从书上抄下来稍加修改投到了报社。文章见报，本是一件很光 荣的事，而这份光荣却使盼晴心里更难受，后悔！早上，爸爸得知这个消息，高兴极了。跑到商店为盼晴为买了一个他早就想要的英式小闹钟。可这个小闹钟自己不 该得……盼晴心里乱极了，不敢再多想。
“张盼晴，老师叫你！”盼晴一惊，她回过神来，拖着沉重的脚步向老师办公室走去。奇怪，今天的太阳总是躲在云堆里不肯露面，阳光显得那样暗淡，使人有点喘 不过气。一进门，老师热情的招呼她坐下，亲切的讲：“盼晴，你那篇《真实》的作文发表了，老师很高兴。以后要多加努力……”老师最后说：“这是老师奖给你 的英式小闹钟，你不是一直想要吗？”盼晴抬起头，天！有一个一模一样的英式小闹钟！盼晴有点想哭，她接过小闹钟，跑出了办公室。
盼晴冲上顶楼的阳台，眼里噙着泪水，心里沉甸甸的。抬头仰望天空，阳光一点也不明媚，他被云朵遮住了，何时云朵才能散去？
盼晴回到家躺在床上想了很久很久，最终决定明天把真相告诉父母和老师。
第二天，父母和老师的眉头拧的紧紧的，陷入深深的思索之中……盼晴觉得浑身轻松舒坦极了。
阳光作文 篇3
他，是一束阳光，成为了班级中亮丽的风景；他，是一束阳光，指引着我们前进；他，是一束阳光，照耀我们的心；他，是一束阳光，温暖我们周边所有的人。他，是我们可亲可敬的班长。
她，沉默寡言；她，不善言辞；她，不懂表达。但谁都不知道：她，也有一点小私心；她，也想像班长一样，成为一束阳光。没错，她，便是我。
又是一节体育课，太阳当空照，炎热得让我们都想脱衣服。男生们练习长跑，我们女生练篮球。该轮到朋友投球了，同学将球递给朋友，带有一丝嘲讽地说道：“反正你也投不进。”我顿时对这句话产生反感。同学之所以说这话，是因为朋友个子实在偏低，老被别人叫成“矮冬瓜”。“投不进投不进！”嘲笑的声音传了过来，朋友丝毫没有在意，准备投球，可惜没有投进。我小声地嘀咕道：“就差一点点就投进了呢，加油。”体育老师来了，看见朋友投球，便走了过来，抓住朋友的两手，帮她调整角度。“应该要这样投，45°角！”朋友再次投球，但不正确的投球姿势还是没能让自己投中。我依然默默地说着：“还差一点点就投进了哦。”朋友丝毫没有被没投中球的挫折所屈服，还是不停地投球，一次又一次，每次都没有投中，朋友有些灰心了。“离篮球框不能太远，角度要调整好！先不投了，下一个继续！”体育老师语重心长地对朋友说。朋友点了点头，我仿佛看见她的眼神中浮现出一刹那的忧伤与无助。”“嘭”“嘭”我拍着篮球走到与篮球框形成45°角的位置，轻松地一投，球乖乖地进入了篮球框。“你是怎么投的，那么简单就投中了，好羡慕啊。”朋友看着我一脸认真地说。我只是呵呵一笑，说实话，我只是尽量去打篮球框旁边的白线，然后再找好角度投就可以了，真的没有什么大秘诀可言。
“叮铃铃”下课了，男生们如同猛虎一般跑出了操场，朝楼梯狂奔。朋友拉着我的手，道：“你说我怎样才能投中球呢，你们就能够投中，我就不能。”我心中有股酸涩，突然发自内心地安慰朋友道：“只要努力练习就行了嘛，你一定可以投中的。”朋友这才放松了些心情，说：“那你能不能陪我练篮球呢，我一定要好好练习投篮！”我感到十分欣慰，多了些高兴，爽快地答道：“当然，没问题！”朋友这才恢复了以往欢脱的心情，道：“谢啦，你最好了！”我觉得自己这话说的太对了，我第一次觉得，自己当了一回阳光，温暖了别人的伤痛之心，我感到开心的是，我也是一束阳光了，我也可以像班长一样，去温暖别人了！
这是一个全新的早晨。阳光照射在电脑桌前，我的心明朗得像一朵向日葵。阳光，在我心中可以温暖别人、照耀别人，它能带给我们少年般的热血与坚毅！我想用这阳光感动和影响别人，哪怕这充满能量的阳光，只是一瞬间，也好。
阳光作文 篇4
我听妈妈讲过这样一个故事：
在辽阔的田野上，处处开着五颜六色的小花，它们在风中摇摇摆摆，带着孩子似的娇羞。阳光照着绿茵茵的草地，一切都是那么美好。
看！在草地上，一个男孩在来回地奔跑，风把他单薄的衣服吹得鼓鼓的，像一只小帆。男孩的手中，拿着一个透明的玻璃瓶。他举着瓶子奔跑是什么呢？看！在阳光下，他一脸不笑，用手按住瓶口，说：“哈哈！我抓到阳光啦！我要让它在里面跑不出来！”说完，便从衣袋中抽出一个塑袋，按住瓶口。
真奇怪！他要干什么？为什么要拿着瓶子装阳光？而不是去捉蝈蝈或蝴蝶？而且，阳光怎么装得住？
小男孩子紧紧抓住住瓶子，奔向一间破旧的小屋。那小屋是用木头做的，歪歪斜斜，好像被风一吹就会倒。屋里的摆设十分简单：一张床，一张桌子，一把椅子和一口铁锅。那桌上放着一个花瓶，里面有一大把野菊花，散发着原野的气息。床上躺着一位白发苍苍的老人。
小男孩见到老人就高兴地说：“奶奶！我为您采集了阳光！”奶奶也笑笑，说：“乖孙子！真听话！”
原来小男孩的父母在他三岁时便离他而去，留下他和一位全身瘫痪的奶奶。医生说，老人需要多晒太阳，所以小男孩每天都在田野上收集阳光，也许正因为这一点，小屋里并没有死气沉沉的感觉。相反，时时从小屋里传出阵阵欢笑。
听完这个故事，我否定了“刚才阳光怎能收集”的想法，收集阳光并不难，但你心里有阳光吗？如果你想把快乐传播给身边的人，首先，你自己心里一定要快乐。故事中的男孩正因为内心乐观向上，才能让老人也感到快乐！收集阳光也不一样吗？
阳光作文 篇5
62号阳光奶茶堡，我们一如既往的来喝奶茶。
62号阳光咖啡厅，我们嘻嘻哈哈的来喝咖啡。
62号阳光教室，我们吵吵闹闹的在嬉戏。
49点酸，49点甜，49点苦，49点辣，49点咸。
6月19日，我们就这样散了，是真的吗？
风，似乎比以前更猛烈。六②班教室里，讲台上，一向严肃的牛老师今天却梗咽地说道：“同学们，老师舍不得你们……”说罢，转过头去，抹了一把眼泪。赵老师拿着相机问：“谁要和牛老师合影？”话刚说完，同学们楞了一下，冲上前去，抢着和牛老师合影。
大家再也忍不住了，眼泪终于落了下来。
钟哭了，一向不哭的她今天却哭了。
乔哭了，像个假小子的她也泪流满面。
锦哭了，调皮可爱的她，哭得更厉害了。
同学都哭了，没有一个脸上没有一点泪痕。
男同学也受不住，眼泪哗哗哗地滴了下来。
还有比这更惊天地，泣鬼神的场面吗？
没有，六②班的一群孩子们哭的稀里哗啦，没有人在嘲笑，没有人在欢笑，没有一个人舍得老师的！
赵老师举着相机说：“来，笑一个！”我们大声说：“茄子！”
“哎呦，哭什么！又不是见不到面啦，不哭不哭哈！”在离别的那一刻，赵老师依然用风趣的语言来逗我们笑。尽管如此，我们却哭的更狠了。
“暑假随时都可以到我家玩啊！”牛老师擦去脸上的泪水，“想老师了，可以打电话来找我们说说话丫！”
“对！到时候，让赵老师请我们吃固始鹅！”乔说。
一批又一批的孩子们从讲台上下来，就上去，每个人都是流着泪下来的。
“铃铃铃”放学铃打响了，可我们依然留在六②班教室里，我望了望教室后面的墙壁，“六一儿童节歌咏大赛六②班获得第二名”的奖状，我有点欣慰。
要走了啊，要走了啊，要走了啊…
你舍不得我，我也舍不得你。
我们是学校队伍中最后一个走的队，有些同学在抽泣，有的同学在向学校放远望去，有的同学扭头和老师说再见…
在路上，所有人都是沉默的，欢乐似乎已没有它的容身之地，悄悄溜走了。
小雯对我说：“我们要给老师留下一个最好的印象，不是哭泣的样子，而是微笑。”
我似懂非懂的点点头，微笑了一下。
“好啦，你刚哭了又笑了，好难看的！”淘气的语调在我耳边回转，我哭笑不得。
回到家后，我趴在床上，嚎啕大哭…
打开电脑，随便点了一首歌。
音响在唱着：【那些花儿】
“他们都老了吧，他们在哪里呀啊，我们就这样，各自奔天涯…”
我的眼泪再一次流了下来。
顿时，我们就是那些花儿，我们要各自奔天涯，离开母校，离开亲爱的同学们。
甜：我们的欢乐，我们的笑声，我们的嘻哈声，我们的爆笑声…
酸：我们要分别时，我们在哭泣时，我们…
辣：被老师批评时，做错了事时，考试没考好被家长打骂时…
苦：泪水模糊了大家的眼睛…
咸：我们的记忆在魂飞湮灭，不再有过…
没有，没有，没有…
是时间欺负了我，它一去不复返…
62号阳光记忆，不可消失。
在每年的6月19日，祈祷，会有一大堆同学在你身边。
“铁哥们！”
来到你的…梦
阳光作文 篇6
早上是被散发诱人香味的阳光拍醒的.。跳跃着的光线，一闪一闪地在我脸上扑腾，尽管拉着窗帘，却也抵挡不住它的热情，从缝隙中硬生生地迸进来。
拉开窗帘，阳光格外耀眼，微风中枯叶摇曳着飘飘欲坠。落入眼帘的是满目的五颜六色，是邻居们晒着的棉被、床单还有色彩斑斓的衣物。我喜欢这幅世俗的图画，伴奏的是来自各地的方言交响，还有楼下若有若无的电锯声。其实并不吵，还有一点静谧。
靠着窗台，嘴里突然哼出了一句：阳光下我又唱起这首歌。 好象是龙飘飘的老歌，阳光下再次唱起这首歌/往事串串/随光阴带走/还记得/歌声是多温柔/曾经为你开心的笑/跟随着你来和。莫名其妙就冒出这么一句，大约是因了这阳光，阳光照射下什么都无法遁形，透明而晶莹。看过一篇文章，说是阳光下哭泣只能隐藏在肌肤里，当深夜来临，当阳光换作月光，是否哭泣才会冲出肌肤的封锁，那粒粒碎裂的钻石终于被撒满一地，再也无法拾起。可那钻石一般的哭泣啊分明深入肌肤。
当我折叠被子、整理床单的时候，无数的尘埃腾空而起，在阳光照射下，成了一道朦胧的帘幕。肉眼无法看见的颗粒，在光的力量下完全显形，象是火眼金睛下无法遁逸的妖精，所以我相信这句话，阳光下罪恶难逃。人们常说的那个词，光天化日，大约就是指的这个意思吧。
无数个阳光灿烂的日子，倏然而逝，是我指间发梢不经意掠过的那缕轻风，白驹过隙般地，留也留不住的光阴，除了叹息还剩什么?惟有亘古不变的太阳依旧。
瓦楞上的草黄了又绿，檐下的燕去了又回，数不清的日子流沙般滑落，阳光下我又唱起这首歌，往事串串，随光阴带走…下一句是什么?想不起来了。虽是冬日，有了阳光，空气就有些暖洋洋，懒懒地，想睡觉。风景依旧，今年又是暖冬，可能又不会下雪了。可有这阳光，心情还是灿烂，也没什么不好。生活依旧平静，流水般从容而过。嘴角漾着的是浅浅的笑。几米在《森林唱游》一书说：“最美的风景，总是要穿过最险恶的脊地才有缘目睹。但是我们永远不会透露，通往秘密基地的小径和那一夜的奇遇。”当一个人能够承受猛烈的阳光，那肯定是青春时节的花样年华。花房姑娘，靠在门上，眼看着从这样的阳光下大步走来的一个人，充满活力，无比健康。他结实的胳膊黝黑发亮。他灿烂的笑容天真无邪。就这样。一段在花的迷香里沉醉的日子。如今你只要走近一幅尚未完成的绘画就会闻到那样的芳香。
一抹笑，如果只笑在嘴角，眼里没有一点笑意，就不成为笑容。一曲歌，如果只浮在曲调，声音里没有一点体会，就不成为歌。一生中，如果只用到物质，记忆里没有一点花香，就不成为人生。而花香，如果只留在院里，经验里没有一点分享，就不成为花香!当我在阳光下，唱起这首欢乐的歌，一种莫名的情愫，悄然从心头流淌开来，一个平凡的周六，一首忘记歌词的老歌，一如生活中的片段，在凝神沉思的瞬间，就那么轻轻地触动了我，打动了我心里最柔软的地方。
那，便是感动。
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