需要的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的需要的作文10篇，欢迎大家分享。
需要的作文 篇1
作文中的“真”是什么呢？四个字：真情实感。生活是作文的源泉，只有学生认真观察生活，在实践中处处留心观察各种各样的事物，才能写出像烂漫山花，像七色彩霞，像一幅幅美丽画卷的文章。
平时同学们在作文中常犯的毛病叫概念化，叫空洞无物。学生许多作文都是用上了华丽的语句来堆积;或把别人的故事放在自己身上;或胡编乱造等等，这已经成了现小学生写作文的通病。只有自己亲身经历的事，写时才能顺手拈来，有感而发，写出的文章才有灵魂，才能唤起读者的共鸣。如：《我真佩服他》的这篇作文就犯了这样的毛病，这个孩子是这样写的：
石爷爷是学校里负责看门的老大爷。他今年七十多岁了，还看不出老，一天到晚闲不住。他常嘱咐孩子们要好好学习，别辜负了父母的期望。
有一天晚上，我到校门口的值班室找报纸看，只看了题目和当天的电视节目就走了，石爷爷看见了，教育我要认真读报，养成好习惯。还举了一篇文章为例子，建议我每天放学都到他那儿看报纸，并要求我下定决心。
石爷爷人老心不老和他关心国家大事的品质真叫我敬佩。
这样的一篇文章写了石爷爷教育人认真读报纸的一件事。可我为什么会放学后到石爷爷那里去，他是怎么教育我的却不清楚了。写好一个人，你就要突出这个人的相貌、性格、语言、行为上的.特点，用典型的事例突出他的品质，赋予他个性，让他成为一个有血有肉的人，一个富有丰富情感的人。
平时，我们学生认为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，渐渐对作文失去信心。许多写景作文都是用上了华丽的语句来堆积;写事作文把别人的故事放在自己身上，或胡编乱造，这都是作文的“失真”现象。
怎样解决孩子的“失真”问题呢？“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”生活是写作的源泉，大自然就是孩子最好的老师。生活即作文，作文即生活，要让学生有话可说，有事可写，有感可发，就需要学生的作文反映他们的真实生活，表达他们的真情实感，充满童真童趣。首先要引导学生从生活中提炼素材，捕捉生活中的感人情景，积累丰富的生活素材，让学生懂得作文就是用笔描绘生活，要引导学生勇于去体验生活，在生活中去发现，去探究。在面对学生无材可写的情况下，我们教师何不为他们创造写作素材呢？例如：秋季的一天，在学校前的田野上开展一次语文活动。（但前提是有这样的环境和条件）美丽的田野成了孩子们的乐园，在刚割完的稻田上，孩子们尽情追逐、嬉戏，摔几个跟斗，捉几个迷藏。孩子们在稻田这天然的运动场上欢呼跳跃，稻草堆是他们的堡垒，稻草是男孩们爱玩的玩具，他们有的用稻草吹起了口哨，有的坐在稻草堆上静静地观赏着迷人的秋色，有的用稻草做起了稻草人，也有的蹲在稻田中拾稻穗，捉蚂蚱……整个田野充满了孩子们银铃般的笑声。
看似一场游戏活动，可同学们从中懂得了欣赏，学会了观察，写起作文也顺手拈来，看他们的作文题目多精彩，《一次难忘的郊游》、《啊，我发现了》、《秋色迷人》、《瞧，我们这群男子汉》……这样激发了学生写作的兴趣，玩中写，写中玩，自然写出的作文富有童真童趣了。
我欣赏那些充满童真童趣的作文，让人看完，觉得一股清新、香甜的风吹入你的心间，勾起你对童年美好的回忆。引导孩子自己观察，用自己童真童趣的语言表达事物，那样才真实。比如一个孩子在写春天的白玉兰，“那洁白的玉兰花不就是《西游记》中观音娘娘手中的玉净瓶吗？这样的比喻不就是让人眼前一亮，颇有趣味！再如一个女孩写我家淘气的弟弟时，弟弟把针藏在草席下，女孩睡时才发现，她大叫起来：“哎呀！妈妈！这床怎么会咬人呀？一个”“咬”字就体现出女孩天真可爱的一面，弟弟淘气捣蛋的一面，那风趣的语言让人看后，不禁发出感叹：这真是一个淘气的弟弟！孩子的作文是真实的，才符合孩子语言的特点，符合孩子年龄段的特点，才充满童真童趣！例如：让学生写一篇《护蛋的故事》，让学生准备一只生鸡蛋，然后把它带到学校里。要注意噢，学生要想办法让这只生鸡蛋在这一天内都完好无损，安全地和学生一起放学回家，才算是完成任务。完成任务后，请学生回忆一下，这一天从早上出门前的准备、上学路上、学校里、放学回家，你是怎么做的？发生了什么事？你是怎么想的？把它一一写下来。如果这其间，学生不小心把鸡蛋弄碎了，也请学生把经过写下来，并把学生当时的心情写下来。这样，写出的文章才有灵魂，才能唤起读者的共鸣。只有自己亲身经历的事，写时才能顺手拈来，有感而发！
儿童的生活是多姿多彩，儿童的心灵也是丰富多彩的。因此孩子的作文也是丰富多彩的！鼓励孩子写自己的事，大胆地想象，大胆地用上自己的语言，用自己的真情实感来表达生活。不怕写不好，就怕不想写，每个孩子都有自己的想法，每个孩子都有自己对事物的独特理解。我们所担任的不仅是引导者，更是他们的学习伙伴，伴随他们一起成长，在成长的道路上引导他们一步一步写好文章，用语言文字来表达自己的真情实感，用自己的真实情感来体验生活！
需要的作文 篇2
小学快毕业了，可学校的一花一草、一树一木、一砖一石、一情一景，无不叫我们难舍；同学之间纯真的友谊，师生之间深厚的感情，无不令人眷恋。 我最舍不得您。您的亲切关爱，仍历历在目；您的谆谆教诲，仍记忆犹新……
不知您是否记得，在我上二年级的时候，有，黄同学、王同学几个和我玩“小火车”。一个人拉着另一个人的衣服，有最前面的人带着跑。可我的下巴不小心磕在了花园里，我一路嚎哭着回教室，下巴不停地流血。你一见眉毛皱了起来，嘴里直嚷嚷要送我去医院，顺便通知我妈妈。一到医院，我一直拉着您的手不放，所以医生无可奈何的让您陪着我一起做手术。
可是，令我想不到的是您，竟然会晕血。要是知道您会晕血，我铁定不会让您陪着我。也许，正是因为这件事，我才喜欢上您的吧！ 每当您上课时，那双眼睛是那样的充满光彩，脸上眉飞色舞，绘声绘色的说着。不知疲倦的向我们揭示一个个奇妙的世界；每当望着您时，我看到了那苍白的、有皱纹的脸上。
不时出现的笑容，像有无数时喜悦涌上心头；可时而又一脸严肃，像在思索什么；每当您批评我们时，脸上露出了无奈。或许是我们的不听话让您无奈，也许是我们的调皮让您无奈。您无时无刻的为我们着想。每天夜以继日的工作着。您知道吗？我们多么想要为您分担您的辛苦，您说过“你们好好学习，不调皮，就是分担我的辛苦。”可是，我们总是不听话，综合司让您次的动怒，次的失望。
转眼，时光荏苒。我们就要离开自己的母校，也要离开陪伴自己六年的'老师、同学。
记得刚入学，我们还只是一个充满稚气的小孩子，用怯生生的眼睛望着同龄的同学，陌生的教师，心中充满恐惧和孤独。是您，用慈爱的双手关心我们，让我们的心总是暖暖的；是您，用慈爱的双手灌溉我们，让我们长成参天大叔……
何老师，虽然您不是我们都亲人，但在我们看来，您比我们的亲人还要亲。何老师，感谢您包容我们、关心我们、宽容我们。我们的一切都是您慈爱的双手、仁爱的眼睛保护着。 中学的大门正向我们招手，新的生活即将开始。
所以我想在此，对何老师说：“您，辛苦了。接下来的路靠我们自己走，您，可以歇歇了！”
需要的作文 篇3
聆听岁月里的美好，一路向暖，静候花开。
——题记。
等待是什么?诗人纪伯伦说，“我们活着只为的是去发现美，其他一切都是等待的种种形式。”让我随手采撷一束美好的等待之花吧。
等待坚信
每天上学匆匆经过楼下的小花园，经常会看到一位大伯领着二十多岁的儿子在散步。那儿子一蹭一顿地走着，大伯轻轻扶住儿子的手肘，踏着小碎步跟在旁边;有时儿子突然挣脱父亲的手向前冲，他只好也迈步努力跟上去;那儿子时常还会突然停下来，两眼痴痴地望着前方，大脑袋上下摇晃着，含着手指傻笑。第一次遇见我就发现了，大伯的儿子智力有严重问题。
今天路过他们身边时，他们刚好停下来。大伯拧开随身杯，一只手拉开儿子正在啃的手，然后搁在他嘴巴下接着，另一只手举着水杯，小心地喂儿子喝。等他喝够了，大伯又熟练地从口袋扯出手绢，轻轻地抹去他嘴角的水渍，嘴里柔声说“真棒!”
那儿子听到夸奖，咧开嘴朝父亲天真地笑着，就像一朵迎着朝阳盛放的向日葵。大伯心满意足地看着自己的孩子，他斑白的双鬓写满了风霜，但眼神却满布爱怜和坚定，就好像园丁正在呵护被风雨打歪的树苗，坚信它总有一天会茁壮成长。
等待相守
傍晚放学的时候，天空突然下起雨来。校门口，熙熙攘攘都是家长和学生，门前那条马路上，来来往往都是哔哔作响的`电动车，我只想赶紧过马路回家去。
正在此时，前面一对老人挡住我的去路，我有点着急地看着他们––那老奶奶拄着拐杖，似乎腿脚很不灵便;老爷爷一手撑着伞，另一手紧紧挽着老伴。爷爷一边左看右看留意着路况，一边不时低头盯着老伴的双脚，走一步跟一步。雨水顺着伞边滑落，爷爷外侧的衣服被打湿了，他扭头瞥了一眼肩膀，却把手中的雨伞往老伴那边更加偏过去。这一幕紧紧吸引了我的视线，心情柔和起来，就慢慢地跟在他们后面。
穿过马路后，奶奶好像突然醒悟了什么，停下脚步，笑着嗔怪爷爷，把雨伞往老伴那边推了又推。那滴落的雨花在伞边形成一层朦胧的薄纱，薄纱下是老人两张相视的笑脸，就像两朵并立盛开的百合，衬着晶莹的露珠，平凡而隽永。
等待感恩
家里最近买了一部联网电视，方便外婆回看剧目，但那眼花缭乱的“菜单”却成了意外的绊脚石。她左手高举遥控器，右手又点又按，可电视就是不听使唤。我教了外婆几次，她戴着老花镜，一脸紧张地看着我在遥控器上面飞舞的手指，像小学生一样不断点头表示懂了，可下次还是摸不着门路。昨晚我有点不耐烦了，叫她不必学了，反正都学不会，以后我来开电视吧!
我坐在书桌前，眼前却总是浮现着外婆刚才的样子，她眼神那么黯然，平日开朗的眉间若隐若现地拧结着。我很不安，不由得回忆起儿时，想起外婆每天站在校门外等我放学，想起她手把手不厌其烦教我学写字……我后悔自己说了那样的话，外婆这么耐心带大我，现在自己对她应该一样要有耐心。后来我想到了办法，便拿出一张白纸，画上遥控器平面图，缀上常用按钮的简要说明，旁边还加上一个开机流程图。早上出门前，我悄悄地把这张“开机秘笈”放在客厅茶几上。
放学回到家，外婆正在看电视，她一听到我进门，立刻扭头对我笑着说，“妹妹，我自己会开电视啦!前几天有场戏的大结局没看成，刚才我已经看完了哦!”眼里满是自豪和欣慰的光彩，就像阳光穿过了灰蒙的云层，照进我的心田，在那里开出一朵璀璨的心花。
我微笑着走进自己的房间，回味着一天中看到的一幕幕，脑海中浮现着一张张动人的笑脸。人生总是充满等待——有人等待子女成长，有人等待爱人和自己一起变老，有人等待长辈跟上时代的步伐……我们在等待中播下了爱的种子，而后静候花开，那将是生命中最美好的馈赠。
需要的作文 篇4
生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦恼，孤独的寂寞，此时，需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的.话语。生活需要阳光，有l阳光才能有温暖。生活需要用心聆听，细细品位才会知道她是多么的美妙。
生活这个词对于人类是再熟悉不过的，我们生活在大自然中，在生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有喜悦，苦痛和寂寞的时候。
生活是五线谱，可以在上面尽情地谱写曲子，疯狂地弹奏，欢乐地歌唱，随心所欲地跳舞。
生活是一杯浓浓的苦咖啡，苦涩中带着一点甘甜，当你遇到困难的时候，当你无人帮助的时候，当你被人误解的时候，，，生活难道不是一杯浓浓的苦咖啡吗？是的，她的确是一杯枯涩的咖啡。生活是让人捉摸不透的东西。
听，是谁在歌唱！
听，是谁在弹奏！
用心聆听，你会知道这一切都是她的所做所为。
用心聆听，这些大自然的声音是多么奇特美妙。
‘吱，吱，吱’几声鸟叫声让我在考试中告诉自己，这一次一定要考好，于是马上挺起腰来，继续写那些枯燥的文字。用心聆听，你会听到更多的声音。
生活？需要？用心聆听？这三个词语是不是本来就是‘天生一对’的呢？呵呵，生活需要用心聆听！听，她在歌唱！听，她在弹奏！
需要的作文 篇5
蛹因为梦想，才会蜕壳而出，化成翩翩飞舞的蝴蝶；苗因为梦想，才能在岩石逢中扎根，开出艳丽的花朵；鹱因为梦想，才有飞越太平洋的毅力，最终拥有一个幸福的家庭。万物因梦想，才创造了欣欣向荣的美好世界。
时光如白驹过隙，飞梭着。现代社会已经是一个高科技、高信息的社会，每时每刻都处于瞬息万变的状态。惟有梦想——不断努力，才会实现梦想。
人不可以一直沉浸在对过去的留恋中，要憧憬未来，拥有自己的梦想梦想。我有一个梦想，是当一名教师。每当我看到山区里的孩子跋山涉水、起早贪黑地去上学时，我的心里洋溢着感动，下定决心：“我一定要成为一名教师，让那些想要学习，想要成为祖国栋梁的孩子们，走出出贫穷，走出大山，让他们来美丽的.城市来读书，再也不用走那危险的山路，让他们实现自己的梦想。教师虽然是一个很普通的职业，但是对于我来说，却是很光荣，很自豪的一件事。因为在老师的教育下，祖国的人才会越来越多，为祖国添上光辉的一笔！
但现代的富裕生活已经充斥了我们狭隘的脑际，每天所谓的享乐、金钱围着我们转圈。于是，我们就逐渐被这些过眼云烟所淹没，失去了梦想，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了梦想，即便拥有亿万财富，但生活放纵、醉生梦死也是空。
人生，失去了梦想，就如行尸走肉，渐渐会被奢华所吞噬；人生，失去了梦想，就如没有了灵魂的躯壳，思想已经一去不复返；人生，失去了梦想，就如停滞不前的时钟，永远也不能找到正确的钟点。我们若只留恋过去的美景，或只陶醉于现实的风光，就永远不可以到达彼岸的天堂。梦想，是我们生活的亮点。
梦想，就意味着不断努力奋斗；奋斗，则意味着灿烂的明天。梦想，使我们不甘心每天颓废下去；梦想，鼓励我们勇敢长征；梦想，使我们洒下无怨无悔的血与泪！
人生，需要梦想。让我们用进取的笔墨，撰写生命辉煌的诗篇！
需要的作文 篇6
它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是--蚂蚁。
这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服，强壮的`身子，晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴，无不显露威风。
起初，它们似乎不适应这陌生的环境，围在蚁后身边，形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着，讨论着。一切都显得井井有条。
后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群，结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁，多则三只蚂蚁，每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆满了山似的凝胶。于是，一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角，另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。
我很佩服蚂蚁这种团结的精神，它们用行动告诉我，团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁
需要的作文 篇7
熟识我的人，都会这样的评价我：女生体委，一身英气；性格豪爽，不乏男孩子的义气；整天活蹦乱跳的，充满了朝气……但是，谁会知道这样的我，居然也会缺少勇气！
我有一身倔强的脾气，从小就是这样。而我的妈妈，是个脾气非常烈的女子。小的时候，我因为一点的小错误也免不了挨骂挨打。对于童年的回忆，相对于别的女孩子，我少了布娃娃和皮筋，特别的就是，我的童年是“跪”过来的。常常都是跪在妈妈面前。至于原因，早记不清了，可记忆犹新的是那种心情——我恨过妈妈，就因为她打我！那个时候，我常常要盼望长大，以为“翅膀硬了”就可以单飞了。
随时间的流逝，我慢慢长大了。对妈妈的种种不理解，全都变成了彻底的爱！我开始理解了她的严厉，可是在这个时候，妈妈却也变得平和起来。
有几次，我从妈妈的眼中，分明的看到了我的倔强激起的愤怒，可是妈妈并没有打我，只是叹气或是无尽的唠叨……这不是我印象中的妈妈！原来早在不知不觉中，我已经习惯了妈妈的烈性子，面对现在这样的她，反而有些不知所措了……这些，不是我曾经希望的吗？妈妈和别人的妈妈一样的平和了……我曾经在一篇文章中读到了这样的句子“今生我将不再见你，以为我再见的已不全是你。”当初一直认为这话应该用在离别时，却没想到有一天，我会对整日生活在一起的妈妈产生了这样的感情。想到这里，我那许久不曾光顾的泪水，居然回来“探亲”了。
是什么让妈妈变了呢？妈妈老了吗？想到“老”这个字，我不禁一惊，妈妈老了！我心中的妈妈仿佛是一直都不会老的。她一直是那么的美丽而经历旺盛，可是事实就是这样，她确实是老了。她的罗嗦，她被时间磨失的年轻气盛……不管我是不是承认，这都是事实啊！我开始有些怀念那些挨打的日子了，妈妈的温柔，总是不经意的撩起我的伤感，然而一切都回不去了，时光不能倒流。
有了这样的一段心路历程，就特别的想告诉妈妈：我是多么的爱她！小的.时候是因为她的严厉，我说不出口；而现在呢？是因为我的倔强吗？是不好意思吗？是不知道她是否需要吗？……爱，真的需要勇气！正因为我在她的面前不曾表达过这样的感情吧？当别人问起我的妈妈，我总是会毫不犹豫的告诉他们说“我很爱她！”大概是希望从别人的口中将这样的思想传达给她吧？！我当然知道这是很渺茫的了，其实，我也是很无奈的！有一次，我站在镜子前梳头，无意间看到身后经过的妈妈，发现我居然不知何时高过了妈妈！这让我有了一种莫名的罪恶感——我长大了，妈妈就老了。这个发现是真的有那么一些让我惊讶和不安的。于是，我转身跟在妈妈的身后，用尽平生所有的柔情从妈妈的背后拥住了她……“干啥？”妈妈问。一句“我爱你”就要脱口而出了，却又生生的咽了下去，不知为什么变成了一句“妈，我发现你又漂亮了！”妈笑了，我也笑了——笑得眼泪都出来了……哎！我真是傻啊！为什么还是说不出口呢？难道我还在等哪个明月如洗的浪漫夜晚吗？
爱，真的需要勇气！那就赐予我勇气吧——以爱的名义！我要大声的说出那句“我爱你，妈妈！”
需要的作文 篇8
至今不明白，有时候，人为什么会一念执着而执着一念？结果，无端地被一些无端的烦恼所扰所伤,以致身心俱疲。
也许，人生，没有人会活得一无是处，也没有人能活得了无遗憾，不管快乐还是痛苦。
也许，人生，就是一场梦的旅行。相遇、相识、再遇、再见。你路过我，我路过你，然后各自向前，各自修行。
可能，眼睛看过的多半是虚妄的美丽，心里感受的才是残酷的真实，所以内心才会痛苦万分。其实，生活本来就是一种缺憾的美。也正因为这样，才会真实地使人难以置信而又难以忘记。
没有风的日子，云是雨的守望；没有梦的日子，等待会荒废时光。唱一曲风花雪月，吟一阕岁月静好，烟火、流年、红尘、岁月、沧桑。这个世界上，没有什么永远，只有浅浅的遇，淡淡的忘。
最适合你的颜色，才是最美丽的色彩。
红尘中，相遇，也许美好，也许纠结，也许伤害。
曾经，自以为刻骨铭心的回忆，其实，早已成为过眼的一缕烟云，也许早已被彻底忘记。
如果，今生的遇见，是一份无言的眷恋。纵使无缘，但依旧庆幸，这一生，曾经路过彼此的红尘，曾经度过唯美的时光。
如果，今生的遇见，是一个美丽的误会，相知已成为过去。那么，伸出双手，轻轻地给它画上完美的休止符。从此，搁笔浅行，相忘于江湖，让人生的天空云淡、风轻、高远。
其实，人生需要“归零”，每过一段时间，都要将过去“清零”，让自己重新开始，不要让今天的.烦恼成为明天的包袱，轻装才能走得更远。
既然心已不悦，何必一念执着，忘记是最好的选择。把曾经的美好，珍藏于心；让所有的烦恼，随风吹散。此后，不管是咫尺天涯，还是天涯咫尺，各自珍重，各自安好。
闲暇时，听一首歌，听到落泪，看一本书，看到惊心，不为忧伤，不为风月，只因为喜欢。
生活就是，
坚持应该坚持的，
放弃应该放弃的，
珍惜现在拥有的，
不后悔已经决定的。
生活没有绝望，
只有想不通，
人生没有尽头，
只有看不透。
生命中，
有风，
有雨，
但别忘记也会有阳光。
需要的作文 篇9
之前空间文章的华丽辞藻相信宾朋好友均已品读，所以现在只想用朴实的言语讲述一对朋友的爱情故事；故事不想说明谁的不好，而想告诉大家什么是幸福，女人需要的幸福。军训结束后，男孩没有理会别人对女孩和连长关系的指指点点，依然不懈追求着心仪的女孩；在女孩乱发脾气的`时候，手头不宽裕的男孩用借来的和自己勤工俭学省吃俭用挣来的钱，在女孩生日的时候买来当时新上市的冰激凌蛋糕、新款手提包，还陪女孩一起做了女孩很想要的时尚流行的新发型；在女孩无理取闹把刚盛好开水的暖瓶掷碎在食堂公共小道上就连舍友都看不下去惊觉有点过头的时候，男孩又在学校举办的歌唱比赛上为女孩深情地演唱了一首动听的“雨过天晴”；而后，在男孩的亲友都嫌弃家境贫寒的女孩一心只想要贪图男孩家财的时候，男孩坚定地和心爱的女孩守护在了一起。而今，女孩变成了温良淑德的女人，让他们之间更增添了一份温馨甜蜜、相依相偎。（我想这大概就是女人所需要的爱与幸福吧；正巧昨天《欢喜冤家》中主持人李艾老师这样说过，能够接受女人最坏一面的男人一定能够享受女人最好的一面。简单的生活不是矫情的甜言蜜语，平凡的流水潺潺，如水般包容静美、温柔坚强，只为她的你释放独一无二的魅力。）……
所以想爱就大声说出来吧，由于女孩的矜持或种种，男生一定要真心和勇敢，爱的滋润会让你的她更加迷人可爱、温婉善良！
需要的作文 篇10
事实上，作文是需要长期准备和积累的。如果能有三个月以上时间准备的话是比较理想的。但是如果离考试只有一个月时间了，那怎么办呢？
写
要练习写雅思真题。雅思真题可以练剑桥雅思系列的和无忧雅思机经里的。只有练了
雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。
读
如果只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如剑桥大学出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面:考官范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法；范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段；范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括雅思阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。
改
有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的'低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。考生应该自己先在规定时间内完成作文，然后对照范文，看看自己作文中存在的问题。有没有审题错误？结构是否混乱？有没有表达不清的地方？然后仔细琢磨一下，范文是怎么展开论证的？看数遍范文以后可以试着根据刚才学习范文的体会和收获来修改自己原先写过的文章，把论证不够充分的地方重新论证一下，关联不当的地方修补一下，错误表达改正过来。当然，如果能够有老师的指导，效果会更好。这样，练一篇，看一篇，改一遍。写一次就会有一次的收获。
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