成长需要掌声作文（精选27篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的成长需要掌声作文，希望能够帮助到大家。
成长需要掌声作文 篇1
在那深秋的夜晚，在那灯光下，光将影子拉成了浅浅的痕迹。远方的月亮又增了几分凄冷，望向前方，两眼朦胧，内心似乎迷失了方向。
我无数次想要证明，我不是个学不好令人失望的学生。一次次地宣战，一次次地失败，又一次次地重拾信心，可老天仍然没有给我一个好的回复。
“真的，就这样了吗？”月光下，我问道。
“只要你需要，我一直都可以站在你身边，给你掌声，朋友。”我望向她的眼睛，里面仿佛流露着坚定与信心，心与心似乎相连，动荡不安的情绪也终于稳定了下来。
是啊，人在成长的路上需要学会自己努力，不需要在乎谁的看法。
此后我上课更加认真，课后更加努力。每当失意时，我的耳边总是，响起她的掌声，充满鼓励的掌声。每当如此，心中的信念就会重新被激发，因为我深知，我不可以辜负自己，也不可以辜负她的掌声。
至今，我也仍在为着理想努力。我也在这种处境下成长起来，没有任何人的看法可以影响到我，也没有什么挫折可以压垮我。
天黑了，月亮又不知何时升起，我想起我某一天的晚上，我也在看月亮，只是今晚的光芒，比任何夜晚，都要温柔……
“我相信你能越来越好。”她的声音回荡在我的身边，是的，我也相信希望的光芒正在引领我通往一条更加精彩更加完美的道路。月亮又出来了，温柔地照射在雨后有些潮湿的石板上，比星星还要亮。
向着月亮，我欢快地鼓掌，月光下的我，行走在成长的道路上……
成长需要掌声作文 篇2
那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。
“明天就要演讲了，怎么办啊？”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读，去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了，但是为了尽量节约时间，我擦擦眼泪，又开始“大干”起来。
老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上，在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。
当老师把这个消息告诉我们时，我像遭到五雷轰顶，整个人顿时垮下去。要知道，我面对班级里的人都很紧张，更何况面对其他班级的人。如果出糗了，那才真是得要找个地缝钻进去。
我看见程宇航在朗诵演讲稿时，显得那么从容不迫，丝毫没有紧张感，此时，我还真羡慕他。可是，羡慕又有什么用呢？还是要靠自己的实力。
轮到我了，我紧张的心都提到嗓子眼儿了，满脸通红。老师好像看到了我的心底说：“我们给班长一点儿鼓励的掌声！”霎时，整间教室一片掌声。
站在讲台上的我，我把头东转转，西转转，看到了同学们期待的眼神。我在心里给自己加油：杜陈艳，你一定是最棒的！
心里突然间窜出一股力量，我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感，朗诵完，教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。
第二天，我顺利被选上了大队干部。我要感谢五（4）班这个大集体，是它给了我信心；另一个是我自己，我终于战胜了自我，克服了紧张心理。
“成长需要掌声！”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功！
成长需要掌声作文 篇3
我们每一个人在成长的过程中，都需要友谊、关爱和掌声。成长就像沙漏一样飞流。用我们的心让沙漏回流，去寻找生活中不平凡的掌声......
在我上学前班的时候，有一个患有小儿麻痹症的同学，名叫王子悦。
她性格内向。因为她患有小儿麻痹症，走起路来一瘸一拐的，怕别人笑话她；所以她上学时总是最早来学校，放学时，总是最晚走，从不跟别人结伴而行。她总是待在一个角落里，无人问津。
记得有一次，我班开展了“六.一”才艺大赛。刚调过来的黄老师不熟悉我班的情况，也不知道王子悦患有小儿麻痹症。
当轮到王子悦表演时，她却迟迟不肯站起来。黄老师以为她是害羞，不敢上来，便说：“来，大家给她点掌声鼓励鼓励。”刹那间，掌声响成一片。王子悦犹豫了片刻之后，吃力的站起。一瘸一拐地走向讲台，演唱了一首《七子之歌》。班上所有的人都听入了迷。
后来，王子悦取得冠军。这时，她又获得了一片掌声。同时，也获得了友谊：每天上学放学与人同行，每天下课与人玩耍。渐渐地她性格变了，变成了一个性格开朗，风趣幽默的小子悦。
其实在人与人之间，所有的人都是平等的，没有什么贵贱之分。每个人在成长过程当中，都需要掌声......
成长需要掌声作文 篇4
掌声，失败时给人以鼓励；拼搏时给人以奋进的动力；成功时给人以肯定……掌声，就是伴随我成长的交响曲。
掌声，失败的时候给人以鼓励。记得小时候，我看见一辆辆飞快的自行车穿过我的面前，就想去学骑自行车。可是学起来哪有那么容易呀！刚开始的时候，我怎么也学不好，不是倒向左边，就是倒向右边，急得我都要哭了。这时一位大哥哥走过来对我说：“小妹妹，学自行车没有那么难的，只要保持平衡就可以了。来，我教你。”他一边教我，一边为我响起了阵阵掌声。听到他的掌声，我的畏惧不翼而飞，渐渐学会了骑自行车。
掌声，拼搏时给人以动力。在一次八百米的体育考试的时候，由于我一开始用力过多，到最后一点力气也没有，这时我想要放弃。“陈冰桐同学加油！加油呀！”听到同学们的鼓励，又听到了同学们热烈的掌声，我重新调整好心态，终于跑了第一名的好成绩。这时，我又听到了同学们的掌声。
掌声，成功时给人以肯定。我以前是一个比较内向的小女孩，在上课时，我也不怎么举手回答问题。可是一次演讲会，我却参加了，那是来源于妈妈的掌声。妈妈知道学校要举行演讲会，又觉得我没有要参加的意思，她二话不说，只是给了我一阵掌声。我从妈妈的掌声中听到了妈妈的意愿，所以我参加了。最后我得了个三等奖，妈妈也给了我一阵掌声。
成长需要掌声，因为掌声会弹奏出一首首优美的交响曲，伴随着我成长。
成长需要掌声作文 篇5
成长，需要掌声。掌声，失败时给人以鼓励；拼搏时给人以奋进的动力；成功时给人肯定……掌声就是伴随成长的交响曲。
掌声，失败的时候给人以鼓励。记得小时候，看到一辆辆疾飞的自行车穿过我的面前，我不禁感到惊讶和对自己没有胆量的感受。这时，一个骑自行车的大哥哥一边鼓掌一边对我说：“小妹妹学自行车没有什么难的。来吧，我教你。”听到他的掌声，我的畏惧从不翼而飞。在他的鼓励下，我渐渐地学会骑飞。
掌声，拼搏是给人以动力。在那次体育考试八百米的时候，由于我一开始用力过多，导致到最后一点力气也没有了。这时我想到了放弃。“刘红玉加油!第一马上就是你的了！加油啊！听到了同学们慷慨激昂的声音和热烈的掌声，我顿时感到羞愧，又重新调整好心态，直到最后一刻我终于跑向了第一的好成绩。这时，我又听到了同学们的掌声。
掌声，成功时给人以肯定。我本是一个在同学们和老师面前不善于表露的人。在上课时，我也不怎么的举手和发言。但是在上次举行辩论会的时候我却参加了。这参加的勇气都是源于妈妈的掌声。我妈妈听说要举行辩论会，她又看到我没事丝毫想要参加的意思，她什么话也没有说，只是给了我一震掌声。我从妈妈的掌声中听到了妈妈的意愿。我参加了……这一切都要感谢妈妈的掌声，让我更好的锻炼。
成长需要掌声，掌声会弹奏出一首首优美的交响曲。
成长需要掌声作文 篇6
在我们的生活中，需要一个问候、一个拥抱、一个微笑，但有时更需要掌声。
小时候我是一个自卑的女孩，走路时总是慢吞吞低着头。记得有一次，全班举行才艺表演，同学们八仙过海，各显神通：有的跳舞，有的讲故事，有的拉琴……教室里热闹非凡，时间一分一秒的过去，只剩下最后十分钟了，班主任李老师走上讲台说：“同学们马上要下课了，我们请王馨同学上来唱个歌吧！”我的心怦怦直跳”上去吧，又怕唱不好，不上去吧，又辜负了老师对我的希望，同学们都回过头来看着我，我只能硬着头皮上去了，很不自信站在讲台前，脸涨得通红，憋出的声音跟蚊子声音差不多大,“雪绒花----雪绒花------”老师说“同学们,来点掌声好吗？”同学们纷纷鼓掌，在同学们的鼓励下，我终于鼓起勇气开口唱了起来：“雪绒花，雪绒花……”在这一刻，时空仿佛静止了，过了好久，教室里响起了久久不息的掌声！我知道，这掌声，是对我的最大褒奖，是对我极大的鼓励。
在我们的生活中，我们最需要的是掌声！他能让我们走向成功！
成长需要掌声作文 篇7
当我初降人世，哇哇大哭时；当我还在襁褓中眨巴着双眼时，就注定要踏上人生路，就注定要成长。人说成长需要挫折，摔出来的人生才闪光。而我说成长不只需要挫折，更需要他人的鼓励和掌声。
时光倒流到两个月前，我有幸代表班级参加学校的朗诵比赛。尽管已经万事俱备，但我还是有些诚惶诚恐：我不是最好的，万一没有获得名次，多丢人啊！
老师似乎看出了我的心思，她走过来鼓励我：“你的水平已经很高了，只要正常发挥，取得一等奖是没有问题的。”
无论老师怎样鼓励，我的担心都难以烟消云散。当时是比赛的前一天，老师最后还是想出了一个主意：“先在班上试试看吧。”，这还是没有问题的，我欣然同意了。
走上了讲台桌，五十多双眼睛齐刷刷地聚到我身上，我的心中不由得萌生出了紧张的感觉。刚才答应得好痛快！怎么没想到这一步？既然踏出了这一步，就不能回头，我暗自勉励自己：男子汉嘛，这点小事不算什么。
我终于有勇气念出了第一个字：“这次我朗诵的是岳飞的《满江红》，我不再像刚才那么怕了，车到山前必有路，船到桥头自然直。现在只要大胆读出来就行了。我声情并茂地读完了全诗，然后深深鞠了一躬。“啪啪啪……”，如雷霆般的掌声突然响起，而且终久不息。这是我人生中听过的最美的声音，听到这里，我突然信心百倍，紧张和自卑全都被抛出九霄。
第二天，我的朗诵得到了评委的一致好评，获得了一等奖，这次我得到的不止是代表无尚荣耀的奖状，还有“成长需要掌声”的教育。
成长需要掌声作文 篇8
一旁的人指指点点，我只能看见他们充满嘲讽的面孔和一张一合的嘴，听不见任何声音。
猛地睁开双摇，天空已经微亮了。不记得有多少次了，被这个梦惊醒。每次考完试，它总会如时来找我。
忐忑不安地坐在教室里，等着老师报出一个个分数。一堆卷子报完了，却没有我的。正在奇怪，老师走到我的身边，敲了敲桌子说：“你来一下我的办公室。”
“这个。”她指了指桌上的卷子“你想怎么解释？”9和8两个数字清清楚楚印在卷面，我只是摇了摇头。“你抄了就抄了，但是你现在还不打算承认吗？”老师重重地一拍桌子，站了起来。我瞪大了双眼不可思议地望着她，原来，我是这样的。好久，她重新坐下，说：“只要你承认了，老师是不会怪你的。”我依旧紧闭着嘴，狠狠地摇了摇头。“你……”她显然不相信我，摆了摆手：“算了，你会去吧，我会和你家长谈的。”
在家门外时，听见屋里传出妈妈的声音：“老师，您多虑了，我相信我的孩子……”开门，脱鞋。妈妈笑着说：“这次考得还不错哦！”鼻子感到酸酸的，眼前渐渐模糊。我冲进房间，埋进被子里大哭起来。
或许是因为这件事，那个暑假，我同意了妈妈的建议——转去另一所学校。
新的学校，第一次考试后，那个梦，却不知为什么没有出现。
一样的场景，一样的在教室里等待，一样的分数。这次换来的却不是怀疑，而是老师赞许的眼神和同学们鼓励的掌声。
深夜里的灯光与汗水终于没有浪费，他们也终于得到了应有的回报。一路上不再会有讥讽与嘲笑，有的只是鼓励的掌声。
我们都有蜕变的那一天，我们都知道自己的付出，但他人看到的或许只是破茧成蝶的那一刻。怀疑会让我们迷失自我，忘记自己能够飞翔。而掌声却如一阵微风，帮助我们飞向更高的蓝天。
梦里，一旁人的话语终于传入耳中，那是赞美的声音；脸上的表情尽收眼底，那是鼓励的笑容。可以听见，他们手掌合拢时的掌声。
成长的路上，需要掌声。
成长需要掌声作文 篇9
有人说：“成长需要压力！”有人说：“成长要有失败。”还有人说：“要放手成长。”而我说：“成长需要掌声！”
成长确实需要压力和失败，但也少不了掌声。
听妈妈说，在我刚开始学走路时，有一次，妈妈看我走的很不错了，就放开手让我一个人在墙边走。只听“扑通”一声，我已经跌坐在地上了，疼得我大哭起来。我正哭着，却见妈妈眯着眼对我笑，还给我鼓起了掌，对我说：“自己站起来，你一定行，你是最棒的！”终于，在妈妈的鼓励下，我坚强地站了起来。
还有一次，妈妈给我买了滑板，我缠着妈妈和我一起下楼练习。我扶着妈妈上了滑板，飞快地向前滑去。左一下，右一下，我还练起了“空中飞人”，一下子跳了起来。可一不小心，我摔倒在地上，滑板也被摔坏了。虽然我把滑板摔坏了，但是妈妈给了我掌声，说我这次滑得很不错。
在成长的过程中不仅要有压力和失败，更需要掌声，那样，我们的生活才会更加丰富多彩。
成长需要掌声作文 篇10
每个人的成长都需要掌声，掌声可以在失败时给人以鼓励；在拼搏时给人以信心；在成功时给人以祝贺。它就像甘露，滋润着我们；像阳光，温暖着我们，陪伴我们茁壮成长。
时光倒流到一个月之前，我参加铜官区首届小学生趣味田径运动会跳远和跳高两个比赛项目。赛前我们特意在体育馆实战演习了一遍，我们的教练章老师还前来悉心指导，并示范讲解了各种比赛动作的要领。
有了赛前的实战演习，所以比赛那天我还是很有信心的。走进赛场后，只见沙坑旁的座椅上已经坐满了家长和同学们，因为来得早，我想在比赛前再训练下。可我刚拉开步伐试跳几下，就有几位同学在一旁指指点点，大声叫嚷：“踩线了，踩线了”“犯规”“刚刚犯规”“才跳这么远，唉！真是丢脸！”，其实，我也不知道他们是谁，可众目睽睽之下，他们的话深深刺伤了我，我开始怀疑我是不是真的很差，我会不会给我们学校丢脸。
那时我的脑中一片空白，只见他们的嘴一张一合，手不停地指指点点。此时，我的信心早已烟消云散，心也不在比赛上了，最终我没有跳出我自己平时的成绩。要知道，相比较而言，跳远可是我的强项。赛后章老师惋惜地说：“你没有完全放开，太过拘谨了，其实你只要跳出赛前成绩就行了。”章老师一边说一边用手比划着一厘米的高度，“只差一点点就进入了决赛”。我后悔，为什么要听他们的话，被他们的话左右着，后面还有跳高比赛，我一定要跳出我最好的成绩。
第二天，我来到跳高比赛场地，我一直在心里对自己说：“我能行，我一定行！”然后我稍微做了一下热身运动，没有再去试跳。到我跳了，当裁判说开始时，我不慌不忙地迈出了第一跳，轻松跃过。我刚一落地，身后便响起了热烈的掌声，“加油！加油！你很棒！”这是同伴的鼓励。听到了同学们的掌声和鼓励声，我的体内似乎生出一股力量，脚下也变得更加轻盈，如同驾着云朵一样。跳杆不断地一点一点往上升，当我跃过第三杆时，四周的观众都为我鼓掌。此时，我满怀信心，一次又一次地越过横杆，平时在家我可没有跳过这样的高度啊！虽然最后我没得到冠军，但是我跳出了我的最好成绩，超越了自我，我知道，这都是大家的掌声带给我的动力。
成长需要掌声，我用自己的亲身实践验证了掌声的魅力，它如同一阵阵清风，带我飞向更高的蓝天！
成长需要掌声作文 篇11
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
成长需要掌声作文 篇12
如雷贯耳的掌声划破寂静，丰盈的感动涌上台上每个赢家的心头，每个人都热泪盈眶，因为辛苦的代价终于开花结果，搏得满堂彩！掌声是众人给予的肯定，是如天籁般悦耳的音符，是成功的喝采，更是驱使人们力争上游的动力；坚持于自己的理想，把握当下，付出努力，就能拥抱波涛汹涌的掌声。
时光流转，彷彿回到小学四年级的体育课。一群稚气未脱的学生在落日照映之下，挥洒着筑梦的汗水，与别班练习拔河。我们班总是在剎那间就成了输家，尽管老师不停说服我们一定要肯定自己，但每个人的脸上都写着疑虑与气馁，最后，经过血泪交织的磨练，我们才怀抱着一丝希望来到了比赛的场地。
我们班是所有比赛的队伍中比较不被看好的一方，因为其他班的参赛选手都人高马大，我们班要得到获胜甜美果实的希望更加渺茫，当比赛一开始，大家的`心就凉了一半了；但是我们的脑海一想到不能让所有的努力都付诸流水、化成灰烬，每个人突然使出力，转变了整个局势！这突如其来的爆发力，让对方手足无措，观众席的掌声犹如爆发的火花，使我们赢了前三名，也让我们成了全场的焦点！
为掌声而付出，不是一种折磨，而是一种经验的累积；努力过程中的失败不是打击，而是补充能量的强心针！把握当下，全力以赴，所得到的掌声，才是人生最奢华的享受，最璀璨的果实，是使人更有勇气走向下一个感人的掌声的动力！
成长需要掌声作文 篇13
从小到大我收获过无数的掌声，但令我最我难忘的掌声来自四年级的一次集体表演。
四年级下学期的六一儿童节，学校举行了盛大、隆重的晚会。我们班表演的节目是配舞诗歌朗诵。
终于轮到我们班上场了。我们一个个身穿金光闪闪的盔甲，昂首挺胸，眼中充满坚定，仿佛是一群来自远古的战士，随时准备奔赴疆场。伴随着喧天的锣鼓声，左右两边的旗手动了起来。他们迅速转了个圈，排成井然有序的两列队伍。紧接着一员武将以一连串侧翻动作，身姿矫健地翻到了舞台中央。台下一派安静，观众们充满期待。威风凛凛的“岳飞”上场了。只见他昂首阔步地走到舞台的正前方，双目炯炯有神，面对着台下人山人海的观众，以充满愤怒而悲伤的情绪高声吟诵道：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈……”
伴随着“岳飞”诵读，其他演员配合武术表演。大家排成了“U”字形，把岳飞紧紧地围在中央。接着，展示排练过无数遍的动作，有侧手翻、踢木板……
演出结束了，我们向观众鞠躬致意。响彻云霄、惊天动地的掌声排山倒海而来。我们沉醉在一种伴随着成功而来的幸福感中。
节目中的“岳飞”就是我！
这一次表演是我成长中最难忘的仪式，收获的掌声一直回响在心灵的天空中。
成长需要掌声作文 篇14
在我的成长中，有许多难忘的事情。回想起来，就像大海中的浪花一朵一朵的，也像天上的繁星一眨一眨的，更像那美味的糖葫芦一串一串的……但最让我难忘的，还是那次暖我心扉的掌声。
那是一个阳光明媚的早晨，我被选去朗读书籍片段以及读书见解。在上台前，我十分紧张——让一个上课从来不举手发言的男孩上台，简直是犹如登天那么难。我的心跳在不断地加速，腿脚在不停地颤抖。身边的同学看到了我的神情，握着我的手鼓励道：“不要紧张，你已经准备了很久，练习时，台词也说得十分熟练了，要相信自己。”终于轮到我了，我慢慢地站起身，缓缓地走上台，看着台下上百双的眼睛，深吸了一口气。身边的同学一边为我鼓掌，一边用鼓励的目光给我加油。我鼓起勇气，敬了一个少先队礼。霎时，台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声带给了我非凡的勇气，让我把紧张的情绪，抛到了九霄云外。
我站在台上落落大方地朗读着，心底里镇定而从容。渐渐的，我忘记了身边的老师与同学，完全沉浸在了这段美文的情节之中，我讲得是那么的流畅，那么的生动。结束时，现场又为我响起掌声，如一段优美的旋律，又如冬日里的一束束暖阳，给我温暖，给我力量，更像一朵朵灿烂的鲜花争相开放，沁我心脾，令我陶醉……
那一天，我听到了难以忘怀的声音——掌声，在掌声里，我获得了勇气、力量和自信，在我成长的道路上，留下了难忘的印痕。
成长需要掌声作文 篇15
当我们看到了精彩的表演，我们会给予它掌声；当我们的朋友获得了荣誉，我们也会送给他掌声。掌声就是最好的赞美，是激励我们成长的好伙伴。
记得我读幼儿园时，还是个比较胆小的女孩。虽然平时和朋友们闲谈，或是在课堂上回答问题，我显得活泼、踊跃。但是，一碰到大场面，我就会吓得直哆嗦。有一次文化节，老师硬是把我推上了台，我完全可以跑下来，但一低头看见了老师赞许的目光——似乎在说：不要胆怯，你能行的！我不知哪儿来的胆，鼓足勇气，唱起了“小鸭子”。我第一次发现我的歌声是那么动听，我唱得越来越投入，越来越起劲儿，台下的观众也听得越来越认真，慢慢陶醉其中。一曲终了，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
从此以后，我变了。从一次小小的文化节表演，到小学时期的竞选中队长、竞选十佳主持人、参加作文比赛、参加演讲比赛，直至在省钢琴比赛中连连得奖……而掌声，这位亲昵的伙伴，时时刻刻陪伴着我。伴着人们羡慕的目光，一次又一次地激励着我。它让会学会快乐，让我相信自己一定是最棒的。每当掌声响起的时候，我都感到自己的心在快乐地手舞足蹈，那种幸福正伴随着我成长。
掌声掌声，顾名思义，就是高尚的手发出的声音。掌声让快乐并不遥远。瞧，掌声正带着我，迈上成长的台阶。
成长需要掌声作文 篇16
一场演唱会后，掌声响起，赞的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一场足球赛后，掌声响起，颂的是选手努力完成的成果。在掌声响起之前，每一首歌、每一个球，都是人生的考验，更是人生的课题。
进入初中一年级，虽然已经长大了，但仍热情洋溢、稚心满肠，看到科技展的告示，几个“大男孩”更决定放手一搏。而下定决心的我们，却尚未决定主题，在每次的讨论中，每种生物科技、每个数学难题、每组理化公式浮现于脑海，最后我们终于突破难关，决定做“生物柴油”。
“废弃油加热到摄氏六十度，再加入氢氧化钠、甲醇，充分混合后，放置一天即可完成。”看似简单的步骤，却难如登天！每次油已加热到六十度，氢氧化钠却未溶解，我们甚至将甲醇换成乙醇，却做出了肥皂。但我们最后还是解决了，我们先溶解氢氧化钠，再加入油。至于乙醇，调查完资料，确定只能制造肥皂，终于海阔天空。
风雨飘摇后，等待我们的是甜美的伊甸园，在我们“怒海争锋、极地争伐”后，得到的是全市的佳作。走向颁奖台，当掌声响起，以前以前种种的努力浮上心头，每次失败化为甜美的糖蜜，滋润我喉头。而这次成功化为持续的动力，更驱使我心继续向前迈进。
当掌声响起，第一声是赞美，赞美丰硕的成果；第二声是回首，回首过去的失败；第三声是警惕，警惕怠惰的心灵。当掌声响起，我们在人生的路上也能越走越远！
成长需要掌声作文 篇17
成长中有过很多掌声，但那次掌声，我永远也不能忘记。
那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑，突然，妈妈走来告诉我：“你该做的事都做完了吗？”我不假思索地回答：“当然做完了，不然我怎么会来玩电脑呢？”“真的吗？”妈妈神秘兮兮地说，“你的演讲稿会背了吗？”瞬间，我的心被提了起来。对哦，我的演讲稿还没背呢！我再也没有玩电脑的心情了，赶紧拿起一张演讲稿背了起来。
“唉！这演讲稿怎么这么难背啊！一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊，你总不能明天在全校面前丢脸啊！”妈妈说。是啊，在妈妈面前丢脸倒没关系，可如果在全校师生面前丢脸，那可是丢脸丢到家了啊！终于，经过我一个小时的努力，这篇演讲稿被我征服了。
第二天，我穿好校服，来到学校，等喊到“值周班班长讲话”时，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动，我接过话筒，站在舞台中央，背起了前一天晚上所背的演讲稿。
终于，紧张的时刻过去了——我演讲完了，我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时，台下爆发出排山倒海的掌声，这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下台，回到原位，心里美滋滋的。看来妈妈说的没错，任何事情充分准备就不会失败。
这是发生在两年前的事，但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信，更让我明白，做什么事都要认真准备，因为机会总是留给有准备的人。
成长需要掌声作文 篇18
时间是一种多么神奇的东西啊！他可以改变一切，使万事万物发生变化而就是在那一刻我长大了。
每周升旗仪式上，都要有两个同学进行国旗下讲话，全班同学轮流讲。一周一周的过去了，这一周就要轮到我讲演讲了，我却没有准备好。怎么办？怎么办？好紧张。
老师让我上台演讲，我心里特别紧张，也特别害怕，害怕讲错了，怕同学们笑话，我害怕讲错了，同学们在下面叽叽喳喳的说，害怕讲不好，老师会批评我。
开始讲了，我讲的结结巴巴的，断断续续的快讲完了，讲的不通顺。终于讲完了，不过讲得一点也不好，老师生气的看着我说：“你昨天晚上难道没有把故事记住吗？为什么讲的结结巴巴的，下周重新讲一遍！”我低下了头，眼眶红了起来，眼眶中有晶莹剔透的泪珠。
那一周，我接受教训，早早写好稿子，还修改了好几遍，提前四天我就开始背稿子，每天写完作业就背稿子，背到很晚，很想放弃。可一想到在台上出丑，想到老师严厉的目光。我又只得乖乖背稿子。周末，稿子终于背熟了，我又加了一点动作，语气也练习了一下高低起伏。
转眼又到了周一的升旗仪式，这一次，我心里有底了，也并不觉得害怕了。我自信里走上台，流利地演讲，我看到全班同学都目不转睛地看着我，仿佛被我的演讲深深吸引了。就连严格的班主任老师也露出了笑容。
“谢谢大家，我的演讲完毕。”我的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。
我满足地走回座位，心里久久不能平静。掌声响起的那一刻，我尝到成功的滋味。那一刻，我长大了，我懂得了努力才会获得进步！
成长需要掌声作文 篇19
台下的掌声轰然响起，泪水顺着我的面颊奔涌而下。我赢了！我赢了！
那年夏天的事，过去很久了，但我仍记得台下如雷的掌声，它是我永远擦不掉的记忆，它教会了我很多。
“这次比赛很重要，希望大家能积极报名。”老师说话时，用眼睛扫了我一眼。我是我们班琴弹得最好的，老师大概是认为机会不错，让我参加吧！哼，小菜一碟嘛！参加！
报名表一呈上去就大事不妙了。这次比赛非同小可，连曲目都很难选，都是我从未弹过的曲子。我退缩了，我怎能完成这么难的曲子呢？但我转念一想，如果我退缩了，老师会怎么看我？同学会怎么看我？说不定我以后都没脸见人了。我一定要勇敢地面对困难。在困难中成长！
本着这个信念，我开始了练习。我选了一首最难的曲子《赛马》。每天我不仅要完成作业，复习功课，一个多小时的练琴也必不可少。有时为了弹好一串连音，练得手都痛了。但我一直没有放弃努力，老师对我的技巧赞赏有加。我哭过，疼过，累过，但我一直如一匹不知疲倦的战马，奔跑着，追逐我的第一名。
终于，比赛到了。我镇定地走上台，打开琴，开始演奏《赛马》。
此刻的我仿佛融进了一片大草原之中，只见一群群赛马奋力地奔向天边，又消失在天的尽头。我忘记了一切台上、台下的喧嚣，没有麦克风，没有聚光灯；没有评委，没有观众，只有我与一台琴在舞蹈，在演绎华美的乐章……
一曲告终，台下的掌声轰然响起，泪水顺着我的面颊奔流而下。在掌声中，我仿佛看见了一个全新的自己，一个坚强、勇敢的大姑娘。
我在掌声中长大了。
成长需要掌声作文 篇20
我们一生都在行走，我们走过了让人深陷其中的泥沼，也走过了美丽的星空。每走出一步，我们，便也就成长了一步。
温暖的阳光抚摸着我的肩头，凉爽的风吹过我的脸颊。今天，我十分的开心。因为，我刚刚发下来的成绩单上，有几个不错的分数，我也受到了老师的一番表扬。
回家的路上，我一路小跑着，想要马上将这个好消息告诉给父母。我非常想听到爸爸还有妈妈对我的赞扬。我感觉自己像一只轻飘飘的气球，缓缓地飞上天……
然后，我“啪”地一声，掉了下来。我不小心踩到了一块石头，重重地摔到了地上。这一摔，才把我摔缓过神来，我才发现，原来自己走错了路。但是，路已经走过了一大段，况且走这里也不是不能回去。
我放慢了脚步，开始注意起周围来。首先映入我眼帘的，便是这一片安静的湖水了。风轻轻地掠过湖面，净如明镜的湖面上便开始显现出一道又一道细微的花纹，让它变得更加地美丽。
我忽然想到了自己的成绩。其实，比起一味地狂喜，还有更重要的东西吧！这次考试还有很多同学的成绩都超过了我，我应该总结经验教训，比以前更努力，才会走得更远。
这么走着，想着，清冽的湖水将太阳的光静静地反射到了我的脸上。仿佛，那就是一个愉悦的，充满祝福的，真诚的微笑。我觉得，自己的心里，忽然也添上了一份勇往直前的信念！
不仅仅是坎坷与挫折阻碍了我们前行的路，那些鲜花，祝福，掌声，我们也不能被其所滞绊。我们应该将他们存入心中，化作一份前进至更远方的动力！
成长需要掌声作文 篇21
我参加过许多比赛，每次听到台下热烈的掌声，我由衷地自豪，那是对我勤奋学习的一种肯定、一种奖赏。
今天我要加讲故事比赛！我早早地起床练讲故事。听着时间的脚步走到了8：30，妈妈就带我去赛场——临平少年宫。
我们找了个位置坐了下来，参赛的人陆陆续续都进来啦，有高年级的哥哥姐姐，神情淡定，精神抖擞；有低年级小豆豆，他们穿着美丽的演出服，化着漂亮的妆容，脚步是那样从容。
我越来越紧张，脑袋上流下了豆大的汗珠。看着别人一个个上台、下台，有的人获得了雷鸣般的掌声，有的人却得到了稀稀拉拉的几声。我始终为每一个送出最响亮的掌声，看我的手心，已经红红的了。
终于轮到我了，我走上台流利的讲了起来：“大家好，我是云会中心小学四年级三班的陈丁琦，我给大家带来的故事叫《不听话的小白兔》。动物学校里，山羊老师正在给小动物们讲交通安全。”
根据故事情节的需要，我在台上小幅度走动，一会儿走到这儿，一会儿跑到那儿；一会儿板起脸，一会儿微微笑。渐渐地，我放松了下来，一点儿也不紧张了！最后，我笑容满面地说了结束语：“我的故事讲完了，谢谢大家！”顿时，台下如雷的掌声响起！我开心地走下了台。
结束后，我出去吃了饭，又回来等成绩。终于到了最心惊胆战的时刻，公布成绩的时候到了！我的心跳加快，手握成拳头，心里喊着：得奖！得奖！得奖！妈妈似乎看出了我的心思，一边抱着我，一边安慰道：“不要紧张，不管得奖与否，在我心里你是最棒的！”听了妈妈的话，我的心情慢慢放松了下来。
“妈妈，报四年级的成绩了！”我喊起来。只见主持人笑着说：“三等奖，王欣彤，张琪悦。二等奖，倪王强，黄晓峰。”台下掌声一阵又一阵，连续听了这么多个也没有我，看来我是没戏了，我垂头丧气地想着，耳畔的掌声刺激着我。
“一等奖，陈丁琦！”掌声比刚才的更热烈，仿佛热浪一样向我涌来！是我，是我，是我的名字！
我激动地流下的眼泪——太好啦！
成长需要掌声作文 篇22
一簇簇晶紫色的丁香花在那个秋日的早晨开放，花开的日子就在那个时候来到。黄叶沙沙落下，在校园里的一汪秋水里徘徊，悠晃……
雄壮豪迈的国歌声化开了秋天的幽静，我们踏着《义勇军进行曲》走到了操场上。准备颁布语数英竞赛获奖名单了！我专心而激动地听着，而却没有听到我的名字！掌声雷动，似化为一道巨大的通道，将那些上台领奖的同学护送到领奖台上，艳红的奖状将她们点燃得光彩照人。
我是一名年年区级三好生，期末总评成绩年年第一名，本来学习成绩是很好的，可这一次，我竟然……巨大的失望使我再也无法鼓掌了，每拍一下掌，仿佛就要把心灵给击碎似的。痛楚，在那一刻，深深地咬住我的心，惘然。
小雨淅淅沥沥地下起来了，风柔和地拂过我的脸庞，方老师曾经的身影渐渐地清晰于我的脑海里。方老师曾说过：当我们的荣誉受到同学和老师的赞美同时，也应该拥有一颗学会赞美别人的心。这才是真正意义上的成长。这句话，就像敲击键盘一样，伴随着“叮咚”的声音，敲响在我的耳边。是啊，我没有获奖也应坦然赞美别人，“有舍，便有得。”方老师昔日的言语像风一样拂过我的耳边，心像被打下一针止痛针似的，痛楚在慢慢地减轻。此时的我，像被一种神圣的力量牵引着，举起了双手，鼓掌……
掌声在慢慢地减弱，最终化为一丝清风。我最后一个放下手，微笑地看着那些手拿鲜红的奖状的同学走下舞台去。
我突然地觉得自己长大了，学会了赞美他人。是的，不一定自己获了奖才能为他人鼓掌喝彩。你可曾想过，那些每次默默地坐在台下，为获奖同学喝彩欢呼的同学，不也是获了奖，他们是获得最美好品质的大奖。
成长的路途中，会有一些如咖啡豆般苦涩的东西让你咀嚼，但关键是看你愿不愿意咀嚼！第一口，很苦，第二口酸酸涩涩的，而第三口就能慢慢地嚼出香醇。成长，就像咖啡豆一样，让我们慢慢地咀嚼，品味人生……
成长需要掌声作文 篇23
掌声是我的良师益友，它给我以童趣，给我以鼓励，给我以勇气，还教我做人的道理。
婴儿时，掌声就是一种清脆、动听的音乐。
我依稀记得，我来到这个世界，听到的第一种声音，就是笑声伴随着的掌声，直觉告诉我，这是欢迎我来到这世界的音乐。随后，妈妈就用这音乐来哄我入睡。在我开始学走路时，妈妈就在我前面拍着掌，发出我最爱的音乐——掌声，而我就蹒跚地向妈妈走去，眼睛盯着那时开时合的手掌，希望能走去捉住由它发出的掌声。到我再大些的时候，妈妈教我跳舞，让我随着她拍掌的节奏起舞。我就在那清脆动听得掌声中，跳出了我人生笨拙的舞步。
童年时，掌声就是一盏指路明灯。
当我不知所措时，掌声给我指示；当我迷失方向时，掌声带给我方向。
谁都有过天真无知的童年。记得有一次，一个同学无意中踩了我一脚，我觉得不服气，就踩回他一脚，接着他又踩我一脚，一场小风波就这样发生了。后来同学报告老师了，老师当即把我们两个“小斗士”分开，随即爆发出一阵热烈的掌声，听着这曾经最爱的音乐，我的心有一种说不出的感觉，我懊悔自己的冲动与莽失：打架可不是解决问题的正确方法呀。呀，是掌声把我引回正途，照亮我前进的方向。
现在，掌声是我奋发的动力，更是一种无价的激励。
当我考试失败时，当我跑步感觉到终点好像离我越来越远时，当我面对如山的作业正想放弃时，当我在台上表演出错时……掌声就在我的身边响起，它使我在逆境中站起来，抖擞精神，继续前进，并坚持到最后一刻。是掌声，给予我无穷的动力，把我推向成功的彼岸。
当我取得优秀成绩时，当我的勤奋得到老师的肯定与表扬时，当我的受到别人的好评时，当我在课堂上回答问题正确时……我所听到的也是一阵阵的热烈的掌声，这掌声蕴含着对我的努力对我的付出的认同与肯定，这掌声就是对我的无价的激励。
……
掌声是一条小船，渡我到达成功的彼岸；掌声是一弯拱桥，引导我走出大山；掌声是一把弓箭，把我推向远方；掌声是一个摇篮，永远伴我成长。
成长需要掌声作文 篇24
人人都有成功的喜悦，当然也有失败的沮丧，成功使我们快乐，失败使我们失落；给予别人或给予自己掌声，使我们温暖；让我至今难忘的掌声是发生在一节语文课上。
六年级，周一下午，“叮零零”、“叮零零”……。这节音乐课马上就要上课了，只见班主任龙老师快步走上讲台。咦？这节课不是上音乐课吗？怎么龙老师进来了呢？莫非是改上语文课了，我的脑子里冒出了许多“?”。想着想着，突然“王嘉盈”，龙老师那清脆的嗓音叫道，“上来，帮我抄一下题。”我一愣，心想：龙老师怎么想起来让我抄题呢？我扫视了一下周围，有的同学们脸上露出了不服气的表情。
我拿着板凳忐忑不安地走上讲台，龙老师把本交给我，亲切地说；“抄吧！”我一阵忐忑，心想：我一定要把字写得最漂亮，不能让同学们瞧不起我，这可是大家梦寐以求的任务，万一我写不好那可如何是好呀！这次抄题的过程真是悬到了嗓子眼了，好似随时都要火山爆发一样。我从来都没有这么认真的写过字。经过我的努力，顺利出色的完成了老师交给我的任务，可把我累坏了，可能是第一次吧！有一些紧张，虽然汗流浃背的，但是心里却美滋滋的。
从此以后，每次抄题，都成了我的任务，这使同学们对我产生了羡慕和不理解。可是谁也没有想到每次抄题有多么的累又占用了很多时间。虽然很累，可是每当我想到为同学们提供了方便，替老师减轻了负担，自己还能更加细心的把知识深刻的印在脑海里，可能自己辛苦点，但也值得。所以我一直努力坚持着。
付出就会有回报，在一堂上，龙老师专门抽出了一点时间，和蔼可亲的向全班同学说：“同学们，你们看看王嘉盈同学，每次是多么辛苦的为大家抄题，从来都没有说过累，她的这种坚持和精神，值得我们学习！同学们的掌声不约而同地响起了。瞬间，我的眼泪像断了线的珍珠从眼眶滑落了下来，我所付出的得到了老师的赞赏、同学们的认可。这一刻，我心里暖暖的，同时也明白一个深刻道理，那就是：帮助别人，快乐自己。
掌声给予了我希望、快乐、悲伤、感动！每个人成长都需要它，掌声伴我快乐成长！
成长需要掌声作文 篇25
在成长的过程中，少不了成功；少不了失败；少不了鲜花；少不了掌声。
我认为，成长最最少不了的就是掌声。因为掌声可以给人希望；给人信心。一阵或多或少的掌声都可以给人很大的希望，有时一阵掌声可以改变人的一生。不瞒大家，其实我在小学是一个非常胆小的孩子，但有几次给于我的掌声给了我很大的帮助......那时，我不敢举手，上课时总是低着头，总是怕老师点到我回答问题。成绩总是在百名榜以外。我自己也知道可能是因为胆小的原因吧！
在四年级的时候，上语文课时，老师提了一个非常难的问题。可是，我在前一天的预习中，学到了这个问题，可是我又不敢举手，因为怕在同学面前展露自己。这时，老师看出了我的忧虑，尽管已经有同学举了手，但她还是点我起来回答。我一下子慌了，心想：完了，完了，哎！这下该怎么办呢？我的脸一下子都红了。于是我吞吞吐吐地回答出了答案。就在这时，同学们不约而同地给了我掌声。尽管这阵掌声很短，但在我看来，这是世界上最好听的声音。这阵掌声给了我很大信心，于是我开始举手了，而且老师还不止一次的表扬我，说我回答得非常好，这也给了我莫大的支持。
于是，我想在全校面前表现自己。就这样，我付出了太多的努力和汗水，在一次次摔倒后又站起来后我站在了郝穴小学六一文艺演出的舞台上。那一次，仅管我不是领舞，我还是在认真的跳着我的每一个动作。就这样，我和我的同学获得了四至六年级的掌声，我们也得到了年级组第一名的好成绩。在全校获得特等奖。这时，我们已成为无人不晓的学生了。这次掌声也给了我莫大的希望。
上一次六一已给了我莫大的希望，于是我更加确定了我的目标----六年级六一的领舞。凭着自己的努力、我从配角舞、服装顾问、排舞导演、一步步地走向了领舞。这次的舞步对于上一次有了非常大的提高，变得更加有难度了，服装也从上一次的统一变成了根据每人的的特色来定。这次的六一，我们引起了整个学校的轰动。我再一次获得了全校的掌声，我们又续写了郝穴小学五班的神话。毕业时，我们对学校，对五班说：“郝穴小学，五班，神一样的班级，我们没给你丢脸！”
在成长的过程中，少不了的是掌声。掌声只会让人越战越勇！
成长需要掌声作文 篇26
掌声，能赋予人不同的力量，也能赋予人生不同的意义，更能让人从失败走向成功……那刻，我在掌声中成长。
这是今年的教师节，音乐老师让我表演古筝独奏——高山流水。时间的紧促以及任务繁重让我望“谱”兴叹。
很快就到了表演的时间。作为暖场节目，很快，我就上场了。
这时台下响起阵阵掌声，老教师们的身体都不由得往前倾，数十双眼睛都望向我，目光柔和而温暖。我鞠了躬，静静坐下，表面上平静如水，而实则内心波涛汹涌。
一阵深呼吸后，我渐渐平静了下来，开始了演奏。渐渐的，大家都投入到了音乐里，我也是如此。
柔柔浅笑，发辫轻扬，缓缓抬起螓首，淡淡一笑，右手轻抬，微转螓首，玉手一拨，如缓流的溪水，清清静静，溪水潺潺，鸟语花香，绿草野花竞相开放，似风起云涌，波涛拍岸……
突然，我的左手拨到了一根不相干的弦，发出了极不和谐的和弦。周围好像突然冷了下来，明媚的阳光也好似瞬间消失，天降下了乌云。取而代之的，是一片寂静。
霎时间，我脑中一片空白，一种不知所措涌上心头。我刚才做了什么？我该怎么办？接下来要干什么呀？随时内心中一连串问题一起来的，还有止不住的颤抖。
正在这千钧一发之时，一声啪啪映入了我的耳帘，接着是一声又一声，是一阵又一阵掌声像潮水一样涌来，竟有波涛汹涌之感，大家都有力拍着，经久不息。这掌声令我的心头一颤，随即是一股暖流涌入我心扉，我定了定神，似乎得到鼓舞。
那一刻，我的喉咙像被卡住了一样。鼻子酸酸的是他们，是他们给予了我鼓励，给予了我信心，我又怎么能辜负他们呢？
我舒展了眉头，掌声减弱，我掐准了时机，又开始了重新演奏。在琴声中，我努力地回忆。渐渐地，优雅的琴声再次想起，我也渐渐地停止了颤抖。
玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高山流水，汩汩韵味……
一阵扫弦伴随着曲终，台下再次响起了雷鸣般的掌声，像草原上的吹过的风，热烈，持久……老师们的眼中都放着光，闪闪的，这似乎是对我的期许，对我的赞扬。
是这掌声，我有勇气弹出第一个音；是这掌声，让我重新拾回的自信；是这掌声，让我认识了一个全新的，不一样的自己。
成长需要掌声作文 篇27
比赛继续进行着，上一位表演者获得了热烈的掌声，而即将上场的我，揣着满满的激情，我自信，我可以获得比上一位表演者更多的掌声。于是优雅地起身，一个漂亮的回旋，所有动作、表情都和彩排时一分不差。但快乐才刚开始、悲伤却已悄然来临，当腰部传来“呲”的一声，重心不稳的我快速地向后倒去时，我知道今天的表演全完了。原本丰富多彩的世界瞬间变得一片漆黑，大脑一片空白，终于，我缓缓闭上眼，那原本属于我的掌声也离我远去……舞台中央，一滩泪水在聚光灯下闪闪发光。
睁开眼睛，映入眼帘的是父母焦急的眼神和一大片一大片的雪白，原来我在医院。想起那未完成的舞蹈，原本清亮的眼睛立即模糊起来，我没有看见桌上热气腾腾的鸡汤，也没有看见父母欲言又止的表情，更没有看见窗外鲜艳开着的花……恍惚间，父母不知何时已悄然离开了病房，忍着疼痛，来到窗边，风吹乱了我的头发，抬手间才发现泪水早已悄然落下，零零散散的跌碎在阳光下。曾经努力练舞的场景在眼前浮现，常常坚持到深夜，甚至忘记了吃饭，在一片质疑声中，我坚持着努力着，可结果呢？不禁感觉更加凄然。一低头，我的身子抑制不住地颤抖，捂住张大的嘴巴，眼睛里流出滚烫的泪水，只见楼下草坪里用各种鲜花摆成的“成长起来，掌声还属于你”，几个大字瞬间窒了呼吸、暖了心墙。我清晰地看见父母脸上的微笑，朋友眼中的鼓励，那一刻我傻傻地哭着笑着，春风携带着太阳的温暖，吹进了我的心房……
一个月后，腰伤好了一大半，重新回到练舞房的中央，看着镜子中自信的身影，曾经那个倔强努力坚持不服输的我又回来了。在老师的指导下，每一段舞蹈都让我感受到心灵的律动和美的享受，那来自亲人、朋友、老师的鼓励，使曾经的失败变化为激励自己前进的动力。并且，这一次编排的舞曲我深深融入了自己的经历。在一次次练习中，我不仅学到了更精细的动作，更从心底获得了一次感悟，那未能完成的舞，并不是我人生中的一次缺陷。相反，那是见证我成功的一道印痕！我深信，只要努力坚持，只要舞出最好的自己，那雷鸣般的掌声将会从心底传出！
一年后，还是在那个舞台，随着最后一个回旋的完美演绎，台下的掌声震耳欲聋，我看见评委老师眼中的亮光，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要走多远才走得到远方……最想要去的地方，又怎能在半路就返航……”熟悉的歌声再度响起，我看见观众纷纷起身为我鼓掌，他们微笑的眼中映出了我满脸的泪花……
【成长需要掌声作文（精选27篇）】相关文章：
生活需要掌声作文(通用篇)04-05
生活需要掌声作文4篇03-18
人生需要掌声作文(集合10篇)02-26
人生需要掌声作文(合集10篇)02-26
人生需要掌声作文(汇编10篇)02-26
生活需要掌声作文600字5篇02-17
成长需要勇气作文（精选11篇）03-03
成长需要苦难作文09-08
成长需要宽容作文05-28
成长需要放手08-06