实用的描写的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写的作文 篇1
一个安静的春天早晨，当黑夜的影子渐渐消散，大地上悄无声息地罩上了一层白茫茫的雾。霎时间，无论是高楼林立的城市，还是生长着苍翠树木的树林，都被这诡秘的雾所吞噬。
城市的雾，向来没有拥有过甜蜜、淡淡清香的气味。忙碌的人们也觉得这雾太乏味了。树林里的雾，却给人焕然一新的感觉。那是大地的奋发剂，许多小水珠湿湿的'滋润着那初生的嫩草儿；仿佛又是捕抓尘埃的大网，然不能随心所欲，飘上飘下。一眼望去，朦胧的白雾中，淡黄淡紫的野花，肥沃的黑土地，苍绿的古松，映成一幅春雾图。
这时，一丛树叶隐蔽处，一个简易鸟巢静静的躺着。一只绒毛稀稀的小鸟正歪着小脑袋，闭着眼睛，咂咂嘴，仿若做着一个甜甜的梦。
不一会儿，雾渐渐消去，只留下稀疏的一层。薄薄的，软软的，犹如一件透明地纱衣，漂浮在空中。接着，在树梢上，田道里，小桥边，渐渐走出了辛劳的农民，煽动着翅膀的早起鸟。鸟儿们在挂着晶莹露珠的树叶里，活泼地跳来崩去，吱吱喳喳地叫着。露珠把它们的羽毛都打湿了，却一点也不介意。还调皮地跑到一个伙伴面前，用力地扭动身子，甩到别人身上，互相追逐。农民们则扛着一个个锄头，哼着欢快的语调，穿梭于羊肠小径中，走向那一块块整齐的稻田。
一年之计在于春。当雾被一缕缕阳光射透时，世间万物也开始忙于各自的事情。地上，逐渐热闹起来。
描写的作文 篇2
前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。
老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的，滴水还可穿石，这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。
水从不争强好胜，它能忍让一切。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的`刚强有力，能载舟，亦能覆舟。
水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。
当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢？又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢？水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。
深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！
专家点评:
这篇读后感先是简单介绍了《老子》的内容，然后将作者从《老子》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对水是万物之源的赞美，由此对照生活展开联想，让作者明白了厚德载物，雅量容人的道理。
描写的作文 篇3
五年级上册语文书是我五年级生涯的良师益友，我们不分白天黑夜天天见面，却不会厌恶，见到它犹如与朋友相见。现在就让我给你介绍介绍这位知识渊博的朋友吧！
当我第一次看到这本语文书时，它那精美的封面吸引了我。封面上写着“语文”两个又大又工整的字，字后的图案是王尔德的《巨人的花园》的图案。我的眼 睛慢慢往下看，看到一户农家的.院子里有一棵挺拔的桂花树，桂花已经开了，黄色的花儿成群结队地嵌在树上，绿色的叶与黄色的花十分相配。树下，一位女孩与母 亲摇着树，桂花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷落下，像是下起了雨，不过，我想这雨应该是香气十足的。女孩的脸上挂着笑，旁边一个小男孩在捡着芬芳四溢的桂花。 看者他们如此开心，真想与他们一起摇桂花树啊！我注意了一下，这本书长约二十厘米，宽十五厘米，一共有一百八十四页，分为八组，有三十二篇课文，其中带星 号的有十四篇，是略读课文，可以供我们自主学习。带三角号的是选读课文，一共有八篇让我们补充阅读的，很精彩。特别是《鞋匠的儿子》让我很感动。虽然儿子 当了总统，但还是对父亲念念不忘。精读课文后面总有一些生字新词、课后思考、综合性学习、阅读链接等。课文中有一些图片也可以让我们更好地了解课文的内 容。你说，我这位朋友是不是尽知天下事啊。
当然，老师的功劳也很大。她带领我们走向书中的世界；她带领我们体会窃读的滋味；她带领我们与诗人、远在异国他乡的华侨老人一起分享那浓浓的思乡 情；她带领我们了解鲸；带领我们与松鼠一起嬉戏；告诉我们任何事物都有两面性，要利用它们的好处为人类做出贡献；她告诉我们要在生活中得到启示；她跟我们 一起遨游汉字王国……我们学习语文的点点滴滴都记录在这本书中。
我喜欢这本图文并茂，内容丰富多彩的书。在这本书中我交到了许多朋友，如：林海音、季羡林、叶文玲、 陈慧瑛……得到了读书的乐趣，懂得了一些真谛。所以我能不喜欢她吗？
描写的作文 篇4
我的名字叫罗静，我是个充满童心的女孩。这个名字是我爸爸给我取的，他希望我文文静静的，可我不知道是不是天生就是和我爸是对头。他让我文静，我就非要大笑。不过只要他两眼一瞪，我又会软下来说“我错了”。
哎～好汉不吃眼前亏嘛！算了，让让我老爸。
咱们还是回到正体，咳～我13岁个子高高的。就因为个子高，我的外号也有一大堆，比如：高脚静，排骨丫，多了去了。不过谁叫我个高了，只好认命了。
我还有一头卷卷的头发，这个也是一件麻烦事情，为什么？还用说吗？第一：每天早上我就和我的头发来一次生死搏斗，哪一次不是满头大汗；第二：上了初一，付老师说不可以烫头发，这可难为我了，天生的.怎么改丫！我只好把头发挽成一团，这不，我每天又要多花时间弄头发了。
我是双鱼座，书上说双鱼座的人多愁善感又爱幻想。我觉得我有一点多愁善感，爱幻想嘛！应该是百分之百。比如，我看完一部书，自己会想想自己是主人公。又如：每天睡觉的时候，我都会想象我有多拉米和多啦A梦，他们能帮我完成我的愿望，实在是太棒了！
我还喜欢画画，得过全国的青少绘画比赛优秀奖。我小时候只要画了一幅画就到处粘贴，可怜我家客厅的那面墙丫～被我弄成了大花脸，装修时还多花了几百元刷那面墙。自从那次以后，我就把自己画的作品用夹子夹在一起，并且知道了要爱护身边的东西。
我也喜欢跳舞，自己在老师那跳得好好的，可是我在家和爸爸练习时就不是“跳舞”是“比武”了，
我踩你，我踢你，看我的“降龙十巴掌”。自从那一次，爸爸就害怕和我跳舞了。
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