叙事作文:放风筝

时间:2022-11-03 12:00:14 叙事 我要投稿

叙事作文:放风筝

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的叙事作文:放风筝,希望能够帮助到大家。

叙事作文:放风筝

叙事作文:放风筝1

  今天,我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。

  我们到了广场,却发现天空已经被许多风筝“占领”了,有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样,有趣极了!我是个急性子,一看见别人的风筝已经放飞了,拿起风筝就跑,风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来,急得我满头大汗。妈妈说:“别着急呀!”只见爸爸捡起风筝,举过头顶,我还在纳闷呢,爸爸说:“儿子,向前跑吧。”我转过头向前跑去,等我再回头看风筝时,它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来,我的笑脸风筝越飞越高,它轻轻地把我向上拉了拉,我想你不怕高还要往上飞吗?我放开了绳子,任凭它向上飞,飞呀,飞呀,终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目,它好像在说:“大家下午好!”

  晚上,我做了个梦,梦见自己变成了一只风筝,风把我越托越高,我对主人说:“再高一点,再高一点!”

叙事作文:放风筝2

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我、妹妹和哥哥起来到郊外放风筝。

  来到郊外放风事的人可真呀!抬头仰望天空,风筝数不胜数,有“仙鹤”,有“燕子”,有“老鹰”,有“长龙”……就是没有“大蜻蜓”。我对哥哥说:“我们赶紧让我们的“大蜻蜓”飞上天空吧!哥哥回答"好呀!”,于是我举起风筝,哥哥手持线圈,边跑边放线,只听一声“放!”我就利索地把风筝往前一扔,风筝就飞起来了。

  我一放手就往哥哥的方向奔去,我边跑边喊:“跟快点!”就在我跑的时候,风筝也在一点点上升,我远远地看见哥哥停止奔跑,只见他一手拿线圈,一手拉着线,一拉一放,一松一紧,风筝就晃晃悠悠地飞上了天空。我俩悠闲地躺在那里,看着天上的风筝,似一幅立体的画。

  天色已经晚了,妹妹跑了过说道:“我们回家吧!”我和哥哥异口同声的回答:“好吧。”于是我们就回家了。

叙事作文:放风筝3

  今天,天气晴朗、风和日丽。我和妈妈、弟弟一起到了中心公园放风筝,我很喜欢我的风筝,上面有两只非常可爱的狐狸,你们知道这两只狐狸叫个么呀?告诉你们吧,就是桃子和阿狸。

  我拿出风筝,穿好线,准备好后我喊了声“一二三”就拉着风筝往前跑,跑的我大汗淋淋的时侯风筝还是没有飞起来,就在我还在纳闷的时侯,我看风一位不认认的叔叔,他放的风筝高耸入云,就像小蚂蚁一样小。我连忙向那位叔叔跑了过去问:“叔叔,你是怎样让风筝飞得那么高?”叔叔回答道:“如果有风你就朝顺风的方向放,等它飞高,拉线放线是最重要的,如果风筝线紧了你要赶紧放线,等风小了线松了你就要马上把线拉紧,我听了就重新拿起自己的风筝,按照叔叔对我说的秘籍,风筝慢慢飞上了天。

  看着自己放的风筝在天空自由飞翔,我更加喜欢放风筝!

叙事作文:放风筝4

  在一个春光明媚、春风和煦的日子里,小美、小明和小刚一起去公园放风筝。

  一走进公园,他们就被空中飘着的各式各样的风筝吸引住了。活泼可爱的“金鱼”在空中畅游,长长的“蜈蚣”在蠕动,“雄鹰”在空中展翅翱翔……真是千姿百态,热闹极了!

  小明和小刚迫不及待地冲到了草地上,小刚高高举起手中的“燕子”大声对小明说:“一、二、三,跑!”小明立刻像离弦的箭一样向前奔去。小明一边跑,一边紧紧地拉着手中的线,“燕子”摇摇晃晃地飞上蓝天,越飞越高,在空中翩翩起舞。这时,小美拿着她的五彩斑斓的“蝴蝶”,跑到小明身边兴高采烈地说:“你们俩配合得真默契!”小刚望着空中灵巧的“燕子”开心得手舞足蹈。

  远处,一个小男孩兴奋地喊道:“爸爸、妈妈快看!我的风筝终于飞起来了。”小男孩的爸爸妈妈并肩站着,欣常着美景。

  空中的风筝越飞越高,草地上的笑声越来越多,放风筝的人意犹未尽。

叙事作文:放风筝5

  今天的天气格外晴朗,万里无云,同学们在操场上放风筝。

  体育课上,老师让我们放风筝。我的心情无比激动,拿起风筝就跑。可是,我跑了好多次,都没成功。风筝就好像喝醉酒一样,东倒西歪的。我看它像是一个疯丫头,不听我的话,也不听别人的话。我很失望,到处找原因,最后,我才知道中间的棒子没了,我在操场上到处寻找,可就是找不到。看到别人的风筝在天空中自由自在地飞翔,我的心里特别的难受。可是我找不到棒子了,怎么办呢?没办法,我只好看别人放风筝。

  哇!天空中的风筝可真多啊!有凶猛的老鹰;有长长的毒蛇,它们像是在进行鹰蛇战争;还有可爱的小鸟;特别顽皮的小金鱼;美丽的蝴蝶;幸运的福娃……这些风筝在天空中翩翩起舞,像仙女撒下一片片五彩缤纷的花瓣。真是一道好美的风景啊!

叙事作文:放风筝6

  昨天,我们学校里举行了春游活动,活动的主题是放风筝。我们大家都很期待这次活动。

  一大早,同学们都兴致勃勃地拿着自己心爱的风筝来到学校,我也不例外。刚走进教室,展现在我眼前的是各种不同款式的风筝,有老鹰图案的,有愤怒的小鸟,还有喜羊羊与灰太狼的……看得我眼花缭乱。

  接着,老师带我们去了操场,活动正式开始了,大家都迫不及待地拿起自己的风筝准备放上天。我一边跑,一边放线,风筝缓缓地升了起来。可是没飞多高,风筝就掉了下来。我不放弃,又试了一遍,可还是老样子,累得我呼呼直喘气。这时,我看见萍萍在吴老师的帮助下,已经把风筝放得很高很高了,我仿佛看到喜羊羊露出了得意的笑容。我看得正入神,这时候,吴老师一声号令,结束了这次有趣的春游活动。

叙事作文:放风筝7

  四月里的一天,我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝,和煦的春风迎面吹来,令人心情舒畅。

  宽阔的广场一望无际,高高的蓝天上飘着几朵白云。我和姐姐迫不及待地举起风筝,姐姐拿着线轴,妈妈举着大蝴蝶式样的风筝,我扯着线开始跑起来,一阵风吹来,风筝很快飘上了天空,我们高兴得欢呼起来。可是好景不长,才飞了一会儿,“大蝴蝶”就像喝醉了酒一样,摇摇晃晃,一头栽了下来。我们赶紧拾起风筝重新开始,可是一会儿风筝又像被打中了的飞机,落下挂在了树枝上。

  这时爷爷来了,爷爷可是一位放风筝的高手,他仔细地观察了我们的风筝,说:“这风筝引线的长度打得不对,所以吹风的力度就不够,而且风筝的平衡也不好掌握。”原来放风筝也是有学问的呀,爷爷把风筝引线调整好,不一会我们的“大蝴蝶”就稳稳当当地遨游在蓝天上了。

  通过放风筝这件事,我明白了:无论做任何事情,要想把它做好,都要掌握方法和技巧。

叙事作文:放风筝8

  空中翱翔的老鹰、飞机、调皮可爱的哆啦A梦……让人目不暇接。愉快的放风筝活动情景,还在我的脑海中回旋。

  和煦的阳光照着我的脸庞,我的心情极佳。我们照了一张合影,大家笑得甜甜的。

  开始放飞了,妈妈帮我整理好风筝,扯好线,便开始放风筝了!我的“小哆啦A梦”在天空中冲我微笑,我围着妈妈跑来跑去,心里甭提多高兴了!

  我望着天空中的风筝:威风凛凛的老鹰,俯视着大家;飞翔的小鸟,像是在欢快地歌唱;我调皮的哆啦A梦,冲着大家傻笑……

  我想到这里,乐了。阳光的美丽与温暖,沐浴着我们与风筝,我们笑着,跑着……

叙事作文:放风筝9

  周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。

  我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。我让爸爸拿着风筝,我拿着手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎着风飞快地跑起来。我抬头一看,啊,我的风筝飞起来了。我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高,一边放线,让风筝飞得更高。爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高,我就说:“那爸爸你来放,我就不信你放得比我高。”爸爸把风筝弄飞起来后说:“怎么样?我放得比你高吧?”我说:“的确比我放得高,不过就比我放得高一点点而已。”

  看,我的老虎风筝多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,张着血盆大嘴,四只脚随着微风而乱舞,它的尾巴一阵乱摆,好像权捕捉猎物一样。

  天色渐渐地暗了下来,时候不早了,我们慢慢地把系风筝的线收拢起来,然后我们一家三口高高兴兴地回家了。

叙事作文:放风筝10

  春天来了,在一个阴光明媚的星期天,小红、小明和小华一起去公园放风筝。

  公园里的人真多呀!天空中飞着各种各样的风筝,有老鹰风筝,有蝴蝶风筝,有小鱼风筝等……就像天空是风筝的舞台。小明和小华开始放风筝了,他们放的是老鹰风筝,小明试了试风向,就让小华举着风筝,自己拉着风筝线迎着风跑起来。

  小明在前面跑,边跑边回头对小华说:“快跟上!”小华在后面举着风筝大声回答:“放心吧,我跟得很紧”,旁边的小红也拿着风筝和他们一起跑,不一会儿,风筝就飞上了蓝蓝的天空,一会儿在跳舞,一会儿在摇摆,一会儿在转圈,美丽极了。

  远方,早有一个小男孩放了一个三角形的风筝,他抬着头,拉着风筝线,好像在对旁边的爸爸妈妈说:“快看,我的风筝飞得好高呀!”

  不一会儿,整个天空都是风筝的世界,只听见孩子们的'笑声,

叙事作文:放风筝11

  今天下午,我们同学去广场放风筝。一到广场我们就把自己的风筝组装好,放了起来。广场里人特别多,人头攒动。我和同桌一组,同桌托着风筝,我拿着线轮,一手抓线,我说了一声“放”,就托着风筝跑了起来,风筝也随着风摇摇晃晃地腾空而起,刚飞了一会儿,风筝不听话了,一头栽下来,慢慢的落在地上。我又试了第二次、第三次都没有成功,把我累得满头大汗,我都有点灰心了,同桌说:“别泄气,再来一次,你一定行。”我听了马上又放了起来,风好像知道我们的心思似的,立刻刮起来,这次风筝像有了用不完的劲,使劲在飞,线都放完了,我和同桌笑了,我们的风筝似乎也在笑。我又看了看别人的风筝,他们的风筝也飞起来了,有老鹰的、有蝴蝶的、有金鱼的……把天空打扮得五彩斑斓。这时,天空中飞来几只小鸟,围着那只金鱼风筝叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“奇怪,奇怪,真奇怪,金鱼怎么飞上天了?”

  风筝快快飞吧,带着我们的愿望自由的飞翔吧!

叙事作文:放风筝12

  当叶子一片片飘落下,当枫叶红得似火,当秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,我、姐姐和阿姨也迈着轻盈的脚步走进永宁公园放风筝。

  公园里可真是人山人海!抬头一看,天上也正开着风筝大会呢!“老鹰”飞在最上头,“小鸟”和“蝴蝶”呢?只好俯首称臣了。

  我和姐姐也情不自禁地放起了风筝,我站得远远的,用手托着风筝,姐姐一说:“放。”我就马上松开手,她边跑,边把线放出来,还时不时拉一下线。这次风筝一下就飞起来了,好像说:“风筝大会怎么能少得了我呢,现在赶过去还来得及。”

  我们的风筝一下子就飞到了最高处。还赛过了老鹰呢!就在这时,风停了,风筝们一个个都掉了下来,我们的风筝也一下栽了下来,我心里可急了,想:会不会落到别人头上。可不料想,竟然落到了姐姐头上。

  我最喜欢放风筝,更喜欢在秋天里放风筝。

叙事作文:放风筝13

  “放飞风筝,放飞梦想。”这是人们都常挂在嘴边的话,为此我们学校,举办了风筝艺术节。今天是第十六届了。

  在今天放的风筝各式各样,有水母风筝、蜜蜂风筝、草条风筝、飞机风筝、蝙蝠风筝、KT猫风筝、八卦风筝、比目鱼风筝、如意风筝、金鱼风筝……,其中飞机风筝是独一无二的,而且他出现时真正的飞机也出来了。还有就是,那KT猫风筝更好,他在天上飞的时候,竟做出了好几个高难度动作,竟然可以在空中,连续做好几个三百六十度大转弯呢!大家都非常吃惊,这还是二年级小朋友放的呢!我也自愧不如,还有再一次赛场上出现了两只老鹰,一只金黄,一只灰暗,那两只老鹰好像在打斗呢!还有就是那比目鱼风筝,我一直凝神的看着,看着看着,这里仿佛就是比目鱼的家乡:‘大海’呢!还有还有……天上的风筝特别美。

  放飞风筝,放飞梦想,让梦想伴随着风筝远航吧!

叙事作文:放风筝14

  人生最快乐的时候,就是童年 。在我的记忆里,和爸爸一起放风筝,就是童年里的一件有趣的事。

  这一天,我和爸爸去渔港公园放风筝。我牵着线,爸爸用 手托着风筝 ,大声说:“放。”我飞快地奔跑 ,风筝凌空飞起,在空中翩翩飞舞着,我高兴极了。风筝越飞越高,高过了树梢,甚至到了云彩上。突然,一阵风吹来,线嘣地断了。风筝在空中抖动了几下,便极快地飞走了。我大失惊色,发狂地追着风筝跑,但是,风筝很快就没有了踪影,我哇地哭了起来,爸爸走过来语重心长地说:“宝贝,别哭,你想一下风筝为什么会断线呢?其实,今天风大,我们不能把风筝放太高。”“哦,原来是这样。” 我CA了擦眼泪说:“爸爸,我们再买一只风筝吧,这次我一定不会把线弄断了。”爸爸又给我买了另一只漂亮的风筝,这次我掌握了要领,风筝在我的控制下,慢慢上升,在半空中翩翩起舞着,爸爸也笑得像个小孩,我对爸爸大喊:“爸爸,放风筝真好玩,我下次还要来!”

叙事作文:放风筝15

  今天,刘芳老师第一次带我们去户外上作文课,我特别激动。

  活动开始,刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下,绿草坪上,我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  听着听着,天空中飘起了五颜六色的风筝,我的心也跟着飘上了蓝天,错过了刘老师部分精彩的讲解。

  天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的,图案各不相同,有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。

  我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝,由于技术不高,风筝总是飞着飞着就一头栽下来,或者趴在地上不起飞。但我们不放弃,反复尝试,我主要负责捡风筝,妈妈负责放飞,姥姥负责观赏,虽然“公主号”飞得不高,但我们玩得特别开心。

  我爱放风筝。

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