关于学生描写小学的作文500字合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文500字 篇1
那个冬日，天朦朦胧胧的，像一块未经雕琢的玉石，又像一块带着一颗金刚石的岩块。就在这天，我来到了北大未名湖旁，开始了我的第一次滑冰。我顺着台阶到了湖上，此时的未名湖已不应叫“湖”，而实在是一面巨大的“冰玻璃”。我走到租冰鞋的柜台旁，租了一双冰鞋，穿好它，便颤颤巍巍地将脚步挪向“冰玻璃”中央。可是没走几步，我便“扑通”一声摔到了冰上。我艰难地爬了起来，照着其他人的样子重新“滑”了起来。可没走几步，我竟又摔倒了!我失望极了，想：大概是由于不得章法的缘故吧。就在这时，一位面容和善，身着深绿色运动服的老爷爷滑到我的身边，和蔼地说：“让我来教你吧。”说完老爷爷摆好架势，先自己示范一遍，然后拉着我的手一起慢慢地滑起来。很快，我便学会了最基本的动作。
我撒开老爷爷的手开始“实战演练”。我先照老爷爷说的，把两片冰刀摆成外“八”字形，站稳，然后让一只脚背到身后，另一只脚往前滑，身后一只脚斜过来蹬冰，接着交换。就这样蹬、滑、蹬、滑，不一会儿便滑出了很长一段距离。我兴奋极了，骄傲起来。
正当我洋洋自得之时，突然，我正准备用来蹬冰的那只脚踩到了一个不深不浅的冰坑里!这一下，我摔了个“人仰马翻”，再摸一摸身上，痛极了!过了一会儿痛处就恢复了，我又快快乐乐地滑在了冰场上。这时，天空仿佛刹那间明亮了，太阳露了出来，此时的天空像一块光洁的汉白玉；又像一颗晶莹剔透的钻石。啊!此刻天空仿佛在向我微笑，祝贺我第一次滑冰的成功；啊!此时天空仿佛在向我微笑，述说着我成功的喜悦。这时，一阵风吹过，从树枝中漏下来的细碎的阳光像调皮的孩子一样在冰面上舞蹈。我望着欢快的阳光，笑了。
学生描写小学的作文500字 篇2
亲爱的洋洋姐姐：
你好！不知不觉暑假就过了一大半，知道吗，暑假里我参加了1+1成长动力夏令营活动。有成功也有失败，有欢乐也有泪水，让我受益无穷。
第一天一大早，我们来到军营，站军姿、走军步，像一个真正的军人那样训练。其中的酸甜苦辣，且听我细细道来。
首先是训练站军姿。谁不会站啊，这也太简单了，简直小儿科！我们按照教官的要求立正、挺胸、一动不动地立在那儿。谁知刚过一会儿，汗水就像断线的珍珠流了下来，打湿了衣裳，恍若来到了火焰山。双脚就像灌了铅一样。要是有一张床该多好啊！
狭路相逢勇者胜！一定要坚持。一个声音在我耳边响起。我咬了咬牙，挺直了腰板
姐姐，你看，我终于战胜了自己，你觉得我是不是长大了呀！
攀岩也是一顶高强度的训练。那天早晨，大家正在休息。突然哨声响了，我们赶紧戴上营帽，挂上营牌，迅速来到走廊集合，原来是教官带我们去攀岩。我们来到一个陡峭的石壁前，这块石壁大约有三层楼那么高，石壁上有一些凸起的小石头，大的仅能放下一只脚，小的只有两个手指那么宽。能攀得上去吗？
大家跃跃欲试，我们成长组组长张济杉先上。教官帮助他系好安全带，只见他两手各抓一块石头，一步一步地往上爬，突然脚下一滑，身子一下子在空中荡了起来。伙伴们惊呼起来，胆小的甚至闭上了眼睛。幸亏他眼疾手快，抓住一块石头，才稳住身子，继续向上爬，成功了！伙伴们欢呼起来。
终于轮到我了，我信心百倍，双手紧抓石头，双脚踩稳石头，手脚并进，就差一步就到顶了。一切顺利！正当我暗自得意，突然脚下一滑，身体在空中荡了起来，吓得我直冒冷汗。哎！功亏一篑。
夏令营的活动还有很多很多，就不一一向你细说，我们下次再聊好吗？
祝你
快乐！
刘庆和
学生描写小学的作文500字 篇3
雄鹰只有学会飞行的本领，才能直击广袤无垠的苍穹；
野百合只有忍受孤独的寂寞，才能盛开漫山遍野的蓓蕾；
游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉无边无际的大海。
我们又何尝不是如此呢？只有学会生存，拥有生存的能力，才能立足于社会，立足于生活，拥有梦想，从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外，还有我们的身体、学习和能力。
学会生存能力，要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康，我们才能有努力学习的前提和动力；也只有身体健康，我们才能有积极向上的态度。
学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找快乐；要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是：“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒”。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。
学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。
岁月长河，几多风雨，几多欢乐；十里长亭，多少人放弃，多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力，才能叩响彼岸的大门。
学生描写小学的作文500字 篇4
古言云：“人之初，性本善”，善良是人性之中最美的光辉，我们从小便被教育行善，所有人善的行为都源于一颗善良的心，都值得人去尊重、去钦佩，同时，善良的人总是能被上天眷顾，很是幸运，甚至，一次善良的选择就能足够让你拥有获得新生的机会。
在我曾经看过的一部电影中，令我犹为印象深刻的是一部科幻巨作，名叫《云图》，讲述的是一位白人被自己曾经救过的黑人所救的故事。电影中，那位白人名叫亚当尤因，是个为做黑人奴隶贸易的岳父办事的律师。一次，在尤因南太平洋回美国旧金山的船上，遇到一个逃离种植园后躲在船上的黑人奴隶，正当黑奴被船长残忍杀害时，他向船长求情放过这个黑奴，最终使黑奴获救。不久之后，尤因生病了，在回途的路上，贪婪的船医却欺骗他说他的脑袋里长了寄生虫，并故意把慢性毒药喂给他吃，使得尤因的病越来越严重，情况不断恶化。正当船医准备给尤因喝下最后一剂毒药时，黑奴冲了进来，，救了尤因，黑奴告诉尤因船医的诡计-----船医想要借尤因的病企图毒杀尤因，以占有他随身所带的金币。白人尤因很感激黑奴，但是黑奴却告诉尤因，不是我救了你，而是你自己救了你。的确，白人尤因正是他的一次善念挽救了自己的生命，所以拥有善心的人，不仅是对他人的善良，更能使自己被以“善”对待。
善良存在于人心，更存在于身边，它不是有意而为之，而是一种习惯，一种性格。每个人都会有遭遇困难的时候，当别人正身处困境时，我们就可以用自己的善心尽可能去帮助他人，因为帮助别人也是在帮助我们自己。和谐社会，大家创造，举手之劳，善从心起！
学生描写小学的作文500字 篇5
车站中学是我的母校,,我在这里读了五年的书,我一直深深爱着我的校园,,近一年,我们的校园有了翻天覆地的变化，请你一起跟我去看看吧！
今天，我们高兴地走进了学校为我们刚修好的四楼教室，我呆住了，洁白的墙壁，绿色的墙群，引人注目的是崭新的讲桌上，崭新的电脑和高处悬挂的精美电视。能在这样的教室上课，真是一种幸福。
再看校园，操场四周的梧桐树，那可爱的绿芽宝宝探出了头来,被这生机勃勃的校园迷住了,还有那紫色的梧桐花,像大喇叭一样,这种梧桐树花好像也在赞美我们的校园呢!还有那些不知明的小树,也挺立在教学楼下,为学校增添了一份生机与活力.操场上更是那样的干净,没有一片纸,在这里,善良、可爱的同学们拾金不昧、助人为乐、热情好学、拼搏进取蔚然成风，不论是谁，都会觉得在这个大家庭里学习是美好的。
和蔼可亲的老师，我们就像慈祥的父母，对待学生像对待自己的孩子一样，不论在学习上，还是在生活上都给学生无微不至的关怀，在自习课上班主任、数学老师、英语老师都忙忙碌碌地来给我们指导作业，复习知识，帮助我们树立远大的理想；帮助我们养成良好的行为习惯；帮助我们去克服学习中的疑难问题。
学校真的变了，校园领导一心在学校的发展上，为我们付出了那么多，“乐学、善思、奋进、践行”激励我们好好学习，天天向上，为我们的校园争光。我相信明天的校园会更美丽，我相信走出校园的我们会成为国家的栋梁之才！
学生描写小学的作文500字 篇6
翻开中国近代历史的画卷，我们为旧中国的过去感到无比的屈辱。其中有一幅照片令人感到无比震惊，可怕。1937年8月28日，在上海的火车南站还是熙熙攘攘，在人山人海的人群中，一对年轻的夫妇抱着一个两岁的小男孩往火车站走去。突然，他们不知道日本鬼子的到来，一个可怕的战争即将到来。
人群如炸开了窝的蚂蚁一般四处逃散。几个小孩，有的在叫，有的在大哭。忽然有个年轻人大声的叫：“快跑啊！日本鬼子来轰炸上海火车丫啦”日本轰炸机像老鹰一样可怕的向大家飞来。突然，让人们惊恐万分的是，天上发出轰轰的响声，就像是巨雷滚动，不一会儿，天空中出现了隐隐约约的小黑点，子弹借雨点一样落下来，这一下火车站变成了火海，人们如潮水一般涌动起来。跑的跑、叫的叫、乱作一团。可是像流星一样的子弹炸倒了无数人们。那一对年轻的父母保护着可怜的孩子，可是那可怕的子弹，飞了过来，父母亲为了保护孩子，被子弹击中了。可怜孩子最亲的人离开了人世。
这个可怜的男孩坐在一片废墟上，天桥塌了，铁轨断了，火车倒了，建筑物变成了一片片的碎片。那衣衫褴褛的小男孩号啕大哭泪流满面，眼睛也哭红了。还好一位好心的人收养了他。啊！真是个可怜的孩子。
我看完这一幕，原来和平多么重要，和平是多么神圣啊。我真想这一幕不要再出现，在我们美好和平的世界上，我们不能再让这样痛苦的悲剧出现在世界上。让和平充满世界吧！
学生描写小学的作文500字 篇7
玫瑰的芬芳使人陶醉其中，牡丹的雍容华贵让人为之倾倒，而野草的坚强毅力不得不使我们折服。
大地初醒，春意盎然。向远处看去，只见在草坪上有着星星点点的嫩绿，它们并不鲜艳，只是在这初春的早晨显得那么孤独。独自一人站在草坪上，看着脚下刚探出来的小草，不禁在心中暗暗产生敬意。它不受人播种，仅靠着自己的意念来生根发芽，播撒种子。即使在这种寒冷的天气里也毫不畏惧的探出自己的身体来感受春的气息，雨的滋润。
你，不怕严寒酷暑。靠着自己顽强的毅力生长着，人踩不死，火烧不完。古代诗人曾就说过：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。”这真是表达了你生命顽强的特征。
你，凭着自己坚强的毅力在这个世界上生生不息。将自己的子孙布满大地。小小的草坪，带给孩子们无穷无尽的欢乐;辽阔的草原，使人心神放松，骑着骏马在草原上放肆的奔驰。你用自己换来了我们的快乐!
你，无拘无束。既不像温室里的花朵惹人怜爱，受人百般呵护;也不像花盆中的植物受到束缚，看不见湛蓝的天空，闻不到新鲜的空气。如此无忧无虑，何乐而不为?如果来世让我做一种植物，我愿做一棵野草……
野草，它没有玫瑰那娇艳的色彩，也没有牡丹那浓郁的芳香。但是，它有不畏寒的坚毅性格。所以在这里我赞美小草!如今，春风吹遍世界。小草在大地中无尽的生长，它所到之处都增添了一丝丝绿色，它在全世界传达着春的`消息，做春的使者!
野草，你的顽强感动了我，你坚毅的性格是我学习的目标。总有一天，人们会像喜爱牡丹般的热情来喜爱你。你不会永远都被人们忽视。我向你致敬!
学生描写小学的作文500字 篇8
说实话，七年级的科学我大都靠“死记硬背”这个法宝过五关斩六将的。然而，进入八年级以后，这“法宝”怎么也不听使唤了，学起来很不踏实；幸亏科学实验课引起了我的兴趣，而使我入门的却是沈老师手中的粉笔。
上“物质的密度”一课时，沈老师手持粉笔对我们说：“假使这支粉笔的质量为8克，体积为4厘米3，那么其密度应该是多少？”同学们纷纷按照公式（ρ=m/v）对号入座，很快便算出粉笔的密度为2克/厘米3。忽然，沈老师“啪”的一声折断了手中的粉笔，对我们说：“现在，我把粉笔随意分成二部分，那么每一部分的密度应该是多少？”沈老师把“随意”这二字的语气说得特重，还重复了几遍。陆陆续续有不少同学说出了答案。“对，2克/厘米3！”这时，沈老师左右二手各握长短不一的粉笔，兴奋地说，“因为它们都是粉笔！”从此，“密度是物质的属性，同一物质的密谋是不变的”这一科学知识便在我的心里生了根。后来，我们又做了测定物质密度的分组实验，许多同学把石块一分为二，都得出了相同或相近的密度值。
沈老师讲到公式的举一反三，在用数学方法进行推理时，往往用红、黄、蓝粉笔依次展示，沈老师手中这彩色粉笔如跳动的音符，形象、生动，使我们学起来感到既轻松又愉快；沈老师还用粉笔灰泡成悬浊液，与乳浊液、溶液进行比较；将粉笔上抛、下落来说明什么是惯性运动和重力作用；正倒放置粉笔来比较粉笔对桌面压强的大小……总之，每一节每一课，沈老师的粉笔都有妙用。
真是神奇的粉笔！每当听沈老师的课，我总有这样的感受！
学生描写小学的作文500字 篇9
生存，看似两个普通的字眼，仅仅只有十一画，却蕴含了无数深刻的哲理，他是我们每个人必须学会的，是每个人一辈子都应该拥有的，然而想要生存很重要的一点就是拥有自救意识。
香港著名演员张艾嘉的儿子王令尘曾经在上学的路上遭遇绑架，在被绑架期间三名绑匪频繁地对他大声怒斥。面对绑匪的无情冷酷，王令尘沉着冷静，利用学到的自救知识与绑匪周旋着，还多次恳求绑匪说：“叔叔，你们要钱，我妈妈可以给你们，你们把我放了吧！”就这样，王令尘煎熬了十天后成功被警方救出。警方在审问绑匪时，绑匪说：“他们曾经想要杀害王令尘，连祭拜他的香烛冥纸都已经准备齐全。”
大家想一想“天有不测风云，人有旦夕祸福”，天灾是不可避免的，遇上了就无法逃避。假如王令尘在被绑架的时候惊慌失措，大声求救，没有自救意识，或许就会丧命在绑匪的手中。如今我们身为“独生”一代，都在父母的呵护下成长，就像温室里的花朵。然而，如果遇上陌生人怎么办？如果家中着火了怎么办？如果发生地震怎么办？这些种种的如果我们想过吗？没有，因为我们总以为有父母帮我们扛。但是，如果有一天父母不在怎么办呢？所以，我们不要再做天上的风筝，盲目地被线牵着走，我们要学会生存，学会遇险自救。在遇到险情的时候保持冷静，运用自己的智慧进行自救，以达到自我保护的目的，不要在灾难中迷失了自己。
有一句话叫：北风啊，你尽情的刮吧！冬天来了，春天还会远吗？在漫漫人生路中，只要我们学会了遇险自救，就能迎接五彩斑斓的春天。