学生描写小学的作文1300字

时间:2021-07-15 10:57:07 叙事 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文1300字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文1300字4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】学生描写小学的作文1300字3篇

学生描写小学的作文1300字 篇1

  看着车窗外起伏不定的山脉,我的心情无比激动。我是一只狗,和我的主人一家一起到野外去野炊。当我正坐在主人的车里看着一路上美丽的风景时,主人车上的自动车窗忽然打开了,还没等我明白这是为什么,主人忽然一把拎起我,将我一把扔出了窗外。我重重地摔在马路边,尘土呛得我连连咳嗽,等我歪歪斜斜地站了起来,主人的车早已扬长而去。

  我知道不可能再追上主人了,只好来到大街上,希望能找到主人。这样,我就成了一只流浪狗。我去向以前的同类乞讨食物,他们却以锋利的牙齿威胁我,我只有一个人,很快,我便被他们给赶了出来,皮毛还撕破了一处。我又去向路人乞讨,他们却用鄙夷的眼光看着我,有些人还用脚踹我,骂我是“肮脏的狗”,我毫无办法,只能躲在墙角破损处睡觉,在垃圾堆里拣些东西吃。我苦苦等待了两个星期,却不见主人影子。我每天晚上都会做一个梦,那就是主人又出现在我面前,欢笑着迎接我,又精心地照顾我,是梦毕竟不是现实,我只能悄悄流泪。又等了一个星期,我失去了能在街上找到主人的信心。

  我来到被主人抛弃的马路旁,盼望着主人的出现。我恨我自己的视线是那么渺茫,不能看到主人在何处。当每辆车从我面前呼啸而过,我都怀着期盼的心情,飞快地奔上去。然而,每次等待我的,却都是失望。一次次的失落,使我的希望越来越渺小。但我仍然没有放弃,找到主人的这个信念依然在我心中燃烧。我担心主人的车在我没有注意的一刹那间逃离出我的视线,便只好成天不睡觉,一动不动地趴着,希望主人能出现。

  又是一天,当我伸了个懒腰,扫了一眼马路时,我那布满血丝的眼睛一下子睁得大大的。是主人的车!啊,即使我的眼睛看不清楚,那棕色的车影也不会看错。我的心顿时欢跳起来,我不顾一切地冲了上去。透过车窗,我看见了主人那熟悉的面孔,我兴奋地扑上去,“汪汪汪“地叫了起来。可是,主人的车却与我擦身而过,我无比惊讶地愣在那里,过了一会儿,我回过神来,将几个月来的疲惫、痛苦甩到了脑后,狂奔上去,尘沙激起的热浪在我脚后翻腾,锋利的小石子划破了我的腿,可是我期望的心情覆盖过了这一切,我奋不顾身地向主人的车追去,这时,不幸的事情降临了。一辆急驰的车迎着主人的车冲了上来,马上就要撞了!我吓得赶紧闭上了双眼。只听“呯“地一声,我缓缓地睁开双眼,我怔住了,我的眼前是怎样一幅情景啊!两辆车撞得不成样,倒在地上,冒起一缕缕黑烟,越升越高。不一会儿,来到现场的人越来越多,110、120也都赶来了,可是,一个消息使我彻底绝望了:都丢下我走了……我呆呆地蹲在那儿,恨不得把五脏六腑都扯出来,这些东西在我体内尖叫……

  我不知道应该怎么办,是不是该继续等待……主人已经不可能再回来了,痛苦刀割般扎进我的心窝,我悲哀地一声声仰天长吼,回忆起以前的生活:舒适漂亮的小窝、盛满佳肴的食盘、还有主人温暖的怀抱……但这些事情早已成为神话,再也不可能发生了。绚丽的彩霞描绘着我复杂的心情,在眼眶里打圈儿的泪水终于克制不住,流了下来,冲出了两道沟。

  于是,我又过起了流浪的生活,经过风吹日晒,我过得十分艰苦,本来瘦骨如柴的我显得更加面黄肌瘦,疲劳不堪。一个冬天,这一夜是除夕夜,天色已经黄昏,我来到一个小村子里,一户户人家的窗子里飘出一股股诱人的香味,我停了一下,心想自己不可能有这么奢侈的生活,便继续往前走。忽然,我的眼睛睁到不能再睁大的程度:主人就在我面前,他飘浮在半空,低头盯着我,脸上毫无表情。我内心虽然充满了惊讶,但还是像以前一样扑了上去,主人忽然间不见了,之后又出现在村子尽头的湖边。他的脸上似乎有一种掩饰不住的怨恨或许是悲哀。我一心想弄个明白,狂奔过去,主人又盯着我看了一会儿,继续朝结了一层厚冰的湖面走去。我追了上去,冷得瑟瑟发抖,但还是咬了咬牙,跟了上去。这时,我脚下的冰突然裂开了,陷了下去,我“扑通“一声掉到了湖里,我拼命挣扎,大喊着主人,可主人只是无情地看着我,我知道再挣扎也是茫然,只好使出最后一口气,看了一眼主人,便沉了下去。

学生描写小学的作文1300字 篇2

  前几天里,我和爸爸妈妈去了山西。我们从北京一路坐火车到达了拥有黄土高原之称的山西。

  火车到站,是导游派车接的我们,我们上车就开始通过导游来了解山西的文化,导游说:山西人都爱吃醋,他们几乎吃什么都要蘸着醋吃,不然味道不香。导游的这句话让我进入了深思,心里想为什么呢?导游看穿了我的心思,说:山西人爱吃醋是因为山西的水质含的碱特别的多,所以山西人爱吃醋。

  我们一车人聊得津津有味,直到汽车司机说到宾馆了,我们才停了下来。导游给我们安排了房间,导游说:今天就先休息一下,也不早了,如果想再出去逛一逛的话可以去体育路玩一玩。导游说完就回到她的房间准备明天的道具。而我们却不想这么早就回房间,所以我们决定出去逛一逛,正好我们也饿了,就顺便在那儿的山西会馆吃了顿饭。吃完饭我们才回的酒店休息。

  第二天,我们七点钟吃完早餐就出发,向五台山进军。坐了三个小时的车程,我们到了五台山,五台山就像另一座五指山,同样有五个最高的山峰:锦绣峰(2485米)是大拇指,法雷寺(2773米)是食指,翠岩峰(2893米)是中指,叶斗峰(3061米)是无名指,望海峰(2795米)是小指。除了这些以外,我们参观了五台山的标志性建筑——塔院寺,塔院寺因寺内有大白塔而得名。该塔建于元大德5年,状如藻瓶,通体洁白。

  接下来我们还参观了菩萨顶,菩萨顶有一百零八级台阶,必须要上去才能见到菩萨,而且上这一百零八级台阶就像甩掉一百零八个烦恼一样,要踏踏实实的把每一步踩稳,不能回头看,因为这样你就算爬了上去,一回头又把你刚甩掉的`一百零八个烦恼,一一不落的又捡了回来。

  我们还拜了拜文殊菩萨,因为文殊菩萨是掌管智慧的,所以我好好地拜了拜文殊菩萨。接下来的一天,我们参观了五爷庙就一路奔向大同。到了大同我们就第一时刻赶往了龙门石窟,我们刚进石窟的院子,就下起了倾盆大雨,所以我们就很荣幸的和佛一起度过了这美好的大雨时光。

  我们下了山还参观了醋厂,进入醋厂,我就闻到了一股醋酸味,导游说:最好的醋是八年以上的醋,那就是保健醋了。我们还走了一遍酿醋的房间,导游说:这个房间希望你们能多忍耐一会儿,因为会很刺鼻的。我一进去我的眼泪就立刻下来了,居然都不受控制,我的肺也开始有了剧烈的疼痛,这种浓浓的酸味让我不知所措,最后我还是努力的把这一边房走完了。这次旅行让我领教了醋的另一面。

  我们还参观了乔家大院,导游说:乔家大院的楼房整体形似一个喜字,而且这个院子的祖先,居然是当年软弱无能的乔贵发,乔贵发从小就被人欺负,在被欺负的背景下,他决定离开自己的家庭,在离开家庭后,他拉了三十年的骆驼,后来就开始做豆腐行业,之后就生下了他的儿子乔致庸,乔致庸就用他的能力把这个院子办了下来。

  大同玩儿完了,我们就去了平遥古城,进入平遥古城之后,我租了一辆自行车玩。听导游说:这座古城的总体结构像一只乌龟,当时为了不让这只乌龟逃走,人们还特意在乌龟的心脏,也就是地下金库里插了一根龙柱。听到地下金库这四个字的时候,我的兴致立刻来了,我说:地下金库在哪儿?导游说:就在明天我们要参观的博物馆里。说完我们就兴致勃勃的期待明天的旅行。

  这天,我们先参观了古代状元的卷子,我发现当状元真是难,那可是当场被皇上批改的,稍微有一点差错都会离状元无缘的,但如果全对的话,皇上就会在他的卷子上写六个大字:第一甲第一名。那是多么的自豪啊!这又提醒我一定要好好学习。我们还参观了那时的监狱,如果有死罪的人,就要关押到伸手不见五指的房间里。我想那一定会有非常恐怖的感觉。我还看了好多刑具,看上去都非常的血腥,我发誓我再也不要看了!

  我们还参观了那时的银行,银行表面看上去一点金子都没有,可是进到地下室之后就如同爬上了一座座的金山,让人有一种发财的感觉,我真想再走一遍。

  转完金山我们的山西游就转完了,我越来越喜欢山西了。

  一年级:繁星雨夜

学生描写小学的作文1300字 篇3

  课 题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文

  教学要求:

  1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符

  号。

  教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  教具预备:

  有关的范文。

  教学过程:

  一、创设情景

  寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

  二、审题指导

  读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

  你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

  三、组织材料

  1、学生根据要求进行材料的组织。

  要求:

  1、说一说使你难忘的事情是什么?

  2、说一说你为什么选择这个材料?

  3、把你选择的材料完整的说给大家听。

  (在独立选材的基础上可以就近进行交流)

  2、汇报自己的选材。

  1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

  2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

  四、突破难点

  1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

  2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

  小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

  3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

  五、动笔训练

  根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

  六、范文:

  寒假中一件有趣的事

  舒畅的寒假结束了,回想起来真是发生了不少有趣的事,给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

  记得那是寒假的第一天,我早早的起了床,练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候,爸爸起来了,我想:爸爸一定会夸我几句,可没想到,爸爸说:“小帆,你做的太不标准了,有空儿,爸爸给你做个标准的。”我说:“那好,我也跟你一同学学。”

  吃完早饭,我去练字,妈妈在洗碗,一会儿,爸爸就喊“小帆,快来呀。”我以为出了什么事,立即跑过去,原来爸爸要表演俯卧撑,他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说:“我给你做个标准的,看好了。”只见爸爸低下头,弯下腰,两臂伸直,两手撑在地上,两腿同时向后伸,脚尖蹬地,做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看,只见爸爸正要向下俯卧时,可能有点着急了,手没支柱,那胖胖的肚皮一下子贴到了地上,来了个嘴啃泥,由于身体胖,趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了,妈妈也笑得前仰后合地说:“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型,再不锻炼,将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来,红着脸,揉揉肚皮,半天没吱声,这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了,让爸爸难堪了,我连忙走过去学着爸爸的样子,做起俯卧撑,还不断让爸爸指教,总算让爸爸下了台阶。

  以后,爸爸坚持锻炼,每天早早起床,踢足球,打篮球,有时候,我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑,是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

  现在,每当我做俯卧撑时,还常常想起那件有趣的事。

  讲评

  目 的:根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

  一、总结本次作文的基本情况。

  二、本次作文较好的进行表扬。

  1、 请好的同学读自己的作文。

  2、 全班同学认真倾听,说说这位同学的作文好在哪儿?

  (举出具体的实例(_ju chu ju ti de shi li),是那个情节还是……)

  3、 对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。

  三、修订错别字。

  对同学们错字率较高的字进行修订

  (在小黑板上)

  四、同学改错,教师进行复批。

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