【精选】学生描写小学的作文400字锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
我带着愉悦的心情到大自然游赏，一切是那么自然，虽不比春花园的美，可一切的一切也不雅于春的奇妙景象。
驻足一会，公园中自然界的芬芳清香，融结着风传来的缕缕舒适的花香。我追随着风的脚步，寻到了茉莉小姐的家园。瞧，白银铸成似的的茉莉花骨朵，像古式纽扣般，细长的花瓣雪白雪白，水灵灵的，缀满在细枝条上。心中渐渐涌起茉莉的特色旋律“好一朵美丽的茉莉花，好一朵……”陷入幻想：“好美啊，有着独特的香，诱人的美！”娇柔的语调轻轻诉说“谢谢你的赞赏，那都要谢谢管理人员哩！嘻嘻呵呵”在欢笑中若隐若现，逐渐消失。优雅的曲调使我不由得睁开眼，只见晶莹如玉的茉莉在丛中摇曳。
小松树伫立在一旁，他总是郁郁葱葱，青翠不减，铁骨铮铮。满树的小细叶活像一把张开的绿绒大伞，我摸着他褐色的树干陷入沉思“松树们，你们终年长青，傲然苍穹，为何不如其他花草般只为一个季节增色？为何如此拼搏努力？”松树没有回答，但他鼓着掌点头的行动使我明白了，是呀，这是他们的职责所在。在春天，夏季，秋时，不与多姿的鲜花争艳，不与成片的密叶争宠，不与绚丽的落叶争纷，而是自己默默坚持着，努力汲取养分来抵挡冬风的胁迫，暴雪的肆虐。为的只是给世界添彩。
天空中，二只麻雀一前一后，逆风飞翔。小小的身姿，如此勇猛，矫健，飞入榕树中去，我想大概是听榕树爷爷的陈年旧事去了吧……
我带着无数小小的意愿继续闲逛着，探究着……
学生描写小学的作文400字 篇2
作文课上，老师带来一只鼓和一朵大红花。我疑惑不解：老师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中之谜。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了，小红花随着鼓声经同学们的手依次传了下去。一组的宁宁流利地讲出六个成语，二组的小慧和三组的小翔分别讲出四个和三个成语，四组的小云只讲出两个。
老师说：“第一轮比赛结束了。一组暂时领先，希望同学们在第二轮比赛中再接再励，其他三组要迎头赶上。”我刚想松口气，老师的话又使我紧张起来，我的心好像要从嗓子里蹦出来了。
一阵急促的鼓声响起，小红花一一传下来，突然，鼓声停了，小红花落在了我的桌子上。我一愣，忙站起说：“百发百中。”然后迅速坐下来，把小红花往后传。这时我听见周围的同学们说：“用成语说一句话······”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，可是五点鼓声已经过了。嗨，多遗憾啊！都怪我太紧张了。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了教训，得到了理想成绩。
比赛结束了，我们组由于我的过失落后其他三组。老师送给我们一组一句话：“吃一堑，长一智。”我觉得，这句话比任何奖品都有意义。
学生描写小学的作文400字 篇3
在我的脑海里,有许多人的面孔.但是过了很久以后,我可能会把他们都忘了,唯有我已去世的爷爷,他的身影在我的脑海里总是挥之不去.
我的爷爷性格慈祥，雪白的头发一双烘烘有神的眼睛，面上有几条好深的皱纹，看上去真的老了。他非常爱下棋，但下的棋艺不是十分好，有时输了还边吃饭边下棋，真是一个老顽童。爷爷平时非常疼爱我，他突然离开，我真的很伤心，我吃饭的时候想他，睡觉也想他，我想：“啊！我以后想见到只可以在睡梦和相片中见到爷爷了，而且再也不可以耍他的'娇了。”因为爷爷以不在世上，所以我每天都痛哭流涕地想生前的爷爷。
爷爷去世的那天，是下着雨，阴阴的，已经隔了有4年的时间了，我还是会记住当时的一些黑白的片断。
我尾随着妈妈走进了殡仪馆的大厅，他们围这爷爷的遗体，旁边也有好多我不认识你叔叔阿姨们。我看着爷爷的遗体有些害怕，但没有悲伤，爷爷对我很好，我听妈妈说的那天有好多人哭泣，小小的我不知道该不该哭泣，我在想我不哭泣是不是太对不起爷爷了，我有些不知所措了。
于是我拼命的挤出眼泪，拼命的，我感觉到有一点点的眼泪，我躲在妈妈的怀抱里，没有说话。
到现在这件事情也一直留在我的心里，没有一丝的挪动，深深的印在我的记忆里，我不知道我做的对不对，也不知道自己是不是很虚伪，我好害怕别人会说我是个坏蛋。
真的，现在想到这件事情就会莫明的想哭。我会一直拖着，这个对于我来说沉重的十字架！爷爷一路走好，我会永远想念你！
学生描写小学的作文400字 篇4
昨天，阳光明媚，春风佛面，在这美好的日子里，我们一家和好朋友一家去大明市这个樱桃之乡摘樱桃。
一路上，我们说说笑笑，谈的内容当然就是摘樱桃和吃樱桃了。我们很快就到了大明市的樱桃园。哇！好大一片樱桃园呀！远远望去，一棵棵樱桃树上好像挂满了一盏盏小巧玲珑的红灯笼。走进一看，一颗颗樱桃就像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。看着这些可爱又漂亮的樱桃，我就馋得直流口水。我看见已经有许多人在摘樱桃了，担心被他们摘光了，我就催促大人们：“我们也快点开始吧！”“好的！”大人们答道。
我们向种樱桃的农民借来了一把梯子和几个小篮子，便开始摘樱桃了。刚开始时，我不敢爬梯子，但是看着小朋友们一个个都爬上去了，我也只好硬着头皮往上爬了，刚爬上梯子时，我的腿不住地发抖，但是慢慢地就不发抖了。
我一见樱桃就迫不及待地往下扯，结果樱桃肉都被我弄碎了。爸爸见了对我说：“摘樱桃时，不能只摘果实，要把樱桃柄也一起摘下来，还要把柄往外扭一扭，这样，就方便了！”我按照爸爸的话去做，果然，一颗颗完好的樱桃便被我摘下来了，但只摘了一会儿功夫，我的脚就酸了，想不摘了，但我又想：“坚持就是胜利！”我就咬咬牙坚持着。几个小时过去了，我们一家终于摘了满满一篮子樱桃，我们坐在樱桃树下，美美地吃起樱桃来，一颗颗红红的樱桃被牙齿轻轻一咬，我就觉得满嘴都是酸酸甜甜的果汁，真是爽极了。
通过这次摘樱桃，让我懂得了农民伯伯的艰辛，以后我一定要珍惜他们的劳动成果，不浪费一丝一毫。
学生描写小学的作文400字 篇5
父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！
妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。
爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们。
学生描写小学的作文400字 篇6
看完《第七条猎狗》这本书，令我久久不能忘怀的是其中第四篇《灾之犬》，它让我懂得了一个道理。
艾香宰家里祸事不断，便把一切责任推到了自己家养的狗“花鹰”身上，巫师认为花鹰身上裹着一团阴森森的鬼气，会给主人家招灾惹祸。于是“花鹰”又有了它新的主人，新的主人对花鹰很好，给花鹰带来了一个新窝，每逢干活打猎都带着它。但是，自从花鹰来了以后，主人倒霉事就源源不断，弄得他家人心惶惶。新主人也认为花鹰身上阴气太重，不能为了一条狗拿自己生命开玩笑，再待几日说不定自己怎么死都不知道，于是想把花鹰像丢垃圾一样丢了。虽然花鹰死皮赖脸不肯走，但自己掌握不了命运，谁让主人讨厌自己呢？终于，主人到河边游泳，在那里他遇到了一条足足有两丈来长的印度鳄，他吓坏了，拼命游着，但哪里有鳄鱼游得快，就在这生死攸关的激动时刻，令我没想到的是花鹰像拼了命一样游到主人身边，为了让主人能有足够的时间逃生，它用尽了自己最后力量抵住鳄鱼把自己吃了。
看完后，我深深被震撼了，一条狗竟有如此大的勇气与比自己大十几倍的鳄鱼拼搏，虽然拼了命救的是为了自己个人的利益，想置花鹰于死地的人，但毕竟新主人当初救了它，有恩于它。以前，我总认为狗是个冷血动物，没想到动物也像人一样，有着人一样的情感。
小动物跟我们一样，有人一样的情感，我们要保护好它们，不要把它们视为自己的敌人，我们要爱护它们，和它们建立起深厚的友谊。
学生描写小学的作文400字 篇7
前几天，我在上网的时候收到一个网友发给我的一篇叫《多强的毅力》的故事：
有一个9岁的孩子，因为一次意外，双手被截肢。可怜的孩子，从此失去了双手。
在爸爸妈妈的帮助下，他克服了令人意想不到的困难，他用自己顽强的毅力学会了用叫吃饭、写字、洗脸……。连学习方面一点也不耽误，非常的认真，以优异的成绩考上了好的学校。
看了这篇故事，让我懂得了只要有毅力，什么困难都可以克服，并创造出奇迹。我这个人，做什么事都马马虎虎，做事总想偷点懒，除了作业自己做，整理床位、衣服、打扫……，其他都是爸爸妈妈做。从今天开始我要让爸爸妈妈好好的休息，这些活就让我干吧！
现实是残酷的，老天让这个孩子没有了双手，如果是一般的人，肯定会对生活感到绝望，不想活在这个世界上了。可是这个孩子却坚持了下来，用自己惊人的毅力，会用脚来干活。我曾经也试用脚来写字，可是我连笔都夹不稳；我曾经叫别人把我手绑起来，我到街上走一走，看看哪里不方便。可是我连门都开不了。这个孩子学会用脚做事情之前肯定是经历过不少的困难和挫折，但是他没有放弃，他依然坚持了下来。多么惊人的毅力啊！我真佩服这个这个孩子。“天下无难事，只要有心人”，只要我们有足够的毅力和信心，就没有做不到的事情。
学生描写小学的作文400字 篇8
随着大巴车的缓缓驶动，我们盼望已久的绿色有约夏令营开始了。本次夏令营在老师的精心安排下，总共历时三天，而让我最难忘的是第一天行程，去神龙川捕蝴蝶。 我们在酒店刚刚休息了一会儿，就开始集合前往神龙山去捕蝴蝶。我、王子语和颜子桐三人分在一组，我们讨论后达成一致决定：我和王子语捕蝴蝶，颜子桐负责帮我们拿装蝴蝶的盒子。我们捕啊捕，蝴蝶却像和我们在捉迷藏一样，就不让我们捕到它。就在我们没有信心时，看到我们的蝶艺朱老师也在捕蝴蝶，只见他十分有耐心，看准目标，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到这里，我们浑身也来了劲似的，继续向前走寻找目标。我们吸取了上次失败的经验，改变策略，不在一起一个向左捕一个向右捕了。
我们两人一个一个的对准目标捕下去，果然我们也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我们高兴地的欢呼起来。一下午，我们都沉浸在捕蝴蝶的乐趣中。最后我们将自己的劳动成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都乐的笑开了花。 三天的行程虽然很短暂，但我们每个人都满载而归。既领略了美丽的自然风光，又学到了很多课堂上学不到的知识，使我们的课余生活更加丰富多彩。
学生描写小学的作文400字 篇9
暑假期间，我读了一本《汤姆·索亚历险记》。故事情节曲折缠绵，跌宕起伏，我被深深吸引住了。
《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·土温。马克·土温19世纪后期美国现实主义文学杰出的代表，被誉为“美国文学中的林肯”。代表作品：《卡拉维拉斯县著名的跳蛙》《镀金时代》《竞选州长》等，姊妹篇《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》马克·土温原名塞缪尔·朗荷恩·克莱门斯。1835年11月30日出生于美国密苏里州的福罗里达村，长于密西西比河畔的汉尼拔镇。
马克·土温的童年自由而又快乐。但不幸的是父亲的去世，12岁的马克·土温不得不缀学，帮助家里维持生计。年少的马克·土温经历坎坷，从他的作品中，我们读到的不仅是幽默，他的嬉笑怒骂的背后有着严肃的创作立意，他的小说艺术上尚显粗糙，但被认为是美国第一部“揭露黑幕”的小说。它也标志着作家早期创作的结束。粗犷奔放，滑稽夸张的特点逐渐消失，温和的幽默和抒情描写增多，文笔趋向简洁静雅。
《汤姆·索亚历险记》这本书主要以儿童为亮点。汤姆无意中被卷入一桩杀人案，鬼楼遇强盗，迷失于岩洞中等，都是儿童难以理解和处理的，但汤姆和伙伴们始终能以儿童特有的方式一一化解，童真跃然纸上。故事惊险离奇，情节跌宕起伏，却又符合情理，使作品既引人入胜，爱不释手，又处处透出现实主义的写作光彩。极具语言魅力是作品又一成功之处。美丽神奇的森林、神秘恐怖的岩洞、电闪雷鸣的荒岛、破败阴森的鬼屋，给人以身临其境之感。
这是一本带人经历童年，纯净心灵的杰作。
学生描写小学的作文400字 篇10
今天我们一家来到了重庆准备吃上最地道的重庆火锅，重庆是个大火炉，连4月的天的热的人上气不接下气的，但这依然没有减轻火锅的热度，走在重庆的大街上感受到了泥土的芳香，一想到马上就能吃到火锅了就开始直流口水，一路上拥堵的行人使得我们的前进速度非常的缓慢，但这依然没有影响我愉悦的心情。
终于到了预定的火锅店门口我惊呆了，一路上的行人都堵在火锅店的门口推推攘攘的向里面走，这样的景象给了我个提示如果这家的火锅不好吃还会有这样的热度吗，这个想法使我更加的期待，一个小时后我们终于找到了我们的座位，上菜了鲜嫩多汁的羊肉，各式各样的蔬菜，和压轴出场的火锅秘制底料汤，这汤看着就让我们食欲大增，一片片羊肉，一片片蔬菜旋转着下锅，等到五分钟后我看到羊肉熟了迫不及待的下筷子抢肉好像鬼子进村饿死鬼转世似得第一口羊肉入口后那麻辣的感觉比我以前吃过的任何火锅都好吃，爸爸妈妈看着我笑，我也为我刚才的行为感到尴尬。最终我的一句话打破了这一尴尬的局面，我:都笑什么笑你们再不吃我就全包了。他们俩才开始下筷我一口清汤一口浓汤的喝直到再也吃不下为止。最后在父母的劝说下我才依依不舍离开了。等着我重庆我还会回来的。
如果你也是一名吃货那请你也去尝尝最地道的重庆火锅。
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