学生描写小学的作文600字

时间：2021-07-13 17:36:34 叙事我要投稿

学生描写小学的作文600字合集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文600字合集9篇

学生描写小学的作文600字篇1

　　外面的雨淅淅沥沥地下着……

　　雨到底什么时候才停?都快七点了，我心急得像热锅上的蚂蚁----在客厅团团转。这时，一阵熟悉而陌生的脚步声在我耳边响起。肯定是妈妈，她下楼要送我去上学了。随着沉重的脚步声越来越近，正当我想喊出“妈妈”时，我整个人都愣住了，竟然是爸爸!“走!我送你去上学。”他的声音低得想是说给自己听。但我听得清清楚楚。于是，我拎起书包，跟着爸爸出门了。

　　“啊，雨下得可真大!”我不自在的说道。

　　“嗯，冷吗?”他关切的问。

　　“不冷。”我回答说。接着又是一片沉默。

　　雨渐渐小了，眼前朦胧的一片，绿色在雨水的洗涤下显得更有活力，周围的一切都如仙境般的迷人，可是我却提不起精神来欣赏。我打开车窗，风轻轻地吹进来，任凭它吹散我的头发，也许我会感觉舒服些。

　　“你吃早餐了吗?”他终于打破了沉默

　　当我们来到早餐店，准备下车时，又下起了倾盆大雨，这比刚才的还要大，但车上只有一把伞。当时，我们都不作声，气氛沉重得像凝固的果冻，冷冷的。

　　“算了，我不吃了。”我紧紧地咬了咬嘴唇。

　　“走。”突然一只强壮有力的大手把我拉下车，是爸爸，他撑着伞拉着我往早餐店里走。这条小巷好熟悉，随风飘来的香气。想起来了，我依稀记得这是小时候爸爸经常带我来的一间早餐店，我还记得自己最爱吃这里的牛肉面。不过上初中后就很少来了，甚至不再来。当时我的脑海中浮现了许多与爸爸一起来这里吃早餐的画面，突然，不小心踩上了一块硬硬的石头，马上就要跌到了，背后又有人扶住了我，还是爸爸!无意中，我发现爸爸撑着的伞一直是倾斜在我这边，而自己任凭雨水抽打在自己背上，连衣服都湿透了。这时，我的眼眶里挤满了水。这不是雨水，而是泪水。他还娴熟地帮我叫了一碗牛肉面，还特意叮嘱老板不要放葱。我的眼泪又来了……

　　吃完早餐，我到了学校，在朦胧的雨中，我望着他模糊的背影渐渐离去，心里不禁涌出了一股热流。这就是我的爸爸，一位让人猜不透的爸爸。他的心里面潜在着一种平凡的爱，我无时无刻不被它包围，也因为它的永恒而不曾珍惜，不曾理解。我知道这就是如雨水般冰冷而清新的父爱，如咖啡般苦涩而香浓的幸福。

　　雨停了，太阳慢慢升起来，向大地洒向一片幸福而耀眼光芒。

学生描写小学的作文600字篇2

　　盼星星盼月亮，终于等到了我最喜爱的节日——六一儿童节。每到六一，我就会和爸爸一起出去玩，学校也会搞一些活动。

　　本以为今年学校也是游园活动，但后来才知道今年是书画展和文艺演出，从我上幼儿园开始，只参加过一两次文艺演出，对于这次的活动还是十分期待。

　　星期四，我们个个兴高采烈的来到教室，等待着活动开始。这次的文艺演出表演有：《妈妈亲，老师亲》，这首歌我是最熟悉不过的了，因为我以前幼儿园时也在楼顶上跳过这个舞的。让我印象最深的还是《爱我你就亲亲我》，那个小弟弟十分卖命的在跳舞，穿得也很酷。

　　看完了这些节目，才是最精彩的时候了。我们回到了精心布置好的教室，进行了“六一欢庆会”，在课间时我们就开始了。首先，我们这几个主持人先上场了，讲了一大段后，就是刘钰航等人为我们带来的笑话小品，逗得大家哈哈大笑。

　　接下来是我们的游戏环节，下面，由我带领大家玩“抢板凳”吧。说明了游戏规则后，大家积极踊跃，个个都在抢着举手，“第一组……”在他们说话的时候，我和几名同学把七张板凳搬到了教室中间。首先是肖渝说：“大家听我拍手，我的掌声停了，就开始。”等到掌声停后，刘钰航很荣幸的失败了，我们让他到糖盒里抽取真糖或假糖。到了最关键的时刻了，只剩下柳恒和梅颖了，掌声开始了，越拍越慢，柳恒忽然坐下去，“还没停呢！”梅颖说，柳恒又站了起来，周围响起了一阵阵呐喊声“梅颖加油，梅颖加油！”“柳恒加油！”掌声停了，柳恒还没反应过来，梅颖就已经坐下去了。接着又是一片哄堂大笑。

　　过了几个游戏环节，到了最激烈的时候了。我叫大家站到中间来，然后我们四个主持人抓起糖盒里的糖，一撒，所有人都涌了上来，桂兆龙、刘钰航、萧越祖都被压在了下面。

　　第二天，爸爸又带我去了磁器口、碧津公园玩。

　　这是我过得最有意思的六一儿童节了。

学生描写小学的作文600字篇3

　　今天写日记时发生了冲突，导致日记本成了受害者。

　　事情是这样发生的?本来今天的阳光是灿烂的，我的心情也是灿烂的，早上做好操到了教室我就想到了今天谁写日记。我便询问昨天写日记的沈钰：“日记本在谁那？”沈钰说：“在我同桌那里。”哦，是邵怡青，我便问邵怡青：“日记本在你这吗？”她说：“嗯。”我看见她在写作业，我手痒痒，想写日记，反正她在写作业。我就说：“日记本给我吧，我来写，下午给你写。”他就说：“不行，日记在我这，今天我写日记。”我怒气大了零点五倍：“你在写作业啊！我现在没事，你让我写啰！”他音量也提高了一倍：“不行就是不行！”我音量又提高了一倍：“你在写作业呀，给我写怎么了？在说了，日记本不是你的呀！”他又提高了二倍音量：“这日记本也不是你的呀，凭什么要给你啊？”我发怒了，怎么这么顽固？我大声喊道：“干什么？你还不是我们精学小队的呢！”他对我喊到：“我是队长，你们精学小队的队长，怎么了？不行吗？”我真的发怒了，比刚才的音量提高了十倍！大喊：“你怎么这样子的？你在写作业，让我写日记又不会怎么样的，跟我过不去啊！”他无语了，继续写作业。

　　正巧高鑫焕做过来说：“他就知道拖！拖！拖！”我连忙接着说：“就是就是。”真不巧，天公不作美啊！被他听见了，他一下子把日记本摔到我的桌子上，她怒目圆睁的看着我，嘴巴像一条缝，脸紧绷着，眼睛红红的。日记本“坠机”了，微伤而已，我拿起日记本，前部受伤，中部伤得比较重。我微微抚摸日记本，便反驳说：“你干嘛？摔日记本？”他没有说话，然后又拿起了日记本，把刚才写过的那一页日记给撕了下来。日记本受了好大的伤，又扔了过来，我也不想多说什么了。过了好一会儿，她才露出了那勉强露出的笑容。

　　最后，我只想告诉我们的队员们：“日记本不是你们的，也不是我自己的，是大家的，需要我们共同呵护，但不要伤害日记本哦！我们一起共同努力吧！”

学生描写小学的作文600字篇4

　　别人爱花，是因为花的多姿多彩，是因为它的气味芳香，是因为她的花语优美，而我爱花，是因为那个卖花的老人。

　　我在上学的路上，总能看到一位老人，那位老人身穿蓝紫色衣服，但那颜色已经失去了她昔日的光彩，剩下的仅仅是一件褪色的衣服，与他相反的却是他那一车花，那些花红的红紫的紫

　　，完全可以用姹紫嫣红来形容，在这寒冷的深秋时节，他的车上多了几盆金黄色的菊花，与那老人相比，金黄色的菊花显得那么华丽。

　　一天，我正想买盆花放在自己家的阳台上，我走到老人的花车钱，正巧听到老人和另一人的对话，那人问：“您儿子还没回来呀？”老人叹了口气：“可不是么，儿子在城里打工，工作忙，哪有时间回来看我和他妈呀？偶尔习惯了儿子不在身边，反倒是这些花给我们俩带来些乐趣，时间长了，就觉得与这些话离不开了，看见他们，就如同看见了自己的儿子在活蹦乱跳，老了，总会觉得孤单的。”这是又来了一位卖花的人，问：“师傅，您这盆花多少钱呀？”老人说：“就那五块吧。”那人一边递过钱，一边从老人手里接过那盆艳丽的花。

　　我问，您这盆花多少钱呀？那老人笑笑说：“孩子，你要是喜欢，爷爷送你。”我说：“这怎么好意思呢，您好不容易种的，送人不有点可惜了么？”“嗨，拿走吧。”我从老人手里接了过来，我明白了为什么老人这么爱花，那是因为他更爱他的儿子，他一直觉得他的儿子如花一样，有活力，希望他的儿子一直想现在一样健康。

　　每一盆花都是老人想儿子的心，我捧着这盆老人送我的那盆金黄色的菊花，把它们放在我的书桌前，我想，若是把它们放在阳台，岂不会让深秋的凉风把他们吹倒，每次我写作业时，我一抬头就能看见这盆花，当我疲惫时，我看到他，会让我知道，还有向老人关心他儿子那样的人，时时刻刻在关心着我……

学生描写小学的作文600字篇5

　　尊敬的人们：

　　大家都知道！地球妈妈的`生命正在慢慢衰老，就是因为我们不好好地保护地球，珍惜地球资源，导致地球妈妈生命衰老。我们应该携手保护地球，让地球妈妈恢复光彩！

　　我们在破坏地球妈妈，然而被我们破坏的地方很多，比如：将垃圾随地乱扔；随地扔果皮纸屑，随地吐痰；排放工业污水到河流里，（就比如我们的母亲河：“温瑞塘河”如今已臭得熏天了）；我们小孩把只用过一面的纸，还没用完就扔了；洗碗时，碗虽洗好了，但水龙头仍在那一直放着，没有关紧，这是在浪费水，珍惜一滴水，就可以让一位难民喝到一口水……

　　对于保护地球，我提出以下几个建议：

　　1.节约用水。为珍惜水资源，不让水龙头空流，缩短淋浴时间；安装节水龙头；用节水型抽水马桶。

　　2.节约用电。尽量少使用电器，随手关灯。随时关紧电冰箱的门；使用节能灯具；购买高效低能耗电器。

　　3.节约用纸。纸浆需求量的猛增是木材消费增长原因之一。全国年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130万吨，进口纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放污水江河湖泊受到严重污染（造纸行业所造成的污染占整个水域的百分之三十以上），用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮。

　　4.废物利用。如：糖纸可折成灯饰或门帘；旧衣服可做成拖把等等，支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。

　　5.减少生活垃圾，自觉将垃圾分类。

　　6.少用化学制剂，购买使用无磷、生物可降的洗剂用品。

　　7.尽量不使用个人轿车，为减少空气的污染。节约能源尽量使用公共交通，自行车或步行；使用无铅汽车油，购买小排气量的轿车、

　　8.购物时自备购物袋。

　　达到以上要求，应该能让地球妈妈活得更长久！

学生描写小学的作文600字篇6

　　这个暑假，爸爸妈妈带我去了无锡，在那儿，我坐了一回马车。

　　拉马车的马。挺挺地立在我们面前。我抚摸着它的背，发现它背上的茸毛一根根地下垂，闪闪发亮。这匹年纪还不到3岁的小马，承受了马车沉重的身躯和纽带似的麻绳，骑马人的抽打还在它的脖子上划下了深深的印迹。

　　无数的委屈，多少的抽打，而这拉马车的马，还是挺挺地立着。委屈与抽打，可能已经被它深深地埋在了心里。

　　我们上了马车，拉马车的马缓缓前行着。它卖力地拉，棕褐色的身躯不知已流下多少晶莹的汗珠。骑马人是位老爷爷，他模糊的乡音让人有些听不懂。

　　“老爷爷，马睡哪儿？”

　　“睡在马厩里啊。”

　　“不怕它们逃走吗？”

　　“麻绳拴着呢，走都走不了。”

　　啊，我吃了一惊：小马应该向往草原上的奔跑吧？

　　路途坎坷，马车一摇一摆。小马下意识地加快了步伐，领着我们离开了。

　　它的黑眼珠咕噜咕噜地转，尾巴一下一下地甩，拉了一天的旅途，可它看起来一点也不疲惫。

　　爸爸妈妈在谈笑风生，用手指指点点。我往车外望去，那儿有六七匹马在缓缓走动。

　　谈话还在继续进行。

　　“老爷爷，它们乖吗？”

　　“乖，乖，它们很听话呢。”

　　“那它们不乖怎么办？”

　　“用鞭子抽呗。”

　　“啊，那它们不疼吗？”

　　“疼，可是有什么办法。”

　　我又用手去抚摸小马的尾巴，在那根部，湿漉漉的一大片。

　　我突然反省，不听地责问自己：为什么我要来坐马车？坐马车不就是给这匹还不到3岁的小马增加负担吗？

　　它终于仰起头了，眼里带着欣喜：我们的目的地到了。也许，它又在想着怎样把下一批客人安全地送到目的地。

　　小马的脚步渐渐缓和，最后停下了。我慢慢下了车，望着拉马车的马脖子上新增的印痕，心里很不是滋味。

　　风呼呼地吹，一些金黄的落叶洒向马车的车轮。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小马走远了，鬃毛依然飘。只是，与刚才似乎不同，它带着一丝客人的眷恋。

　　哦，马永远是忠诚的。

学生描写小学的作文600字篇7

　　九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

　　走进田野。哇！进入我眼前的是一片金黄金黄的大麦。金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。又像金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体。更像秋姑娘给绿油油的大地披上了一件金黄的衣裳，美丽极了。田野边有一个椭圆的形的湖，湖里住着虾兵蟹将，还有鱼和蚌。湖里的水清澈见底，我站在那里，朝着水中的我笑了笑。湖边海中这一些雏儿菊。每逢秋风来临，露水结成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，唯有菊花迎风而立、傲霜怒放、五彩缤纷、千姿百态，恍若仙女下凡，颤巍巍、飘飘然。仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……一段大路两边长满了树，好似守门的士兵。夏披棉衣冬着短衫的树冠，身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、花的……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小鸟们都在他们的帽子上建起了自己的窝儿。秋天的果园也是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃；苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄，金灿灿的菠萝，似珍珠般井然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，各个像工艺品般的精致，咬一口，软绵绵，甜丝丝的，比蜜桃还好吃，梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦走进一看，梨子脸上还长着许多的小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上……

　　一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天，高远而纯净；爱秋天的风，清新而凉爽；爱秋天的雨，绵密而灵逸；爱秋天的色彩，缤纷而绚丽；爱秋天的气氛，成熟而迷人。

学生描写小学的作文600字篇8

　　人生总不可能一帆风顺，总会有一些磕磕绊绊，不经困难怎获得成功哩？对我来说，人生有三怕：一怕黑，二怕狗，三怕毛毛虫。一个人在家必须是最可怕的是，所以一向没有一个人在家过。但是这天——“雨纯，这天你得一个人在家。爸爸得去公司上班！”爸爸满面笑容地对我说，什么，我在心里暗暗叫苦，我气急败坏的说“不行”我明明白爸爸说的话是君子一言，驷马难追，而我只能有听命照做的分了，但我还是想争取让爸爸留下来，别走！哪明白，爸爸还是斩钉截铁的说：“你得一个人留下来。”本来神气十足的我一屁股坐在了沙发上，叹着气，含着泪，只好很不情愿地答应了。

　　“咚”门声沉重地关注了，心中的那一块千斤巨石一下子提了起来，我立刻缩成一团，像小偷似的环顾四周，虽然灯光照射满屋，但我还是好怕，好怕！突然，神不知，鬼不觉的一道黑影闪过，窗帘像为他伴奏似的，“卡擦卡擦”地响，我缩得更紧了，真不知该怎样办，好想哭但又哭不出来。这个可怕的声音一向像一只苍蝇似的在我耳旁徘徊，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势冲向房间，躲在了密不透风的被子里。此时的心里如同十五个吊桶——七上八下：这黑乎乎的夜里有没有什么神出鬼没的东西呀？小时候听大人骗小孩说有吊死鬼，真的会出现吗？想到这儿，我又把被子盖得更紧了，一些稀奇古怪的东西老是出此刻我的脑海里，自我都有点觉得想象力太丰富了。半晌，我静静地从被子里探出头来，又看看四周，没啥东西呀，悬着的心最后放了下来，看看窗户外，只有风在作乐，我又朝客厅看了看。咦，那个一亮一亮的东西是什么？好奇心打败了惧怕，我留意翼翼地穿上鞋子，蹑手蹑脚地向厨房走去，我慢慢的向那边探去，哦，原先是铁钢盆，我又长长地叹了口气，有气无力地躺在了床上，筋疲力尽的我，一躺下就睡着了。第二天，小鸟的鸣叫打破了我的梦境，阳光早已躺上了我的床，我望着窗外的太阳，甜甜地笑了。

　　克服困难，才会获得成功。就像不经过风雨，怎获得成功？没有陡坡怎能攀上胜利之峰？这件事让我明白了一个道理：我们就应去克服困难，去应对陡坡，踏踏实实走好每一步！

学生描写小学的作文600字篇9

　　盼啊盼，终于迎来了一年一度的寒假。回想起往日学习生活的点点滴滴，那真叫一个苦不堪言，今天终于——解放咯!走出门，便于微风撞了个满怀，风中含着新鲜的泥土的气味，还有梅花的香，早晨，好清爽。

　　抬头望望天空，天更蓝了;低头看看地，叶子绿得发亮，小草也青得直逼你的眼。在如此美好的日子里，一家人迈着轻快的步伐，向乡间进发了！耶！坐着,躺着，踢几脚球，赛几趟跑，风轻悄悄的，草软绵绵的。“老爸——”一声河东狮吼重出江湖，望望本小姐身上的尿迹，我欲哭无泪，不错，这只是我那调皮的弟弟努力的结果。老爸循声赶来，看看本小姐那愤怒的脸，又瞧瞧弟弟那一脸的坏笑，果断的判别出了错误的答案，只见他说道:"俺滴个乖乖，你们这是干啥呢?你这个做姐姐的也是，这么大了还尿裤子。“我怒了，立即反驳：”俺这个小暴脾气，谁弄谁哪？麻烦您老看清楚了.好吗?就这么大了还没脑子，您老需要补脑了！"老爸听了我的话，又反反复复看了我俩，终于恍然大悟，恼怒成羞地对俺弟说：'快给你姐道歉！“我靠着就近的石头坐了下来，正准备聆听弟弟充满歉意的道歉。没想到我弟竟这么出彩，竟使出了他珍藏多年的绝招——哭哭大法：根据史料记载（我与弟弟斗智斗勇的历史），此招一出必将惊天地泣鬼神，此乃江湖第一绝招."哇哇一哇哇。”没想到老爸竟败下阵来，只看见老爸用手指指着我，大声说道：“你冤枉好人，该当何罪，快给你弟弟道歉。"

　　等等，这剧情变的也太快了吧，翻书也比这慢一百倍。诶！爸爸后面的弟弟一脸的坏笑，算了。女子汉大丈夫能屈能伸，我只好慢慢悠悠地，对弟弟说了声：”对不起“弟弟则得意地说：”我原谅你了!"唉，老天，我简直比窦娥还冤啊！不过，君子报仇——十年不晚，弟弟你给我等着，此仇不报非君子！

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