寻觅春天的踪迹作文

时间:2021-08-12 13:27:55 [第二单元]寻觅春天的踪迹 我要投稿

【实用】寻觅春天的踪迹作文合集五篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的寻觅春天的踪迹作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】寻觅春天的踪迹作文合集五篇

寻觅春天的踪迹作文 篇1

  早晨,我推开窗户,一股春天的气息扑面而来。微风吹拂着脸面,使我感到有几分寒意,但已不那么凛冽了。朝阳悬挂在空中,温和的阳光洒满了大地。各种花草迎着初升的太阳,在春光的沐浴中绽开了笑容。

  春天来了,她带着蝴蝶,拉着燕子,背上给大家的礼物,迈着轻盈的步伐,捎着春天的气息,悄悄地降到了人间。

  今天是个好天气,我走在大街上,沉睡了一冬的树,仿佛听到了春姑娘轻快的脚步声,个个抽枝发芽,抖擞精神,准备迎接春姑娘的到来。花坛里早已没有了冬天的残雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的从枯萎的花草中钻了出来,他们像一群顽皮的孩子和你玩游戏,一会儿他从这朵花中露出了小脑袋,一会儿他又从那支草里现出了半身。忽然,天空中掠过一些可爱的小黑点儿,噢,原来是几只从南方赶来的小燕子。有六七只小鸟在高峻挺拔的梧桐树上欢唱,它们的歌声听起来的那么的悦耳。这会儿又有几只小鸟来加入它们的行列,与它们并排合唱。

  我发现街上的人们早已脱去了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装。漂亮姑娘们手挽着手,肩并着肩一起去逛商店。不知不觉,我走到了公园里,放眼一望,有的孩子在放风筝,有的孩子在河边打水漂,有的孩子把遥控船放在清澈的湖水里,用遥控器控制着船来来往往......好一派和谐快乐的景象!

  春天在哪里?春天在嫩绿的小草里,在刚刚发芽的树叶里,在清澈见底碧绿的湖水里,在明媚的阳光里,在孩子们的笑颜里。春天永驻在祖国的大地上,永驻在我们心中!

寻觅春天的踪迹作文 篇2

  我是一棵小小草

  身不由己,一阵大风把我带到了一个陌生的地方,这里的土地并不肥沃,却已成为我永远的住所。

  当我还躺在大地的怀抱中酣睡时,一场春雨惊醒了我,“好甜呀!”我吮吸着乳汁般的雨露,从融融的春泥中探出了头。

  “你看,小草绿了。”一个小女孩儿惊喜地叫道。“春天来了,春天来了!”又一个小男孩儿欢快地叫起来。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生......”这是孩子们的读书声,从远远的校园传来。“哦,我是春的使者。”我打量着自己的身体,嫩嫩的、绿绿的、柔柔的。抬眼望去,我的兄弟姐妹早已遍布整个大地。山绿了,映得河也绿了。这是一个明媚的春日。远处传来一阵阵的喧哗声,声音越来越近。哦,原来是一群十几岁的孩子,他们在谈论自己的理想。“我要长成一棵参天大树,将来成为国家的栋梁之才。”这是一个可爱男孩自豪的声音。“我要长成一朵美丽的鲜花,让所有的人羡慕我。”这是一个漂亮女孩儿骄傲的声音。 “我希望像地上的小草一样,度过自己平凡的一生。”一个柔弱的小女孩儿嗫嚅道。 “哈哈,你真没出息!小草是平凡的,你的理想太庸俗了!”淘气的男孩讥笑道。“不,我不这么认为!我认为小草虽然平凡却很伟大,它虽然柔弱却很坚强!”小女孩儿理直气壮地争辩道,其他孩子哑然了......

  他们究竟谁说的对呢?我低下头仔细地打量着自己,发现自己果然没有树高大,没有花芬芳,没有......唉!我......我......我真的是太平凡了!怪不得那么多人瞧不起我,他们根本不拿正眼来看我,甚至用脚践踏我!我简直不知道自己究竟为什么来到这世上,难道只是为了遭人鄙视吗?

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草......”

  这是谁在唱歌?我兴奋地抬起头来。啊,原来是那个我熟悉的娇小的身影——第一个发现我的那个小女孩儿!哈哈!接下来是一群孩子的合唱:

  “从不寂寞,从无烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角......”多么美丽的语言,多么动听的'歌声,我被这由衷的赞美声深深地感动了!

  是啊,我就是一棵平凡的小草,生命虽然平凡,但使命重大,我要充当春的使者,给人们带来无限的希望!虽然没有树的高大,叶的繁茂,但我的身姿柔媚而多情;我的模样虽然没有蓓蕾的含蓄,鲜花的艳丽,但我拥有坚韧的品质和不屈的精神!

  美丽的春季,我用生命的色彩点缀大地,映绿山河;炎热的夏季,我勇敢地经受着暴风骤雨的洗礼,生命更加葱茏婆娑;萧瑟的秋季,虽然我的身体渐渐枯黄,但我没有忧郁没有悲伤,我要把那不屈的风采留给大地;凛冽的寒冬,我储存着更多的能量,等待来年的春天再度勃发!

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草......”在这童声的吟唱中,虽然冬季渐近,但我已开始酝酿生命;虽然这片土地仍然贫瘠,但我的根早已深深地扎下......

寻觅春天的踪迹作文 篇3

  春天是一个万物复苏的季节,一个辞旧迎新的季节,一个播撒希望的季节,一个鸟语花香的季节。春天是实在的,是自然时令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心灵的春天……

  春风吹拂大地,大地醒了;春风抚摸小河,小河化了,唱起欢乐的歌;春风亲吻着万物,万物笑了,一切都活了,生机勃勃。听!春天来了,让我们来寻找她。

  春天来了,她来到了小河边,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鸟翩翩起舞,小树深处嫩绿嫩绿的枝芽,在风中摇曳。

  春天来了,她来到了校园里,同学们脱下了冬装,穿上了充满生机的春装,一个个精神饱满,神采奕奕。校园中,桃树的花,开了,一朵一朵压枝低;放眼望去,绿油油的一片,是那么的耀眼充满春意树木脱掉了外衣,又重新回到了工作岗位,蝴蝶成双成堆的飞,和春姑娘一起飞向天边。

  她来了,来到了田野里,农民们一个个弯腰低垂,在那里洒下希望的种子,因为他们晓得,春天象征着美好,只有在春天那不顾一切的付出,到了秋天才能回报我们“来年枕着馒头睡”的愿望。

  春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的来,又匆匆的走,走遍了各个角落。

  我不用再去寻找她了,我找到她了。春天无处不在,在每一个角落里都六下了她深深的足迹。每一处都有她 一个美好的回忆。

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂!”

寻觅春天的踪迹作文 篇4

  美丽的春天又来到了我们的身边,小朋友,如果你们喜欢春天,就跟我一起寻找吧!早晨,来到草原上,小草儿探出了嫩绿的小脑袋,我多想在这柔软的草地上走几步,可又生怕踩疼着这些可爱的小草们。月季花像个闭月羞花的小姑娘,只露着美丽的身体,而不含苞开放。小柳树长出了嫩绿的小柳叶,长长的柳枝儿随风飘动,给人亲切而温暖的感觉。

  小河里的小鱼小虾成群结队地在小河里游来游去,好像在为这春天的到来而喝彩。

  陆地上的小动物们更是高兴地不得了,鸟儿唱着欢乐的歌,大雁也排着“人”字形前进,小兔子一蹦一跳的在树林中采蘑菇,袋鼠带着它的宝宝玩耍,连最懒的小熊伸个懒腰起床了。

  小朋友们脱下厚厚的棉衣,穿上美丽的春装在操场上做游戏。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人们的爱里!

寻觅春天的踪迹作文 篇5

  人与自然,向来是一个美好的话题,春,更是自然中最可爱的精灵,今天,为了能一展眼界与精灵交流,去婺源一游让我达成了愿望。

  伴着清风,远处一座座山吸引了我眼球,忍着心中的惊喜,一路繁花似锦,目不暇接,好像是春的精灵招呼,抬头一看,“婺源,1KM”几个大字更加让我的心激动不已,好像有什么欲穿破我的心灵,但我的心猛然一紧,他便松懈几分。

  “到了!”产生的小小回音竟令人抬起头来,赞叹声便一下充满了车厢,家长忙着拍照,孩子们正在玩游戏,车里车外到处是春天的足迹,车门缓缓开了,但丝毫影响不了我们的速度,车下是一大片油菜花,因为这是自驾游并且有当地朋友引导,我们去的景区全是未开发的,更显自然,几乎没有什么游人,一条小河静静像纱布条一般缓缓流过,中间一块大石板,将小河劈成两截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齐的徽派建筑,当地民众在河边洗衣,试一试水,清澈见底,清凉若冰,几个大人用瓶子装满了洗脸,说这里有春天的灵气,忽然几个阿姨叫了起来,原来是发现了野生香菜,便每人抓了几把,放到泉水中清洗,颇有农家的感觉,我也学者试了几下,抓过几把后,香菜的香气便留在了我手掌心里。

  第二站我们到了一座明代万历年间建的一座古塔,此塔有七层,坐落于山间,平时只有当地人才会游玩,我们可能是前几批来塔玩的外地人了吧。塔的台阶很陡,走起来有些摇摇欲坠的感觉,“吱吱嘎嘎”地声音一直伴随着我们行走,总担心木制台阶承受不住重量会塌掉,上去便是如此,豆大的汗珠已遍布全身,下去更为恐怖,木板估计只有20厘米长,10厘米宽,中间间隙小得可怜,没办法,只好硬着头皮下来,中途有个小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向导,我这个作哥哥的真有些不好意思。

  车发动了,看着远处的木塔,我心中可以骄傲地说:“我有勇气征服你。”夕阳也由此落下。

  第二天,春风吹着我的脸庞,今天是我们在婺源的最后一日,我们一致决定去爬山,寻觅春天的足迹。

  车开上了几百米高的山,我们须沿着小道一边欣赏梯田,一边看着小村庄,胜利的口哨也传响了山间,父亲领我走在前头,好像在追逐春天的脚步,快乐,是那时我的全部感觉。

  坐在回家的汽车上,我望着窗外,尽管风景不如婺源的优美,但我想我不会忘记这一次寻觅春天的脚步。

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