学习的作文

时间:2024-02-23 07:50:36 学习 我要投稿

学习的作文[集合10篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学习的作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文[集合10篇]

学习的作文 篇1

  学习很苦,学习很累,学习很无味。学习哪比得上那光芒四射的双截棍和小妮子笔下曲折离奇的动人故事。可谁又真正想过自己学习有多苦呢?有一次的错过,每一次载满希望,到最后都变成深深的失望,萧瑟的寒风中,一抹孤寂的身影。虽然瑟瑟发抖却依旧倔强的不肯离去——他就是宋濂。又一个为了学习而饱受苦难的人。殊不知是他的错过还是过错。

  相比较下而言,我们很幸福,至少不用为了求学而四处奔波,也有了能够遮风挡雨的房子。现在的我们,还有什么不满意的呢

  宋濂三次冒雪访师,只为了一个问题。虽然困难重重到达后,却被拒绝,但他毫不气馁,几天后再次前来,这次别人都放弃了,他却坚持再次前来。终于,老师被他的诚心所打动,耐心的`解决了宋濂的问题。由此可见,只有肯下苦功,什么事情都能办成。我们 吃的这一点苦又算得了什么!

  让我们珍惜现在所拥有的机会吧!好好学习,学习宋濂那样的精神,相信我们一定会成功的!

学习的作文 篇2

  我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中,大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学习的黑巧,它初尝比99%的黑巧还苦涩,回味比白巧还甜香。

  海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子,尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶,那两小节的留白。每一次练习就像第一次吃黑巧,只有咬下第一口,才能领略艺术之美。

  毋庸置疑,双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下,吹的曲子很单调,与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上,听着无限循环的节拍器,左右手重复着C大调音阶,后来跨度慢慢地上去了,先是无升降号的音阶,接着加上了升降号,在老师的督促和妈妈的鼓励下,一路上考到了6级,我以为天下黑巧无不过此。

  正当我志得意满时,何曾想到7级考试,居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚,回想一个个熬夜练习的夜晚,我不禁问自己:是我方法不对还是我没有天赋呢?风从窗外徐徐飘来,却没有给我一丝凉意。困难就像一块99.99%纯度的'黑巧,苦涩无边。

  又到练管时间,我掩耳盗铃地躲在卧室,打开我以前录好的曲子,烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》,少年苏轼金榜中进士,没想人到中年屡屡被贬,尝尽人生中酸甜苦辣,面对命运捉弄,乏了吧?不,他依然自信,他依然乐观:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼,在我心中点了一把火:“困厄之中,何所不有?置之不足道,聊为一笑而已。”

  面对困难与挫折,我调整心态,勇敢面对,我先慢练,以两小节一组一练习。这样下来,我的错音少了,双手在乐器上翻飞,曲子越来越连贯了。第二年,我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团,继续备考7级。

  “鬓微霜,又何妨?”这就是勇气。你咬下第一口黑巧,不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜,困难再黑,但总有一丝希望。学习不可怕,赶快,迈出你战胜困难的第一步,展示你的勇气,在苦涩与丝滑中不断前行……

学习的作文 篇3

  小明是阳光小学五年级的学生,他在平时非常刻苦学习,同学们都叫他“读书虫”。

  有一次,小明发高烧请了假在家里养病,但是他还是不忘记学习。同学们要带回家的家庭作业,她也是亲自打电话问好朋友小刚的。他虽然很难受,但还是做作业,使自己的病越严重了,小明的妈妈看在眼里,疼在心里。

  小明每天早上都4点钟起床读英语、背课文,所以,他的成绩总是名列前茅。在晚上8点半,同学们都早早入睡了,可他还在练习奥数题(初中的.),非常难,他每天晚上要到12点才入睡。小明常说:"每天做一道难题,就像战士攻下一座城堡一样,感到十分高兴。”

  月5日,市里举行了奥数竞赛,小明代表了阳光小学去参加了,同学们都去为他加油,小明感到很欣慰,信心也增加了许多,小明果然不负重望,发挥得很好,获得了第一名,我们大家都为他感到了骄傲。

  这就是小明,一个刻苦学习的好学生。

学习的作文 篇4

  我有一把打开智慧之门的金钥匙,你会问:“这是打开哪扇智慧之门的金钥匙呢?”我不告诉你,不过你读了下面的几段文字,就知道了。

  我的金钥匙是:读书。书,是人类一生的食品。书会使你懂得许多知识,孔子说:“温故而知新。”读书等于“煮”书,书“煮”完后,许多知识将印在你的大脑里,这些知识有许多用途:写作、说话、演讲…不过你不要成为书呆子,把书的`知识看后,又出来了。

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基说。是的,你看了书后,就像跨上了一个人生的台阶。书中有许多比喻句、反问句、陈述句…我看了许多书,就说明我已经跨了许多台阶和许多知识了。

  听了这些,你知道我的金钥匙了吧。赶紧去打开智慧之门吧!

学习的作文 篇5

  在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢

  1.要养成一心向学的习惯

  一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯.这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对知识进行过滤,加工,再造的法宝.同时,你会感到生活到处都有乐趣.

  2. 要养成专心致志的学习习惯

  专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯.如果象小猫钓鱼那样不专心致志,学习是没有效率的,甚至一无所获.

  3. 严格执行学习计划定时定量的学习习惯

  严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜.

  4. 要养成认真思考的学习习惯

  认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现,发明和创造能力.

  5. 要养成讲究学习卫生的习惯

  有的'同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率.

  同学们,其实良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:

  1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事.如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱.

  2,可以发挥下意识的作用.一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,

  接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进.这些动作几乎连想都没有去想.同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理.

  3,可以调动潜意识为学习服务.潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系.1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷.1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的.

  下面,我就怎样养成良好的学习习惯给同学们提一些建议:

  首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

  其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实地自己学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

  著名的足球教练说过:“态度决定一切!”是的,同学们,我们没有一个好的学习态度去对待学习,我们也就没有一个良好的学习习惯;我们没有一个良好的学习习惯,我们就没有一个优秀的成绩!

  所谓说:“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就要养成良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等,进步便会常伴你左右,甜蜜将永驻你心头。

  美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

学习的作文 篇6

  玩呀玩,学呀学,知道了快乐,知道了知识,这是我们的任务。

  今天,我们家的4位小天使来到了智尊体验中心。我们来到了智尊电视台,这可让我和姐姐高兴了,因为是主持节目呀!我们飞快地练习起来,我和姐姐主持,弟弟和妹妹讲故事。

  没过多少时间,姐姐就可以背了,而我却还要拿着稿子呢!节目开始了,我们俩走上T台,一开始我还是很紧张,可看到杨老师那放松的样子,我也放松了,很快就进入了角色,不知不觉中,节目就结束了,我们因此也获得工资3Z币,我真是太高兴了:辛勤的劳动换来收获的喜悦,我自己也可以挣钱了!之后我们又来到智尊医院。

  来到智尊医院,我们学习的是给病人上药、包扎。

  先看护士长和姐姐各做了一次后,我就亲自上场了:我先把医用棉签沾上药水,小心翼翼地涂到病人的伤口上,又把消毒好的纱布用胶布固定好就完工了,看似简单的工作我却因紧张而出汗了,唉!要成为一名好的`医务人员还真的很难!之后,我们还参加了走T台秀、当警察、做蛋糕等活动,已经是晚上8点多了,要不体验中心快要关门休息了,我们可真舍不得走!这可是我最快乐的一天!

学习的作文 篇7

  领完通知书的那一天,回到家,妈妈看到我的成绩比上学期差,就批评了我,我也很难过。在妈妈的帮助下,我们俩个开始总结这学期成绩差的`原因,主要因为我上课不注意听讲,做作业丢三落四,独立性差,做事毛毛躁躁,马虎不认真,在家写作业光想着玩等坏毛病。为了我能按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,过一个有意义的假期,最后我和妈妈制定了假期学习计划。

  1. 两天一篇小作文,150字以上。

  2. 经典诵读三级会背。(早上起床)

  3. 一天两页暑假作业。(上午8:00-----9:00)

  4. 听英语磁带下册,早晚坚持。

  5. 课外书和口算卡。每一天坚持读一篇课外书。口算卡每一天读三行,并且读三遍,第一遍读算理,不计时,后两遍不读算理计时。

  制定完学习计划后,妈妈问:“怎样完成这个计划。”我说:“坚持就是胜利。”我就把这几个字写在我的计划本上了。从那天开始,我就按照计划认真完成作业,妈妈说我写的作业很好,我还玩的很开心。

学习的作文 篇8

  20xx年我小学二年级,离开锦州保二小学,随父母来到澳大利亚,在语言学校学习了半年英语后,转到了现在的学校,学校叫北墨尔本小学,是一所较大的公立小学,有500多学生。学校一部分是楼房,一部分是平房,一个体育馆,两个操场。

  今年我小学4年级。我们班有23人, 10 名男孩, 13 名女孩,我们班有白孩子、黑孩子和黄孩子。我的朋友叫汉斯,下课时我们喜欢在一起玩。我们女老师叫丽萨。我们班的教室里有5张长方形桌子放在教室四周,教室里有地毯,我们听课的时候大家随便坐在教室中间的地毯上,老师喜欢我们盘腿坐。写字的时候围着长方形的桌子坐在椅子上,每人有固定的位置。

  我每天早上9点上学,下午3点半放学,一天5节课,我们有英语、数学、音乐、体育、跳舞、美术、园艺、厨艺、外语(意大利语)共9门课。我们没有教科书,本和笔放学也不拿回家。我的书包里只装着一个作业本和老师发的课外读物还有带的午饭。上课时老师拿着书给我们讲,让我们发言时要求举手?但有的同学有时不举手。如果有的同学捣乱,老师会说“你不应该这样做!如果别人对你做你会喜欢吗?”

  和中国的小学比,这里的学校让我们背的和记的少,四年级才开始让我们背乘法表。我来到这里两年了,学校只有一次考试,成绩也不是多少分,妈妈看了成绩单后说;我的数学成绩在100个孩子里,是前5名里的好学生,英语是排在中间的一般学生。放学后很少留作业,如果留作业10分钟就会做完。

  老师最关心的是我们的快乐和学习兴趣。这里每年4个学期,放4次假。除了常规课程之外,我们每学期要有一门主题课,学习不同方面的知识,我已经学了简单机械、植物和人体三门主题课程。这学期我们班的.主题课是“海洋”。老师告诉我们海水是咸的,让我们看关于海洋的录像,让我们去图书馆或者在电脑上查阅有关海洋的资料,发给我们海豚和鲨鱼等一些海洋动物的图片,带我们乘大吧去海洋馆参观,在海边的沙滩上玩耍。这样的学习使我感到快乐。

  园艺和厨艺课我也感兴趣。学校里有让我们种植物的土地。我们每周都会在那干一点活。园艺课老师把我们分成了五个小组。这五个小组都每次做不同的工作,如种花,种菜或除草。我在地里种过胡萝卜、菠菜、西兰花、大头菜、草莓、白菜花、生菜等。在园艺课种出的菜会被我们的厨房老师采摘走。在厨艺课我们学做咖喱、玉米饼、面条、面包、沙拉、脆饼、炒饭、小蛋糕等一些澳大利亚人常吃的食物。这门课老师把我们分成四个小组,每次厨艺课我们要做两道热菜,一道凉菜和一种甜点。用自己种的菜,自己做,东西吃特别好吃。

  这就是我在澳大利亚的学习生活。

  20xx年7月于墨尔本

学习的作文 篇9

  就我而言,我通常不会先给别人承诺,因为我明白,很多情况下,我也无法保证能言而有信,毕竟我也只是一般人。

  而我,还是喜欢做了再说,因为这时我已经证实自己有完成这件事的能力。而在此之前,我会为我自己立下一个目标,成为我前进的动力。

  还记得那个寒风中的早晨,外面天色仍然是阴暗,我特意打开窗户让那尖锐的风划过脸庞面庞。正是三九时分,隔着厚厚的衣服仍能感受外面凛列的寒意,手也在这寒风中冻僵了。寒意驱走了睡意。我打了个哈欠,打开台灯,取出我的历史笔记。

  不知在寒风中读书是什么滋味?体验一番就知道了。吸进的是寒风,为了防止生病,只能用鼻子吸气,呼出去的便是一股水雾。坐在椅子上,腿自然就僵直了,背也不自主地挺了起来。这对身体是很大的考验,身体不好的很容易感冒。我在寒风中背诵,也仅仅是因为能有一个更清醒的大脑而已。

  约四十五分钟后,我起身了。可腿就莫名地一抽,后背也疼了起来,所以我活动了几分钟,才重新坐下,这应该是迫不得已的吧。这回不是史笔记,而是英语书。

  不知不觉中,天色已经亮了大半,这时已经六点了。空中几朵云抹上一层淡红,兴许是一番美景。我可无暇顾及这些。只有书读好了,我才好正常地去学校;没读好,怕是当个刺客,偷偷摸进教室才对。这可是关乎脸面的问题。

  太阳出来子天空已经相当明亮了,想想必又是个艳阳天,我这才放下书,急忙去学校了。

  这便是期末考试第三天早晨我的所做所为。正所谓“临阵磨枪”这么形容怕是再恰当不过了。想必没几个人知道我那一天是怎么度过的吧!

  虽然我说了不一定做,但做了也不一定说。

  有句话是这么说的`:“可怕的不是你不努力,而是你不努力的同时别人在努力。”所以,我的作风一贯是做了不一定说,因为没好说的,别人比我还努力。既然如此,就要立下目标,认真地做,不要在说上浪费过多的时间。

  立下目标,认真地做,做了再说,或不必说。

学习的作文 篇10

  新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标。

  一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。

  二、学会略读和精读。课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的第二目标。

  三、做到课前预习,课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的'一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。

  ……

  以上就是就是我学习计划中的其中三项,如果你们还有兴趣知道其它的,到时候也可以来“采访采访”我,是免费的哦!

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