【精品】学习的作文9篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
上四年级以来,写作文成了我学习中遇到的最大的挫折。
自从上了四年级,语文老师王老师就要求每周写两篇周记,一篇作文。我一听就像泄了气的皮球,这下可愁坏了我。写什么呢?怎么写?我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休,因为过了周六、周日,每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧?可我真的不会写,连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说:“写作文对你应该没有难度,你虽然是个不爱说话的孩子,但你说起话来还是很经典的'。怎么想就怎么写,平常就要多观察生活、体会生活,学会在日常生活中发现素材。”
听了妈妈的话,我就写生活中最平常的,写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用,可妈妈边给我写的文章加标点符号,边说:“不错!不错!就这样,写多了练多了,观察体会多了,就会写的更好了。
在妈妈的鼓励和帮助下,我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到挫折时千万不要逃避,要想方设法去克服它、解决它,要勇敢的去面对。
学习的作文 篇2
可怜之人必有可恨之处,讨厌之人必有可学之处。这是一句常听的谚语,也是生活中的我们必须牢记的'。
前几天,我们班转来一位新同学,他的衣着破破烂烂;书包也皱巴巴的;他的脸很黑,一看就是乡巴佬。他给我的第一个印象就是脏、臭、穷、傻,所以我一点也不喜欢他,甚其讨厌他,看不起他。然而,有一件事却改变了我对他的看法。
我们学校的门前有一堆砖,从那儿经过,一不小心就会被绊倒。我经常会看见有人摔倒在地上,却从来也不去主动帮助。而他见了,赶紧把那些同学扶起来,还把那些砖搬到别处去好让那些同学经过。他每天放学后还要去垃圾桶里捡废纸拿去卖。一问同学才知道,他的父母都去世了,就靠爷爷奶奶生活。
听了这些话,我深深地感动了。以前,我还一直讥讽他,可他不在乎。我们应该向他学习这种助人为乐的精神。正如那一句谚语:可怜之人必有可恨之处,讨厌之人必有可学之处。
学习的作文 篇3
让我值得学习的人有很多,其中我的妈妈最让我敬佩。
有一天,妈妈想打开电视散散心,可是刚打开电视就被看到的景象震撼了。原来是四川汶川大地震了!其中有两位母女俩也没逃过去,这时有一块大石头眼看就要砸中她们了,就在这千钧一发之际,母亲把她的女儿推到了一边,自己却被石头砸中了。看到这儿,感动的.眼泪慢慢从眼眶里流淌出来。妈妈看到许多人惨死在地震中,还有许多人无家可归很可怜,这时妈妈对我说:“叶子,你看到了吗,以后少花一分是一分,我要把省下来的钱捐给那些需要帮助的人。”“那您要捐多少钱呢?”我好奇的问。妈妈回答到:“一千元。”“一千元!一般人就捐一百元,您为什么要捐那么多?”我不解的问。妈妈不紧不慢地说:“别人捐一百,我捐一千,我只是尽我的所能去帮助别人,跟金钱多少无关,这是一份爱心!”
这就是我的妈妈。我为有这样一个好妈妈感到骄傲。
学习的作文 篇4
同学们,你们的学习生活是怎么样的呢?我的学习生活概括起来就是四个字:酸、甜、苦、辣。
苦
唉,又是一个不眠之夜,好多题目不会做,在学校不好意思问老师,在家无人可以辅导。我在家里寻找参考书,找不到。却意外发现了老妈的手机,我满怀希望的打开一看,立刻泄了气——没电了!没办法,只好自己想了。怎么想也想不出来,空过去吧——强迫症告诉我这是不行的,接着想吧——想不出来,浪费时间。我气急败坏的尖叫起来。并发誓能在九点之前写完作业叫自己一声爸。熬到12点,闹钟告诉我,该睡觉了,但这是不可能的。老爸疲倦地回到家,看见我还没写完作业,举起了戒尺……终于写完作业了,天却亮了。这就是我的苦。
辣
我筋疲力尽地从美术补习班回到家里,看见老妈正在看德云社的相声,还被逗得哈哈大笑。而我呢?回到书房,老妈已经为我准备了练习题;打开书包,是写不完的`作业,父母却在看电视……想到这些,我无奈的拿起手中的笔。这就是辣。
酸
快要期末考试了,尖子生都在紧张的准备着,我也不能闲着,每天捧着书苦读。游手好闲的表弟来到我家,而老爸却把我的房间反锁了,我不能出去,却在门缝里看见表弟在打电脑游戏,我偷写的日记都被他看了!气得我对着门一顿拳打脚踢,仿佛那就是表弟。老爸开了门,把我揍了一顿。我流下了辛酸的泪水。这就是酸。
甜
时间过得很快,一转眼一学期又结束了,期末考试来到了。我一张又一张地写起了试卷。很快就全部写完了。看见很多人都在冥思苦想,我不厚道的笑了。发成绩单那天,我的总分比第二名整整高了4分!这时候,所有的苦、辣、酸都化成了甜。
这就是我的学习生活,酸甜苦辣的学习生活。
学习的作文 篇5
作为一名初中学生,自主学习是很重要的。由于刚进入初中的七年级学生,他们从轻松的学习课程瞬间提升了多门课程,会使他们有些吃力。从现在开始,他们就该学会自主学习,老师管得不会太严,大多时候都要靠自己习。
仅仅只会自主学习还不够,还要学会能够与他人交流,讨论,分享自己的成果,这样才能扩大自己的知识面,增大自己的视野,正如政治书上所说的:竞争中合作,合作中竞争。我们同学之间应该有这样的思想,如此做才能共同进步,使自己成绩有所提高。对于学习,初中生们应该有一个现实的目标,对于自己能力有所提高,自己能够完成的良好目标。这样有目标地学习,才能事倍功半,加大自己的提高速度。给自己每天安排个计划,有时候不一定要按照计划来,计划是人定的',人应该根据当时的情况做稍微地改动。每天都有不同的计划,会使自己的规划能力增加,是一个一举多得的方法。
在学习上,不要花太多的时间,人也应该劳逸结合,只要知识点懂了,上课认真了。剩余的时间应该做一下运动,锻炼一下自己,使自己体质要好,提高自己的身体素质。
学习的作文 篇6
江同志在党的十六大报告中指出:党员干部特别是高中级干部要带头学习“三个代表”重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范。实践证明,一个好的思路,好的办法,好的观点,好的决策,必须靠深厚的理论功底作基础;凡有工作创新、有业绩的书记,也是热爱学习、善于学习的书记。作为书记,对待学习要做到“三如”:如吃饭、如擦窗、如打仗。
学习如吃饭。饭,不仅人人得吃,每天得吃,而且顿顿要有营养,调剂搭配要科学合理,否则就会缺少诸如维生素一类的微量元素而影响人的身体健康。学习的重要性,恰如人吃钣。一要胃口好。胃口好才吃得多。没有胃口,吃山珍海味都索然无味。同样,没有学习的热情和动力,就不可能主动学习,更不可能把学习提升到“学习掌握命运,知识成就未来”高度来认识。因此,书记必须站在讲政治的高度,从全局出发,以对部队高度负责的精神,以饱满的学习热情,倡导形成“全民学习、终身学习”的浓厚氛围。二要五谷杂粮都吃。人的健康不能只吃肉和菜,吃肉吃菜也不能只吃猪肉和土豆。俗语说“偏食的`孩子长不好”就是这个道理。作为书记,尤其不能以自己的偏好猎取知识。书记倡导什么,部属就会学什么。如此,书记没有广博的知识,理论上的东西就不会上升到理性思维层次。这饭即使是吃下去了,也可能噎着咽着,或者消化不良伤了胃,还可能一个人吃了香,其它人吃了皱眉头。学习要防止把吃饭当任务完成的现象,也要克服重文凭轻水平、重书本轻实践,把学习当口号,买来电脑作摆设打游戏消遣的作风。
学习如擦窗。古人说:流水不腐,户枢不蠹。窗户有了灰尘,就得用鸡毛掸子掸掉,或者用抹布一类的工具把它擦亮。一个班子,书记就是卫生值日员,哪里脏了就得擦哪里,什么时候脏了就什么时候擦。一是自己亲自擦。先要擦自己的窗户,不能马列主义的电筒只照别人不照自己。看见了问题,不要当甩手掌柜,必须要有躬身实践的精神,身上随时要备有抹布一类的工具,也就是思想武器,脏了就擦。要敢于用抹布抹去自己心灵的灰尘,荡涤内心的尘垢,常怀律己之心,常修为官之德,常想贪欲之害,常除非分之想。工作忙时擦一擦,闲暇时抹一抹,随时保持窗户明亮。不然让厚厚的尘土挡住了外面的阳光和新鲜的空气,人就会烦闷、生病。二是帮别人擦。书记既然是领头羊,就得保证羊群里没有迷途的羔羊,否则误入歧途就有被狼吃掉的可能。委员有了问题,放任自流、坐视不管不是负责的态度,隔靴搔痒、清描淡写也不是书记的作风。书记的责任,除管好自己的一亩三分田外,还要管好“社员”委员们的自留地。委员们的窗户脏了,是精神状态上懒惰的原因,还是思想上不思进取的原因;是工作能力不够强的原因,还是生活习惯养成不好的原因,书记要善于细观察,多引导,多交心,勤帮助。
学习如打仗。书记就是带兵打仗的将军,那个头。两军对垒,冲锋号一吹,令旗一舞,士兵就得冲锋陷阵,奋勇杀敌。倘若将军偃旗息鼓,士兵就会一泻千里,溃不成军。自己的士兵素质如何?有无决胜把握?敌我优势在哪里?战役的地点、时机合不合适等等。这都要将军战前运筹决策。书记如果没有这样一种知己知彼的打仗精神,就会败得体无完肤。对学习,就要有打仗的精神,随时保持战备状态,不断增强学习的紧迫感和恐慌感。带兵打仗是一种能力,学习也是一种能力。好的将军可以充分发挥士兵的能量,以一当十,以弱胜强;好的将军,就是带动领一群羊可以打败一只羊带领一群虎的虎。书记在学习中,要敢于喊响“看我的,跟我来”、“跟我冲啊”的口号,身先士卒,有“笑谈渴饮匈奴血”的气慨,也有“谁敢横刀立马,唯我彭大 将军”的气势,还要有“遇事虚怀观一是,与人和气察群言”的气度。战场局势瞬息万变,战机稍纵即逝,把握不住,局面就会陷入被动而打败仗。如果因为严格训练而害怕发生安全事故,如果因为基层干部能力素质弱而大包大揽,如果因为网络会失泄密而拒信息化于门外,最后的结果会是竹篮打水一场空,什么也得不到。因此,书记要有全局观念,要善于着眼全局谋划工作,突出重点抓中心,围绕任务谋打赢。对待学习,就要有打仗那么一种精神,那么一种作风,那么一种一往无前的使命感。
学习的作文 篇7
这是一个从小顽劣的孩子,幼小他就十分调皮,从不对学习提起他高傲的兴趣,而且他还到处闯祸。他劣性难易,镇上的人都认为他不是一个会有出息的人,所以都对他戳之以鼻。
一个云游的智者来到这个小镇,在镇上的那儿听说了孩子的劣迹,仁慈的本性使他决定向这个孩子播撒智慧的种子。
智者在河岸边看到那个逃课出去玩的孩子,孩子正在过河,他打算去摘河对岸的果子。河水很急,在孩子不小心摔倒时,它马上把他冲走。这时智者向他抛出一根绳子,他抓住了,并借着绳子爬上了岸.他感谢智者救了他,但智者却连连摆手,智者问孩子:
“孩子,你是想要过河去摘河对岸的果子吗?”
“是的,智者先生。”
这时智者却叫孩子上了船,很快地过了河,摘到了果子.智者又向孩子说出他那充满禅味的'话.
“孩子,你为什么会被水冲走?”
“应为我踩滑了。”孩子真诚地回答了.
“哦,是这样吗?如果你没有滑倒却被水冲走了,这有是为什么呢?”
“我不明白,智者先生。”
“对,还有许多人跟你一样不明白。”
“如果,你并没有摔倒却被水冲走,只能有一种可能----你所选择的过河方式不对。”
“如果有一条河,河水很急,河对岸有我们想要的果子,而我们过河有100种选择,其中只有一种方法是最安全,最快的,在这时要我们从中选择一种,去过河,我们怎么办?”
学习的作文 篇8
作文方面,在叙述、描写和词句的运用方面,都十分不错,但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面,小学阶段,尤其是高年级的时候,读过不少名著,对于其中的一小部分,也有自己的.理解与认识。除名著外,也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍,可以说,阅读量还是比较大的。
总体来说,我的语文学得不错,基本功也比较扎实,对于新生活的语文学习,我有以下几点计划、打算:
1、作业考试中的字不仅要整洁,而且要漂亮,尽量不出现错别字。
2、在不使用字典的情况下,能联系上下文,正确写出词义。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加强对一段话的理解。
5、作文要学会细节刻画,并加入自己的思想,使文章更有深度且丰满。
6、一个月读1-3本书。
7、上课认真听讲,做好笔记。
8、做作业前,先复习今天所学过的内容,再将书本及笔记合上,独立完成作业,全部写完后,再打开书本对照、检查,将不会的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的计划,在中学语文的学习当中,再创高峰!
学习的作文 篇9
转眼间,小升初到来了,我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信,只有一个良好的学习计划,才能让我的英语更加出色。
晨起听磁带、背单词,午后读书籍,晚上做练习 ,这些都已是习惯了。坚持下来,我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高,也能应付猛虎般的试题了——
听磁带,是纠正我们英语发音的'一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读,久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音,就不会再为音标题而发愁了。
阅读也是必不可少的一部分,英语书籍、英语杂志、英语小文,都是很好的英语阅读的选择。这样做,既可以开阔视野、增长见识,让我了解更多外国的风俗和习性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了,我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。
我还将购买一些七年级的英语众享课程,和名师面对面学习英语,也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的内容,让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备,让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里,努力学好每一词、走好每一步。
我在博客里发了2篇英语小文,虽说在语法上还有错误,但在校讯通里热心的老师的指点下,最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法,争取下次不再犯相同的错误。我相信,一点一滴的积累,最终会化为知识传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作文,好进行对比与学习。
此外,我还要搜集一些名校真题,抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解,把握才能更大。其次,我可以从每次试题的错误中查漏补缺,及时弥补自己的不足之处。
英语是升学考试中必不可少的一门学科,我将不懈努力,向着理想的中学,冲刺!