【精品】学习的作文9篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
上四年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的挫折。
自从上了四年级，语文老师王老师就要求每周写两篇周记，一篇作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的'。怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。”
听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：“不错！不错！就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。
在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到挫折时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。
学习的作文 篇2
可怜之人必有可恨之处，讨厌之人必有可学之处。这是一句常听的谚语，也是生活中的我们必须牢记的'。
前几天，我们班转来一位新同学，他的衣着破破烂烂；书包也皱巴巴的；他的脸很黑，一看就是乡巴佬。他给我的第一个印象就是脏、臭、穷、傻，所以我一点也不喜欢他，甚其讨厌他，看不起他。然而，有一件事却改变了我对他的看法。
我们学校的门前有一堆砖，从那儿经过，一不小心就会被绊倒。我经常会看见有人摔倒在地上，却从来也不去主动帮助。而他见了，赶紧把那些同学扶起来，还把那些砖搬到别处去好让那些同学经过。他每天放学后还要去垃圾桶里捡废纸拿去卖。一问同学才知道，他的父母都去世了，就靠爷爷奶奶生活。
听了这些话，我深深地感动了。以前，我还一直讥讽他，可他不在乎。我们应该向他学习这种助人为乐的精神。正如那一句谚语：可怜之人必有可恨之处，讨厌之人必有可学之处。
学习的作文 篇3
让我值得学习的人有很多，其中我的妈妈最让我敬佩。
有一天，妈妈想打开电视散散心，可是刚打开电视就被看到的景象震撼了。原来是四川汶川大地震了！其中有两位母女俩也没逃过去，这时有一块大石头眼看就要砸中她们了，就在这千钧一发之际，母亲把她的女儿推到了一边，自己却被石头砸中了。看到这儿，感动的.眼泪慢慢从眼眶里流淌出来。妈妈看到许多人惨死在地震中，还有许多人无家可归很可怜，这时妈妈对我说：“叶子，你看到了吗，以后少花一分是一分，我要把省下来的钱捐给那些需要帮助的人。”“那您要捐多少钱呢？”我好奇的问。妈妈回答到：“一千元。”“一千元！一般人就捐一百元，您为什么要捐那么多？”我不解的问。妈妈不紧不慢地说：“别人捐一百，我捐一千，我只是尽我的所能去帮助别人，跟金钱多少无关，这是一份爱心！”
这就是我的妈妈。我为有这样一个好妈妈感到骄傲。
学习的作文 篇4
同学们，你们的学习生活是怎么样的呢？我的学习生活概括起来就是四个字:酸、甜、苦、辣。
苦
唉，又是一个不眠之夜，好多题目不会做，在学校不好意思问老师，在家无人可以辅导。我在家里寻找参考书，找不到。却意外发现了老妈的手机，我满怀希望的打开一看，立刻泄了气——没电了！没办法，只好自己想了。怎么想也想不出来，空过去吧——强迫症告诉我这是不行的，接着想吧——想不出来，浪费时间。我气急败坏的尖叫起来。并发誓能在九点之前写完作业叫自己一声爸。熬到12点，闹钟告诉我，该睡觉了，但这是不可能的。老爸疲倦地回到家，看见我还没写完作业，举起了戒尺……终于写完作业了，天却亮了。这就是我的苦。
辣
我筋疲力尽地从美术补习班回到家里，看见老妈正在看德云社的相声，还被逗得哈哈大笑。而我呢？回到书房，老妈已经为我准备了练习题；打开书包，是写不完的`作业，父母却在看电视……想到这些，我无奈的拿起手中的笔。这就是辣。
酸
快要期末考试了，尖子生都在紧张的准备着，我也不能闲着，每天捧着书苦读。游手好闲的表弟来到我家，而老爸却把我的房间反锁了，我不能出去，却在门缝里看见表弟在打电脑游戏，我偷写的日记都被他看了！气得我对着门一顿拳打脚踢，仿佛那就是表弟。老爸开了门，把我揍了一顿。我流下了辛酸的泪水。这就是酸。
甜
时间过得很快，一转眼一学期又结束了，期末考试来到了。我一张又一张地写起了试卷。很快就全部写完了。看见很多人都在冥思苦想，我不厚道的笑了。发成绩单那天，我的总分比第二名整整高了4分！这时候，所有的苦、辣、酸都化成了甜。
这就是我的学习生活，酸甜苦辣的学习生活。
学习的作文 篇5
作为一名初中学生，自主学习是很重要的。由于刚进入初中的七年级学生，他们从轻松的学习课程瞬间提升了多门课程，会使他们有些吃力。从现在开始，他们就该学会自主学习，老师管得不会太严，大多时候都要靠自己习。
仅仅只会自主学习还不够，还要学会能够与他人交流，讨论，分享自己的成果，这样才能扩大自己的知识面，增大自己的视野，正如政治书上所说的：竞争中合作，合作中竞争。我们同学之间应该有这样的思想，如此做才能共同进步，使自己成绩有所提高。对于学习，初中生们应该有一个现实的目标，对于自己能力有所提高，自己能够完成的良好目标。这样有目标地学习，才能事倍功半，加大自己的提高速度。给自己每天安排个计划，有时候不一定要按照计划来，计划是人定的'，人应该根据当时的情况做稍微地改动。每天都有不同的计划，会使自己的规划能力增加，是一个一举多得的方法。
在学习上，不要花太多的时间，人也应该劳逸结合，只要知识点懂了，上课认真了。剩余的时间应该做一下运动，锻炼一下自己，使自己体质要好，提高自己的身体素质。
学习的作文 篇6
江同志在党的十六大报告中指出：党员干部特别是高中级干部要带头学习“三个代表”重要思想，成为勤奋学习、善于思考的模范。实践证明，一个好的思路，好的办法，好的观点，好的决策，必须靠深厚的理论功底作基础；凡有工作创新、有业绩的书记，也是热爱学习、善于学习的书记。作为书记，对待学习要做到“三如”：如吃饭、如擦窗、如打仗。
学习如吃饭。饭，不仅人人得吃，每天得吃，而且顿顿要有营养，调剂搭配要科学合理，否则就会缺少诸如维生素一类的微量元素而影响人的身体健康。学习的重要性，恰如人吃钣。一要胃口好。胃口好才吃得多。没有胃口，吃山珍海味都索然无味。同样，没有学习的热情和动力，就不可能主动学习，更不可能把学习提升到“学习掌握命运，知识成就未来”高度来认识。因此，书记必须站在讲政治的高度，从全局出发，以对部队高度负责的精神，以饱满的学习热情，倡导形成“全民学习、终身学习”的浓厚氛围。二要五谷杂粮都吃。人的健康不能只吃肉和菜，吃肉吃菜也不能只吃猪肉和土豆。俗语说“偏食的`孩子长不好”就是这个道理。作为书记，尤其不能以自己的偏好猎取知识。书记倡导什么，部属就会学什么。如此，书记没有广博的知识，理论上的东西就不会上升到理性思维层次。这饭即使是吃下去了，也可能噎着咽着，或者消化不良伤了胃，还可能一个人吃了香，其它人吃了皱眉头。学习要防止把吃饭当任务完成的现象，也要克服重文凭轻水平、重书本轻实践，把学习当口号，买来电脑作摆设打游戏消遣的作风。
学习如擦窗。古人说：流水不腐，户枢不蠹。窗户有了灰尘，就得用鸡毛掸子掸掉，或者用抹布一类的工具把它擦亮。一个班子，书记就是卫生值日员，哪里脏了就得擦哪里，什么时候脏了就什么时候擦。一是自己亲自擦。先要擦自己的窗户，不能马列主义的电筒只照别人不照自己。看见了问题，不要当甩手掌柜，必须要有躬身实践的精神，身上随时要备有抹布一类的工具，也就是思想武器，脏了就擦。要敢于用抹布抹去自己心灵的灰尘，荡涤内心的尘垢，常怀律己之心，常修为官之德，常想贪欲之害，常除非分之想。工作忙时擦一擦，闲暇时抹一抹，随时保持窗户明亮。不然让厚厚的尘土挡住了外面的阳光和新鲜的空气，人就会烦闷、生病。二是帮别人擦。书记既然是领头羊，就得保证羊群里没有迷途的羔羊，否则误入歧途就有被狼吃掉的可能。委员有了问题，放任自流、坐视不管不是负责的态度，隔靴搔痒、清描淡写也不是书记的作风。书记的责任，除管好自己的一亩三分田外，还要管好“社员”委员们的自留地。委员们的窗户脏了，是精神状态上懒惰的原因，还是思想上不思进取的原因；是工作能力不够强的原因，还是生活习惯养成不好的原因，书记要善于细观察，多引导，多交心，勤帮助。
学习如打仗。书记就是带兵打仗的将军，那个头。两军对垒，冲锋号一吹，令旗一舞，士兵就得冲锋陷阵，奋勇杀敌。倘若将军偃旗息鼓，士兵就会一泻千里，溃不成军。自己的士兵素质如何？有无决胜把握？敌我优势在哪里？战役的地点、时机合不合适等等。这都要将军战前运筹决策。书记如果没有这样一种知己知彼的打仗精神，就会败得体无完肤。对学习，就要有打仗的精神，随时保持战备状态，不断增强学习的紧迫感和恐慌感。带兵打仗是一种能力，学习也是一种能力。好的将军可以充分发挥士兵的能量，以一当十，以弱胜强；好的将军，就是带动领一群羊可以打败一只羊带领一群虎的虎。书记在学习中，要敢于喊响“看我的，跟我来”、“跟我冲啊”的口号，身先士卒，有“笑谈渴饮匈奴血”的气慨，也有“谁敢横刀立马，唯我彭大 将军”的气势，还要有“遇事虚怀观一是，与人和气察群言”的气度。战场局势瞬息万变，战机稍纵即逝，把握不住，局面就会陷入被动而打败仗。如果因为严格训练而害怕发生安全事故，如果因为基层干部能力素质弱而大包大揽，如果因为网络会失泄密而拒信息化于门外，最后的结果会是竹篮打水一场空，什么也得不到。因此，书记要有全局观念，要善于着眼全局谋划工作，突出重点抓中心，围绕任务谋打赢。对待学习，就要有打仗那么一种精神，那么一种作风，那么一种一往无前的使命感。
学习的作文 篇7
这是一个从小顽劣的孩子，幼小他就十分调皮，从不对学习提起他高傲的兴趣，而且他还到处闯祸。他劣性难易，镇上的人都认为他不是一个会有出息的人，所以都对他戳之以鼻。
一个云游的智者来到这个小镇，在镇上的那儿听说了孩子的劣迹，仁慈的本性使他决定向这个孩子播撒智慧的种子。
智者在河岸边看到那个逃课出去玩的孩子，孩子正在过河，他打算去摘河对岸的果子。河水很急，在孩子不小心摔倒时，它马上把他冲走。这时智者向他抛出一根绳子，他抓住了，并借着绳子爬上了岸．他感谢智者救了他，但智者却连连摆手，智者问孩子：
“孩子，你是想要过河去摘河对岸的果子吗？”
“是的，智者先生。”
这时智者却叫孩子上了船，很快地过了河，摘到了果子．智者又向孩子说出他那充满禅味的'话．
“孩子，你为什么会被水冲走？”
“应为我踩滑了。”孩子真诚地回答了．
“哦，是这样吗？如果你没有滑倒却被水冲走了，这有是为什么呢？”
“我不明白，智者先生。”
“对，还有许多人跟你一样不明白。”
“如果，你并没有摔倒却被水冲走，只能有一种可能----你所选择的过河方式不对。”
“如果有一条河，河水很急，河对岸有我们想要的果子，而我们过河有100种选择，其中只有一种方法是最安全，最快的，在这时要我们从中选择一种，去过河，我们怎么办？”
学习的作文 篇8
作文方面，在叙述、描写和词句的运用方面，都十分不错，但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面，小学阶段，尤其是高年级的时候，读过不少名著，对于其中的一小部分，也有自己的.理解与认识。除名著外，也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍，可以说，阅读量还是比较大的。
总体来说，我的语文学得不错，基本功也比较扎实，对于新生活的语文学习，我有以下几点计划、打算：
1、作业考试中的字不仅要整洁，而且要漂亮，尽量不出现错别字。
2、在不使用字典的情况下，能联系上下文，正确写出词义。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加强对一段话的理解。
5、作文要学会细节刻画，并加入自己的思想，使文章更有深度且丰满。
6、一个月读1-3本书。
7、上课认真听讲，做好笔记。
8、做作业前，先复习今天所学过的内容，再将书本及笔记合上，独立完成作业，全部写完后，再打开书本对照、检查，将不会的填上。
希望有了以前的根底，再加上自己定的计划，在中学语文的学习当中，再创高峰！
学习的作文 篇9
转眼间，小升初到来了，我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信，只有一个良好的学习计划，才能让我的英语更加出色。
晨起听磁带、背单词，午后读书籍，晚上做练习 ，这些都已是习惯了。坚持下来，我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高，也能应付猛虎般的试题了——
听磁带，是纠正我们英语发音的'一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读，久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音，就不会再为音标题而发愁了。
阅读也是必不可少的一部分，英语书籍、英语杂志、英语小文，都是很好的英语阅读的选择。这样做，既可以开阔视野、增长见识，让我了解更多外国的风俗和习性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了，我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。
我还将购买一些七年级的英语众享课程，和名师面对面学习英语，也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的内容，让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备，让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里，努力学好每一词、走好每一步。
我在博客里发了2篇英语小文，虽说在语法上还有错误，但在校讯通里热心的老师的指点下，最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法，争取下次不再犯相同的错误。我相信，一点一滴的积累，最终会化为知识传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作文，好进行对比与学习。
此外，我还要搜集一些名校真题，抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解，把握才能更大。其次，我可以从每次试题的错误中查漏补缺，及时弥补自己的不足之处。
英语是升学考试中必不可少的一门学科，我将不懈努力，向着理想的中学，冲刺！