(热)学习的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学习的作文9篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
报载：倪匡先生没受过正规的学校教育，只在夜校读过一段时间，但凭借着勤奋好学和不服输的精神，很快在竞争激烈的香港文学圈站稳了脚。他的写作面极广，侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包，而且写作速度极快，一小时能写四千五百字。最得意的'时候，他曾同时为十二家报纸写连载小说。三十年来，他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物，掀起一股科幻小说热潮，作品被改编成电视、电影的更是不计其数。
读过之后，我被倪匡先生的勤奋好学和不服输的精神深深地感动了。我自幼喜爱文学，常常在工作之余舞文弄墨写点小文章，在报刊上发点“豆腐块”和“火柴盒”。还曾扬言：退休后当一个“专职作家”。刚退休时，还曾真的为实现自己的诺言奋斗过一点时间。但是，当自己刚刚写出了二百多篇小文章，在红袖添香网站结成文集时，就情有所移了。再往后，自己的笔记本电脑和台式电脑不断出现故障时，自己就彻底甩手不干了。
和倪匡先生比一比，我是多么渺小：他在文学圈子里整整拼搏了三十年，我仅仅写了三年还没步入文学圈子；他的写作面极广，侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包，我仅仅局限于个人身边鸡毛蒜皮小事；他一小时能写四千五百字，我一小时仅能写四五百字；他最得意的时候，曾同时为十二家报纸写连载小说，我还不曾为一家报纸写过连载小说；他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物，我还没塑造出成功的人物形象；他写了四五百本书，我写的东西还不够一本像样的书。
因此，他在宣布封笔时，笑呵呵地说：“人生总有‘配额’，我的已经用完了，现在写一百个字都很困难。”对照他这句话，仔细想想：我的人生“配额”还几乎是“未开垦的处女地”。因此，我要向倪匡学习，充分利用上天给我的“配额”，在我的老年人生道路上，实现我的诺言。
学习的作文 篇2
前几天我带宝宝回老家，他看到了蔚蓝的大海，金黄的沙滩，绿色的田地，成群的小鸭，能保卫家人的小狗……玩得开心极了，晚上7点不到，一沾着枕头就睡着了。第二天早晨，宝宝突然说，“妈妈，别人都叫尼馆，我说是尼泊尔馆”。我被他这莫名其妙的话叫醒了，我想大概是昨天玩得太累，夜里做梦说得胡话吧！结果宝宝又大声说了一遍，还是同样的话。我就问他：“你说得是什么意思呀？”他才说，“我们幼儿园墙上有世博会的图片，老师问小朋友，这是什么馆？我认识字就说是尼泊尔馆，他们不认识就说尼馆”。原来是这个意思。我就和宝宝说：“以后说话要清楚，不要搞这样的突然袭击噢”。宝宝也机械式的答应了。
可是过后，我想到宝宝现在对世博会有了一定的兴趣（连做梦都想着世博会呢），作为家长应该更好地促进这种爱好的发展，使之转化为更多的知识和乐趣。看来自己平时对世博会知识关心的太少。我就谦虚地让宝宝给我讲讲他在幼儿园学到的世博知识。宝宝一张口，真让我惊讶，原来他已经知道许多关于世博会的知识了，我这个做妈妈的.真是自愧不如了，他说起尼泊尔馆是能工巧匠手工建设的，有许多许多漂亮的楼房，还说等他回家后，自己也要用家里的积木搭建一个世博展览馆呢！我佩服地翘起了大拇指说回上海一定上网好好学习，这样我们可以看到世博会更精彩的地方。
回到上海，我和宝宝立刻登陆了世博会网站，就从故事的起因——尼泊尔馆开始了我们的网上世博之旅： 从尼泊尔馆的外形，到艺术思想、装饰材料一一仔细看来，当看到场馆造型是佛塔形式时候，宝宝的知识宝库又兴奋地打开了。一会儿问：“这就是西游记里的佛塔吧？”我说是的。一会儿又问：“尼泊尔在什么地方呢？”我就告诉他：“尼泊尔和印度都属于亚洲，就在我国的西藏自治区边上，跟中国是邻居。”“唐僧到过那里吗？”“那里的人都穿什么样的衣服吗？和藏族人一样吗？”“信仰佛教是个什么教呢？”… …“十万个为什么”又开始对话了。实在没有办法回答他的刨底问题，我就建议他去建设自己承诺的世博展馆，宝宝兴奋得说：“我喜欢搭积木，我的技术比尼泊尔工匠还高呢。”
最近的几天，上网学习世博知识成了我们家的必修课。通过了解这些国家馆，我们对各个国家的建筑，风土人情还有各种知识都有了一定的了解，这比刻板的书本更有趣，真是“不出国门，游遍全世界”，我感到很幸运，能在家门口看到这么一场盛会，真期待着世博会开幕的那一天，能够亲眼看看这些在网上看到的东西。我们还要抓紧时间掌握更多的信息，努力当好远道而来的亲朋好友的向导，为世博贡献一份力量。
学习的作文 篇3
因病毒原因，我只能在家上网课。虽然在家学习不用担心迟到问题，但这自律性的确也难控制。
上课时，我总是爱挑着上，往往都把感兴趣的课先上掉，没兴趣的留到最后上。也喜欢一个早上，就把所有的课一网打尽，让下午有充分的时间写作业。但是，没了老师的监督，我无论如何都控制不住自己爱开小差的坏习惯，一会儿折纸船飞机，一会儿翻翻网页，一会儿又吃零食
至于作业，我总是很费时，特别是随笔，自拟题目，我就会出bug，翻来覆去地想，超时就更不用说了。当我遇到难题时，度娘成了我的小帮手，都解决不了时，再回看视频几遍才明白，难题也就迎刃而解了。当我与时间赛跑时，我的字就像鸡飞狗跳，令人不敢直视。只有静下心来，才能写出应有的水平。
在钉钉中，也有许多同学和我一样，经常作业迟交。所以，我想告诉自己和迟发的'同学：老师轮番改作业是很辛苦的，这样既影响了老师的休息时间，还影响了自己的学习习惯。所以请你们把学习排在第一位，改掉拖拉症，争取早点发作业。
唉！真希望能早点开学，有老师的监督，同学的陪伴，不知不觉中想起了教室里朗朗的读书声，课堂上老师绘声绘色的讲解，同学们天真无邪的笑脸
学习的作文 篇4
我叫***，在妈妈的眼中我是个可爱的孩子，留着一头秀发，一双大眼睛明亮有神。我爱说话，经常‘叽叽喳喳’说个不听，所以妈妈叫我小麻雀。
我爱看书，是个小书谜!当我手里拿着书看着的时候，你千万不要叫我哦，因为当我看书时我就会两耳不闻窗外事，就算是吃饭的大事，我都不会在意。
我的理想很多，每当从书上看发明家，发明了新产品，我的.理想就是成为一个科学家；妈妈老是生病，经常要去找医生看病，这时我的理想就变成一个出色的医生了。总之，我的理想很多很多，妈妈都说我太贪心了。
我缺点也不少，上课时老是走神不注意听老师讲课，总是做小动作，总被老师批评。我就是这样一个人，你喜欢跟我做朋友吗？
学习的作文 篇5
每次我都会在，看见文言文卡关，因为那些文言文，难懂的要命，根本就是外星人的语言，但在每一张考卷上，都会看到它的踪影。
在段考时，每题阅读测验的题目，都是和文言文有关，每次我都会在这里卡关，这些和外星语一样难懂的文言，让我错的一塌糊涂！
在考历史时，我也常常卡关，每当题目问我：“什么时候发生什么事时”，我就会在这里卡关，每次都会答错，这个最常让我卡关的题目，是个必考题，虽然在课本、讲义上，都写的清清楚楚，在考前准备时，都有好好的把它背起来，但是每当我，遇见这个题目时，我就一定会卡关。
每次看到那些，会让我卡关的题目，都让我感到很头痛，因为只要卡关，那题就一定会错，所以那些题目，把我的分数抢走。
每次我在卡关的时候，我就只能努力的.想着，这题的答案到底是什么，但是到最后，我只能先做记号，把想到的一点线索，写在旁边，等其他题目写完之后，再来好好想一想，这个正确答案是什么。
我真怕那些，会让我卡关的题目，出现在我的考卷上，夺走我的分数，让我的分数变得很难看，被同学笑，回家还要被骂不用功。
我真怕卡关魔王的到来！
学习的作文 篇6
在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。瞧！他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。瞧！他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样……”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗？哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。
在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗？在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一秒。老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的.，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学习吗？
同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学习，天天向上，争取夺个第一名。
学习的作文 篇7
我的成绩在班里位于中游，每当妈妈看见我低于前5名的名次是，她总会说：“你看看，你看看！学习真不上进。哪像我小时候，年年班长，年年大队长，年年三好学生，每次全班第一……”我好羡慕妈妈的成绩啊！每次我听了，就会想起自己是妈妈的情景。
这次，我考了89分，妈妈不说分由，一巴掌打在我的后脑勺上，眼前一黑，没了知觉。
睁开眼，是一间破旧的教室，现在貌似是下课，同学们玩的玩，闹的闹，只有我面前摆着一套练习题。
扫了一下周围，没一个认识的。我盯着面前习题上的名字——五年级倪朝霞！我的天呀！我穿越了！还穿越成了我妈！
一阵刺耳的铃声响起，老师走进教室，道：“这次期中考第一名又是倪朝霞！下面发卷子：”倪朝霞，语文99。5，数学100！“我愣了半天，才走上讲台，领了卷子。妈妈的成绩还真的很好！
直到放学，我还是迷糊的，我想起妈妈告诉过我她以前家的地址，还带我去玩过，我凭着记忆，来到妈妈的家。
我推开木质门，看见一间20多平米的小房子，我把书包放下，不管那么多，帮妈妈做完作业才是正事。
在妈妈那小小的'书桌上，我看见一张白纸，上面写着妈妈的学习计划，都很详细合理。我看向书桌旁的一个小柜子，里面是妈妈珍藏的课外书，虽然不多，但都保护得很好。书里面还标了好词佳句，还写了感想。妈妈的数学草稿本也干干净净，整整齐齐。
妈妈说过，她小时候很笨，但她态度认真，笨鸟先飞，仔细刻苦。
我按妈妈的计划做了两天，第三天，迎来了数学考试。
我扫了一眼题目，都是复习过的，我早早的考完了卷子，老师当堂改了出来：”倪朝霞，100！“我惊讶极了，心里像塞了蜜一样甜。
我的眼前又黑，醒来时，对上妈妈关切的目光：”妈！你小时候可真厉害！“”厉……厉害？“妈妈被我搞的摸不着头脑。
嘿嘿，老妈，谢谢你那一巴掌，让我知道了好学生的学习态度。我们现在条件这么好，更应该努力学习，我要端正学习态度，做真正的好学生！
学习的作文 篇8
相信同学们在学习生活中，会经常遇到忘记带作业或忘记写作业的现象。今天，我教大家一个有效防止忘记带作业和写作业的`小窍门。
首先在学校每一节课前都要将记作业本与上课需要的书与本子放在一起。当老师拿起粉笔要布置作业时，马上把记作业本从桌角拿到面前，老师在黑板上写下什么就要赶紧记下来，以防止要记时作业被擦掉。这样，首先就形成了第一道保险锁，作业不会记错就不会多写或少写。
其次就是写作业时，先把记作业本拿出来，从第一项作业开始，一本作业一本作业地拿出来写。写完作业后，把这本作业本或书放在一旁，再写完一项再放在一旁，等到自己认为写完作业后，翻开记作业本。然后从最上面那一个本子挨个检查，检查完一项作业，就在那项作业旁打一个钩，并且把作业放到书包里，然后检查记作业本，如果所有作业都打上钩了，那就把记作业本放进书包里，拉上书包拉链。如果有一项没挑钩，就再从书包中拿出那项作业，仔细检查一遍，若没做立刻写，写完后在记作业本上打钩，然后放进书包。这样做，可以有效防止漏写或忘带作业的现象。
第二天早晨醒来后，应先在次检查一遍作业，检查完毕后，再把所有作业装进书包，并检查书桌上、地板上有没有遗失作业在那里，如果有，检查一下有没有写完，若写完了，就马上装进书包，若没写完，要立即拿出铅笔盒把作业补上，再装进书包。
早上来到学校后，立刻搬出各科作业，按照学科把相应的作业交给老师检查。这样又避免了一种情况，虽然写完了但由于晚交被当成没完成作业，还要找老师澄清。
以上就是我平时的一些小窍门，今天在这里介绍给大家，希望大家借鉴，更好地提高自己的学习质量。
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