学习作文

时间:2023-10-09 14:16:20 学习 我要投稿

【精华】学习作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的学习作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】学习作文3篇

学习作文 篇1

  今日上午9:00我们到校召开了20xx年的第一次开学前的学习会。今天的学习会不像以前所有的学习会那样,领导们找来一些意义并不大的学习材料在台上,生硬的读着,老师们毫无热情的听着,而是在欣赏了两位音乐老师的甜美歌声之后,观看了一部有趣可笑,又有着深远教育意义电影《小孩不笨》。

  观看电影时,每位教师都在认真的观看。看到孩子们天真可笑的场面,会场上会爆发出阵阵的笑声;看到动情感人之处,很多的老师会悄悄的抹眼泪。会场上还不时的听到老师的议论声:新来的李老师的这段话说的真好,赢得了孩子们的信任,李老师真的是用心的在关爱着他的学生,她的学生们一定会有转变的;我们也应该学习李老师,要尊重学生,维护学生的尊严,要蹲下来与学生交朋友;这些家长教育孩子的方法有问题,体罚孩子,伤害了孩子;这个家长什么都包办了,孩子的能力得不到发展····

  通过观看这部电影,我们在轻松愉快的氛围中思考了很多,也收获了很多。如:什么样的老师是孩子喜欢的老师,面对一群学习差的问题学生,应该怎样做才能赢得他们的信任,才能有效的转化他们,让他们渐渐进步,健康成长。又如:我们应该做什么样的家长,怎样的教育才是正确的教育;人与人之间该怎样相处·····

  这种形式的学习会,受到了老师的欢迎。领导不用讲得太多,强调得太多,但老师却学的很认真,收获的也很多。这种学习的'方式比“你在上边讲,我在下边听,或想干什么就干什么效果要好得多。希望以后的学习形式要新颖些,受到老师的欢迎,相信,效果会更好。

  从这次学习会的形式所取得的意想不到的效果,我想到了我们平时的课堂教学、我们的班会课。我们重复的枯燥的说教式教学,早已无法引起学生学习的兴趣,所以我们要改革我们的教学模式,要多用学生喜欢的:自己动手操作学习,小组合作式学习,独立尝试性的学习,或学生讲解,或让学生观看一些有教育意义的视频等,学生们更喜欢的模式进行教学。让学生在自己喜欢的氛围中,通过自己的努力,轻松快活的学到知识,受到教育。

学习作文 篇2

  江南古鎮,枕水人家。

  乌篷船从桥下悠悠地驶过,岸边的垂柳静默在晚风中。微起的石拱,宛若一弯新眉,石桥上的姑娘撑着好看的油纸伞低回。我与你的相遇,就在那个季夏。

  我并不想来。家里书桌上堆着永远做不完的试卷,以及各种各样的教科书和参考书,学习,学习,不停忙碌的日子;加之八月的天气异常炎热,空气粘乎乎还带着水底海藻淡淡的腥味儿,我的心绪有些烦乱。不如在家吹空调,有啥好玩的。

  母亲却是兴致极高。临行前,在箱子里备了好几条花花绿绿的裙子和漂亮的丝巾,这不,正左拍右拍呢。古镇里的母亲,自然而然地雅致起来了。眉眼温柔,轻声细语,连身上的蓝底翠花旗袍亦是应景了。

  水面突然泛起涟漪,一圈一圈的,越来越大。原来是流云化作水滴,落在这个小城。远处传来隐隐约约的胡琴咿咿呀呀,灯光渐渐起了,氤氲的水气,朦胧梦幻,而雨中的人们也不惊慌,因为有油纸伞呢。

  我们撑着一把油纸伞,漫步下了桥,裸脚屐着拖鞋和雨水相互逗弄,在青石板的路上消磨着时光。两旁琳琅满目的小铺人来人往,就是些纸扇子、小布偶、陶器瓷器,已经吸引了游客们浓郁的兴趣。

  眼前一家小店让我眼睛亮起。门口几把色彩斑斓的油纸伞就是一道靓丽的风景,橱窗里还是各式各样彩绘的油纸伞。我停下了脚步,驻足观赏。一位低眉顺眼的女子迎了出来。

  “我可以看看你做伞吗?”我被她那样乖乖的安静的气质吸引了。”

  “可以呀!”她接着忙碌起来。她的手指修长灵活,动作娴熟轻巧,“这活得静心。先劈伞骨架,一根一根,细细长长,然后将竹条搭制成伞骨。接着糊伞纸,晾干后,再画上画儿。比如,虞姬啦,西施啦,大都是些美女。她们的服饰特点,容貌特征,可得熟悉后细细画上去。”黄晕的灯照在她脸上,静谧而安定,仿佛她也是伞上画的`一位女子。

  “我大学毕业后就回到了古镇,一来可以照顾父母,二是传承这个小店子。但现在喜欢油纸伞的越来越少了……”我笑着听她絮叨,原先烦乱而无处安放的心似乎找到了归处。

  窗外还在淅淅沥沥下着小雨。母亲仍然在醉心地拍照,我此刻觉得这个烟火女子亦是很可爱的了。记得木心的那首诗:从前的日子慢。且慢!且慢!慢下脚步,欣赏风景。成长的旅程不就是享受过程吗?又何必着急。

  有人说:你的性格与气质里,藏着你走过的路,读过的书和爱过的人。原来知识并不只是在书桌,每一场相遇都是一次学习,每一次体验都将沥造性格。我知道,我从这个女子的身上学会了什么……

学习作文 篇3

  看着窗外的大树,几次风雨洗礼后,依然挺拔、旺盛,雨滴顺着叶片滴了下来,这让我想到了爷爷。

  打开厚厚的日记本,日记中的爷爷让我无比钦佩、崇拜。

  日记中,曾有过这么一件事:五月初五,端午节,这是我国的传统节日。这一天是阴天,像是老天爷快哭似的,但今天爷爷肩负着一个重任——参加划龙舟比赛。

  这时天下着小雨,人们纷纷从仓里搬出船来,推到岸边。这是一艘多大的船啊!爷爷的肩都红肿了,我看在眼里,痛在心里。

  船已经下水了,比赛即将开始了,观看的人们也都纷纷到达场地。选手上船,拿着桨,爷爷是哨公,在船的最前,打鼓,吹哨。

  比赛开始了,人们拿起桨,听着号子拼命划,那桨齐刷刷的,真好看,老天似乎在跟我们作对,下起了豆大的雨点,哗啦哗啦。迎着如此大的风雨,爷爷没有低头,他似乎遇强愈强。

  别的哨公早已拿起雨衣穿上了,而爷爷他并没有这么做,这为的是什么呢,这是为了船队,他怕他穿雨衣时船队乱了拍子,跟不上别的船队,因为爷爷队中的成员是新手,当然是老姜辣些啦。

  爷爷的'船冲打着波浪,如斩钉截铁,很快消失在隐隐约约的水面之上……

  比赛结束了,爷爷的船队得了第四名,这是爷爷汗水的结晶,同时也使我获益匪浅,因为这件事,让我知道什么是顽强,什么是无私,什么是团结的力量。

  我的好爷爷,敬爱的爷爷,我要向您学习,你的孙子我不会让您失望!

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