学习的作文

时间:2023-06-09 09:25:47 学习 我要投稿

有关学习的作文汇总七篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学习的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学习的作文汇总七篇

学习的作文 篇1

  多少人,去学校就是为了混日子,等初中一毕业,就早早地打工去了。当父母管他们的时候,会说:“你怎么又不好好学习啊?你学习是为了谁呢?还不是为了你自己的将来。”这时候,他们会说:“关你什么事?我学又不是学给你的。”

  是啊,学习是学给自己的,那么又关别人什么事呢?你就算不努力学习,有谁会因为你遭殃吗?最后自食其果的还是自己,但父母又会因为你而伤心,因为你是他们的一部分。

  但是旁人就不一样了,你没学好,不会连累到别人,反倒会让你自己将来落魄,那么别人就有了资本,嘲笑你的`资本。反之,你学好了,你以后发达了,别人会羡慕你,会嫉妒你,这时候你就有了骄傲的资本。

  学习是为了自己,为了自己以后不让人笑话,为了自己以后可以骄傲地站在众人之间。

  老师总是会重复这句话:学习是为了你们自己。有多少人,虽然不是不学,但就像一个木偶一样,老师说什么,他们就去做什么,似乎学习就是为了学习似的。不思考,也不勤奋,就像是完成任务一样。

  但是,我们学习,不是为了完成任务,是为了自己的将来,父母的将来,社会的将来。自己学好了,就能养活自己,自食其力,从而报答父母,再报答社会。这样,人生就有了意义,整个社会才能进步。

  但是学习,最终的最大受益者还是自己。所以,为了自己,请好好学习吧!请把“学习是为了自己的将来”记在心里,让它成为一种信仰,这样,我们就会有源源不断的动力了。

学习的作文 篇2

  20xx年是一个令人难忘的一年,因为这次的新冠型肺炎疫情,让我们只能呆在家里上网课,不能去学校和同学们一起认真的听课、快乐的玩耍,更不能在下课的时候和老师们说说笑笑。虽然我们不能去学校上课,但是我们是停课不停学!

  我在家上的第一节语文课是《燕子》,因为我是第一次上网课,还不熟悉上课的课前要求,所以我没有记笔记!慢慢地,我已经熟悉了上网课,妈妈也要上班了。从妈妈上班的第一天起,我每天都要独自一人在家。

  在上语文课《语文园地》的时候,我觉得这次老师的声音特别的和蔼可亲。上完课后我的笔记都记在了书上,我的书都没地方写字啦!我把所有的课上完以后,就开始写作业了。可是,这作业真是祸从天降,因为要写作文!我心里愤愤不平,在心里抱怨:我作文都要写半天时间,那其他作业怎么办啊!越想越气。我突然想到妈妈说过的话:你把这些时间花在生气上面,还不如把它花在构思作文上呢!这时,我就拿起书桌上的作业,开始认认真真地写起来了。有时候遇到不会的题,我会打个电话给妈妈问她这道题怎么写,那道题怎么写。其实我也觉得自己的问题挺多的。呵呵......

  每天晚上,妈妈回来后就先做晚餐,吃完晚餐后就开始给我的作业找毛病了。因为我做完作业没有检查,错了很多不该错,粗心的题,所以妈妈说:你作业做的.一塌糊涂,毛病一大堆!,每次妈妈说我的时候,我就恼羞成怒。过了一会,我就平静了下来,其实我也觉的自己的作业应该要治一治!虽然我平静下来了,但是妈妈还是没有。她就边批作业,边说我。我觉得妈妈肚子里的话是滔滔不绝的从嘴里滚滚而出。我特别希望能边弹乐器,边让妈妈批作业,因为这样妈妈的心情会变得好点,有可能还会饶恕我做错的作业!

  这段时间里,我保持了一个好习惯,每天都是早早的起床上网课,这个功劳都靠我的智能闹钟,学会了自己一个人独立在家,自己安排时间,把自己应该做的事情赶紧做完。

  最后,希望这个疫情早早的结束,让我们早早地去学校快乐地玩耍,快乐地上课!

学习的作文 篇3

  如今的我已是一个六年级的学生了,说起我的学习,那种种滋味可用一词来形容"酸甜苦辣"。

  先来谈谈我酸吧,那种酸溜溜的感觉真不好受。那天,我考试考坏了回到家要给爸爸妈妈签名。当时严厉逼人的爸爸用可怕的目光瞪着我,顿时让我感到畏惧。妈妈一句句批评而又伤心的话串入我耳。我眼眶里的泪水早已夺眶而出,在眼眶里打着。

  虽然那样酸,但是我也有成绩优秀的回报--甜。星期四,我数学考了个100分。那时我走进教室就像置身在美丽的田野,显得那么静谧,春笋拔苗助长。老师的夸奖,爸妈的表扬历历在目。我心里就像喝了蜜一样甜,仿佛要从心里唱出胜利的歌儿。

  得到回报,爸妈的期望越来越高,唉,那只有苦了。每天晚上,一个万簸俱寂的夜里,我还借着明亮的灯光拼命地唰唰写字。第二天,咳嗽从嘴里传出,只能忍着感冒去上学。

  苦也倒不提了,这最厉害的是辣呀。一个星期五的下午,老师用尽生平最大的力气对我大喝一声:"你给我站起来。"我战战兢兢的站起来,手不停的`哆嗦。老师把试卷"啪"地一下拍在我的课桌上,79分的大字映入我的眼帘。我惊呆了,同学们诧异的目光看我,有的还暗自偷笑。老师已经气的说不出话来了。

  那悔恨的泪水已模糊了我的视线……是啊,学生对学习有种种态度,我相信我一定能"酸""苦""辣"这三种滋味,去换来甜蜜的欢笑,泪水!

学习的作文 篇4

  我有一个学习的好伙伴,那就是我的文具盒。这一个文具盒是我读二年级的时候妈妈送给我的。

  这个文具盒是粉红色的,我最喜欢粉红色了。文具盒上面有一只美丽的米尼,她头上戴着美丽的蝴蝶结,身上穿着粉红色的衣服,手上拿着一朵美丽的花,多漂亮呀!文具盒上面还有一排英文字母:MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框,可漂亮了。

  我写作业时,文具盒好像在对我说:“小主人,你的字要写漂亮呀!我要叫出最好的'铅笔妹妹,橡皮擦姐姐来帮助你。”有了它们,我的作业当然很棒啦。有时我不认真,它对我说:“哼,你写得这么难看,我要叫铅笔、橡皮擦罢工,让你得大叉。”

  我爱妈妈送给我的学习好伙伴——漂亮的文具盒。

学习的作文 篇5

  正文内容简介:我有一本字典,他是红色书皮,一个小小的长方体,厚厚的,给人的感觉是知识一定很多。它的作用可大了!它能帮助我认..

  我有一本字典,他是红色书皮,一个小小的'长方体,厚厚的,给人的感觉是知识一定很多。

  它的作用可大了!它能帮助我认识许多生字,理解词义,积累词汇,是我生活、学习中不会说话的好朋友。

  五年级的时候,学校为我们每人准备了一本小字典,但我对它不感兴趣,回到家,我就把它放都书桌上“睡大觉”。直到那一次······

  一次,我回到家,就开始写语文老师布置的作文,正当我在写选择正确读音的一道题的时候,被它给难住了是“转(zhuan)弯”还是“转(zhuan)弯”呢?没办法,只能去问妈妈了,妈妈对说:“这道题呀,人们经常念错,不过你得亲自去查清楚。”当我发愁时,忽然灵光一闪,字典!老师说,生活上不会的字词是可以让字典给我们解答。我翻开字典,不一会儿就查到了转这个字,我恍然大悟,原来这个字读“转(zhuan)弯”。字典里有这么多我不知道的字。

  从此以后,字典成了我的朋友,不会的字只管去找他。

学习的作文 篇6

  随着社会的不断发展,我们的生活也由系统化变成了碎片化。我们的碎片化生活无处不在。碎片化阅读碎片化购物等等。而我也发现了一些碎片化生活给我们带来的变化。

  碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的学习了。

  在我小时候不认真学习时,妈妈总是会告诉我她小时候每天去图书馆,客户,查资料的事,然而等我长大一些。却发现不是这样子。我有不清楚的知识点,可以上网查找资料;题目不会时可以通过微信询问好朋友和老师。我可以从许多地方获取我想要的,而不需要每一次去同一个地方,辛苦的寻找答案。我继而发现与我妈的话完全不同,我很疑惑。

  等我去问的时候,妈妈说的第一句话就提到了一个我从未听说过的词——碎片化,她说:“现在科技发展迅速,你可以从许多渠道获取你想要的东西。这就是碎片化。而不同于我们以前那样。但是碎片化的学习生活有利有弊,你获取知识时,也可能看到一些娱乐的东西,一定要在上网时,专心啊!”我妈提醒我。那时我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不错。

  时间一年一年过去了。我在碎片化的生活中,体验到了弊的`存在。经常在作业时,需要上网查找资料就会跳进来一个游戏的动画广告,或是一条新闻。我有时候被这个游戏吸引,就下载一下;这条新闻挺有意思,就了解一下;有时看到一些资料旁的科学和知识链接,感兴趣也去点一下。就这样,我的知识是越来越多,可却都是些碎片,串不起来,一会儿就忘了,而且占用了我的休息时间。使我的成绩迅速下降。

  久而久之,我妈对我的碎片化生活和学习渐渐不满,有一天终于忍不住了,说:“我上次不都跟你说了,在查资料时不要看别的,你现在知道碎片话生活的苦头了吧?不要再看了,如果你考不上高中大学,就没有了学习更高层次知识的机会了。”我妈警告道。

  挨了我妈的批评后,我觉得非常有必要相处一个好主意来解决这个问题:“有没有两全齐美的办法呢?或许我可以把碎片化的知识串起来,这样就能了解更多的知识,而不影响成绩了”。于是,我开始把平时获取的各种碎片化的知识写在本子上。经过一段时间,在我养成了这个习惯后,我不仅成绩恢复了,而且了解到许多其他的知识,成功地把碎片化的知识与我的课本知识融合在了一起。

  在这个碎片化的时代里,有许多人在碎片中无法自拔。但也有相当一部分人能把碎片看成一本书。我也希望能有更多的人能在碎片化与系统化中来去自如。

学习的作文 篇7

  和煦的阳光洒满了整个房屋,空气中的灰尘粒粒可见。

  那板子正躺在地上暖暖和和地享受着日光浴,我已经十岁了,开始了解人生了。

  “过来!给我跪下,叫你还吵事!”妈妈那气得发抖的声音从我背后传来,我不敢再跑,边走边哭泣,那哭泣有我的',也有妈妈的。跪在木板上,听着妈妈指出我的错误,批评我,教育我。在我面前始终放着一根木条,妈妈多次举起但都没向我劈来。那时的木板好严厉哟!跟着妈妈指出我的不是。我跪在木板上默默抽泣,看着妈妈血丝满布的双眼,那感觉真让人害怕。

  木板,我人生路上的照明灯。

  ……

  现今的我明白了,一定要听妈妈的话,别让她伤心,我要快快长大,才能保护她……

【学习的作文】相关文章:

学习的作文:学习解药08-07

关于学习的作文:学习雷锋01-26

快乐学习学习快乐作文01-28

学习的作文10-01

学习的作文06-21

关于学习的作文:学习为了谁01-27

关于学习的作文:把学习当成享受08-08

关于学习的作文:学习的乐趣650字作文12-25

关于学习的作文500字 学习,我要自觉学习09-27

单独学习还是集体学习英语作文10-13