【必备】学习的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的学习的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
我喜欢学习，但是学习却有四种味道，酸、甜、苦、辣。
我先说说酸吧！酸的滋味可不是那么好受的。有一次，我考试考得很差，老师说我太马虎。下课了，同学们都盯着我看，有些同学还指着手对我说：“郦曹莹，你真是丢了我们班的面子，改天你可以转班了，我们不需要你。”顿时，我的鼻子一酸，眼泪哗哗地流了下来。
甜，这是我最喜欢的的，因为我尝到过甜的滋味。有一次英语课，老师让我们说出“vepour”的意思。这个单词我学过，所以我就举了手。当我说出“蒸气”的时候，全班一阵鼓掌声，老师用赞许的目光看着我时，我的心里有种甜丝丝的感觉。
每当我遇到难题时，都要冥思苦想。有一次，我碰到了一道奥数题，想了半天还没想出来，草稿却用了一大堆。晚上在妈妈的帮助下，我终于解决了那道题目。
辣，是让人望而生畏的东西。有一堂数学课，我做错了很多题目，老师在我的手上打了好几板，让我的手又辣又疼，脸上也火辣辣的，满脸通红。
这就是学习中的有滋有味。
学习的作文 篇2
今天是学雷锋日，我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具，排好队，出发清洁城市“牛皮藓”了!
大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头小广告，一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具，向小广告出发!
我们发现了一个“罪犯”，他犯了“破坏环境罪”，我们一地要严惩不贷。我们用了第一刑：洪水冲刷我们先用水壶冲刷，之后再用第二刑：铲子上阵——我用铲子用劲铲着这个“罪犯”，终于让他可以不再作恶。
静寂的小巷热闹起来：铲子与墙壁碰撞发出的声音，如同一个乐队，这支乐队的音乐十分独特，一般人啊，现在它们再开一场独家演唱会，在场可以听到的人们可就要大饱耳福了哟!
不一会儿，这些“牛皮藓”就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给“治”了。同学们看在眼里喜在心里。
虽然大家的头上都冒出来豆粒般大小的汗珠，摸一下头上的汗，在看一下干净如新的墙壁，就觉得自己一点也不累。心里呀，比中了百万大奖都要开心、激动。
这次，我们亲身体验了帮助别人的滋味。虽然是辛苦的，但只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活，我们就特别开心。我们应该经常发扬“学雷锋，做好事”的精神。帮助别人，快乐自己。
学习的作文 篇3
眼下，学习的热潮正在华夏大地蓬勃兴起――8000余万名共产党员投身学习型党组织建设的“大课堂”，接受这一触及灵魂的“心灵洗礼”。“学习”这个历久弥新的“法宝”，受到广泛关注。
人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的'加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被抛离在时代车轮的后面。
学习之于普通人尚且如此，对共产党员来说，意义则更为深远。一名合格的共产党员，不光需要以学习提升素质、修养身心，更应以学习推动工作、促进事业，为不断加强党的执政能力、巩固党的执政地位贡献心力。反之，不重视学习、不坚持学习，共产党员便无法保持先进性，更谈不上发展先进性，也就失去了做时代“弄潮儿”的资格。90多年的漫漫征程，我们党之所以始终保有旺盛的生机与活力，党的事业之所以能够不断向前发展、不断取得新成就，正是由于有千千万万名共产党员始终重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞。
学习态度与学风问题，始终是关系党员学习成效的大问题。当前，虽然绝大多数党员学习的态度是端正的、学风是扎实的，但同时必须清醒地看到，也有一些党员干部的学习状况不容乐观。
有些党员干部不愿学。他们不思进取、碌碌无为，一学起来，往往浮光掠影、浮夸虚报。有些党员干部不勤学。他们热衷应酬、忙于事务，一说具体工作就精神抖擞，一说读书思考便意兴阑珊。有些党员干部不真学。他们把学习场面搞得很大、声势搞得很壮，热衷于出头露面，结果却华而不实。有些党员干部不深学。他们心浮气躁、浅尝辄止，往往只知其表、不知其里，甚至张冠李戴。有些党员干部不善学。他们学而不思、学而不用，或是食而不化、学用脱节。
这些不良倾向，充分反映出一些党员干部的学习意识不浓、学习动力不足、学习方法不对、学习约束不强，在诸多方面存有“病灶”，必须加以纠正。
如今，我们正身处改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，每一位党员只有重视学习、坚持学习、善于学习、善于重新学习，才能担当起历史赋予的使命与责任，不负人民的期待与重托。
学习的作文 篇4
人们都说这世界上没有一件事容易的事情，有些事看似简单，做起来却比上刀山下火海还难，我从很早以前就非常信这句话。
以前上学时，我头也不抬地来到学校，然后就静静地坐在那儿，等待放学回家，整天像一个空壳。学习的压力仿佛比孙悟空背上的五指山还要重上一千倍，每天我都觉的自己就像一只活生生的鸟，被放在大火中烤，翅膀和羽毛被烈火烤焦了，变成了黑乎乎的焦炭，现在想想都可怕。
每次被老师批评的时候，我的心里就有说不出的痛苦和难受，可谁又能知道？看到好学生在讲台被夸奖、展示作业、领奖状和奖品，我真是嫉妒得要死。我也非常想让老师夸奖我一次，在全班同学面前证明我的实力，可老师从来都没夸过我，我非常失望。
当我留级之后，我的学习成绩像一支箭直穿云霄，和以前相比，完全就是两个人，我的各科成绩都变好了。并且语文老师还常常在班里读我的作文，这更让我尝到了胜利的滋味，尝到了胜利那醉人的甜味。每次老师读我作文的时候，看着全班同学羡慕的眼神，我心里就特别的高兴。我把头抬得高高的，嘴角微微上，整个人就像飘到了半空中，连自己是谁都不知道了。这时候，我才知道学习是这世界上最快乐的一件事。
这验证了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我此时才知道学习中有苦也有乐，更明白了只有努力才有回报，想不劳而获只会使自己吃亏这些道理。
学习的作文 篇5
说实话，我以前对学习并不感兴趣，老师布置的家庭作业，我也是草草了事[注: 草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。]。总是偷工减料[注: 原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。]，觉得每天一大堆作业是老师多余的杰作。所以考试总是不及格，也很令老师头痛但拿我没办法。老师说我贪玩，那真是说对了。我每天一放学到家就一扔书包，不是去看电视就是满街去疯跑，常常到晚上9：00多了才想起写作业，然后写着写着就睡着了，第2天就无法交作业。老师对家长说我是一个淘气鬼，那时，我在老师眼中算是一个坏学生了。想起那时，我现在都觉得好笑，觉得晚上的作业是为了完成老师布置的认任务，觉得是给老师给家长学的，家长管不了我，才把我送到二实小。
因此，我来到了可以使我改变未来的六班，这个“阅读班”，开始，我还是和在家里一样，但慢慢的我发现这个班里的每个孩子都是“书虫”。他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志，好像书里有一个魔法师在吸引他们似的，于是，我便找韩老师要了一本，慢慢的一篇；两篇；三篇。我一会到了读书的好处，我贪婪的吸取着书中的精华。从此，我感到学习就是一个学生的责任，我要诶爱上了学习，作业是工工整整，我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今，我一有课余时间就翻开那本杂志，那真是一 个天上一个地下，没法比呀!
现在，我觉得，我的大脑不是吃饭来供的，而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。
我觉得学习是一种快乐，一种幸福，唯有会学习的人才会感到学习的乐趣，我以后的学习就是要学的快乐，学的踏实，在永远勤学好问得情况下健康成长。
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