学习的快乐五年级作文

学习的快乐五年级作文

　　俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有这样苦中学乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，小编收集了学习的快乐作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：学习的快乐

　　今天早上，我和妈妈去舅舅家玩。

　　我先打开网站www。chazidian。com。里面就出现了许多有趣的游戏。比如第一个游戏高尔夫。第一个词语是( )拢，我按了聚字，第一个我答对了。第二个( )漾我不小心按了汤。幸运转盘就和我擦肩而过，真郁闷啊!我开始玩牛郎织女第一个是日月如“梭”，我按了shuō对了，这些是我们学过的，只要我们上课认真听就一定不会错。我还参加了幸运转盘，妈妈说+5个天音币。还真让她说对了。

　　第三个游戏是点燃火柜。第一个是找近义词。比如估计——估量，安静——宁静，这些太简单了，我一点就会。第二个是英语，我们没学过，我就不会了，我蒙了一下点了尽力，错了第三个也是英语我还是错。第四个英语我又蒙这次终于对了。看来我还要多练练英语，否则以后错的还要多。

　　上网的时间过的可真快，我还有许多游戏没玩过，就要回家了。

　　第二篇：学习的快乐

　　学习中的快乐，快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。

　　学习中的快乐，究竟是什么呢?真的有那么心醉，那么寻味吗?是的，你若想要知道学习中的快乐究竟是什么，我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书，快乐得心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描写，令我深深爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手，只争朝夕地看：吃完饭，我捧起书，读得津津有味，电视也没有兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香;做完作业后，我总顾不上时间地看，顾不上身体劳累地看，然而，我却越读越轻松。

　　因为，我的灵魂得到了放松。这种放松总要到妈妈不知不觉地站到了我的身后;上厕所的时间我都不放过，这种时候总让我读到自己脚麻无力;嘿嘿，既然上厕所的时间我都不放过，更何况是睡觉的时间呢?我总在妈妈以为我睡下时，打着手电筒，躲在被窝中细细品味，有时读到一、二点才依依不舍地放下……我细细地读、慢慢地想。这本书就在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着：回味书中的景色、人物的性格在曹闻轩笔下令人心醉的美，享受着那种捷足先登的快感……

　　第三篇：学习的快乐

　　驾一叶扁舟，在苍苍大海上航行时何等地苦啊，以此比喻学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪······在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟。

　　同学们常说：“学生时代是一生最苦的阶段。”确实有理。清晨，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生;晚上，更深静夜，挑灯夜读的也是学生。而且，随着年龄的增长，同学们半患近视的人越来越多，近视度数也不断加大，同时，这是何等的苦啊!

　　学习中的苦难以言喻。然而，学习中的乐却越多。

　　当你经过艰难地思索，最后解出一道题时，会喜形于色;当你在学习中得优良成绩时，会感到由哀的喜悦;当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。凡是爱学习，刻苦改读的人，都会乐在其中。

　　俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有这样苦中学乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能感受到胜利者无限的幸福与快乐。

　　第四篇：学习的快乐

　　“学习，又是学习，有什么好学的!我要玩!要快乐!”这是我长抱着的心态。

　　我尝试着去寻找快乐，将目标锁定在学习上。

　　那天，我在做作业，可是，一道题难住了我，我百思不得其解，我想放弃，看看太阳，咧开着嘴，似乎在嘲笑我，花了耷拉着脑袋，怎么办?我绞尽脑汁，一分钟·····两分钟·····半个小时过后，我恍然大悟，哦!一个成就感涌上心头。

　　“听新概念英语!”随着老妈的命令，我又垂头丧气地坐回座位。我心想：干嘛?又听啊!我一听到新概念英语就不耐烦。放着录音，心不知飞哪了。看看窗外，太阳也在发火，射下一阵刺眼的光，，偶尔几片云慢悠悠的飘过，连风都是火热的!我勉强抱着快乐的心态去读，因为读得熟，居然背下来了!一丝甜甜的感觉涌过心关，哦!这就是学习的快乐!

　　今天也许是最不快乐的，三节语文课，三节数学课，真让人厌烦。老师上课简直像唱催眠曲，我好想打哈欠，手中不断做笔记。语文神神秘秘，数学讲完课就做题。偷偷看窗外，云朵也停下不动。但转念一想，我吸收了这么多的知识，应该高兴在对!不知不觉，手中的笔加快速度，腰板叶挺直了，铃~，随着放学铃声一响，我不禁哼起了小调。

　　明白了，快乐不仅仅是玩耍，学习也有快乐。学习的快乐需要我们去到了寻找，去发现。

　　换个心态去学习，我找到了快乐，正如探险家找到了宝藏;正如考古家找到了文物;正如花儿得到了水，一切都是那么美好。

　　抬头远望，阳光多灿烂，花儿多美丽·····

　　第五篇：学习的快乐

　　小时候，我学会了走路、说话，这就是快乐。但，这种快乐是带给别人的。比如，我学会了说话，我的父母、爷爷奶奶等就

　　会很高兴，因为我学会了说话，说明我长大了。

　　长大的我，进了幼儿园。我，学会了20以内的加法和减法，这时，就是我自己的快乐了。因为我不仅长大了，还学会了20以内的加法和减法。

　　这时的我已经幼儿园毕业了，踏上了小学的路程。开始学习新的课程，现在的我不再是以前的我了，是真正的开始在知识的海洋中遨游。

　　我还读过很多书籍，那也是学习的快乐。比如杨红樱的《没有尾巴的狼》就很好看。我读的津津有味、爱不释手，连吃饭也要看上几页。这也是一种学习的快乐。

　　学习真的有那么自如吗?真有那么快乐吗?是的。学习的快乐就是相同年龄无法解答的问题。其实只要静静地想就可以解答了。当老师走到身边，轻轻地点了下头，一个淡淡的微笑，此刻我们心里乐开了花!