有关网上学习作文(精选23篇)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的网上学习作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
网上学习作文 篇1
在这个特殊时期,我们无法回到美丽的校园上课,但停课不停学,我们采用了一种新颖的学习方法——线上学习。
这周是线上学习的第三周,开始学习课本内容。我高兴得不亦乐乎,早晨睁眼第一件事就是打开电脑,那声“叮咚”代表着我的一天开始啦。我们有许多丰富的课程:语文、数学、英语、科学……每节课我都认真听讲,做好笔记,常常踊跃发言,我们的课堂十分有趣。下课后要做好练习、听写、测试与预习,还有老师们布置的作业,看着学习app中各类功能,我像是发现了新天地,这儿点点,那儿看看,带着兴奋的心情去学习,完成后还有分析错题、巩固错题……既有趣又忙碌。
但与线下学习相比这轻松得多,上课时长更短,学习压力更小。下课时可以在沙发上休息,写作业时可以忙里偷闲的吃吃零食,空闲时间还可以看看手机,做些自己想做的、有趣的事。
但线上学习有优点也有缺点。因为线上学习中老师们无法分身到每个同学身边去监督学习,只能通过网络来联系,所以有些同学就控制不住自己,开始上课分心、偷懒,迟到早退,不认真听讲;下课不准时完成并提交作业,沉迷在网络中。这让老师十分操心,需要反复催促。
线上学习有利有弊。关键在于自己是否自觉,是否自律,是否有自控力。无法控制自己的同学,网络课堂对他们来说是一次偷懒的机会,但他们就会与其他同学有差距;而有自控力的同学借助网课学习的翅膀,越飞越高,越变越好。
如今已经阳光普照,鸟语花香,在所有的医务人员和大家的共同努力之中,疫情很快就会过去的,期望着我们早日回到熟悉的校园、熟悉的班级,在校园内一起学习,一起进步。
网上学习作文 篇2
往年的这个时候,我们都开课一周了,而现在我们却还呆在家里,哪儿也去不了,就连学习也都是在网上完成的。
我们在网上学习是因为一个叫“冠状病毒”的坏家伙给闹的,它是一种非常可怕的病毒,比“非典”还要可怕。听说是从湖北传过来的,是因为有人感染了蝙蝠身上携带的病毒。由于这种病毒传染较快,有较多的途径,因此很快毒害了好多人。德高望重的钟南山爷爷,号召我们不要出门,避免接触到这些病毒。所以工人不能上班了,门市饭店不能正常营业了,连我们的学习也得在网上进行。
每天早上我7点钟起床,吃饭。到8点钟就开始我们的网上学习了,首先是语文课,时间是8到10点。在这期间我们要跟着老师的步骤,观看视频、读书、写生字、抄课文、背默生字。10点以后至11点半是英语学习时间,同样的抄课文、抄翻译、抄写单词、默写单词,以及在群里发语音背诵……然后是午饭和午休时间,从下午2点半到5点是数学时间,先复习背诵上节课的重点,然后学习新知识,最后做习题巩固……
虽然在家里一样能学习,但是电子产品用多了眼疼,而且觉得很枯燥。好想早点回到校园,想早点见到熟悉的老师和同学们。期待着我们能早点战胜病魔,早日回到宽敞明亮的教室!
网上学习作文 篇3
荀子曾说过:学无止境。学习是没有尽头的,有失败,有成功。当失败时,可以再接再厉,当成功时,不能居高自傲。学习可以使人进步。好似手捧奖杯站在光荣的领奖台上的自豪;第一次学走路的特别;自己吃饭的高兴……
由于疫情的发生,我们没办法到学校去上课,只能在家里用电脑、手机上课,老师在线教学。在电脑前的学生,认真完成老师布置的作业,认真看老师课上发的PPT、课件、微课视频,以及做一些课堂的练习。虽然我们不能和好朋友在同一间教室里上课,但是我们各在各的家里都可以学到知识。有些老师会开启直播间给我们讲课,各个老师好似变成了“主播”,我们这些学生们变成了听众。
上完课了之后,我们去做老师布置的课后作业,有些作业是拍照拍到一个固定的作业群里,还有一些作业是拍到作业群后,老师批改完后会强调作业有哪些不足,让你订正,并发给他看,所以做作业的时候要认真,不能粗心。偶尔老师不会帮你批改,但是,老师会固定时间发正确答案,让我们自己订正,订正好的,要接龙。
可能我们没有经历过这种网课,但是我觉得上网课还挺好玩的,大家都说:“学海无涯苦作舟。”读书学习好似一条弯弯曲曲的山路,凹凸不平,只有靠自己。“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。在学习的路上都会经历过很多事,有有趣的、有辛苦的、有特别的……可让我觉得最难忘的一定是这一次,特别又有趣的“宅”家网上学习!
网上学习作文 篇4
过几天就是表弟的生日了,所以我想给他准备一份特大惊喜,我想:他不是总想要一个木质可拼的飞机模型吗,今天就让我完成这个梦寐以求的心愿吧,想到这里,我一击掌,就这么定了,说干就干。
上午,我就把附近的所以玩具店都溜了一遍,但是很令我失望,不是没有,就是材质不一样,哎,看了只能从网上购买了。我先打开淘宝网,输入了想买的商品,上面就出来了好多品种,价格也不一样,有5块的,有12块的,还有101的,我看得眼花缭乱,但此时我的脑子里混乱一片,看了这个,觉得这个好看,看了那个,又觉得那个不错,我怎么也没有想到网上购物那么难,看来只能向妈妈求助了,妈妈过来了,耐心地跟我一边说,一边做:“买东西啊,不能光看它的外表,质量也是极为重要的”还有买东西时也要看各个商家的信誉、评价、销量等等,这些都是不可忽略的问题,信誉呢,黄钻是最好的,蓝钻其次,第三是蓝宝石,相对来说最差的是红心,要是在看的过程中遇到想要的,可以先加入购物车,最后直接从那里挑选就好了,有什么问题可以直接问客服,都弄完就可以提交订单付款了。”听了妈妈的话,看了妈妈的示范,我差不多也就都会了,我重新做了一遍,真的发现特别划算。就这样我买了一个58元的木质实验模型飞机。
两天后,表弟给我打来电话,说他收到飞机了,特别喜欢,哈!这次不仅完成了表弟梦寐以求的心愿,也学会了在网上购物,真是一举两得!
网上学习作文 篇5
这个学期的上课方式是特殊的,一场突如其来的疫情,改变我们的上课方式。我们现在是坐在家里收看大庆教育频道的录播课,然后在听我们老师在“和教育”平台的直播答疑。
说实话,刚开始,我急得直哭。我是一名留守儿童,爸爸常年外出打工,爷爷病重,不能自理,奶奶上了年纪,而且连智能手机都不会用,没等正式开学上课,老师就打来了电话,教我如何下载软件,如何听课、如何回答问题……经过老师的指导和我反复的操作,正式上课了,我已经很熟练了。每天我也不用奶奶督促,自己听课,上直播答疑,课下进班级群交作业,我的作业每次都能得到老师的表扬。写完作业,我也可以帮奶奶照顾爷爷,这一段时间天天和奶奶一起照顾爷爷,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在学习上,我一定要自己努力,不让奶奶再操心了。
我的网上学习生活已经一个多月了,开始的时候很好奇、新鲜……说实话,我现在想念我的学校,我的同学,更想念我的老师。就像老师说的那样,共同战“疫”,静待花开,我们期待早日在校园相聚……
网上学习作文 篇6
截止现在,我已经上了四个星期的网课了。谁会料到我初中最后一学期也是最重要的学期,竟然由有网课开始的。
还真是应了那句到了2020年,学生们都在家里上课。
网课开始之前,每次想起我们要上网课、在网上学习时,我都会很担心。若这个学期是正常开学,大家都投入到紧张的学习中去,那我必定会督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是现在,上网课,看不见别人学习有多努力:这就像在大雾天气里与别人赛跑,我很害怕了,这场雾散去后,别人就已经领先了我许多。而且我更害怕那些用来上网课的电子产品,会变成一只魔兽,将我本就不多的自制力一点一点蚕食,把我宝贵的学习时间一点一点消磨,渐渐拉开我与其他人的差距,将我拉入无尽的深渊。
想到这,我很担心。
但是,这也是一段好的契机。正是因为我们分开,你看不见我,我也不知晓你。就像在伸手不见无耻的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在阳光出来之后,说不定我就超越你了。那么你就会懊恼,会后悔自己为什么没有把握好时间,光顾着玩乐,而松懈下来了。但到那时再后悔,也已经没有用了。
很快太阳就会生起,这时就会知道谁的实力更胜一筹。谁的衣服洗的干净,谁到后期的赢面就越大。如果你对平时的自己不够满意,那么就在黎明的到来前再冲刺一会吧。
你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。
乾坤未定,你我皆是黑马。
愿你我都能尽自己最大努力,不吝惜力气,才能在六月的黎明到来之时,穿上那件自己最满意的白衣裳。
网上学习作文 篇7
当今互联网的发展迅速,成就的是网络市场,成就人们方便与快捷。其中不乏许多教育平台,疫情肆虐使得网上授课的方式兴起。何为网上授课?于我个人而言则是,教师们利用平台直播向各地学生散播知识,学生们利用平台汲取需要的精神“养料”。毫无疑问,网上学习是互相的,如若双方有一方不能做到专注认真负责,网上教学肯定是无效果的,甚至荒废了这段时光。它不仅锻炼老师们,也考验学生们。
那么网上学习就需要电子产品常伴身边,意味着眼睛要接受长时间的辐射,虽然能正常学习,却也是弊大于利。网上学习对自身伤害过大,俗说身体第一,其他皆后,盯着手机导致视力受损,不是相违背着吗?相比校园学习,少了老师的督促,如何保证教学质量,如何保证学习听课认真与否?在学校内老师能做到实时观测,隔了一层屏幕,试的是两方的心。线上体味的'毕竟不如亲身实践,“纸上觉来终觉浅,绝知此事要躬行”若只贪了学习的利,只恐弊大于利。学生们体验每天紧张教学,下课也无法与同学们亲身互动放松,友谊得不到深入,人与人丛生距离,其弊之一。依我之见,网上学习弊大于利,精神食粮虽能正常接受,但太过于耗神,身心不得已好好的得到休息与放松。
或许此次特殊也是不错的,在网络上,学生们接收到的一切都是公平的,是学生之间一场公平的战役。资源是广的,是取之不竭的,不受书本的约束,网络来得更加广泛。短短几星期能塑造一个自律的学生,也能毁掉着一个自律的学生,更加考验着自身。
相比之下,我更喜欢校园学习,即使不得不接受网上教学。既来之,则安之,面对的是公平的教学直播,面对的更是公平的一次试炼。我们要熟悉着网课,安排自身,调整上学时的正常作息轨道,认真听课,温故知新,与老师共同努力。等回到学校后,及时进行测验,查漏补缺,找到这段时间的知识盲点。
总的来说,今年春节注定不同,全国人民艰苦战役,而教育者们领着学生也共同奋斗着。
网上学习作文 篇8
老师发了一个链接,调查关于宅家学习的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61.11%,排名第二喜欢网课是科学,排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。
首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学,只要有科学课,任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到,精彩纷呈,极具吸引力,让我没有发呆的机会。首先科学课的内容非常有意思,老师上课的道具多式多样,居家扫把、矿泉水瓶、木船,甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功,总是经历无数次的失败,甚至让我只抓头皮,但是我还是乐此不彼,因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。
其次我比较喜欢的是语文课,特别是拓展课,让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次,比如又见猪八戒,老师在讲课途中穿插了影视片西游记,比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了,特别是看到猪八戒的短片时,让我捧腹大笑,这短片让我们更加能人物性格特点,真是来的太及时了,不得不给老师点赞。还有走进佛系青年-王维,让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊,期待更多的拓展课。
所谓萝卜青菜,各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课,因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画-我心中的战疫英雄,他们这次肯定出自己的新作品了。
总之,我觉得这些网课安排恰到好处,内容新颖丰富。不过春暖花开,我们马上可以返校了,我们更期待的还是学校的学习生活。
网上学习作文 篇9
有太多的话想说。可是别人不爱听,我只好选择沉默……
有太多的事想谢。可天地辽阔广大,我也只好选择了沉默……
窗外的阳光,没有狂风的呼呼作声,只是温和地用金色的手掌拂过广大的土地上,它的力量却被众生所仰慕;乡边的古井,没有大海般的汹涌澎湃,只是平静地用那甘甜的乳汁哺育着人们,她的滋润却被人们所尊敬。
想当年,杜甫住在一座简陋的草堂,远离了市井和朝廷的喧嚣与阴暗。享受着清风袭月,倾听着半夜鸣蝉;刘禹锡老先生也不曾在茅草屋之中,四周篁竹,对月抚琴,高吟《陋室铭》,即使有“曰翁高清雅致,曰翁淡薄名利”的奉承,也只是微微一笑,依旧用沉默作最好的讽刺。
“天涯何处无芳草?”到处都是污言秽语,到处都是七嘴八舌。红灯绿酒,纸碎金迷,不正如那群争着向上窜的杂草么?那一片片相同颜色的黑绿色的草,都被从旁所窜出来的草所淹没。而无言的沉默者正如草中的一棵古木,文雅而又有内涵,微笑着看着那些可怜又可悲的、使劲向上张扬的绿毛毛。
简?惠曼,在《约翰尼?贝林达》中出色扮演了一位又聋又哑的母亲而获得了第21届奥斯卡金像奖最佳女主角。别的获奖者皆是夸夸其谈、长篇大论,唯有她的演讲鹤立鸡群、别出心裁――“我因为在片子中一言不发而获奖,此时我想我最好还是缄口不言。”
日起日落,从未张扬他是多么重要;花开花谢,从未炫耀它是多么美丽;溪流轻轻地来,轻轻地走,却给锦绣的土地又增添了一片活力的绿草;清风缓缓地来,缓缓地走,却给美好的人间又传来了一片爱心的花粉。沉默,如高峰上的雪莲,如巨谷中的人参,虽然简陋,但十分有价值……
多说无益,少说无害。学会沉默,才更不会被沉没……
网上学习作文 篇10
在这段期间,我们受到了病魔的攻击,为了不给国家添麻烦,我们所有课程只能在家中上,而主要软件就是这个线上教育了。里面有老师给我们直播上课,让我们不落下功课。
万物有利也有弊。在这上面上课,自然也不例外,那好处是什么呢?这电脑前上课,和那教室里上课有诸多不同,我觉得最大不同的就是:电脑上看可以暂停,而教室中却是不可的;电脑上还可以回播,哪边不懂了,你可以一直看,一直回播,看到懂为止,而在学校中,虽说可以听老师私下讲,但时间却是不多的,甚至听到一半,上课铃响了,只好一知半解地回教室;还有的,便是讲的老师是有名的,我们听到的便是有名的了,说是有名,便肯定是有过人之处,那便可以让我们更好掌握知识。
那说完好的,不足的方面肯定也得说,在这电脑上上课,不说看不见老师,就连学生也不一定能看见,这时就是一个自律的问题了。说真的,在家中有爷爷奶奶的关心,甚至有弟弟妹妹的,也难不保他们时不时来跟我们热闹热闹,还有手机,在这种情况下,我们就更应该记起我们的身份,我们是学生,是祖国的希望,祖国需要我们,父母也需要我们,而我们则更应该在这种时期,担起这一份责任,这一种爱。在线上教育上学习时,应该聚精会神,两耳不闻窗外事。要把这获取知识的道路坚持走完,在走的过程中,可能会有很多岔路口,也会有很多对于我们难以抵抗的诱惑,这时,就要想想父母,想想未来,接着坚持走完这条路,我相信我们可以的!
在线上教育上课期间,我也获得了许多新课知识,希望你们也可以有所收获!
网上学习作文 篇11
网课的确令人难忘。
第一天上网课,我端来两本大字典,将手机放在上面,点击“进入课堂”,物理老师亲切的声音便萦绕在耳边。这感觉,仿佛真的在学校一般。
“塑料瓶内外大气压相等,所以……”突然,没有声音了,周围陷入了一片寂静。画面中,那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿,红色的笔记如泉水断流般不再向前,停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间,在那一刻定格。我心中一惊,仿佛处在悬崖边即将掉落似的——老师可正在讲非常非常难的大气压啊!
我退出课堂重新登陆,屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了,网卡了!我心内如一锅沸腾着的水,手心冒汗,无计可施。窗外,天空灰暗,几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上,不再是洁白的了,无数灰尘覆盖了它,如同一个发了霉的馒头。“怎么了?”爸爸来了。“网卡了,不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说:“不要急,急有什么用,让我看看”。我递过手机,紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手,只希望能快点进入课堂。“不用担心,不是网的问题,是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。
我凑近一瞧,从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了,我都不知道在群里寻求老师的帮助,只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰,而且没有解决任何事情。
一节英语课,网络似乎又断了。我果断打开微信,只见英语老师说:“学校断网了,请同学们自己预习。”
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,遇到困境,切忌慌张,只有沉着冷静才能找到出路。
谢谢你,网课!给我的人生上了最生动的一课。
网上学习作文 篇12
尊重是一种美德;尊重是一种信念;尊重是一种品质;尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重,也缺不了尊重。别人说:帮助他人,快乐自己!可我要说:尊重他人,快乐自己,同时也是尊重自己!
生活中处处充满尊重,我的身边也有不少关于尊重的是。记得有一次,我在公共汽车站等车,好不容易来了一辆车,我连忙挤了上去,我两手伸进口袋里却没摸到一分钱,这该怎么办。这时,车开动了。而司机朝了我笑了笑,示意要我到后面找个位置坐下来。我也连忙到后面坐了下来,司机对我是那么尊重,如果他向我要钱,那会引起多大的尴尬?
不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。
看吧,不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的鼓励;是对他人的敬佩;是对他人的自信!人没有贵贱之分,所以我们也要尊重他人!
网上学习作文 篇13
说起上网课啊,我就有满肚子的苦水。这不,因为疫情没办法去上学,我的网课拉开了帷幕……
今天,我们要开始上网课了,我可不会操作,怎么办呢?爸爸自告奋勇地承担起我的上网助理。可是没想到他也逃不过这一“网劫”啦!他既要看怎样进直播间,还要连麦做各种七七八八的事情。你看爸爸额头上冒出了豆大的汗珠。“爸爸,时间快到了,我们要上课了!”终于,在一阵手忙脚乱后,在上课开始的前一分钟,我进入了直播间。我终于舒了一口气。
我认认真真地听了起来,可电脑好像在和我作对,画面时而清楚,时而就像蒙了层雾纱,我“脆弱”的眼睛可经不住它的折磨,不一会儿,就变得又酸又涩。唉,要是坐在书声琅琅的教室,坐在黑板前,肯定不会这样。该死的疫情,赶快过去吧,我在心里默默祈祷。突然,老师的声音我全都听不见了,连忙叫来爸爸,爸爸检查了一下,说道:“是音响出故障了,得修理一下。”不是吧,这样一来,老师讲的知识我不都听不见了?
我不禁想起在学校时,课堂是多么有趣啊:同学们精彩的发言,探讨的声音;老师幽默的语言时常引得大家哈哈大笑,老师还带领我们一起玩游戏,体会其中的乐趣,开展科学实验,让我们在动手中懂得新知识。下课了,还可以和好朋友聊聊天,打打闹闹尽情玩耍。可是现在却只能待在家里上这枯燥无味的网课,还见不到老师同学,我是多么留念在学校上学的日子啊!
“音响修好了,快来上课吧。”爸爸的话把我从回忆中拉了出来。我要先去上网课了,不跟你说了。呜呜呜.....
哎,令人沮丧的一天;令人悲催的网课。
网上学习作文 篇14
上网课的第二天,一节让我终生难忘的网课出现了。为什么呢?因为我在网课上睡着了。这主要的原因还是第一天的网课,我没有听懂,紧接着第二天的网课也就打瞌睡了。
那节难忘的网课上,睡着了的我,是在群消息的叮叮声里醒来的。我翻了翻群消息,我发现同学们哈哈大笑的消息最顶上,是老师截下的一张我坐在电脑前睡着了的照片,老师什么话也没说,只是在快下课了的时候,在班级群里面分享了这张照片,还配上一个呲牙笑的表情,让当事人看了准保终身难忘。
我的这位老师是一个非常年轻的老师,所以他在网课上发现我这种上网课打瞌睡的行为,他也采取了现在年轻人中间流行的方式,以至于我也没想到这样方式有一天会发生在我的身上,还杀伤力那么大。我看见照片后赶紧发了一个尴尬的表情,主动找我们老师去做检讨了。我告诉了他,我是因为昨天的网课没听明白,昨晚上又重听了好几遍网课的视频,导致睡晚了,进而才出现今天上网课打瞌睡的情况了。
好在我的老师不仅年轻,而且非常宽容大度,他给我笑了笑,又讲了讲下次不要再出现类似的情况便放过了我,连检讨书都没有让我写。不过班级群里那张我打瞌睡的截图,以及同学们在后面的跟帖,这些足以让我再也不敢上网课的时候打瞌睡了。
从那次难忘的一节网课发生后,到现在网课进行了两个月,我都没有再出现那样的情况。看见其他同学再发生那样的情况,我都会有些后怕,好像大家在笑话的还是我似的。现在我上网课再犯困,我都会站起来听课,反正在家站着听课也不会很显眼,只有老师知道而已。
网上学习作文 篇15
这个寒假,由于病毒的传播,我们不得不在家中上网课,不知不觉,网课已经结束了,令我记忆犹新的,就是那一次网课。
那一天,我起晚了,打着哈欠坐到桌前,网课正好开始,我托着昏沉沉的脑袋边听边打瞌睡,上到一半,老师突然说要叫个同学回答问题,我开始心里一惊,又有点不以为然:老师应该不会叫我的吧,再说了,昨天刚被叫到过呢。
正当我盯着屏幕发呆之际,老师突然发话:“请代运杰来回答问题——”
天哪,怎么又是我?我慌乱地打开课本,怎么回答?答案在哪里?抱着不情愿的心情,我点击了连麦,意想不到的事情发生了,我竟然连不上麦,上天这是在眷顾我吧!我心里那块大石头终于落了下来,既然连不了,那就不用回答了!
没想到,老师让我再尝试一次,这时手机上出现了“主播邀请你连麦——”
“接受”还是“拒绝”?
“接受”吧,要是回答不好多丢人啊,“拒绝”吧,老师一定会批评我的。
我忐忑不安,手像压了千斤巨石,艰难地点击了“接受”,麦很快接通了,我紧张得都有些结巴了,幸好,我还是把自己想到的都说了出来。老师结束了我的连麦,我用手拍了拍自己扑通扑通的小心脏,老师应该不会再叫我了吧?
一分钟、两分钟,五分钟……老师始终没叫我,万万没想到,网课快结束的时候,老师竟然又点了我的名,老师怎么又叫我了?按常理来说,老师一般只叫一个同学回答一个问题呀!我今天这是走了狗屎运啊!
我只好又开始了连麦,没想到,这次连麦居然有五分多钟,这短短五分钟对我来说十分漫长,好不容易,老师才结束了我的连麦,我如释重负,课程也结束了。
哎!真是紧张又刺激的一堂课呀!
网上学习作文 篇16
以前,骑上十几分钟车,才能到学校。而今,家就是学校,起床,迈开一步,便是学习的课堂。
网课多么有趣。只要走几步,便到达了“学校”,无需关心天气,管他是刮风还是下雨。最有趣的,还是我们上课的方式。我坐在电脑前,老师在对面,感觉老师在单独给我上课,仿佛一对一教学。神奇的是,没听清楚的,我还可以回看,要做笔记,我可以按暂停键,觉得老师的语速太慢,我还可以按照1.25倍速播放。嘿嘿,我还可以控制课堂进度呢。哈哈,我的课堂我做主,我在心里偷着乐。上课时,我只听见老师的声音,却不见老师本人,真是“但闻其声,不见其人”啊。于是,我根据老师的声音,在脑海中勾勒老师的形象,猜测老师的年龄,好有神秘感。
网课虽然有趣,但是也给我带来了不少烦恼。真可谓是把双刃剑。
网课,网课,当然是要用网的课。可是,我家的网络总是堵塞,网一卡一卡的,老师说话便一顿一顿的,像个机器人似的,别提有多慢,急得我团团转,听课慢,作业就慢,可怎么办呢。网课要用电脑,每天对着电脑几个小时,害我眼睛酸酸的,必须不停眨眼,不时望远处,才能有所缓解。真担心眼睛会近视呢。除了学习,我还要统计小组学习完成情况,于是提示铃响个不停。记得有一次录制读美文的视频时,QQ又响起“叮叮声”,就当是读美文的背景音乐吧,我没有理会,继续读了下去。
烦恼也好,有趣也罢,都是一次独特的人生经历。只有好好学习,就像在学校里学习一样,这段经历才有意义。
网上学习作文 篇17
我听说要上网课了,脑袋里全是看直播、刷抖音、点赞、关注,还有与老师的互动,心情好得要爆炸!可是第二天上课时,我却失望得直叹气。不是直播是录播,没有点赞和关注只有暂停和播放,没有和老师的互动只有老师的声音,更别说与同学的议论了。唉!一点儿意思都没有。
正当我不开心时,电脑还卡住了。这一卡相当于火上浇油,我更不开心了,把鼠标丢得老远,啪的一声把笔记本电脑盖上了,抱怨道:该死的网课,这破玩意儿,烦人、烦人!
这时,妈妈走了进来,把笔记本重新打开:怎么啦?网络卡顿了吗?等一会儿就好了,你先看看这个网页吧!妈妈把手机递给了我。我一看,脸禁不住涨得通红。
天还蒙蒙亮,一名学生就赶着一群羊往山上走,风呼呼的刮着,寒冷一阵阵袭来,可他却没有停下上山的脚步。因为只有最高点才有网络,才能上网课描述中的学生是一名藏族孩子江加,他的家住在牧区,只有最高的山上才能接收到网络信号。江加就利用帮阿爸阿妈上山放牛的时间上山,生怕错过上网学习。他说:我每天边放牧边找信号,不能因为没有网络就不上课。学校和老师这么努力为我们提供网络教学,我觉得应该珍惜这样的机会
四川省威远县的学生王嘉宇,家里条件有限,只能在阳台上蹭邻居家的WiFi信号上网课。因为信号不稳定,他只能站在阳台上,拿着手机的手臂尽量伸出阳台外,不能乱动,一站就是半天。但是尽管这样,她始终保持着乐观的心态,从不抱怨。
看到这些,我的心中不禁有些内疚。他们的家里连网络都没有,还保持着乐观,我却因为一点网络卡顿、课程内容而闹脾气。我可以舒服地坐在椅子上学习,而他们只能蹲着、站着
看完网页,我默默地放下手机,继续认真地上起了网课。
网上学习作文 篇18
因为疫情,肯定不能按时开学。刚过完春节,离开学还有十几天的时间,各种新闻就铺天盖地而来,“停课不停学”,“停课不停教”,让孩子们在家就能学习等等。教育局也要求老师在家制作网课,微课,直播课,给孩子们讲新课。
出发点是好的,但是,单单从老师的层次来说,既没有培训过怎么制作,又没有技术指导,真的是无从下手。学校群里,有爱钻研的老师,制作出来了微课,又上传不了。而且,我也听了,录制的内容,对孩子们也没起多大的指导作用!作为我,一个中老年老师,对网络很陌生,真的是无从下手!
再从孩子们的角度来说,除了高中,中小学学生,我认为是必要提前讲新课。特别是小学生,自制能力差,在学校的课堂上,老师看着,还不想学,更何况在家里,学习的效果真的是大打折扣。开学来,还得在课堂上重新学习。这样的要求,无非是给孩子们看手机,玩电脑提供了很好的机会。
我始终认为,孩子的身心健康是最重要的!教育部三令五申,不要在电子产品上布置作业,再过几年,近视率要下降百分之七十。这时候,又都不说了。有的家长,两个学生,一个手机,一个电脑,在家里都忙不过来,也是苦不堪言!
有很多学期,正常开学也都三月初了,所以,我认为,这段时间,老师可以要求孩子们禁足时期,看大量的成本的课外书,写写体会,在班里群里交流一下。让孩子们坚持认真练字,动手做一些手工,帮父母做一些家务活,培养一下劳动习惯和责任意识,为以后打下坚实的基础,岂不更好?
网上学习作文 篇19
今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了,只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。
在家里学习用工具有智能手机,电脑,或者是网络电视视频,完全任由自己,自律,自由的学习,不在老师的眼皮子底下监管下,我实在是如鱼在水里畅游,手拿课本想坐坐想站站,不必守学校的规矩,老师发的学习视频看一遍如果学不会的,还可以把视频回放,温故温故知识要点,在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间,家长省了接孩子的时间,可以不必匆忙费力,待在家里不出门就把饭做好,学生省时间可以让心情休息一下,优点是自由自在,省时省力。
但是用网络学习也有它的弊端,学校主张停课不停学,学生在家全部用网络上课,这网络如城市马路一样,过往的车,人多了就会堵塞,网络拥堵,网络崩溃,上课掉线,学习软件打不开,学生急,家长急,老师也急,“哎,没办法,急也没用。”再者学生长时间用手机或者电脑学习做题,对眼睛有非常大的伤害力,手机,电脑或者电视看久了,眼睛干涩,头晕,浑身不舒服,自己一人看视频学习缺乏课堂气氛,心情不愉悦。对老师来说,每个学生的学业完成质量没法一一查阅,对于想偷懒的学生老师也是看不到,老师呀也是心有余而力不足干着急没办法。
每个新生事物的产生都是把双刃剑,有好的方面,也有它不好的方面,停课不停学用网络学习,与学生去学校学习作比较,作为学生的我还是觉得去教室,老师真实面对学生讲课比较好一点。亲爱的同学们,你们觉着呢?
网上学习作文 篇20
这个假期里,妈妈给我报了许多的网课班,这可比线下班有意思多了,老师讲课的时候你只要认真听讲,无论是你在吃饭还是蜷缩在床上,都不影响上课。网课作业也不需要动笔,唯一需要花点精力的是笔记,但每次做完笔记都会有很大的成就感呢!
今天,妈妈给妹妹报了一个试听网课,快到时间的时候,妈妈叫妹妹过来上课,妹妹还很不情愿呢,但是她上着上着就入了迷,看着老师夸张的动作,好玩儿的游戏练习,老师发的小星星,她目不转睛的听老师讲课,跟老师积极互动,老师说什么她都能可爱的接上一两句话,她不会的我和妈妈还会在旁边提醒她,可这美好的时光并没有延续太久,老师跟小朋友们说再见的时候,妹妹就不开心的叫了起来,脸色变得很不对,就有点想哭的感觉,老师还关心的问小草莓,你怎么了?接下来老师又给其他的小朋友说再见,老师说再见的时候妹妹一直喊着不!不!不要!
当老师离开直播间后,妹妹就大哭了起来,怎么说道理都不听了,刚刚做完作业的我闻哭泣声赶来,等明白完事情的经过,我脑瓜一转,我的网课里有回放功能,可以回放老师的直播。我赶忙打开妹妹的课程,一眼就看到了播放回放的键,招呼正在一旁大哭的妹妹说,老师回来了,不要哭了快来上课。妹妹听到这话,立马不哭了,又认真的看起了回放。幸好回放里的所有细节都和直播一模一样,妹妹没有看出任何情况来,看完回放后,她还咯咯咯的笑了起来,我对妈妈说,上课之前你还把我赶走,我早都告诉你了,我对这种东西最熟悉了,看!还是我最厉害吧!
网上学习作文 篇21
自从寒假放假以来,这4个月里,除了放寒假的那一个月,这三个月基本上有一上午以及小半下午的时间在盯着屏幕看。一天至少要看上,至少4个半小时的屏幕,在钉钉有时候,都可以待上3个小时了。在这种网课学习节奏中,我和妈妈都怕我的眼睛度数上涨。
今天上午,我和妈妈便去了眼科医院,去复查左眼,因为左眼已经佩戴角膜塑形镜7个月了。在各种的检查下,让我高兴的是,左眼度数一点也没上涨,仍是175度。而令我十分吃惊的是,我的右眼近视了,在得知这个消息之后,我十分的后悔,自己的不注意,从而导致又往眼上扔了3000多元!但更多的是崩溃,要想三个月前检查,我的右眼还是不近视的,还是1.0的良好度数!而在短短三个月时间,在眼睛过度劳累以及使用下,竟然近视到了125度!这时,我不禁十分后悔地想:如果将这一只眼睛好好的保护,也不用再往这里面扔钱了。
由于我的左眼已经佩戴了角膜塑形镜,所以,我的右眼也必须佩戴;还因为佩戴角膜塑形镜的主要目的还是控制住视力,不让视力发展太快,所以,我们还是选择了它。虽说佩塑膜矫形镜这个价钱对家中来说并不是很高的价格,但是,也算比较高的开支了。由于右眼的散光度数不大,佩的塑形镜就不用加散光了,比左眼配镜时少了一千元,也就是3400元。
不得不说,近三个多月来,这便是网课,送给我的礼物之一了。其实,这还有自己的原因,用眼过度,无法做到劳逸结合,心存饶幸心理综上所述,以后要好好学习,好好爱护好自己,劳逸结合,科学用眼!
网上学习作文 篇22
往事像糖葫芦,一颗颗酸酸甜甜,串起了我童年的回忆。
记得第一次上电脑课,我们都对它充满了好奇,左点一下,右点一下,没想到我竟然点出了游戏。我刚想点进去,站在讲台上的老师发话了:“同学们,今天我们学习简单地制作PPT。”可我的心早就扑到了游戏上,这个游戏好玩吗?我都没有玩过,里面是什么内容我不禁心摇神荡魂游象外。“同学们,现在是自己操控时间,老师下课要检查PPT哦。”啊!什么,老师刚才讲的啥?我的脑海里一片空白,我看着旁边同学的电脑,只见他们熟练的做着课件。咦,他是怎样点进去的?哎,算了,先把游戏打完再说,我喜上眉梢玩得不亦乐乎。
不知什么时候,老师飘到了我的身后,我吓得大气都不敢出,手一点也不听使唤,就像用胶水粘上了,竟无法动弹。冷汗不由地爬上了背脊,就在这千钧一发时,有一个同学举起了手问:“老师,这个地方怎么做?”老师快步走了过去。啊!好险,他简直是我的救世主呀!我提高了警惕,继续痴迷于我那没打完的游戏。“你在干嘛?”声音在我身后突然响起,我不禁一颤,原来是班长。“我在搜索资料,这是跳出来的广告。”我连忙把游戏关了。“哦”,我正在为自己的聪明洋洋得意,讨厌的下课铃响起了。“好了,同学们,把你们做好的PPT放好,老师要来检查了。”就在我急得像热锅上的蚂蚁时,脑袋灵光一闪---在网上搜。我心里像千万头小鹿乱撞,老师看着我的PPT,一会儿皱眉,一会儿疑惑,“你这是在网上搜的吧。”我支支吾吾着,头顶像一泼冷水泼了下来。
“若要人不知,除非己莫为”我以后上课,再也没有玩过游戏了。
网上学习作文 篇23
这次假期因为疫情无法如期开学,所以在这段上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面提问,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的监督了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。
由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。
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