学期作文训练的学习总结

时间:2021-06-11 18:46:46 学习 我要投稿

学期作文训练的学习总结

  本学期作文训练共14次,现总结如下:

学期作文训练的学习总结

  (一)、作文训练重量,更重质。十四次训练,本着“形成序列、各有侧 重、一文一得”的原则,认真选题或命题,认真批改和评讲,克服随意与盲目。

  (二)、端正对作文训练的认识,从决定高考成败的高度认识作文训练的重要性和必要性,克服畏难情绪和敷衍心态,发挥主观能动性,由“要我写”升华到“我要写”。

  (三)、认真审题,认真书写,认真反思自评,不断积累、总结。把作文训练做成一项充满创造愉悦的高智商活动。

  (四)、把作文训练和复习备考紧密结合,从实战角度训练,力求作文训练效益最大化。

  (五)、训练方式:每周晚自习联排课。使用作文纸书写。

  附:本学期作文训练题目

  (1)以“写给自己”为题,写一篇不少于800字的文章。【原创题】

  (2) 以“信号”为题,写一篇不少于800字的文章。

  (3) 阅读下面的文字,根据要求作文。

  山川草木,鸟兽虫鱼,偶有所感,亦能发为心声。虽为物语,但其中却不乏哲理,读来往往能引起我们心灵的震撼与共鸣,从而引发对人生、社会的思考。如

  新月:我不会为失去的另一半而哀伤,因为我有自己的妩媚。

  种子:我不怕埋没,就怕吹捧。

  脚印:一个我,能踏碎成堆的空话。

  百灵:学习百鸟的歌声,谱写自己的旋律。

  请在上述物语中任选一则立意,联系现实生活,写一篇文章。自拟文题,自定文体(诗歌除外),不少于800字。

  (4)阅读下面的文字,根据要求作文。

  “修”在词典里有丰富的内涵:1、修饰;装饰。现代人已经不满足与简单地修饰边幅,而是整修容貌、形象,趋于完美。2、修理;整治。道路、河流、树木不断经整修、整治,呈现出日新月异的变化。3、修正;修养。有错就该谓之修正,法律、规章、规则正是经过逐步修正走向完善;在学习方面的探索、研究,在品行方面的`磨练谓之修养,儒家则把“修身”作为“齐家、治国、平天下”的根本。

  请根据对此段文字的理解,联系现实生活,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

  (5)、阅读下面的文字,按要求作文。

  国庆阅兵大典,场面壮观,气势恢弘,举国振奋,举世瞩目。那整齐的步伐,饱含了多少训练的血汗;那执着、坚定的目光,显示了怎样的毅力;那洪亮、昂扬的口号,表达了怎样的气势?不知道多少次的咬牙苦练,只为英姿飒爽、意气风发正步迈进的几十秒……

  这一切,都给了我们阅兵式以外的诸多感慨。身为高三学子,我们一定能从阅兵式中得到更多的启迪。

  请以“20xx高考:我的‘阅兵式’”为题,写一篇不少于800字的文章。【原创题】

  (6)、阅读下面的文字,按要求作文。

  了解生物学的都知道,各种生物不是独立生存的,而是生活在大大小小的生态圈中,彼此依赖,相互影响。人类社会也有各种各样的“圈”。大到国家,小到个人,哪个不在“圈”中?“圈”可以令人温暖、安全、成功,也可以使人迷失、狭隘、窒息……面对形形色色的“圈”,请展开联想,谈谈你的感想或看法。文体自选,标题自拟,不少于800字。

  (7)、阅读下面的文字,按要求作文。

  魅力,是一种颇能吸引人的力量,在生活中,我们会时常感受到“魅力”的存在:大自然的魅力、语言的魅力、人格的魅力……

  关于魅力,你或许有过许多的见闻和经历,或许会有自己的见解和感受,请以“魅力”为题,写一篇不少于800字的文章。

  (8)、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  生活中,人们总是想到远方去旅行。远方似乎有我们身边找不到的东西,不仅仅是风光美景、人文历史……更多的是一种梦想,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂涌动的向往。

  生活中,近的是现实,远的才是诗。所以,远方总像是一簇圣火,在人们的心中燃烧;于是,我们总是期盼远方。

  要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容或超出材料含义,不要套作,不得抄袭。

  (9)、阅读下面的文字,按要求作文。

  汉语,是我们的母语。她魅力无限,但又似乎很难学好。一门语文课,涵盖了汉语的方方面面;一张语文试卷,牵动了万千考生的情愫心灵。语文的学习和考试,总是能引起我们诸多的感慨。第一次高三联考后天就要举行了,请以“我的语文得分计划书”为题,写一篇不少于800字的文章。【原创题】

  (10)、阅读下面的文字,按要求作文。

  作文,贵在有“意”有“境”。中国古典诗词创造了许多优美的意境,如“湖桥泛月”“槐荫暮蝉”“蕉窗夜雨”“竹园围棋”“柳溪晚钓”“曲池荷风”“古树归鸦”“疏篱对菊”“藕池观鱼”“老屋听鹂”“春江花月”等。

  请你从以上意境中选取一种或数种,扩展成文。可以适当联想、想象,添加人物,编纂故事,写成记叙文;或对景生情,情景交融,写成散文;或由景入情,由情生理,写成议论文。立意自定,题目可以自拟,也可选择给出的意境为题。不少于800字,不得套作,不得抄袭。

  (11)阅读下面这首短诗,按要求作文。

  眼睛很宽容,

  能装下整个世界;

  它又恨苛刻,

  容不下一粒沙尘。

  要求:请你根据对这首短诗的理解,联系生活实际,展开联想,抒写感悟,写一篇不少于800字的作文。立意自定,文体自选,题目自拟。【原创题】

  (12)、根据下面得材料,选取一个角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

  那是临近高考的一个晚上,儿子正在家中复习功课,可突然停电了,儿子坐在书桌前不停地埋怨。父亲听见了,走进书房,对儿子说:“孩子,你现在要做的是去点亮星光。”

  (13)、阅读下面的文字,按要求作文。

  今天是20xx年1月20日,农历己丑年腊月初六。自去年炎炎酷暑(20xx年7月15日)坐进这高三教室,我们的备考生活不觉已过大半。过去的六个月,日子如阳光下的点点水珠,悄然蒸发;而未来的百余日,仍有着不可知的变数。这半年,大考小考,一次一次;作文训练,一篇一篇,总难免留下些心惊或欣慰。都说回眸其实是为了展望,总结是为了下一段路走得更踏实。请让我们今晚用这篇文字,来盘点过往的心境,为20xx年的春天作一个谋划吧!

  读了上面这段文字,你做何感想?请联系自己的备考生活,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。【原创题】

  (14)阅读下面的文字,按要求作文。

  后劲,《现代汉语词典》(第五版)第569页有这样的解释:“用在后一阶段的力量。”如“他后劲足,最后冲刺超过了对手。”

  请结合上述释义,联系生活实际,以“后劲”为题,写一篇作文。立意自定,文体自选,不少于800字。