雪景的作文精品(5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的雪景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪景的作文 篇1
飘着雪的天空显得有点灰暗，风刮到脸上有点疼，有点像砂子打在脸上，有时还会钻进脖子里，冰凉的又摸不到，有点像毛毛细雨，渐渐的又有点像白砂糖，在房子上、树枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一闪就没了，真有点不太相信自己的眼睛。
飞舞的雪纷纷扬扬，枯黄的野草和绿油油的麦苗都盖上了白色的被子，房子和光秃秃的大树也穿上了白色的.衣裳，远远的看去天和地连接在一起，不知不觉中就进入了洁白的童话世界。
变瘦了的河水和天空一样灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有变黑了的泥土，就像一个调色板。有些鸭子在岸边的芦苇间梳理羽毛，有些鸭子在河里嬉戏、潜水、游来游去，就像一枝枝画笔在调色板上调和着各种色彩，来描绘着大自然美丽的画卷——雪景图。
雪景的作文 篇2
整整下了一夜的雪，马路上、大树上、屋顶上都是白茫茫一片。地上像盖了一块厚厚的白地毯。
我和妈妈来到了西湖断桥，整个西湖披上了银装。这里已经有许多比我们还心急的人，他们穿着厚厚的冬装，戴着手套和围巾。而且这里还有许多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆着千姿百态、奇形怪状的东西。这时我们这些并不认识的人居然也相互打起了雪仗，他们把雪扔到我的脖子里，冰得我直哆嗦。正在这时我突然想起了“断桥残雪”，就问妈妈说：“断桥残雪是什么意思?”妈妈说：“因为在这座桥向阳的地方的`雪溶化了，而不向太阳的雪就没有溶化，这样看上去就像一段一段的，这就是断桥残雪。”我又问：“妈妈雪有那些形状?”妈妈不紧不慢的告诉我说：“雪的形状非常多，有片状、星状、针状、柱状等等，但基本上是六角形。”我点点头说：“哦，我总算明白了。”
今天我不光玩的非常开心，还懂得了西湖“断桥残雪”的来历。
雪景的作文 篇3
雪真大呀!鹅毛大雪漫天飞舞，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像仙女撒下的银花，落在房顶上，给它戴上了厚厚的白色的绒帽。调皮的雪花不知疲倦地和人们嬉戏，故意打在人们的脖子，冰冰冷冷的。雪花热情地跟我贴脸，握手，我想躲也躲不开。雪花掉在地上，互相冲撞，发出一片“沙沙”的响声，像春蚕吃桑叶的'声音。不见了，不见了，转眼间枯黄的草甸子都被雪花捂得严严实实。
晶莹剔透的雪花呈六角形，同学们被这神奇的精灵深深地吸引住了。阵阵尖叫声，把树上的雪都震落下来……一时间，公路，校园，田野全部笼罩在白茫茫的大雪之中。
雪景的作文 篇4
清晨我从睡梦中醒来，发现窗外变成了白色的世界，不用说肯定是我盼望已久的雪来临了。
漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的飘落着，大地似乎披上了白色的棉被，房屋好像是一个个大蛋糕，高矮不同、大小不一，树也被雪包裹着，像一个个棉花糖……
下午我和爸爸去了龙潭湖，刚出单元门，雪花就扑面而来，像一个快乐小精灵，在天空中飞舞着，快活地跟我打招呼。踩在积雪上，脚底下发出咯吱咯吱的响声，软绵绵的非常舒服。雪很厚，最深的地方已经没过我的膝盖了。
到了公园，只见龙潭湖的冰面上盖着厚厚的白雪、岸的周边也是白色一片，分不清它们的界限。人们有的'在照相、有的在嬉戏、还有的在雪中漫步……就像一幅美丽的图画。
我喜欢雪，因为它给大地带来了洁白，给我们带来了无限的欢乐。
雪景的作文 篇5
阵阵沙沙声，分不清是雪还是风，抑或，是我内心发出的声响？我的眼前没有雪，但我却能听到它下。听雪的妙界，竟然如此美妙！
雪，是纯洁的，也是美好的，对于我们这些孩子，雪意味着能打雪仗，堆雪人。如果你有雅趣，拾起一小团雪花，放入嘴里，用舌蕾感觉，用意念品尝，你会觉得，有一种比奶香更纯净，比糖甜更清澈的味道。那是一种能洗涤人灵魂，不知不觉让你与自然混为一体的味道。
我深作一口呼吸，贪婪的就好像把整个雪的世界吸进胸肺。那是一种凉凉的，湿湿的感觉，有一种沁人心脾，润人肌肤的舒畅，小学四年级作文《作文 雪》。吸进去的`是空灵，吐出来的是所有的烦恼，这雪，难道就是天上的气息？
小心翼翼的黏起一叶雪花，雪花仿佛精灵，没有重量，你能感受到它，却永远捕捉不到它它出现在你眼前，当你的手轻轻的捧起它的时候，雪花，却幻化成了一滴水，晶莹，透亮。
漫天的雪花，一定是天上的神女普洒人间的鲜花吧，一定是宇宙之神突发慷慨，把大把大把的星星扔到凡尘吧？那银装素裹，真如天堂般的圣洁，如天堂般的神奇，因为只有仙神才能用如此神功——用一种颜色，却能把人间装缀的如此华美。
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