【荐】描写雪景作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写雪景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写雪景作文1
今天上午起床后,站在窗户边,看见不远处的几座山上有白茫茫的雪,就出发了。我们缓缓地开上山,不到半山腰,就看见零星的雪。我们继续往上开。雪越来越厚,车越来越难开,我们在山上看见许多车打滑了,我们也是,幸好跟一些不认识的人一起开,这样互相帮助,就不怕了。开了好长时间,终于到了目的地——东亚山庄。一眼望去,冰天雪地、银装素裹,好像来到了冰雪的童话世界,这样的场景让我赞叹不已。每片树叶上都结了一层冰,在阳光下晶莹剔透的。我小心地取下树叶上的冰,是一片片冰雕的叶子,好看极了。地上的雪厚厚的,洁白无瑕,让人舍不得踩。踩下去像掉进坑里一样,松松的、软软的。我们来到了一个喷水池,里面结了一层冰,我以为没水,就一脚踩上去,结果鞋子全湿透了,只好回外婆家了。
如果天天下雪,而天气又不冷的话,该有多好啊!
描写雪景作文2
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这句诗表达了诗人对幽菊的偏爱;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这句诗表达了诗人对梅花的赞叹。可我,却喜欢上了那洁白无瑕的雪。
雪,她是水的化身。她寄托了阳光、和风、白云的辛苦栽培,是天使派来润色世间的大使。冬季固然寒冷,就算有了太阳来驱赶,可北风无情,还是不停的制造冰冷娃娃。这时,水就奉献了自己,她把她那纯洁、毫不浑浊的水滴交给了阳光,阳光虽热情,可还是抵不过云朵的遮挡。所以,阳光便把水滴小心翼翼的递给了云朵。云朵呵护着水滴,使她成了完美的结晶。可云朵贪玩,在一次野营中,让结晶被风吹走了。在风冷酷的玩弄下,她成了冰花,简称:雪。
当风抛弃雪时,我第一次见到了雪。它类似于一种白色的精灵,给世间的漏洞缝补上了一层欢乐。我也从那时,便对雪产生了偏爱。往后,雪也成了我记忆中的一处天堂。每当看到雪,便不由自主的嘴角上扬……
描写雪景作文3
今天早上,天空中突然下起了雪。开始下的很小,不一会儿就变成了鹅毛大雪。一片片雪花从空中飘落下来,就像梨花在翩翩起舞,真漂亮啊!
走进院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那儿,白茫茫的。树的一半儿都被雪盖着了,叶子一半儿白,一半儿绿,就像一朵朵盛开的棉花。瓦片上一层层洁白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一层层白漆。
走进麦田,啊!真美呀!雪花犹如银币一样飘落在麦苗上,给麦苗铺上白绒绒的棉被,麦苗高兴地舞动着身体,欢快地唱着“雪盖三层被,来年枕着馒头睡。‘旁边的沙土被雪盖着,变成了一个动 物的世界。有的像羊在吃草,有的像猪在睡觉,还有的像大公鸡在引歌高唱·····
啊,下雪真美呀!我喜欢下雪。
描写雪景作文4
大年初一,我穿着一身的新衣服,兴高采烈地和妈妈一起去逛温岭新开的乐购超市。刚进超市的大门,一股浓厚的节日气氛迎面扑来。这个超市里人山人海,商场里的东西更是琳琅满目。我们在超市里逛了很久。
走出超市,眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女给大地的新年礼物,把无数的素花向大地倾洒。
洁白的雪越下越大,没多久,大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子,有的落在大树上,树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上,一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上,给群山换上了一件斑斑点点的银装。而停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了,披上了一件新年与众不同的新衣服。
此时,我再也顾不上寒冷了,跑到雪中,让雪飘落在身上,我伸出手,接住一片片晶莹的雪花。当雪到我温暖的手,马上就融化了。
等我回到家里,看着纷纷扬扬的大雪,我想,明天我一定跑到山上去,堆雪人,打雪仗,尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。
描写雪景作文5
今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。
雪不仅美丽,也为我们的'童年增添了许多的乐趣。
雪
雪,是我梦寐以求的。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。
我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!
我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~
啊,我爱你,雪!
描写雪景作文6
清晨起来,感觉凉丝丝的,拉开窗帘一看,原来是下雪了呀!这可是今年下的第一场雪,我迫不急待地穿上衣服。一出门,清新的空气扑面而来,令人心情舒畅。
西北风呼呼地吹着,白雪纷纷扬扬地飘落下来。院子里那光秃秃的树枝挂上了一串串“钻石项链”,门口停着的车子上也盖上了一层雪白的“棉衣”,脚踩在雪上发出“沙沙沙”的响声。顺着马路远远望去,路上好像铺了一条银色的地毯,在路灯的照射下闪着银光。
过了一会儿,路上的人多了起来,大家都来到这银色的世界里感受凉爽的气息。几个七八岁的小孩在路边打起了雪仗,还有几个孩子在边上滚雪球、堆雪人,好一派热闹的景象。谁说寒冷的冬日,不如那生机勃勃的春天,看,这白雪的来临不也给大伙带来了欢声笑语。冬天的松树,苍翠挺拔,它们和雪花作伴,把街头装扮得沉稳、严肃。几只不知名的鸟儿在枝头“喳喳喳”地叫着,给热闹的气氛增添了更多的生机。它们像是在迎接这冬天的使者——雪,又像是在赞颂这无畏的英雄——“松”。
我爱冬天,更爱这银色的世界!
描写雪景作文7
鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵,一簇簇,像根花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的驱使下,它们忽而向这边飘荡,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,扑向大地,拥向窗隙。此时,你若站在雪中,无数棉絮一般的雪花拂向你,给你罩上一身洁白的素花,使你置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而清软的地毯,世界也好像变成了一个洁白无暇的世界。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。马路上铺满了一层厚厚的银白色的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光芒。松树的枝叶上布满了一簇簇,一团团的雪,向松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
啊!我喜欢银白色的雪,更喜欢这个洁白无暇的天使世界!
描写雪景作文8
冬爷爷飘着白胡须来了,给大地披上了银装,满天飞舞的雪花从天而降,飘到房屋上,飘到树上,也飘到清澈的河水中,到处都呈现出一幅洁白的景象,美丽极了!
星期六的上午,我和弟弟来到了公园里,公园中的雪景真是太美了!他们已被眼前的景色迷住了,仿佛进入了冰雪王国。
我和弟弟在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣,我们玩得非常开心!而我们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单,我就从家里拿了一把铁锹,再和弟弟一起堆了一个可爱的雪娃娃,他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾,这样雪娃娃就不会寒冷。我和弟弟围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈,雪娃娃笑了,我和弟弟也笑了,腊梅花更美了!
我喜欢冬天!
描写雪景作文9
“快起来了,下大雪了 !”随着妈妈叫喊的声音,把我从睡梦中惊醒了,我连忙穿好衣服,向外面奔去。
我来到外面一看,到处都是白茫茫的一片。厚厚的积雪像是给大地盖了一层厚厚的棉被,大树也脱下了绿色的外套,披上了白色的婚纱,十分美丽。雪越下越大,雪落到我的身上,脸上,甚至落到 我的眼睫毛上,小雪花是六角形的,晶莹剔透,小巧玲珑。我伸出手想抓住雪花,可是小雪花好像不留恋我的手,一到我的手上就化了。
忽然,我听到了一阵阵欢笑声,在过去一看,原来一群小朋友在堆雪人,打雪仗呢!只见堆雪人的小朋友他们滚了两个雪球,一大一小,他们把小的放在大的上面,用两块石头做眼睛,胡萝卜做 鼻子,用红色的水桶扣在上面作帽子,一个雪人便完成了,小朋友高兴围着雪人又蹦又跳。还有那些玩打雪仗的小朋友他们先堆了一道墙,来抵挡对方的攻击。他们还做了很多小雪球用来攻击对方,他 们打着打着就跑了出来,结果双方都被雪打着了,全身都是雪,可是他们还是玩的那么开心,那么兴奋!
啊!雪你是冬天的精灵,是你给我们带来了欢乐,是你给我们留下了这么美好的景象!
描写雪景作文10
这场雪是我见过的第一场雪,真好玩。
呼啸了一夜的风雪,终于停了。
早晨,我刚步入校园,就被眼前的美景吸引住了。校园里的梧桐树摇身一变,成了一位位艺术家,那雪挂在树枝上,有的像珊瑚,有的像玉带,有的像银条儿。一阵风吹来,玉屑似的雪末儿“蔌蔌”往下落,像芭蕾演员在空中跳起了快乐的舞蹈。那一棵棵苍松翠柏身着银装,在微风中轻轻摇曳,仿佛在向路人道以新春的祝福。
我和小伙伴飞快地跑到教室,放下书包,直冲操场。操场上也披了一层雪白的毛毯,原本绿油油的草地变成白茫茫的一片。
我和小伙伴玩起了打雪战。我迅速地做了一个雪球,扔向她。她也不甘落后,做了一个雪球,还大喊着:“老师来了”。我听了,便转过头,她趁机将雪球丢向我,还大笑:“你上当啦”。
后来,我们又堆起了雪人。我们从四面八方收集了雪,好不容易做了雪人的头和身子,哪知道在我们又一次去找雪时,那雪人不见了,我们不气馁,继续捏雪人。过了没多久,一个可爱的雪人诞生了。
描写雪景作文11
早上上班一出门,眼前猛然一亮,才发现天上飘着雪花,地上已经积了有十几公分厚的雪了,但是天气不算太冷。今天冬天雪来的很晚,并且每次都是只刚把地面盖上就不下了。今天的雪下的还算 大一些。
走在上班的路上,脚踩在雪上“吱——吱——”的响,雪花在眼前飞舞,不时的飞到脸上,凉丝丝的;心里有种说不出的快乐。街上到处都是扫雪的人,车在路上慢慢的移动;上班的行人不再像以往一 样,怱怱地赶路了,都是小心翼翼地挪动着碎步,唯恐一不小心摔上一交,摔疼不说吧,还很尴尬。、
不知道什么时候发现自己非常喜欢雪,尤其是下雪时。每次下雪时,我都会慢悠悠的晃着往公司走,为了多享受一会美丽的飞雪。有时会伸出手来接天上飘下的雪,并且享受着雪花飘在脸上的感觉 。有时故意走过没有走过的雪上,转过身去看留在雪地上一串串脚印,那种感觉真的好美。
下雪时最美的风景就是松树了,松树满身像针似的叶子上落满了雪花;有点像哨岗上的哨兵穿着绿军装,身上落满雪花。那种威严而挺拔的身影,让我不自觉得想到了闫维文唱的那首《小白杨》。
描写雪景作文12
这整个冬天,都没有下过一场雪,今天,终于下了一场雪,真是太好了!早上起来,望窗外一看,雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪白的的婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪 白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
我穿好衣服,带好帽子,到后面的人行横道去溜,只见,那一片竹林银装素裹,就好象穿上了一件华丽的“衣服”。也许,那件“衣服”有点厚,瞧!把小竹子的腰都压弯了。微微吹来一阵风, 小竹子像一个少女,随风舞动,跳起了舞蹈,雪也情不自禁地在空中跳起舞来,那景象,真是迷人!在一片大雪中,隐隐还露出一点儿绿色,这意味着什么?意味着春天里我们不远了。
在这白茫茫的雪地上,穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着,追逐着。有个孩子两只冻红的小手摇晃着满雪的小树,顿时,雪像面粉似的撒下来,让人感到白蒙蒙的细雨 在飘呀飘。
哦!雪!我爱你!你我们带来了快乐。你还可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。雪!你知道你这一下,可以免去多少人的病啊!哦!雪!我真的好爱你!
描写雪景作文13
”荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗,我就会想起今年的那第一场雪。
那天天上下起了鹅毛大雪,天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好,我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪,翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的,特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音,雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵,一片片白得似银,洁得如玉。像天上的仙女撒下来的玉叶和银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶,这一切是多么令人向往啊!
向人工湖走去,居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩,无拘无束,它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望,好像在欣赏这美丽的雪景,一会儿低下头游水,欣赏着自己在水中的倒影,丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。
在冬天的雪地里,我们最快乐的事情就是堆雪人,打雪仗了。雪,用它独特的魅力塑造了一个个优美的形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。
我爱冬天。更爱冬天的雪!
描写雪景作文14
雪来了!它像蒲公英般轻盈,停歇在人们的手臂和厚厚的棉衣上。这些雪花的寿命可不长,落下之后,就像魔术师变魔术一样神奇的消失了。雪的使者是喜欢安静的。无论它下得有多大,总是执行着大自然的命令,静静地,轻轻地落在雪地上。仿佛是天空派来的小精灵,把美丽和欢乐带往人间。我仰起头,对着天空张望,几朵雪花滑过唇尖,凉丝丝的。
我向远方眺望;可能冬天真的很冷吧!连大地都盖上了厚厚的鸭绒被,雪花给树木辛劳三个季节的奖赏是——一套银装素裹。不远处,几个和雪一样纯洁的孩子正在玩雪,他们把晶莹的小雪花捧在手心里,猛地往天空中一撒。“瞧,天女散花!”我拿着放大镜仔细观察地上的雪花。竟是那么精致,像是著名的雕刻家才能完成的艺术品;但在大自然的巧手之下是这么漂亮,图案如同绣花一般细致。
漫步在雪中,你会感到未曾有过的纯洁和宁静,这是其他事物无法比拟的。老天爷好像趁着深夜,吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整个世界。就连汽车的“嘀,嘀”声也成了冬天的奏鸣曲。
雪,是冬天的象征,是天空的礼物,是人们的欢乐……
描写雪景作文15
“已经12月14日了,什么时候才能下第二次雪呢?”我带着这样的希望,好不容易熬到了15日,可天只是阴,阴天也没有什么大碍,只是心中盼下雪的种子在萌生……
第二天刚出门,映入眼帘的便是白皑皑的雪!那些纯洁而又带点温度的雪是那样的白,又是那么的冰……我已按捺不住心中的激动,连忙奔到雪堆上。雪花在脚底跳舞,冰花在头上跳跃,雪精灵也伴着雪花歌唱;松树上也尽是缤纷多彩的雪宝宝们。这么好的环境,配上金黄色的灯光,真是别出心裁,风韵犹在。
你看,雪宝宝正在和那几个孩子玩呢!他们玩耍的多开心啊!几个孩子你追我赶,脸上露出喜悦的神情,他们伴随着雪宝宝的歌声正享受着下雪的无限乐趣……
远处,正传来朗朗的读书声,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”咦?这是什么?难道还有人比我更爱雪吗?
这些富有生机的场景是前所未有的。
“哦!”一个小孩说。
他们在雪地上打滚,在雪与水的熏陶下,我们在一棵树上看到了霜花……
我真爱这些雪的剪影,但在我忘却它以前,我要写下它,记下它……
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