选择作文优秀5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的选择作文5篇，希望对大家有所帮助。
选择作文 篇1
我脚踏厚土，仰问苍天：“如何能在历史留名？”苍天无语，大地无语，百川无语。猛然头上掠过一只雄鹰，茫茫天字，似乎撒下了无言的答复，久久萦绕在心头。
看那记载千年历史的史书，记录了多少谄媚与邪恶，多少奸佞与阴谋；而又刻录了多少铁面无私，多少浩然正气；岳飞精忠报国，正欲带兵直捣黄龙府，却无奈被十二面金牌召回开封，虽三十年功名毁于一旦，性命也丢失在奸臣秦桧的谗言之下。但他那汗马功劳与一生正气却将永远留名青史，流芳百世。秦桧也遗臭万年，永远跪在世上最阴暗的角落，永远被世人唾骂。
选择留名，人生在世就是处处在那里进行着选择。朋友！你是要选择像岳飞一样留名青史，还是要像秦桧一样遗臭万年。这一切都归于你的一时之念。
留名青史，矗立在世界最傲岸的林中。它是奸佞与阴谋的`宿敌，谄媚与邪恶的克星。留名青史，它会使你一生的路都会回环曲折。但它可以扫荡你心中的污秽；可以使你不向金钱和权力低头；可以使一切卑鄙与龌龊都轻如灰尘，不堪一击。选择留名青史，它可以使你让后人所敬仰。
北宋，铁面无私的包拯，凭着一生震撼天地的正气，任凭你是母仪天下的太后，任凭你是当今的霸王，都惧怕与他的惊堂木下。一声威吓，让心怀鬼胎的人都从实招来。在他面前，一切虚伪和假象，只能使弱不禁风的哀草。而他又是留名青史的一大伟人。
遗臭万年，跪在世上最阴暗的角落。它就像毒品，慢慢的侵蚀着你那弱小的内心。它是谄媚与邪恶的好友，奸佞与阴谋的化生。它会令你让后人所唾骂。
清朝，慈禧太后只顾自己开心快乐，毫不理会老百姓的感受，当八国联军攻打到北京了，她还下令组织兵力去杀义和团的爱国人士，而且还派人给八国联军送冰块解暑，完全是一个卖国贼。她的所作所为，只能让后人所唾骂。
选择留名，人生在世就是处处在那里进行着选择。朋友！你是要选择像包拯一样留名青史，让后人所敬仰。还是要像慈禧一样遗臭万年，让后人所唾骂。这一切都归于你的一时之念。
我脚踏厚土，怀揣历史所给的回答，义无反顾地迈向那遥远的地平线，身后，是一串深深的脚印。
选择作文 篇2
我躺在床上，看着窗外被云隐隐遮住的月亮，那凄美的月光照在我的脸上。真快啊！一下子十三年就从我眼里飞过。闭了闭双眼，睁开，深邃的天空不在暗淡，那残缺的云也被风吹散，使这时的月光更加凄凉的打在我的'脸上，我有点不适的摸了摸眼。不知是脑海里的浮想，还是心理上暗鸣，当我睁开眼再对望天空时，那流逝的十三年，面对着我……
自从我匆匆地从娘胎里蹦出来后，也注定时间会从我身上流过。可能是因为不甘心，所以出来后就不停地哭，将以后未来的委屈、离别、悲痛、空虚都哭出来以便以后能做到不哭或减少一些痛苦。我不敢往现实的地方去想，也不想去想，因为现实的可怕是我一个十几岁的小姑娘远远不能体会的，即使体会到了，也宁可选择装傻。就如他一样——时间。
在我生活的这几十年间，说什么也不懂，那肯定是假的，要说什么都懂，也不是不可能。但我知道又如何，不知道又如何，他还是过去了。既然怎么做都会过去，还不如和他的选择一样，去忘记。反正他也回不来了，何必去留恋他呢？
当我和他的选择一样时，我不会再奢望回到从前，也不会再留恋从前，而是去期待未来。以前的十三年以和我脱离，我走上这条路，就没有想过要转身，再说那也是不可能的，所以我决定走向属于我的终点站。不，应该是装傻的走去。
我闭上了眼睛……
选择作文 篇3
天，那么蓝，我却不是一只自由的鸟。
水，那么清，我却不是一条欢快的鱼。
我是被囚禁的学习机器，就像被人拽住的风筝，似乎永远也不能自由的飞。
两只胳膊撑在桌子上，头低着，手里握着笔，笔尖不停歇地在作业本上、练习册上陀螺似的旋转着，这永远都是学生的代表性动作。如诗如画的《张晓风选集》、神秘虚幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小说就躺在我身边，我却连碰都碰不到。
“看看你！现在就考不好，将来怎么办？跟你说了多少遍了！现在不好好学习，中考就考不好，这样就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大学，上不了好大学就找不到工作，找不到工作就没饭吃，现在竞争这么激烈，你还在这不紧不慢的！唉！真搞不懂你们这些孩子，想想我们那回……”我被老妈的一系列逻辑性推理弄晕了，趁早逃之夭夭。这次考试又考得不好，本来想痛痛快快的过个暑假，这下又泡汤了
望着窗外的天，那么蓝，像块冰凉的`薄纱，很舒服，白云彩像棉花糖，软软的，我突然又联想到考前的练习卷，就像雪花一样不断地飞下来，把我也卷走了，我就跟着他们飞阿飞……“媛媛！看什么呢！快写作业！”“啊……呜……哦。”
我又将眼光收回到本子上，瞪着题目发呆，我什么时候才能自由呢？我又看着那天，放眼望去，一个小孩儿在放风筝，风筝在天空中与风相伴，尽情的飞舞着，可它终究受到了束缚。小孩儿撒着欢地奔跑着，被拽住的风筝在空中无奈地跟着，突然，纤细又软的风筝线碰到了一块粗糙的树枝——“嘭”，风筝自由了。
它张开双翼，忘情地飞舞着，尽情的享受着它宝贵的自由，向我们展示着它不羁的灵魂，然而它的舞伴——风，却又将它从一边甩向另一边，它不再舞蹈，而被风嘲弄着，撞在树枝上、花坛上、石凳上，最后又像断翅的鸟，笔直的冲向地面，粉身碎骨。远不如它受束缚是那般美丽——自由，不代表幸福。
我就像是那风筝，渴望自由，但是，眼前的自由却不是真正的自由，它以放弃长远的幸福为代价——生活，让我选择了束缚。
选择作文 篇4
人生，就是由一次次选择凝聚的，而选择没有更改，不得怨天尤人。回首，望向那一次次的选择，感受良多却似无从下笔。而这件事才是我最正确的一次选择。
小升初时，许多家长因为孩子的升学而愁眉苦脸，我的父母也不例外。每个周末都是面试与笔试，我正认为我快要“炸”了，收到江科的入学信息。我并没有对这刚办没几年的学校感兴趣和抱有信心，我也不相信他们有所谓的最优秀的老师。可我最后发现我终究还是错了。在参观时，我看见了一个偌大的校园，校园文化占满了整个校园，让你似乎置身于知识的海洋。体育场，体育馆应有尽有。科技馆，厨艺室，陶艺馆可以发展学生的课外兴趣。我简直不敢相信——怎么会有一所如此优秀的学校！
我把所见所闻告诉了父母，他们也很满意，最后下定决心——就考江科！
一次次面试与笔试，一次次考场上无刀光剑影却似以打仗分胜负的战场。我多少次想过放弃，可我还是坚持了下来。现在回望当初，是的.，我成功了。
早晨，步入江科校园，感受树木小草复苏之景，蝉鸟共鸣之乐；步入教室，感受学生朗读之韵，教师授业之情。同学间，有时相互打打闹闹，有时共同探讨问题；师生间，有时共同运动强身，有时一起相约出游。岂不为乐静，美哉？
进入江科，我知道这是一次正确的选择。
中午，步入优乐餐厅，见同学排队之有序，举止之文明，顿时让人心旷神怡。寝室中室友互帮互助，生活老师细心教导，让每个人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡，全身顿时柔软，抛开了一切杂念，无噪音之乱耳，无琐事之劳行。
步入江科，我知道这是一次正确的选择。
傍晚黄昏，步入球馆，发现同学们都在强身健体。在树下花间散步，见悬挂在云间的月亮，听球场上欢呼呐喊声，闻花香伴随着泥土的气味，无一不在诉说着大美江科。晚自习，同学们奋笔疾书，老师认真备课，执勤认真负责。每个人都做好了他的一份事。铃声响起，一天美丽校园生活就此结束……
花不言，水不语，我在旭日东升前醒来。整理着装，准备出发，步入江科。
选择作文 篇5
东晋末年，你悄然降世，用闲静的笔触书写恬淡的一生。
四分五裂的东晋，乱世残局注定你人生的不平。翩翩少年身着白衣飘飘欲仙，意气风发的你坚定的踏出书院。你做出人生中第一个选择——报效祖国，叱咤官场。你怀着一腔热血，家国情怀，迈着稳健的步伐踏入混沌的官场，殊不知是人心的.地狱。你倾心尽力，忧国忧民，终发觉官场的险恶。你凭借满腔济世情怀，努力改变这片混土，却成为枯河中的一股清流。历经五仕五隐，负重前行，终无回报。失望，踌躇，隐忍，释然，你携着“不为五斗米折腰”的贞洁，愤然辞官。济世苍生的选择成为你生命中的遗憾。
你疾书“悠悠上古，阙初生民。傲然自足，抱朴含真”，似是急于证明自己的选择——归隐园林，独居山间。年之墓年，屈原将生命献于汨罗江，李白将赤心端送朝廷上，韩愈因贬谪抱不平，你却选择与静穆的灵魂归隐园林。世人不知，这是智慧的选择。
乱世之中，生死攸关，勾心斗角的景况有何值得留恋？你用行动告诉世人，你选择了仅是一种智慧，是穷则独善其身的智慧。抛开杂陈，与世无争，当沉稳冷静的大国屹立东方，使人望而生畏，自内而外散发强者的光芒。
你早已不是年少风采，在山间畅饮，游山玩水的你却比壮年更有风度，更加意气勃发。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。”饮酒辄醉，你感慨万千，词句间少了几丝年少轻狂多了几分安稳恬适，你用笔墨绘就静谧的画卷。
你先着长衫，在秋风萧飒中居于山径，执着着你的选择。“采菊东篱下，悠然见南山。”晚秋时节，南山氤氲在云雾中，犹如漫患的水墨画。你是画中的仙人，沉于闲静，不理世事；你是人间的一棵古树，自然静穆，依靠雄壮的高山；你是一只日暮时的倦鸟，安静地停在树梢，眺望远方；你是西水中潜游的鱼儿，不愿被世俗打扰。你不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，百坛酒，一陋室，享人生。这是你修养的选择。
你的选择是一种修养。当文人骚客忧谗畏讥之时，你两耳不闻，看淡世俗与人间的污秽，你在仙境中净化心灵，濡养精神，将你的高洁贞操，弘扬一世。你用你的一生证明，你归隐的选择没有被官场的困厄吞噬。
“靖，安也，静也”靖节先生用静穆的笔触书写恬淡的一生，告诉世人静的选择。
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