选择的作文【常用4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的选择的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
选择的作文 篇1
初三了，总觉得日子不如以往，总感觉多了什么或是少了什么.
提起那搁置多时的笔，心中顿生慨叹。但想起黑色的六月已经一步步逼近，我不得不又把头深深的埋劲书本中。
那曾经给我带来无数鲜花和掌声的各种证书顷刻间演绎成泪水，迷茫成眼前的烛光月色…
面对初三我必须选择，或者放弃。放弃意味着新的选择，选择意味着否定了以往。这两者之间的权衡令我迷茫。初三了，一定要在文学与学业之间选择其一么？
诗歌背后的那份繁华似乎已经荡然无存，散文“不散”的形神结合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的摆在我们的面前。
其实我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的'学习最终也未必能够通过独木桥。也无法在挥洒出昨日的风采……
只要山水还在，只要还有光明，即使我再也没有别的任何东西我也不会放弃对阳光的追求。可是追求被我间歇性的搁置了。我从然不知道自己是对是错，但是我只能如此了…
真羡慕那些走过独木桥的莘莘学子，看他们挥洒自如的文笔，我压抑住自己想写些什么的冲动。听他们谈论自己的梦想的时候，我总是习惯性的把头伸向窗外，呆呆的望着远方…… 真的，或许只有走过去，天才是亮的。阳光才是灿烂的……
于是，我放弃。我放弃文学。虽然这意味着我将一无所有。
我无悔。
初三了，让我们都挺起胸膛接受这人生最美丽最残酷的现实。即使我们最终也没有能够顺利通过我们仍然有资格笑。相信，六月的阳光会为我们导航，那时候，阳光下最富足的人们，就是我们自己……
面临中考,我应选择什么.放弃什么?
未来是个未知数,无论你的选择如何,只要你不后悔,它总是公平啊! 简评：面对压力和抉择我们都有很多无奈
选择的作文 篇2
当初，怀着忐忑不安的心来到云安中学，我不知道我的选择是否正确，但现在，我可以肯定地说：“我的选择没有错！”
安中给我的第一感觉就是：宏伟！校园真的很大，进入校门，我们就可以看见内外两个广场，接着是三幢相连着的教学楼，教学楼后面是五幢学生宿舍，校园最北面是设有万人看台的体育场，400米的环形跑道现在铺上了塑胶，踩在上面感觉很舒服。安中的规模真的不小！
校园绿树成荫，鸟语花香。在内广场左右两侧，鲜花绿草铺满了地，每相间几米就有几棵大树。天朗气清时，捧着一本书坐在草地上，是多么的惬意。在树下“英语角”那里，总是能听到琅琅的读书声，那是我们同学英语交流的场所。你能不时地看到小鸟在校园中活跃的身影，它们那样的.逍遥自在，与我们又那样地亲近。记得有位学姐说过这样一件事：她参加高考时，鸟儿叽叽喳喳，好不热闹，为了让考生安心考试，校长还亲自带领老师为考生们驱鸟，这事让我感动不已。
安中位置偏僻，是个安静的地方。在这里，我可以安心的学习，不会受到太多的诱惑，这是个学习的好地方。
在这里，你们的生活可以很丰富。学校里有很多协会：吉他会、街舞协会、书画协会等等，还有广播站、学生会、志愿者服务站等。只要你愿意，哪一个协会、哪一个站都可以让你参加。每一年，学校都有校运会，赛场上，欢声不断，整个体育馆，热闹到了极点。校园中还有很多活动，像是节日游园，元旦晚会……这里的生活多姿多彩。
这里的老师责任心强。我很幸运，每一个老师都很好，有学生在校，老师肯定在。每天晚自习，有什么不懂的我们都可以问老师，和老师们相处，感觉像朋友，可以开玩笑，可以谈心事。老师是我们的心灵导师，为我们排忧解难。班主任就像父母一样，成天唠叨，管我们的学习，管我们的生活，教我们如何为人处世。
老师无微不至地关怀学生。看你情绪不妥，他会找你聊天；如果你无心向学，他会像父母一样恨铁不成钢。刚上高二时，可能自恃成绩不错，可能不适应，开学前两个星期，我无心向学，提不起劲。班主任实在看不下去了，就找我聊天，指出我的问题，问我为何会这样，鼓励我，督促我投入到学习中去。我衷心感谢老师们！
这里的学习氛围很浓。每天天色还未放亮，课室里已经灯火通明，一个个奋力拼搏的身影会让你感觉到不努力就会落后。这时你心里那股得过且过、混日子的歪念便会消失，会自觉地努力学习。
每天，我们的学习都抓的很紧，强化训练，考试都是家常便饭。有时老师还会不计劳苦地为我们补习，一切以提高学生的成绩为中心。
进入安中读书一年多了，这一年多来，我确信我的选择是对的！
选择的作文 篇3
但我以真实的心选择了一切，时间会证明的。——题记
猫走上前鼓起勇气对老鼠说：“我爱你”
老鼠楞了一下，片刻后 老鼠却说：“你走开”
然后猫忍不住掉下悲伤眼泪走开，然而它并不知道当它转身离开时，老鼠也流下了泪。
老鼠明白，爱的另一种选择是放弃，因为猫和老鼠永远不可能在一起。
看到这里，他情不自禁的落下了眼泪，按理说，17岁的男生不应该随便落泪的，可是－－
今年他17岁了，高二的他，面临着学习的难度，应届生的压力，家人、亲人的期待，他本应一门心思好好学习的，可是他也是人，人是有感情的，正如古语所说：“人非草木，孰能无情。”故而在成长中，认知事物时，他会不自觉的附着了浓浓的个人情感。“感时花溅泪”“情人眼里出西施”正是如此。
很多年前，当他还是一个天真无邪的小男孩时，对于爱，朦朦茏笼的，什么都不懂，有一天，他遇到了一位女孩，对于她，有种莫名其妙的感觉，好像在哪见过，可是又想不起来初中，似曾相识，他对于这股莫名其妙的感觉并没有在意，然而，当天晚上，在他的梦中，她对着他笑，笑得是多么纯洁，那么天真，她笑起来是那么的漂亮。第二天他回想起这一切，他不明白这是为什么。
很多年后，上了初中的.他，生活那么美好，吃饭、上学、休息，日子过得那么平淡，那么安静。可是这一切美好的生活都被初三这一时期打破了，初三，因为要中考，学校把班级进行了调整，他和她恰好被分在同一班级，从此以后，他们成了好朋友，一起学习，一起玩耍，一起享受生活的乐趣，她每天到学校都很早，慢慢地，他到学校的时间也越来越早，他很不解，为什么经常迟到的自己会变得那么勤快，也不明白自己的脑海里怎么会老是出现她的身影。他在心里反问自己：这就是爱吗？
中考毕业后，他们分别以不同的成绩进入了两所高中，他没有她的消息，很烦躁，心里总觉得少了些什么，后来有了联系，并且经常有书信来往，他又变回了那个自信开朗的他。
如今高二的他，知识阅历越来越丰富，回想起这一切，他终于明白，这就是爱，抵挡不住的感觉。他认定这是命运的安排，而她，一定是自己的公主，他很想和她在一起，想告诉她，自己很喜欢她。但他并没有这样做，他知道，自己还不满17岁，只是一个普通的学生，他承担不起这份感情，他不能给她幸福，这一切只是青春的冲动，用书面语说：就是早恋。早恋是不和谐的，他的任务只有学习。于是在他17岁生日那天，经过再三思考，对于这份不和谐的感情，他做出了选择，那就是放弃，他相信，如果这一切真的是命运安排的，那么十年后的今天，命运还会在给他一次选择的机会。
这个选择是理智的，他选择了放弃，也就意味着失去了这份１７岁幼稚却纯真的爱，失去是一种痛苦，也是一种幸福，失去的同时，也是在得到，舍得舍得，只有“舍”才会有“得”，他明白，今天只有舍得放弃，明天才会变得更加丰富多彩，生活需要享受收获的喜悦，也该享受失去的乐趣。
人生如梦，岁月如歌，在触动心灵的那一刻，因为爱，他以真心做了选择，今生无悔，时间就是他的证人了｀｀当我知道自己成绩时``我不知道是什么感觉``
选择的作文 篇4
“请问一下，能否帮我们拍一下照片？”声音从我身后传来。
我回过头，看见三个差不多比我大两三岁的男孩站在我身后，其中一个手中拿着照相机，正微笑地看着我。
“你们在跟我讲话吗？”我感到很惊讶。
“是啊，麻烦帮我们拍一下照，好吗？”那个拿着照相机的大男孩对我说，脸上仍洋溢着的那个微笑，如三月春风一般。
“当然可以！”我接过他手中的照相机，也给了他同样一个微笑。
透过照相机的镜头，我看到他们笑得好灿烂。或许，照相机就有这么一个好处，能将人们最美的笑容永恒地保存下来！
相片拍好后，我将照相机还给他们。
“非常感谢。祝你今天旅途愉快！”又是他，还是那个微笑。
我没有说什么，只是礼节性地又给了他们一个同样的微笑。
他们离开了，带着那个最美的微笑离开了。但他们的`离开，并没带走我的记忆。尽管现在我连他们的样子都忘了，但我会永远记住他们以及他们那个微笑。
每当我微笑着面对他人时，我会想起那个下午，会想起他们，会想起他们的微笑。我不可否认他们的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的时候，人才是最美的，最动人的……
朋友，对待他人时，也请您选择微笑吧！
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