选择的作文

时间:2023-09-30 09:29:53 选择 我要投稿

选择的作文5篇(集合)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的选择的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

选择的作文5篇(集合)

选择的作文 篇1

  浅夏嫣然,阳光正好,校朗诵队要从我们年级招募学生。消息一出,往日门可罗雀的老师办公室变成了百舸争流的战场。大家纷纷拿出看家本领,只为入面试老师的法眼。

  勉强进入复试的我,走出充斥着人潮的办公室。回忆刚才的阵势,心有余悸。面若冰霜的会用雄浑的男低音来一段《黄河颂》,让人刮目相看;热情开朗的姑娘认真起来,《声声慢》那种凄凄惨惨戚戚的语调也是说来就来……一个个怀揣绝技,让对手们措手不及。

  进入复试的同学再到训练教室去进行二轮淘汰。教室就在走廊尽头,太阳准备离开东半球时留下的惊鸿一瞥,惊艳了整段时光。我向着那束光走去,直到沐浴其中,任凭阳光抚慰着我紧张的心绪。深吸一口气,走进教室,大家都坐在自己的座位上,偏安一隅,脸上藏不住的是重重心事。

  老师从门外走了进来,她人很和蔼,带来了一簇春的气息,打破了教室里湖面般的平静。“同学们,咱们都是年级上热爱朗诵且有实力的`同学,很高兴咱们能有机会欢聚一堂。”老师顿了顿,继续道:“期中考试快来了,你们课业紧,老师理解,但比赛日期是考试前。期中前夕这一两周训练强度肯定大,这周咱们要用选修课,下周估计还得耽误大家的午休时间。”不知什么时候,老师脸上的笑容敛去了。

  几位同学窃窃私语起来,这时刚刚小声议论的同学举起了手,怯怯地说:“老师,我们怕影响考试。”老师的手臂指向了门:“可以离开。”直到那两个同学的身影消失在门边,老师又继续说:“你们的学哥学姐比赛的时从来都是市级一等奖,以大家的水平,咱们要追上他们,甚至超越他们。”我们坐在下面聆听着。途中又有几个同学面露怯色离开了。看着他们的背影,我不住地问着自己,是坚持,还是放弃?哈姆雷特式反问在我脑海里盘旋着,但最终坚定地告诉自己:坚持就是胜利!末了,老师简洁明了地总结:“最后留在这里的都是正式队员了,希望在以后的训练中,我们可以互相学习,共同进步!”走出教室,外面已是刚刚擦黑的苍穹,月亮发出皎洁的光,美丽圣洁。月亮可能会迟到,但从不会缺席,只要你愿意等,它总会赴约的。

  从那以后,我就在练习室和教室的两点一线间,走出了坚持的韵味。每天练习完,外面或是漫天星斗,或是明月皎皎,但不变的,是我心中永存的一份充盈。

  舞台上,我睁开双眸,看着镁光灯的光。当我听见报幕的声音映入耳畔时,突然顿悟:当我选择坚持的那一刻,就是无悔青春……

选择的作文 篇2

  在人生这条漫长的道路上,有许许多多的岔路口,在这些岔路口前,我们必须做出选择,而这些选择必定指引我们不同方向,从而会产生不同的结果。而结果就像秋天收获的麦穗,有好有坏。

  我上四年级的时候学习差的简直就是“登峰造极”了。那时候的我每天都浑浑噩噩的生活着,生活没有方向,生活就像一团散沙,日复一日,我就成了都是口中的差等生,面对这极差的成绩,面对着老师的'种种责骂,我实在受不了,我的小宇宙终于爆发了,辍学的念头在我心里愈长愈烈。

  我把轰学的念头对妈妈说了,令我惊讶的是,妈妈的态度没有我想象的那么凶神恶煞,而是摆着一副平和的表情语重心长的对我说:“帆帆,你不能就这样辍学回家,那样你这辈子就毁了,现在国家给你们这一代创造了这么好的条件,让你们,回想妈妈小时候是没钱上学,你真是身在福中不知福啊!你觉得你不是念书的料,那你摸摸自己的良心问问,你在学习上有没有努力过,你有没有想过好好念书,你整天只知道玩,如果你付出百分之百的努力,结果又将如何呢?”妈妈的话句句像箭一样刺在我的心头,让我好生痛苦,又使我恍然大悟。

  是啊!我在学习上没有努力,这么多年一直就没把学习当回事,从来都没有正视过自己的成绩,我下定决心,从今以后要努力学习。在四年级下半学期的时候,我就像变了一个人似的,因为基础差,所以每天都会上补习班,一有空闲时间就会思考不会的问题……。

  结果奇迹般的发生了,我的成绩像雨后的竹笋一样,蹭蹭往上长,到最后成了我们班的一二名。这使心中无比欢喜、自豪……。

  人生中,难免会遇到许多困难,然而它就算一道道选择,你选择了好的方式,就会有好的结果。让我们一起认真来答这些题吧,只要努力,一定会得到一个满意的结果。

选择的作文 篇3

  那已是千年以前的事了。

  远得让人想来有些恍忽,但却常常出现在梦里。

  那时的是一只快乐的小蟾蜍,活泼得令人有些厌烦,但也单纯得。

  记得那是一个雨后的黄昏,我懒懒地醒来,似沉似浮在在一株芦苇上荡秋千。

  这时候我遇到了她,那时的她是一只美丽的天鹅。

  满湖的荷叶与菱之间。金色的照在她洁白的羽毛上,宛如天使的霓裳。

  我已惊讶于这瞬间的美丽,全忘记了前辈的教导:天鹅是小蛙的天敌。

  她以一种完美的姿态游了过来,高傲的眼睛已经发现了我,这块美食。

  而在此时,我的脑海已是空白一片,只有她,她来了,她来了。

  忽然明白这么多年的月下啼鸣,水底潜踪,夏出冬藏原来就是为这一刻。

  但我也听说过一只蟾蜍前辈与一只天鹅的故事。

  那是一个悲剧。不仅仅是给人们以饭后的谈资,而且给蟾蜍的心留下了抹不去的阴影。

  很久前的一个冬季,一只受伤的天鹅要留在了湖上过冬,其实也就是要结束。

  那时湖水只结了一层薄薄的冰。可是断了脚和翅的天鹅只能在岸边哀鸣。

  如果这几天再不飞走,北再起,大地将是一望无际的苍白。

  可是现在......

  那只蟾蜍已经注意到她很久了,只是他没有勇气把自己丑陋的肌肤浮到湖面。

  他曾在同伴的身上看到想到过自己的`样子。

  那是一种何等触目惊心的丑陋啊。

  可是,他知道这是不可能的,他爱上了她。

  爱一个人是没有理由的,爱天鹅也不用理由。

  可是要想让她知道自己爱她,需要理由。

  然而他是一只哑的蟾蜍。如果高兴了只会让肚子鼓一下,再高兴了鼓两下,依次类推。

  这样的动作天鹅不会明白的。

  在水里,他绝望地看着她,已是两天了。

  忽然他感到冷,饿,是啊,到了。

  她怎能过这样的冬天呢?象她这样的风情万种的天鹅,只应在碧波深处,引吭高歌,羽翼轻抖,让水珠如银飞溅吧,

  又怎能在此独对寒风,欲去不能,黯然神伤。

  可是,她已是红颜欲逝的样子。叫声已是气若游丝。眼看就不行了。

  他已经来不及考虑了。或者,他已经考虑好了。

  轻轻地他浮了上去。眼里充满了泪水。他还年轻。经历过的事情并不多。

  仿佛有些惊奇地她歪头看着他,姿势十分优雅。但有些难以置信的样子。

  可是他爬了过来。而且爬到她的嘴边。

  她犹豫了一下,轻轻地啄了一下。想:为什么会这样呢。

  他的浑身起了一阵占栗,啊,她吻我了,她亲我了。

  可是,没有继续,难道~她不忍?可是自己高兴这样啊,他抬起头,望着她那美丽的眼睛鼓了一下肚子。

  哦,原来是她没有力气了。原来轻而易举的一啄已经是难上难了。

  她也看到他的眼睛里仿佛有泪光。

  她看到他又鼓了一下,又鼓了一下

  他四分五裂。

  天鹅的眼里也蒙胧起来,为什么会这样呢,为什么会这样呢。她喃喃地道。

  天渐渐地阴了,一阵北风吹过,终于开始结冰了。夜晚过去,她的生命也渐渐消逝了。

  天亮的时候,一个猎人从岸边走过,发现了他们已经冻在一起,只是天鹅的嘴还枕在蟾蜍的额头。为什么会这样呢。

  于是他就给人们讲他想出来的故事:一只天鹅在湖边伤了翅膀,一只蟾蜍咬断了她的脚,而她终于把这只蟾蜍撕碎,哈哈哈,还想吃天鹅肉,哈哈哈!

  没有蟾蜍愿意听这样的笑声,可是只有这样的笑声。

  我也是听这样的笑声长大的。可是我不相信。因为蟾蜍只吃小虫。

  我宁愿相信他是被气死的:是啊,那样深情,有谁怜卿?

  可是别的蟾蜍都起誓说他只有在高兴的时候才会鼓肚子。

  有什么高兴?只是一刹那的凝眸,又没有天长地久,也不曾短暂拥有。更何况把肚子都高兴破了。

  而此刻,面对着这只天鹅,我终于明白了,那是一种怎样美丽的心情。

选择的作文 篇4

  去年,我从衡水市三中毕业,因为在数学奥林匹克竞赛中获得过全国一等奖,引起了石家庄二中的注意,他们通知我去参加二中的全省奥赛班的选拔考试。在父母的劝说下,我参加了考试并顺利通过,进入了该校的省理科奥赛班。近半年的石家庄二中学习生活,尽管我学到了不少东西,提高了独立生活的能力,但最终我还是选择了衡中。今年二月初,我转学到衡中,进入了237班这个温暖的大家庭。虽然在衡中学习只有短短的三个月,但我却看到了她的许多闪光点,体验到了许多在石家庄二中所没体验过的东西。

  首先让我感到满意的是衡中对时间的安排。从二中到衡中,首先感到的是每天的充实。衡中的'时间安排得非常紧凑,所有的学生都住校,没有走读生,全校的时间都是统一的,一整天的任务安排得满满当当,什么时候学习、什么时候锻炼、什么时候休息等等都规定的清清楚楚,几乎是军事化管理。而石家庄二中由于学生大部分是走读生,住宿生很少,时间规定不统一,所以管理得不很完善。

  其次,感到衡中的自习安排很科学。来到衡中后,最喜欢每天早上6点10分至6点35分的早读时间。在这段时间里,我可以尽情地大声朗读,琅琅的读书声回荡在衡中校园内,营造了浓厚的学习气氛。7点20分至8点5分的早预备时间是石家庄二中没有的,这段时间由我们自己安排。同学们大都利用它来制定当天的学习计划,预习,或者温习以前学过的东西。衡中晚自习安排与石家庄二中也有所不同。衡中的晚自习分学科自习和公共自习,并且衡中每节自习都有老师随堂辅导,都布置明确的作业。石家庄二中自习全部为公共自习,自习几乎没有什么作业。另外,衡中每节自习最后7分钟是合作学习时间,同学们可以讨论问题,交换学习方法,这是石家庄二中所没有的。

  第三,衡中的老师对于学习方法的指导很多。如老师会发辅助材料指导学生预习,在课堂上会留给同学们思考的时间,让同学们回味所讲的知识,这样虽然教学速度有所减缓,但步步为营,稳扎稳打,同学们更容易接受。课上有时老师不讲,而是让同学们自己读书,然后再一起讨论问题。老师即使讲课也不会一直侃侃而谈,而是一边讲课,一边指导同学做好笔记,完成练习。课后,老师还会根据课上所讲的内容,整理出重点难点,并印一些自己编写的,贴合生活实际的习题。衡中的作业也很具指导性。同学们给它起了一个非常有趣的名字,叫“自助餐”和“特餐”。这些作业内容丰富,有难易梯度,同学们可以自取所需,老师们从不硬性规定。老师对大家的指导,使我们养成了良好的学习习惯。这些是我在二中时所没有体会的。

  第四,衡中的校园很大,而且很美。衡中每天还利用多媒体教学网让同学们看新闻,听音乐。这让我们的生活感到很丰富。

  另外,衡中还十分注重理想信念教育,这对于我也是感受很深的。

  最终选择了衡中,觉得很踏实。我相信在衡中的哺育下,我一定会茁壮成长,早日实现自己的梦想。

选择的作文 篇5

  若能捧起一束月光,我选择最柔和的;若能采下枫树红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说我的选择不是最好的,但我的选择,我喜欢。

  楚汉争霸,西楚霸王项羽兵败退至垓下,陷入汉军的十面埋伏。那一夜,楚歌四起,项羽饮于帐中,曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬应和:“汉兵已略地,四面楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生?”歌罢,虞姬拔剑自刎。项羽遂率数十麾下杀出重围,临乌江,自觉无颜面对江东父老,叹息曰:“此天亡我,非用兵之罪也。”

  李清照高度赞美他:生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

  项羽侠骨柔情,英勇善战,却在面对失败时少了份冷静和智慧,每个人在生命中总有许多选择,而每一个选择都会影响你的一生。

  我国著名物理学家杨振宁自青年时就立志成为一名物理学家,在赴美留学期间,立志要在导师指导下完成一篇实验论文。然而,在近20个月的实验室工作中,他的物理实验进行得非常不顺利,以至当时实验室流传着:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁的笑话。杨振宁不得不承认自己的动手能力比别人差一些。

  一天,被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士直率的对杨振宁说:“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经完成了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以担任你的导师。”杨振宁听完心情十分复杂。他想起上小学时的一件事:有一次上手工课,杨振宁兴致勃勃地捏了一只小鸡,拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈看看了后笑着说:“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件的,在他的脑海里浮现,他不得不承认自己的.动手能力实在不强。

  最终,杨振宁接受了泰勒的意见,毅然做出选择,把主攻方向转至理论研究。于1957年获得了诺贝尔物理学奖。

  “尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己独特的优势,也有自己的劣势。杨振宁适时放弃了当时的梦想,做出了正确的人生选择,最终走上了一条光明大道。

  站在历史的长河漫溯那一道道历史沟渠,楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;陶渊明悠然南山采菊饮酒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然一身清苦,终日难饱腹,也愿怡然自乐,躬耕南亩,这是高雅的选择。

  热爱生命,喜欢选择;让最好的选择,绽放最高贵的生命。

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