我希望作文

时间:2022-04-02 09:36:42 希望 我要投稿

有关我希望作文合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我希望作文5篇,欢迎大家分享。

有关我希望作文合集5篇

我希望作文 篇1

  到头来,你的愿望,竟是希望我过得比你好吗?

  —— 题记

  你怀胎十月,诞下了我。医院里,你听着我响亮的哭声,哪怕全身疼痛,还是绽放出了美丽的笑容。

  后来,你常常半夜被我的哭声吵醒,又要起来照顾我。即使如此,你依然乐在其中。有时你向我讲述那段时间的经历,语气中有丝丝抱怨,眼里却只有一个母亲对其孩子的宠爱。

  大些的我,最是听你的话,“妈妈”这个词也是每天不离口。当亲戚好友来时,你对她们说我种种的“恶行”,哪怕对方已经听过无数遍,你却乐此不疲。晚上,我又会依偎在你身旁,感受你身上的温度,你环着我,给我讲你特意学来的童话。

  谁知,时间已将当初那个听话的乖宝宝改变。我变得叛逆,对你也越来越不耐烦。温柔的“妈妈”二字,变成了冷酷的“诶”。在你再给我念叨我少时的经历时,我只是不耐烦的敷衍过去,徒留你在原地尴尬的笑着,眼神却向过去不断的延伸。

  母亲节那天的黄昏,让人有些念旧。我看见你坐在窗前,漫天的残晖为你镀上了一层美轮美奂的薄膜,你似乎沉浸在什么情景里,眼里宁静的没有一丝波澜。我有些动情的倚在你身上,嗅着你有些陌生的味道,我问你母亲节想要什么。你似乎有些惊讶,愣了一下,随即缓缓说道“我希望你会过得比我好。”我仿佛被什么刺了一下子,我把头挪到你的肩上,借此遮掩我奔涌而出的泪水,我顿了顿说“妈,我会的”

  那一刻,我有种强烈的欲望,我希望你能过得好,哪怕让我倾尽所有,我也如此希望。没想到,对于如此不堪的我,你依然有着这样的愿望。

  妈,你希望我会过得比你好。

  我希望,你会过得比我好。

我希望作文 篇2

  一天,就一天。

  地球老人发出了辛酸的呼叫-救救我吧!

  原来,人们不停的砍伐树木,浪费纸张,每年就有13亿棵树在消失。每天吃掉约50亿千克粮食,每年有7万平方公里土地沙漠化,每年约有600多亿吨肥沃的表土流失,全球每分钟约有25公倾热带雨林消失,这些巨大的数据不停闪现。非法贸易,交易各种名贵动植物,人类伤害了许多无辜的小生灵......。人们随意踩踏青草、摘花、破坏大自然,人类的“恶行”数不胜数,花草树木、动物、等“人”,纷纷向地球老人告状,听了它们的报告,地球不禁凄然泪下。

  这样下去,总有一天世界未日就会来到,我们怎能视而不见呢!

  人类,帮帮吧!订一个环保日吧,你们伤害地球,就是伤害自己。爱护地球吧,一天,就一天,在劳动节的后一天,那一天,不要用柴火做饭了,用天然的太阳能发电做饭吧,这样能更节省点资源,不要做不环保的事情了,我们要齐心协力共创美好的地球:

  加油!我也在环保。

我希望作文 篇3

  如果有一颗万能的许愿树,可以达成我心中天马行空的想像与突发奇像的愿望,我希望……

  我希望有一天,我有丰富的天文能力,并坐上火箭,向浩瀚的宇宙飞去,寻找那令人充满幻想又充满惊险的外星球,和奇形怪状的外星人学习他们发达的科技;我要把这份知识带回地球,并研究他们聪明的原因,使地球的科技进步一日千里。

  我希望我能发明一样机器,只要一进去,心里想着要去的地方,就能瞬间移动到那里。现在交通非常壅塞,路上老是大排长龙的车子,造成人们的不便。有了这样神奇的交通工具,这样不但不会造成污染,也不会因人为的.疏失,造成一桩桩惨不忍睹的车祸了。

  我希望我能发明许多机器人,不需要指令,它们就会对主人必须神会,自己判断要做什么事。比如种稻机器人、医疗机器人,烹饪机器人……机器人的速度快得令人瞠目结舌,这样的话就能提高做事的效率,人类也能因此过得更悠闲、更自在。如果不需要用到机器人的帮忙了,就按下关机键,机器人就会自动关机,变成像橡皮擦一样的极小方块,主人小手一伸,收进口袋内,也就不会佔太多不必要的空间了!

  我聪明绝顶的头脑也可以发明“电脑放映机程式”,把这个程式输入到头脑里,就可以把人人想到的事情、做过的事和想说的事从额头放映出影像,不但可以把事情一五一十的描述出来,也对警察办事有极大的贡献,让犯罪者无所遁形!

  希望我能发明与研究更多东西,成为一位对人类贡献卓越的人,提供人们更方便、更舒适的生活。神奇的许愿树啊!快快达成我超越非凡的梦想,让我心中许久的渴望,得到滂沱大雨的滋润,立刻生意盎然吧!

我希望作文 篇4

  地球上经常会发生一些灾难,然而你可知道地球上的这些灾难是什么造成的吗?是因为地球上的资源不断减少而形成的。地球上的任何一个灾难的发生,都给人类带来巨大的损失。

  同学们,你们一定对20xx年四川省汶川那场8.2级的大地震记忆犹新吧!在地震中,我们四川同胞伤亡惨重,有将近七万人失去了生命,有四十多万人受伤,还有将近两万多人失踪。多么令人痛心的数字啊!他给国家和四川人民造成的伤害是多么巨大呀!时间转到1976年的7月28日,北京时间3时42分53秒,在唐山发生了7.8级的地震。同样在地震中也有很多人遇难,其中还有刚刚出生的婴儿·····看到那么多人失去家园;那么多人失去亲人;那么多像我们一样的儿童失去了童年的快乐。我们的心无比悲痛,为了帮助灾区的同胞们,全国各族人民都伸出了援助之手,帮助他们重建了家园。可见地震无情,人间有爱!

  让我们再回到20xx年那场因人类捕杀食用野生动物的“非典”传染病的灾难,那时候我们这些小学生只是一两岁的幼童,无法感受到灾难的危害,但是我们的家长他们却对这场灾难深感后怕;当时他们为我们担惊受怕,不敢带我们出门生怕我们出门碰到病毒携带者;因为那是一场世界范围内的对人类毁灭性的灾难!还有20xx年南方雪灾,给南方的同胞们无论是经济还是生活都造成了很大的损失!

  自然界不知道何时开始无情地惩罚我们,海啸,地震,火灾,和那些不知名的病菌感染。到底是为什么?悉数近半个世纪人类的行为:无止境的乱砍滥伐,水资源严重污染,无数有害气体的排放····我们也就不难找到原因,那就是我们对自然界的破坏。面对严峻的现实,我们该如何作答呢?对!那就是保护我们生存的环境,好好的保护自然,维持生态平衡。牢记人与自然的相互关系。当我们科学利用大自然的资源的时候;当全世界的人民都行动起来共同保护自然的时候;我们的世界会更美好,自然界也会给人们带来更多的奇迹!

  我希望世界没有灾难,永远没有!让我们从小做起,从现在开始为我们人类的美好家园,把自然当成我们的好朋友,与他和睦相处,才会拥有一个充满希望的明天!

我希望作文 篇5

  孩子的爱,总是单纯又毫不掩饰的。这一篇篇质朴的小文,蕴含着孩子对老师的浓浓爱意,也是教师节献给老师们的最珍贵的礼物。感谢你给了我希望以前,我的数学成绩非常差,我自己对此也非常苦恼,但自从来到现在的学校,我把这烦恼抛开了,因为我有了一位好数学老师!这个老师长得很高,戴着一副眼镜,可帅了!他就是关老师。四年级的时候我才认识关老师,没多久第一次测验数学,我的成绩就很差。当关老师决定给我补课时,我心里很烦,一副无精打采的样子。以后只要是休息时间,他就给我补课,慢慢地我的成绩真的提高了。快到期末考试的时候,我非常紧张,为了考个好成绩我想继续补课,可又担心关老师太累了,不好意思打扰他。关老师也放心不下我,又在休息时为我补课。每天晚上躺在床上,我都对自己说:你一定要在期末数学考试时考个好成绩!不然对不起关老师!我不能辜负关老师对我的一片苦心!考数学的时候我非常认真,结果考了个好成绩,92分!但是这92分不全是我的,大部分应该归功于关老师!我非常感谢关老师对我的辅导和支持,我想对关老师说:我非常感谢你,你永远是我心目中的好老师,好英雄!是你给了我希望!关老师的好学生常泽乾蒲老师熚揖磁迥您刚教我们的时候,我觉得您没有什么特殊之处,平凡的外貌、灿烂的笑脸,和所有老师没什么区别。后来我慢慢发现,您是一位对待工作特别负责的老师,批改作业格外认真。一天中午,您让我改数学本上的一处错误,我定睛一看,原来是小数点“搬错家”了。我随手拿起胶条,马马虎虎地把错题粘了一下,没来得及瞟一眼便匆匆拿去给您看。您用手扶了一下镜框,指着作业本上我刚刚粘过的地方说:“你看,这个小数点怎么还在啊,拿回去重新改。”我拿过作业本一看,上面还留着那么一点痕迹,不仔细看还真看不出来。我跑回座位来不及坐下,又用胶条粘了好几次,看了看,心想:这下可差不多了,这老师也真是的,不就是一个小数点嘛,至于吗?当我再次把作业交给您时,只见您把眼镜往前移了一下,眉头一皱,指着小数点的“影子”说:“不行,你看这小数点还在哩。学习可来不得半点马虎,回去重改吧。”我睁大眼睛一看,的确隐隐约约还看得见那小数点的“影子”。我当时真是百感交集,惭愧、后悔、敬佩像三股拧乱的麻绳。从那以后,我写作业再也不敢马虎了。这件事也许您已经忘记了,但却一直铭刻在我的心中。今天,我想把一句憋了很久的话告诉您,那就是:“您真是一位严谨治学、认真负责的好老师,我敬佩您!”(张晓妍)我喜欢张老师高高的个子,比较瘦,对学生奖罚分明,上课很幽默——这就是我们的原班主任张老师。记得夏季的一天放学后,张老师把我和几个同学留下来改作业上的错,我们还以为她会批评我们,可是想不到的事发生了。只见张老师掏出一把钱,然后向旁边的郝老师悄悄说了一句话,郝老师就拿着钱走了。我们看了看郝老师和张老师,头上冒出了问号:郝老师怎么拿着张老师的钱走了?张老师看看我们,一笑,说:“看什么呢?快改错。”过了一会儿,郝老师回来了,手里还提着一个装满冰棍的塑料袋。这么多冰棍,莫非张老师请我们每人吃一根?果然不出所料,张老师说:“呶,每人一根,吃完快写作业。”我边吃边想:张老师对我们真好,我们以后一定要好好学习,少让老师操心,不辜负老师的期望。从那以后,不完成作业的现象再没有在我身上发生过。张老师对我们太好了,我真喜欢张老师。(卫晟)我终身难忘的老师一开始上杨老师的课,就觉得她对学生要求非常严格,比如画图一定要用铅笔和三角板,绝对不能“失之毫厘”,因为杨老师常常会用三角板亲自检验;为了使我们了解书本中果树的产量,她非让我们亲自去果园调查。杨老师的最大特点,就是让你学完一课后很难再忘却。学计量的时候,杨老师不仅让我们分小组,每4个同学围成1平方米的正方形来感受这个概念,还要求我们分别找出1平方分米和1平方厘米的物件,动手剪出标准的1平方分米和1平方厘米的小方块,更布置每个同学拿粉笔在家里画一个1平方米的正方形并保留一星期,以至于现在我闭着眼睛都能想象出1平方米的大小。为了让我们了解一公顷有多大,杨老师又安排我们去中学操场实地测量。一个同学拿着标杆在起点处插下,另一个同学拿着卷尺盘向一个方向跑,当卷尺拉尽时,就量出了100米,接着再朝其它方向各自拉出100米,分别插上标杆,围出的正方形就是1公顷了。当杨老师辛苦地小跑着教我们测量时,她女儿来电话说家里停电了,她独自一人在家挺害怕的,老师一边安慰女儿一边继续带我们测量。这时,妈妈也打电话给老师,询问我怎么还没回家。天色越来越晚,因为停电,渐渐地周围的一切变得越来越模糊了,我只朦朦胧胧地看见杨老师一边忙碌着指导大家测量,一边给参加测量的每个同学家打电话……这就是我的数学老师——杨晓兰。在教师节到来之际,我想对您说:您辛苦了,感谢您让我懂得了做事要细致、认真,所学知识要亲自验证才能记得更牢,才能感受到学习的乐趣。您的教导我终身难忘!

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