文化与修养作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的文化与修养作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文化与修养作文1
我们每个人，每天吃饭都离不开筷子这对好朋友，它们总是和别的筷子组成最好的搭档来为我们人类服务。
筷子，它们有一样的长短，没有好坏，没有美丑，它们总是任劳任怨地为人们服务，每当我们吃饭时，它们就会“立刻”跑到我们的手里，不求一点的回报，也不求把自己洗的十分漂亮，它们只求为我们人类服务，让我们高兴地吃饱。
它们虽然长得不比竹子有翠绿色的美丽外衣，也比不上湿竹子那样光滑，()但是它们让我们看起来十分的朴素，十分的无私，因为，他们干起来活来，十分的认真，只为了为我们人类服务，这比起外表虽然十分美，却只能看的青竹子，那么，你会选青竹子还是这一些忠诚、无私、朴素、只是不能看的筷子呢？如果让我选的`话，那么我一定会选这朴素的筷子的。
筷子，它不能单独行动，因为那么样，它将无法为人们服务，所以，它们十分的团结。不争不夺，和别的同伴们一起过安心、快乐、高兴的生活，它们以人类吃饱为自己最高兴的工作。
如果，我们人能和筷子一样团结的话，世界会怎么样呢？我觉得那时世界将不会有战争，那时的世界一定会和平、和谐，那时候，一方有难将会十方支援，那时，无论到哪里，都一定会有家一样的感觉。
文化与修养作文2
要想体现一个人的修养、文明、素质……就要从小事做起，因为往往小事就能看出某个人的素质高低和文明修养。这是我从一件小事中感悟到的。
今天早上，我像往常一样拿着车卡去坐公交车。过了一会儿，车来了，我急忙走到空座位上，头不时向窗外看着风景。过了两站后，上来一位满头银丝的'老奶奶，身体瘦小，满脸皱纹。此时，车上已经没有空座位了，老奶奶旁边的几个人，有的看见老奶奶后故意向窗外望去，好像什么也没看见一样;有的拿着书或报纸故意挡着自己的脸，装着没看见;有的和旁边的人说着话，好像老奶奶不存在似的。这时，公交车颠簸了几下，老奶奶幸好扶着栏杆。我看不下去了，对老奶奶温和地说：“老奶奶，来这坐吧!”老奶奶坐了下来，摸着我的头说：“你这孩子真懂事!”下车后，透过玻璃窗，我再次用鄙视的目光看了看那些冷漠的人，我想那些人根本就不知道文明是什么!
只是站起来把座位让给需要的人，别看很简单，但做起来很难。文明不一定就是干一件伟大的事。它可以是给老人让个座儿，可以是把垃圾扔进垃圾箱里，还可以是扶着盲人过马路等。总之，要想让别人尊重自己，自己就要先学会尊重别人。
文化与修养作文3
在一个普通的厨房里，有着筷子和勺子两种餐具，虽然它俩作用一样，但勺子总觉得自己比筷子用处大，因为主人的孩子还小，不会用筷子，所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。
“筷子，你看看我，天天都派上用场，而你却什么也不干，真是一个废物！”勺子嘲笑道。筷子说：“现在我虽然不如你，但这只是暂时的'，我们都是餐具，都是用来服务人类的，何必这样争吵呢？”勺子恼羞成怒地说：“住口！你怎么和我相提并论，过不了几天，主人就会把你扔了，而我会永远地留在这里！”筷子索性不再理会勺子。
时间过地真快啊！有一天，主人对自己的孩子说：“孩子，你长大了，不能再用勺子了，要学会用筷子。”于是，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。
有一次，筷子刚忙完，回到了盒子里。勺子鼓起勇气对筷子说：“筷子，以前我天天嘲笑你，现在你是不是要嘲笑我了？“怎么会呢！”筷子说，“我们都是餐具，各有各的用途，功劳都一样，让我们和睦相处吧，以前的事情就让它过去吧！”
勺子听了，惭愧地低下了头，从此，再也不骄傲了。
文化与修养作文4
人才培养，是综合因素长期积累产生的结果，想要让孩子能够像王子、公主一样成长，一定要在他们享受的同时，给予他们足够的历练和引导。心无大爱的'王子势必难当兴国大任；心无大爱的公主长大了，也是摧毁他人的事业！历史剧一次又一次地为我们演绎着因果，演绎着大爱与狭隘的生活！
人才培养需要磨练，长大以后，才能经得起风雨的冲击；这是自然之道！
支持体罚，但体罚不意味着打；合理的体罚会有助于身心素质的培养。比如说：犯错时做蹲起；跑步；早起；俯卧撑；仰卧起坐。这几项训练从体能上面，可以让孩子身体健康，从心智上面，可以让孩子提升自信；在行动力方面，可以让孩子告别懒惰。
体罚与引导并举：让孩子自己说，该不该罚，然后告诉孩子，今天你能够比别人担当的更多，长大以后，你就能够比别人收获更多。
文化与修养作文5
都说兄弟如手足，一个巴掌拍不响。一根筷子夹不起东西，可是从一个地方出来的人为什么还要勾心斗角呢？是什么东西有如此大的魔力让他们反目成仇呢？
有一双筷子，它们是从一个生产地生产的，印的花纹是一样的，涂的颜色也是一样的，而且这些都不是重要的，它们还在同一个包装袋上。
这两根筷子都十分爱慕虚荣，它们也因此达不到共识。
主人用它们的时候，它们不愿意挨在一起，所以它们都往自己的一边使劲，用它的人就用不好。终于，主人厌烦它们了，就把它们扔一边，两根筷子也当然意识到了它们的危急，于是它们和好了，为自己的.未来着想。
刚开始它们都不是认真的，可是在这个时候，它们都会互相扶持，一起努力，在不知不觉中，它们居然慢慢和好了。
它们的主人用它们的时候就当一个亲切的拥抱。
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