熊猫的作文

时间：2024-05-06 17:49:03 熊猫我要投稿

实用的熊猫的作文(推荐)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的熊猫的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的熊猫的作文(推荐)

熊猫的作文篇1

　　坐车绕过曲曲环环的路，我和爸爸妈妈来到了世界自然遗产四川大熊猫栖息地——碧峰峡。这里空气清新，负离子含量高。沿路和基地内长满了苍翠细长的竹子。这个基地是集中大熊猫饲养、繁殖、科研，以及珍稀野生动物救护和科普教育为一体的大熊猫生态乐园。

　　基地里有三大主题游览区，分别是白熊坪、豹子山和熊猫幼儿园。走进游览区，我的心情格外激动，这可是我第一次和国宝熊猫亲密接触啊！

　　我们先来到了豹子山。我一眼就看到山坡上有一只憨厚可爱的大熊猫在悠闲地散步它晃动着大大圆圆的脑袋，四处望望。我们这些游客的到来，丝毫没有影响它散步的雅兴。它好像早就习以为常了，转个身子，将胖胖的屁股对着我们，继续它的漫步。

　　在白熊坡上，我又看到了两只大熊猫。一只大熊猫正躺在工人为它们搭建的豪华“别墅”里，一动不动地睡大觉，还有一只正在“洗澡”。你看它笨笨的样子，先在浅水里，把自己弄湿，再用力用前脚擦身子，弄得满身是黄黄的泥巴水。

　　最后，我们来到了熊猫幼儿园。在一个大大的.椭圆形的饲养圈里，有两只可爱的小熊猫，它们惬意地躺在竹叶上，一边晒太阳，一边吃竹子。它们用两只前脚捏着竹子，再送进嘴里，一根长长的细细的竹子，不一会儿就被吃光了。

　　在另外一边，有一只小熊猫，饲养员正在逗它玩。这只小熊猫很淘气，会用头顶饲养员的身子，好像要跟饲养员玩摔跤。它还会把两只前脚放在饲养员身上，立起身子，好像在向饲养员讨东西吃。饲养员走开了，这只小熊猫开始爬树了。真没想到可爱的小熊猫竟然是个爬树高手！你看它前脚攀树，后脚跟，噌噌噌，一溜烟似的爬到了十米多高的树上。更让人吃惊的是，它竟不着急下来，坐在树杈上，悠闲地看着围观的观众。观众们纷纷拿出相机留念，小熊猫面对那么多的闪光灯，没有一丝躲闪，反而很大气地看着大家，很有明星范儿。这棵树并不粗壮，我很担心小熊猫会把树枝压断，会掉下来，心里默默念着：小熊猫快下来，快下来。小熊猫仿佛听到了我的声音，果真开始往下爬了。它往下爬时，比较小心谨慎。先用后脚试探下面的树干，碰到可以落脚的地方，再跟上另一只脚，就这样一步一步慢慢地向下爬。终于，它安全着地了，我悬着的那颗心也放下来了。游客们都情不自禁地为这只小熊猫的大胆勇敢，鼓起掌来。

　　难忘的碧峰峡旅游结束了，我永远不会忘记这些可爱的熊猫，我们的国宝，特别是那只爬树的小熊猫。

熊猫的作文篇2

　　在我心里我最喜欢的动物是大熊猫，他们胖嘟嘟的，穿着黑皮大衣令人，让人一看就喜欢。

　　大熊猫栖息于长江上游各山系的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20°以下的缓坡地形。这些地方土质肥厚，森林茂盛，箭竹生长良好，构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大，温差也比较大。大熊猫

　　迄今为止，全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。根据科学统计有78％的雌性大熊猫不孕，有90％的雄性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。

　　大熊猫主食竹子，也嗜爱饮水，大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水附近，就近便能畅饮清泉。大熊猫每天至少饮水一次，有的地方虽然食物很丰富，缺了水，也难以找到大熊猫的身影。到了冬季，当高山流水被冰冻结以後，有的大熊猫也可能因为留恋自己家园的隐蔽条件和食物基地而不惜长途跋涉，沿沟而下，到谷中去饮水，然後返回家园。大熊猫取水总是求近舍远，日复一日地走出一条明显的.饮水路径。它们到了溪边，以舔吸的方式饮水，若溪水结薄冰或被砂砾填没，则用前掌将冰击碎或用爪挖一个大约25x20米的浅坑舔饮。大熊猫以竹类为主要食物，而竹类却难以消化、吸收。由此，使大熊猫的能量摄入受到极大的限制，它的一切活动都必须考虑到尽量多地摄入能量，尽量少地消耗能量。

　　大熊猫性情温顺，一般不主动攻击人或其它动物。当大熊猫听到异常响声时，常常是立即逃避，当逃不掉时，就会像深闺的淑女一般，用前掌蒙面，把头低下，深深地埋在两个前掌中间，并把背脊高高地拱起来。大熊猫的这种姿式，是一种害怕或生气的表现，但它们不主动出击，但是产仔当妈妈的大熊猫，为了下一代的生命安全，却一改过去的温顺脾气，戒备心很重，不允许任何动物（包括人）接近它那神圣不可侵犯的小宝贝。

　　大熊猫是我国珍惜保护动物，大家一定保护动物，不要再让动物从我们身边离去。

熊猫的作文篇3

　　你知道“功夫熊猫”——阿宝吗？没错！就是他！就在这个星期六，我与许许多多同龄儿童一起，于罗宾森商业广场，再度与这位“神龙大侠”在银屏上见面啦！

　　在遥远的和平谷，大熊猫李山终于找到了自己的儿子——阿宝。传闻只有真正的气功大师才能克制所向披靡的大黑牛阿凯。为了制止残害所有武林高手（包括那只小浣熊师傅）的阿凯，阿宝与其父共同去往人迹罕至的熊猫乐园，学习老乌龟密卷里记载的“气功”。阿宝父子在熊猫乐园玩得不亦乐乎。可在阿宝问候父亲“气功”的秘诀时，李山却叹气所谓的“气功”早已失传了。

　　世界上没有不可能的事。为了防止阿凯和他召唤出来的翡翠僵尸袭击熊猫村，阿宝当起了一名教师，训练那些笨手笨脚的小熊猫来防御村庄。组成的小分队名字也是“别出心裁”：包子、面条、南瓜……最终，阿宝把阿凯和自己传送到全新的灵界。在阴阳桃花阵前，许许多多熊猫村民们和悍娇虎、汤老板为了各自的信仰，领悟到气功，助阿宝一臂之力，制止阿凯，把所有五连高手的气都放了出来，成了老乌龟宝杖的`继承者。

　　但对于这部电影，我有一个很奇怪的观点——为什么我们中国传统的元素：熊猫、太极八卦阵、丹顶鹤、金丝猴、青叶蛇等等，全是由外国人来导演、编导的呢？因为我们中国没钱？不是吧；因为我们中国没有高超的CG技术？好像有点儿，但……不是吧？为什么？我想，应该是中国的思维太局限，外国人的思维更加活跃。中国人怎么也想不起传统的东西，外国人知道做中国的传统电影，哪怕只有万分之一的几率能吸引众人的眼球，也会绞尽脑汁，积极地想象。中国人的教育太死板，整天只会正正经经地背课文、领悟中心思想、过度理解课文……估计一年就把他们全忘光光了。外国人可不会这样，他们教育生动形象：有拼图课从中领悟人生道理，也有拿各种糖果来比喻岩层的科学地理……相比起来，中国还不如以前的书香国学教育呢！

　　我们要摆脱这种“中国人的动画形象在银屏上、外国的配音在旁白”的尴尬囧境，思想教育就必须得过关！所以，我一直天马行空地写小说，然而老妈偏叫我写完这电影观后感后才写小说！这不是限制我们思想的进步吗？