实用的心愿作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的心愿作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心愿作文 篇1
六一儿童节是一个充满快乐的节日；一个充满欢笑的节日；一个洋溢着童真的节日；更是一个只属于我们儿童的节日。我的每一个六一都过得很快乐，有来自老师同学的陪伴，也有来自父母的关心祝福……但是，我却有一个小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一样快乐成长，像我一样无忧无虑……
我学过一篇这样的课文，题目叫“瑞恩的井”。从课文里，我知道了：在非洲，有许多和我年龄一样，但是生活不一样的孩子。他们没有玩具，没有零食，甚至没有食物，没有水喝。我这才知道，我的生活是这么幸福。但是我不明白：
为什么他们要为生活担忧，而我们还在父母怀里撒娇？为什么当吃不上饭，连喝水都成问题时，我们却哭着闹着不肯吃饭？为什么我们同样是孩子，生活却如此天差地别？
我希望，在六一这天，每个孩子都能拿出自己的零花钱，哪怕只是一元钱，用来帮助生活困难的孩子。
在我最后一个六一儿童节来临之际，希望我的心愿能够实现。
心愿作文 篇2
心愿三、两个心愿“咚、咚、咚”杨杨敲门。“吱”，门开了，是妈妈！妈妈笑着说：“杨杨、雪儿回来啦？去房间玩会儿，呆会儿吃饭。”杨杨和雪儿进了他们的小房间。杨杨掏出口袋里的魔法石：“妹妹，许两个心愿吧。留下两个，以后一定会有用的。好吗？”雪儿点点头。杨杨说：“你先许愿吧，因为你是小妹妹。”雪儿从哥哥手里接过魔法石，说：“魔法石，请完成我的心愿。我想要一对翅膀，可以飞，又可以拆下安上。”说完，雪儿真的长出了一对翅膀。哇！心愿实现了！真棒呀！多好的魔法石！雪儿接了一盆水，把魔法石浸泡在里面。五分钟后，雪儿把魔法石从水里拿了出来。“好了”，雪儿把魔法石递给杨杨：“你可以许愿了。”杨杨开始许愿：“魔法石，请完成我的心愿。我想要一只小木船，船上刻着图画，还有绿宝石做的桨。”杨杨刚说完，一只漂亮的小木船出现了。雪儿扇着翅膀，在屋内飞起来，开心极了。她飞呀飞，一边飞一边看翅膀上的金色叶子。她一会儿飞到床边，一会儿飞到天花板上看吊灯，快乐极了！杨杨坐到小木船里，欣赏船上刻的精美图画，还发现了带有绿宝石的船桨。杨杨很喜欢这只小船。兄妹俩玩着各自的新宝贝，忘了魔法石。他们开心地笑着、玩着、叫着。雪儿撞翻了玩具箱，玩具一地都是。杨杨的绿宝石船桨飞了出去，撞乱了书本，他们都不在意。因为他们实在太开心了。玩够了，杨杨和雪儿又把房间收拾好。这时，他们听到妈妈叫：“饭烧好了，杨杨、雪儿快来吃饭！”杨杨赶忙把小木船藏了起来，雪儿也将翅膀拆了下来，也藏了起来。雪儿又接一盆水，把魔法石泡了一下，就慌忙把魔法石放入口袋，冲出小房间。饭桌上，杨杨和雪儿大口地吃着饭菜。妈妈笑着说：“好吃么？多吃些！喜欢吃就多吃点儿！”杨杨和雪儿没听进去，他们一边听一边想：魔法石真棒！它真的帮我们实现了心愿！杨杨和雪儿很开心。（未完，待续）
心愿作文 篇3
心灵的语言可以化作一颗星。
这美丽的星星是温柔的，也是绚烂的。
星星心中的语言是一个美好的心愿，
这个心愿是纯纯的，不知他在心中祈祷了多少遍。
心中有星，星中有心。
星星是羞涩的，不敢把他的所有美丽展示给人们看。
心是腼腆的，不敢把他所想的全部说出来。
星星是善良的，默默向月亮许愿，给别人祝福。
心是多愁善感的，常常被真挚的话语打动。
寂寞的夜晚里，群星一起许愿，
这祝福胜似诗篇，却又平常：
“快乐是帆，祝福是船，
快乐的帆带着祝福的船
漂向永远幸福的你。”
心愿作文 篇4
一个空气清新的早晨，温和的阳光点点滴滴地洒落下来，一个6岁的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴们玩“扮家家”。今天“扮家家”的内容和往常一样：小女孩站在前面，下面一张张摆放整齐却高矮参差的小凳子上坐着她的小伙伴们。他们一个个坐得笔直，眼睛瞪得老大！小女孩老练地说：“今天，刘老师，给你们上美术课。”说完，模仿老师的样子拿出一张小黑板。黑板上是她为这节美术课特意准备的范画：一只白色的小猫……
她，是机关一幼大（五）班的，她有三位好老师：陈老师、方老师、贾老师！她永远忘不了陈老师活动中和蔼的目光，方老师拉手风琴时潇洒的姿态，贾老师说话时温柔的语气、甜蜜的笑容。小女孩常说：“我最喜欢我的老师，我以后也要像她们那样！”朦胧中，这个小女孩拥有了自己坚定的信念和美好的心愿……
一年年过去，小女孩长大了。初三毕业那年，大家都在紧张的复习。倒数着过日子，既复杂又单调。直到有一天，班主任宣布：想报考幼师的同学前来报名。大多同学的表情很漠然，也没有停止手中的作业。而她，眼睛一亮，无比激动！回到家中，父母不是很赞同，如此紧张的迎考期间，还要占用一大部分时间来精心准备面试的内容（跳舞、唱歌、表演故事），无疑是一种风险。吃饭时，她一声不吭，眼泪悄悄地顺着脸颊流淌着。在班里一直担任文娱委员、宣传委员的她非常衷爱美术、音乐、舞蹈等等，并且积极参加各种文艺活动，想到这些，父母决定尊重女孩的想法：报考师范！
五年以后，女孩回到了机关一幼。不仅仅是回到母校、探望老师，也是踏上岗位、参加工作。是的！她终于实现了儿时的心愿，又重新踏上了这块圣洁、童话般的园地，心情是如此的激动。除了方老师和贾老师以外，还有很多老师都和她成为了“同事”，她每天都能看到她们灿烂的笑容，感受到她们敬业的作风。这个女孩，不是别人，正是——我自己！
从此，园里的这群孩子们就成为了我生活中不可缺少而又极为重要的部分！
每天，当我一跨进这个童话世界的大门，一看到这群活泼可爱的孩子们，我的心情就好极了。有时像喝下了一杯清新的绿茶，有时像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中，他们需要我的关心、帮助和爱护，我总是力求给每个孩子多一点照顾；活动中，他们需要我的引导、鼓励和赞赏，我也总是力求给每个孩子多一点关注。我对自己说：“我是他们的老师，我担负着重大的责任。”当，我半蹲下来，平视着与他们交谈，与他们一起思考问题，与他们一同做游戏、玩玩具，所有的孩子都簇在我身边，雀跃地对我说“我们教你玩这个”，那时，我又感到“我不是他们的老师，我是他们当中的一员，他们的.好朋友”。
就这样，我与孩子们相处近五年了！第一批孩子都已经毕业了。一开始，他们还是一个个的小不点呢！现在呢？每个孩子都能照顾好自己，积极参加各种活动和游戏，大胆表述、认真思考。舞蹈活动，他们动作协调、姿势到位；美术活动，他们的画形象漂亮、色泽鲜艳；体育活动，他们团结协作、气氛活跃。看着他们一张张美丽的笑脸，看着他们正度过一个幸福、快乐的童年，开心的感觉就占据了我内心的全部空间！
又是一个空气清新的早晨，温和的阳光点点滴滴地洒落下来。我陪着孩子们在操场上的康乐园里玩耍。这时，一只小手轻轻地碰了碰我的手，我回转过身来，是班上的一个小女孩，名叫黄彦琪。她站在那笑眯眯地看着我，一句话也不说，一束阳光照在她脸上，显得她的笑容更加灿烂。我蹲下来，也笑眯眯地看着她！随着眼神的对视，我问她：“
找我有事吗？”她抿着嘴，眼睛眨了眨，凑在我耳边轻轻地说：“刘老师，我好喜欢你，我以后也要像你一样！”说完，笑咯咯地跑开了。好熟悉的话语啊！我看着小女孩的背影，一股热血涌上心头，回想起了19年前的我。沉思了一会后，我笑了！呵呵……也许十几年后，我也能有缘与我的学生成为同事，为了共同的心愿、为了圣洁的幼教事业，体现自身的价值……
心愿作文 篇5
中午，火辣辣的太阳挂在上空，树家族在晒太阳。最小的树妹妹说：“呜呜，我要喝水！池塘里的水清澈见底。”没等妈妈回答，强壮的树哥哥就应了一声：“好的！”说完，它拿着树叶碗给树妹妹舀了一碗水。树妹妹喝了一碗水，长得更高大，更茂盛了！小麻雀和小黄莺路过这里，说：“多强壮的小树呀！”树妹妹高兴得合不拢嘴：“我以后要坚持多晒太阳、多喝水了！”在树妹妹的不远处有一座房子，树妹妹心想，我以后要长得比房子还高，甚至比树爸爸、树妈妈、树哥哥还有树姐姐还要高。
树妹妹的心愿一定会实现的！
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