【实用】信心的作文合集四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的信心的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
信心的作文 篇1
每人每事都有一个目的,目的便是信仰,是支撑着人们继续奋斗的力量。也可以说,人为目的而活,没有目的的人只是一副躯壳,丧失灵魂。有目的便有胜利的机会,成为人生赢家,可是当目的碰壁,仿佛使你坠入深渊,此时你还有信心继续走下去吗?
不知是否有人像我一样,为了赢得别人的肯定、赞扬而不断去创造让人满意的成绩,这便是我努力的目的。这样的我们渴望受人关注,渴望受人理解,却也反映出我们的自卑,正因为我们懦弱,不完美,所以才想抓住任何一点能够展现自己的机会。
普通的我,与目的共同努力。我和普通学生一样,甚至比它们还要普通。没有突出的优异成绩,就连偏科也只是良好水平。没有特长,体能差,懒惰分子更是占据了我的每一个细胞。但我却不是一副躯壳,因为我的目的便是受到老师的肯定与赞扬。我喜欢认真体会生活的点滴,记录下每一份心情,这便成了我写作的助推器。写作自然不敢与学霸相比,人外有人。但是相对身边的同学而言,或许我比它们更具优势。每当我倾入感情完成一份文章,看到评语中那些满满的红色字体,便是对我最大的鼓励。渐渐地,受赞扬的人中我的名字出现次数越来越频繁,向校刊投稿的每一篇文章都被刊登,一次次地被老师推荐参赛,成绩也是不负众望。同学们对我受到的赞扬习以为常,也默默的肯定了我的能力。是的,我受到了关注,感受到目的带给我的那份美好,我沉醉在目的回馈我的甘甜中。
美好的发展总不如意。渐渐地,学校举办的写作比赛次数越来越多,我一如既往的认真对待,待作品交上后,校方却久久没有公布结果。而一位老师的话更是让我心灰意冷,他说“结果不重要,不要总去在意结果,比赛重在参与。”这话对于失败者而言是一种安慰,但对于未被分类赢输的人而言,不免含有搪塞的成分。是的,比赛的确重在参与,可结果对我而言也是很重要的。每一次期待都被无情的“未公布结果”浇灭,频繁举办比赛却迟迟未有结果,热情越来越少,若真到了公布结果的那天,我还会期待吗。不仅如此,就连一直鼓励我的老师,或许因为工作繁忙,每一次认真对待的作文,都收不到任何点评,甚至连分数也被等级替代了。老师是一视同仁的,不仅仅是我,大家也都不再期待,因为我们都知道,每一次的结果都是一样的。双重打击对我而言,实现目的变得更为艰难,缺乏动力,缺乏鼓励和赞扬,一颗宁静的心开始变得浮躁,情感混乱,写作水平日益下滑,再次公布被赞扬的名字时我的名字已消失不见,很有可能,永远消失不见。
调整心态再出发,将目的变成另一种意义。仿佛丢失灵魂的我并没有沉溺在难过中,重拾信心才是解决问题的方法。换一个角度,如果一个人永远被定格,没有突破,那么很快连它的成功都会被看腻,围观的人群也会散去,仅仅为了获得关注,那么目的的意义则是单调的。人的一生就像一场探险,不断遇见奇特的风景,面临不同的遭遇,学着对抗,学着挑战;人的大脑就像一个海绵,不断吸收外界的营养,充实自我,紧紧一握,爆发出所有的能量,每一次吸收与爆发都是不同来源提供的能量;人的内心就像一个守灯人,因为孤独所以需要陪伴,需要分享,诉说着自己的点滴心情,释放所有孤寂,让新的情感填补空缺的心灵。写作也是如此,必须学会创新自我,突破自我,更好地去改善自我。目的不仅为了关注,更需要分享,分享彼此的心情,寻找那个能够了解自己的人,又或者我只是想表达此时此刻的想法,无需人陪伴,自娱自乐,让灵魂游走在天地之间,潇洒一番。
当目的碰壁,重拾信心走下去,调整心态再出发,试着接受需要改变的现实,给自己一番鼓励,继续追逐目的的旅行,这份冲劲,这份勇敢,不是孤独,而是我们选择。
信心的作文 篇2
在一个晴空万里的上午,我们终于来到了盼望已久的'心品基地。到了那里,老师让我们先过飞夺泸定桥。
我站在飞夺泸定桥面前,心里真是又紧张又惊喜。第一个上去的是尹佳瑶,她趴上梯子,手紧紧地攥着梯子的柱子,就是不敢过桥。我们在底下为她喊加油,她才小心翼翼的踏上第一块木板,但是她又开始犹豫不决,在我们和老师的鼓励下她终于能过桥了。
马上就要到我了,我的心“咚咚”跳个不停。我心想:“妈呀,这一根根铁链吊着一块块木板看着都让人心惊胆战,怎么过桥吗?那万一踩空掉下来怎么办。
突然,后面的同学拍了我一下说:"该你了。”我踩上梯子,看着那摇摇晃晃的木板,这真叫人害怕。我想:我不能给我们班丢脸,我拼了。我踏上第一块木板,手紧紧地攥着木板上前两条铁链,咦,木板好像被我征服了。我又开始踏第二块第三、第四块······,突然,到第八块木板时,木板中间漏了一个洞我想:万一我的脚要被卡住了怎么办。我还在犹豫,这时,我的手攥着铁链,脚踏上前去。我前面的范文卓死死的拽着铁链,腿还在不停的发抖。我一步步向前走。最后,我终于通过了飞夺泸定桥。
这次,我收获了信心。
信心的作文 篇3
是你给了我翅膀,让我重新飞翔。是你为我铺一条金光大道,让我走得更远。是你给我开辟了一条航路,让我有了游向大海的机会。
曾今的我,十分自卑,跟别人说话时我不敢望着他们,自从认识了她,才有了改变,她就是我的班主任 _刘老师。他经常在不经意间帮助着我 ,激励着我。
中午我在学校吃放,妈妈给了我五元钱,可是等到吃饭的时候,我却找不到我的钱了我无助,就趴在位子上哭了。刘老师闻讯赶来,坐在了我的旁边。关切地问我怎么回事,我只摇头不回答。"你怎么了,遇到这点苦难就放弃了,不就是钱找不到了,有必要吗?来吧擦擦。谢谢老师。我哽咽着回答。
怎么还跟我这么客气,走,我带你去吃饭 ,不用了,我吃点零食就行了。那怎么可以,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。你现在怎在长身体,不吃房怎么行。说罢,便拉着我做出教师,去他的厨房吃饭。
吃饭时,老师给我讲了一个故事:以前,有一个人,他每天不与人接触,不敢抬头,我心里一颤,老师说的不就是我吗?她望了我一眼,接着说有一天他抬起了头,可是身边的人都不理他。自此,他变了,他对见到的每一个人都送上一个微笑,渐渐的,他成了最受欢迎的人。'’我的故事说完了,谈谈你的感受吧。"我不应该自卑,这样会让人瞧不起,我今后一定自信起来,让别人发现一个不一样的我。说完这些话,我看到她会心一笑,说道一会你回班里要抬起头,要向他们微笑,主动和他们说说知道吗?
回到教室,我抬起头,微笑着与他们打招呼,从他们惊讶的眼神中,我感就到我成功了,他们也很主动的和我打招呼。并亲切地拉着我得说出去玩。反应最大的是语文老师,他骄傲的对全班说,以前我们班有一个学生,他不爱发言,当是想在他的发言非常多,还特别正确,让我们鼓励她。听到这些,我心里开心极了。
我一切的改变,都是因为一个人,那就是我的班主任老师,是他的一番话让我重新燃起了自信之光,那个让我重拾自信的人,再次说声谢谢。
信心的作文 篇4
时间过得真快,一眨眼,我就将面临毕业,毕业以后,我又有了新的打算,我要去上音乐专科学校,学习唱歌、学习各种乐器,我希望自己能够成为一名残疾人歌手,能够像正常人那样,演奏各种乐器,举办一个音乐会。让全世界的人们都能够记住我,同时,也可以帮助更多的残疾人重新燃起生活的希望。
音乐的学习结束后,我还会利用一年的时间去学习计算机基础知识,学习各种办公自动化软件,同时,巩固学过的平面设计软件,以后,在从事艺术工作之余,在家中的电脑上,设计出独一无二的广告作品。
我将来还要成为一名作家,我要把自己成长的经历写成一本小说,而后,写出更多优秀的作品。
我深知,作为一名残疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始终坚信:“知识改变命运。 只要付出、只要努力、只要自己有兴趣,总会有奇迹。”
我相信,只要我努力的学习、只要对自己凝聚信心、那么,就会有动力,总有一天,这些梦想都会实现的。
我要用实际行动向家人证明:“残疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的残疾人要对自己凝聚信心,只凝聚信心,才会燃起希望的火焰,有了希望,就能够走向成功。
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