欣赏的作文

时间：2024-05-03 13:30:06 欣赏我要投稿

欣赏的作文6篇[必备]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的欣赏的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文6篇[必备]

欣赏的作文篇1

　　小时候，每年夏天我都会回爷爷家住一段时间，因为哥哥从湖南回来，我也去跟着爷爷的老屋度假，然而，在爷爷老屋里发生的事，让我难以忘怀。

　　一

　　其实别看我是个女孩，但孩子调皮的天性是谁也改变不了的，就如每个女孩爱美的天性，记得那时候最流行的就是各种各样的花卡子，有蝴蝶的、花朵的、小于的，真是各式各样，和爷爷出去散步的时候，总是在摊前蹲上很久，仔细挑选后，眼巴巴的望着爷爷，每次都能拿上两、三个后加，我戴上后跑到哥哥那去炫耀，因为他从来没有这些好看的东西，他却置之不理，猜忌的我忙去拿奶奶每天用的小镜子左照照右招招，可不敢多用，这可是奶奶最喜欢的，可是意外就爱发生，在我臭美不可一世时，手一滑，镜子就摔地上了，一片一片，随在了镜框里，原本欢欢喜喜的.我马上垮下脸，眼泪吧嗒吧嗒的掉在地上，听到相声的爷爷跑过来，一看便知道了情况，本想斥责，但对上我早已哭花的小脸，外公只好轻声下来，说：“对这一面破碎的镜子去哭的话，你只能看到更多的哭脸，但如果你想看到更多的笑脸，唯有对着它去笑。”说着，那双厚实粗糙的手把我搂进那火炉般的怀抱。爷爷，总是那么善良、能包容万物。

　　二

　　在老屋旁边有一个小屋子，原本不是我们家的，后来没人租有要来装杂物，比如冬天的煤，爷爷捡回来的塑料瓶，还有一些爷爷上山看的树枝，里间一般是锁上的，外间用来生火做饭，有一天早上，我发现里间的门开了，就去观赏了，没多想，但第二天、第三天，接连如此，我以为是哥哥恶作剧整我，但我发现他每天都比我起的晚，但我也没想到其他人，谁会这么无聊把杂物间的门打开，于是怀着好奇的心，有一天我起了个大早，守在外面看，结果是爷爷把门开了，推开了，就去做饭了，我很奇怪的问他为什么，爷爷却让我进去看一下，原来，外公修窗户时，顺便把窗框漆了，化学味道还充斥着房间，“我说是谁把门关了，原来是你啊！事物都有两面性，你在屋外认为我做错了，你做对了，但事实本不是这样，孩子，你要学会推开门，观察门里面的原因。”爷爷，就是这样从小处、细节处教我做人。

　　三

　　小时候我还特别喜欢万花筒，小小的童子里，轻轻转动就会有不一样的美丽国度，我也喜欢彩色玻璃，在阳光的照耀下闪着晶莹的光，而爷爷却教我另外一种玩法，从玻璃中看天，不同颜色玻璃后的天是听的，小时候我弄不懂，就每天对着天空看啊看啊，外公没多说什么，只说心情也是彩色玻璃，我当时不知道这是什么意思，后来才知道：淡蓝的天空，如果透过红玻璃看，天就是愉悦的；如果透过看玻璃看，天就是舒畅的；如果透过黑玻璃看，就是忧郁的。天空的颜色其实一直没变，变得只是手中的玻璃。

　　爷爷其实只有小学毕业的文凭，但是，写的一手好钢笔字，做的一首好菜，更重要他的为人处事，他的悠闲淡泊看天下事让我尊敬，同时我的爷爷也给我留下一些永久的东西，让我受益终生。

欣赏的作文篇2

　　我们要学会欣赏，不管是欣赏一个人的美好品质，还是欣赏大自然中的一草一木，我们都会从中有所启发，有所收益。而我，学会了欣赏大自然的美景，以此来陶冶我的情操。

　　我喜欢赏雨。它能让我倾听到雨中大自然优美的旋律：你听!小雨淅淅沥沥地下着，打在叶子上发出“吧嗒吧嗒”的清脆声响，落在水面上又发出“滴答滴答”的声音，好似一个个跳动的音符。渐渐地雨势越来越大，“哗啦哗啦”地汇成了一首悦耳动听地狂想曲。这时候，天空传来“咚咚”的雷声和“呼呼”的风声，就好似天与地在附和着演奏“交响乐”。这样优美的旋律引发了我多少绮丽遐想啊!

　　我喜欢赏云。它可以让我领路到大自然变幻万千的魔术表演。你瞧!天空那几朵散漫的流云，好像一只只悠闲的绵羊，卧在蓝色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一阵风吹来，把“羊儿”吹散了，这时，天空的另一边，一条条“长龙”在空中翻卷，嬉戏打闹。大自然多么神奇，总是能留给我无限的想象空间，于是我的.思绪也随之飞到云端。

　　我喜欢赏日。它能让我感受大自然宽广的胸怀。黎明时，一轮红日冉冉升起，撕破了乌云，射出万丈金光，照亮了世界，照醒了万物，世界又充满了勃勃生机。日落时，残阳如血，缓缓消失在广袤无垠的天际中。

　　我学会了欣赏大自然，欣赏到了它优美的旋律、变幻万千，和它宽广的胸怀。因此我热爱它，赞美它!

欣赏的作文篇3

　　放学了，我哼着轻快的歌儿，蹦蹦跳跳地往家里赶。我心里特别高兴，这不仅仅因为明天是双休日，更重要的是我要和家人一起分享我的.快乐。

　　走进家门，妈妈正在厨房里忙个不停，餐厅的桌子上已摆上了好几道热气腾腾的菜，屋子里弥漫着浓浓的菜香。我饿极了，往厨房瞅了瞅，见妈妈没发现我，便悄悄地伸手想偷吃。谁知，身后传来妈妈的声音：“燕丽，又嘴馋了，先吃个苹果，晚上有你高兴的事。”“妈妈，有什么喜事啊？”我疑惑地问道。妈妈神秘地笑了笑，说：“先保密，到时候你就知道了。”无奈，我只好拿了苹果去写作业了。

　　“燕丽，吃饭了。”妈妈大声叫道。我飞快地跑向餐厅。大家都已围坐在圆桌边，只见，爷爷穿着一身新衣裳，笑得特开心。我纳闷了，今天会是什么日子呢？这时，爸爸、妈妈和奶奶都举起手中的酒杯，向爷爷边敬酒边说：“生日快乐！”爷爷听了，笑得眼睛都眯成了一条缝。啊，原来今天是爷爷的生日，我恍然大悟，连忙对爷爷说：“爷爷，祝你生日快乐！”餐厅里笑声一片。过了一会儿，我迫不及待地站起来，高兴地向大家宣布：“今天，我也有件喜事，这次考试我考了95分。”话音刚落，餐厅里响起了一阵掌声，我们一家人沉浸在这欢乐的气氛中。

　　啊，今天真是喜事连连，让人难忘。作文

欣赏的作文篇4

　　放弃似乎总是一个略微沉痛的词，这其中或许包含着太多的无奈，而奥运赛场上的放弃，不仅关系着个人声名，而且关系着国家荣誉。中国举重选手的弃权行为引发热议。人们也许认为，他身为国家代表，理应咬紧牙关坚持，可在我看来，他的这一选择，可谓合理、明智。

　　这位运动员之所以弃权，是因为出现了抽筋的意外善，并非他主观意志上的懈怠与不愿。运动员比观众更加了解自己的身体，若非风险太大或是难以维系，他们亦不愿放弃这荣耀时刻。就如两次弃权的刘翔，他的弃，也是出于对病情的掌握度，而非故意让国人失望。对于这样的无奈之举，我们怎能再对那位运动员进行指责，我们所应给予的，是理解与包容。

　　或许人们觉得此时放弃太过可惜。的确，台上一分钟，台下十年功。每位运动员在赛场上的表现，其中凝聚着的都是数十年的汗水与辛劳。但可惜二字并不能包揽一切。即便可惜，还是要弃。在他做出弃权决定的那一刻，想必他的心中也是经过了百般的纠结与挣扎煎熬，他的心中必定是痛苦与懊恼。动员员是不愿放弃任何一个让国旗因自己升起的机会的，所以才会有众多的运动员的落泪。面对运动员弃权退赛的行为，我们应该给予安慰与尊重。

　　常言道：“留得青山在，不怕没柴烧。”即使退了赛，无法再斩获金牌又有何妨？既是实力最强，那便韬光养晦，等到下一个四年，重新亮相登场之时，登峰造极，再夺荣誉。一次小小的放弃并不意味着被碾压，又何必逞一时之强？倘若他执意坚持不计后果，就算此次成功，只怕也会带来严重的损伤，为了一次奖牌，搭下一副好的身体，确实不值。对于这位运动员的弃权行为，我表示支持。我们应当给予他关心和鼓励，而非无情指责。

　　体育精神强调的从来就不是成绩，参加国际性的'体育活动，为国争荣誉固然重要，但是突破自我，激发自我才是奥运所崇尚的，运动员的弃权，终究是在他自我衡量下所做出的正确决定，是他自己的选择。这种意义上的放弃，远胜于畏难时的放弃，远胜于不肯罢休时的刻板。

　　我并非赞同轻易地选择放弃，但对于能够在多种因素的考虑和利弊的衡量下进行合理的放弃的行为，我们何不给予认同与支持？

欣赏的作文篇5

　　生活中，我欣赏诲人不倦的老师，也欣赏舍己为公的警察，还欣赏爱岗敬业的妈妈……但是我最欣赏的还是勤奋刻苦，热爱学习的郑元皓。

　　他的外貌并不出众，两条眉毛淡淡的，一双眼睛不大，却十分有神。平时，郑元皓上课认真听讲，积极发言，课下勤奋刻苦，热爱钻研，是我学习的榜样。

　　上课的时候，有的同学在开小差，有的同学在趁老师不注意的时候讲小话，然而郑元皓却专注地听课，一丝不苟地做笔记。下课的时候，别的'同学都在打打闹闹，大喊大叫，只有他坐在座位上专心地看书，丝毫不受周围人的影响。

　　记得又一个课间，清脆悦耳的下课铃声一响，同学们像小鸟一样欢快地飞出教室，开心地玩耍。再看郑元皓，他坐在座位上，紧锁着眉头，在那儿思索着什么，时不时拿起笔在草稿纸上写写画画。我走过去一看，哦，原来他是在思考数学老师上节课布置的数学思考题啊！我对他说：“郑元皓，下课了一起玩会儿吧，这道题太难了，别做了。”

　　他一听却倔强地说：“不行，我一定要把这道题算出来！”周围又有几个同学劝他去玩，可他就是“不为所动”，仔细钻研着数学题。直到上课时，他才做了出来。这道题连我们班数学小王子苏星宇同学都没有做出来呀！

　　我问他为什么要那么勤奋刻苦，他一本正经地说：“笨鸟先飞早入林，我不如别人聪明，就必须要付出加倍的努力。”

　　这就是我最欣赏的一个人，勤奋刻苦，努力钻研的郑元皓。

欣赏的作文篇6

　　欣赏是一种乘法算式;每个人真诚的的心，X100%的尊重。在每个人眼里，总是无心欣赏每个值得欣赏得小事物。然而，其实不然，我们每个人的身体里往往都会蕴含着一些值得每一个人欣赏的因素。欣赏也许真的并不难，社会生活中，每个人;都渴望得到别人的欣赏。同样，每个人也应该学会欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成为之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学习欣赏应该是一种美德。

　　欣赏如同一面镜子，即使你再美丽，它也会让你得到欣赏的另一面——或激动;或沉郁。都会使你得到意想不到的结果。我也曾经欣赏过他人，我欣赏他那无以伦比的学习成绩，认真，积极的学习态度。欣赏是一种美丽，欣赏他人的时候，同时也是欣赏自己。这个过程会让人永生难忘。

　　欣赏是一道七色的彩虹，使人赞叹它所拥有的美丽。更会让人心情愉悦。它如一潭清清的泉水，甘甜又饱含着回味的记忆。在你每次夜晚，抬头看那深蓝的星空，你就会有种莫名其妙的好心情。其实这就叫欣赏。也许，那不是经意的邂逅，就会让初识的我们产生对彼此的欣赏，也许，一次擦肩而过，可能就会享受不到这人间少有的快乐。欣赏会让一个沉郁之中的人点燃心中的火焰，找回自信和人生的价值。它会成为一种奇迹，它也会改变命运。一句轻轻的鼓励，一声深深地祝福，一次亲切的微笑，便会成为印记，深深地印在心灵深处。欣赏也许就是一个微笑，往往会使人狂燥不安的'心平静下来，可能来自一句提醒，它会让人心灵的距离缩近……

　　欣赏如一滴泪珠，咸咸的又能品味出其中的奥秘。它也好似一片四叶草，包含了人生的重要的四件要求：爱，健康，名誉，财富。而此时此刻，我们——如果要懂得欣赏，那么只拥有其中一个就够了，就是爱。在大自然中，随着晨曦的升起，一颗颗露珠慢慢地从叶子上滑落下来，放大一切懂得欣赏的人。而学习欣赏算得上人生的一堂必修课，它像一杯融合剂，把仇恨、陌生、恐惧融合在一起。

　　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛林荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

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