欣赏的作文通用(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的欣赏的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
人是地球上唯一有七情六欲的，每个人都有喜欢的人。其实我也不例外，我喜欢的人有很多，有爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨但是我最喜欢的人是我的老师。
那个哺育我六年的老师姓张，她很美。有着高挺的鼻梁、大大的`眼睛、尖尖的脸蛋特别是她的头发，她的头发乌黑发亮，使人一见到她就忘不了她。她的教学方式很独特，先很快的教完。大部分让你复习，这个教学方式让我语文成绩提升的很快。
我喜欢我的张老师。
欣赏的作文 篇2
有这样一个故事：一个年轻人来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何？”老先生反问：“你的家乡如何？”年轻人答“糟透了！我很讨厌。”老先生接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题，老先生也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人，花，事物……”
老先生便说：“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老先生为何前后说法不一致呢？老先生说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度，你便会看到无数缺点。”而著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。
因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜，就像一株向日葵，用欣赏的眼光看待它，你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃，然而，当你戴着有色眼镜观察它时，它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎，巴结谄媚的.丑态毕露的写真。
一弯小溪，以恬静的心态去欣赏它，你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。阴雨连绵的天气虽然让人烦燥的，可是雨水却滋润着植物的生长。冬天虽然寒冷干燥的，可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。
生活中会有各种各样相同的景致，在不同的人的眼里会呈现出不同的色彩。学会欣赏，你会发现美就在身边！
欣赏的作文 篇3
在学校里有许多我比较欣赏的人，但是其中我最欣赏的就是我们班里的小王同学，我在很小的时候就认识小王同学了，可以说我们的父母也互相认识，在幼儿园的时候我们就已经成为了朋友，但是并没有在一个幼儿园上学。我们也是小学同学，她既是我的竞争对手也是我的好朋友，是他促进了我不停的进步，我们互相竞争，互相对比，然后共同进步。
他是一个很聪明的人，至少是在我们班级里面智商算是比较高的人了，她既聪明又努力，我记得在小学的时候她的成绩总是在我们班级排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是从来都没有退出过前三名的，特别是他的'语文成绩，我认为他的成绩是非常不错的，三年级也能排到很好的名次。而且它有非常多的兴趣爱好，比如说像看书书法这样的爱好，他非常喜欢看书，特别是一些青春杂志，比如像意林小小姐这样的小说上面的杂志他都非常喜欢看，而且非常喜欢做读书笔记，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我觉得他喜欢看书也是能促进她思想境界提高和道德品德变得比较好的原因之一。
他也非常喜欢书法，他有很多的笔我记得，在我们都没有用钢笔的时候，他就已经开始尝试用钢笔了，这个时候他就会买一些字帖，同学们都在玩耍的时候，他就会在课间把她的字帖拿出来练，所以她也练就了一手好字，他的字非常的漂亮，老师也经常的会夸他的字写得非常的好，还会在我们同学们面前展示，让我们向他学习，他在课余时间练字造就了一手好字。
到了初中的时候我更加的欣赏他了，因为他真的是一个既努力又聪明的人，有很多不比他聪明的人都不好好学习，他已经够聪明了，还非常努力的学习，我记得他经常会预习课本，然后在老师没有布置作业的时候，他就把后面的作业写完了，他经常会超前的写作业，比如老师将作业布置到了第5面，他可能都已经写到了十几面二十几面了，总是利用课下的时间去做一些练习。
欣赏的作文 篇4
星期天，我一觉醒来，拉开窗帘一看，发现窗外风和日丽，太阳公公也露出了笑脸。一看就是一个放风筝的好天气。于是，我约了好朋友周刊去东湖广场风筝。
还没来到东湖广场，就听见了广场上热闹的声音。我想：“这一定是广场上放风筝的人发出来的。”就加快步伐赶上去。来到广场上一看，这儿早已人山人海，抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的.世界，风筝的海洋。”这时，周刊用力推了推我。说：“别发呆了，快放吧！我们也要与他们一比高低！”于是，我拿出心爱的“飞机”风筝，系好绳子，放出二米左右的线，周刊举起风筝，我说：“一，二，三，放！”周刊把风筝往天上一抛，我飞一般地跑了起来。风筝飞到了天上。过了一会儿，我不跑了，开始放线。突然，一个东西从我眼前掠过。仔细一看，傻眼了，这不就是自己的风筝吗？怎么从天而降了呢？“哎，放第一次就失败了，后面还会有成功吗？还是别放了吧，反正放不起来，不放了倒可以省点力气。”这时，周刊来了，他为我鼓劲：“还是再放一次吧，不是说坚持到底，就是胜利吗？”这句话好像给我了无穷的力量，我又再一次放起了风筝。这一次，我跑得更快了。风筝又冲上了云霄，成了大家注目的焦点。瞧，“飞机”在天空中一会儿往旁边一歪，一会儿向上俯冲，一会儿来一个360度大转弯，好像在演杂技。忽然，来了几个不速之客，仔细一看，是小燕子。它们飞到了我的风筝旁边，叽叽喳喳地叫着好像在说：“你是谁呀？我们来做个朋友吧！”
我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！
欣赏的作文 篇5
提起我的小邻居跃跃，知道他的人一定会摇头，因为他是“调皮大王”。他的名字取得真和他这个“调皮大王”绝配。跃跃，天天跳跃。说的真没错！现在我就向你们来介绍一下我的小邻居跃跃吧。
跃跃今年九岁，矮小的身材，一头乌黑的头发总是脏兮兮的，一双浓浓的眉毛下，藏着一双机灵的眼睛。高高的鼻梁下总是黑乎乎的，那是他用脏手抹的`。在学校，他的学习成绩不太理想。一回到家，就能听到他爷爷那苍老而又如洪钟一般的声音：“快写作业”。跃跃虽然顽皮，但他却有一种助人为乐的品德，这让我对他十分欣赏。
有一天，天气闷热，天空好像不小心泼了墨汁似的。快要下雨了。跃跃气喘吁吁地急忙跑过来说：“姐姐，给我一张高大的板凳。我心里想：他肯定又出了什么新花招，打算去干坏事。”我说：“不给，你想干吗？他说：”不……不，是干好事！“”哼“，你别耍什么新花招。还是不端给你为好。”可他又急忙跑到我家客厅里搬了一张高大的板凳，跑了出去。他干什么呢？我就悄悄地跟在他后面，看他又干些什么坏事。
只见跃跃走出院子，冲到陈奶奶家的院子里，艰难的爬在板凳上钩衣服，他踮着脚，仰着头，举着手，把脸都憋红了。啊，终于勾到了 。我发现他要摔跤了，急忙跑过去，一把扶住了他。
像跃跃这么小的孩子都能助人为乐，我这个比他大的姐姐，难道不应该向他学习吗？于是，我就飞快地和他一起把衣服收回了家 。
欣赏的作文 篇6
在我们班，那可是卧虎藏龙，这帮子人可谓各有千秋。
先介绍我们班的“小霸王”——李柯，那可是叱咤风云的人物，你要敢动他一下，嘿嘿！快逃吧，否则你的死期到啦。
再说我们班的“球王”——付桢，篮球场上，他用他英俊潇洒的风姿吸引拉许多球迷。“好球” “三分”场上呐喊起来。每次篮球赛都是他带领队员们“上场冲杀”
我们班的“天才”——陈诗洁，那可是远近闻名的.人物，自从他来到我们班我们可就“失宠”啦，每次一~二名都被她包揽，不过她也为我们班争夺拉许多荣誉。大家都挺佩服他的。
哎哟，桌子拍的震天响。几个人从“野蛮班长”——文滔手中“落荒而逃”，连我们班的“小霸王”也被她管的服服帖帖的。瞧，“小霸王”又闯祸啦。我们去看看“野蛮班长”怎么处理吧！“李柯阿李柯，君子动口不动手，他只是说拉你两句，你怎么能打他呢？还不向她道歉。”“小霸王”自知理亏道啦谦。赶快跑啦。
瞧！咱们这帮子人，有时让你伤心，有时让你快乐。令人哭笑不得，但正是有了他们，这个大家庭才丰富多彩。
欣赏的作文 篇7
不知怎么的，爱眺望远处的习惯好像与生俱来一样，，星期天，那么好的时光，除了写作业，竟被我用一种呆愣的形式来蹉跎。真的好像一尊石像，一尊纹丝不动而心却正进行着炽彩色旅程的雕塑，那是我的心在孤傲地飞。
早晨醒来的第一件事，往往是一言不发地窥探蓝天，听鸟儿的欢吟。脑子里会过滤好多事，联想到自己，联想到同学，甚至联想到我们充满幻想和光彩的未来。沉默一段时间后，我便呆呆的走开，忘了自己接下来要做什么。
在溢满阳光的阳台上，我看不到头上方的天空，呼吸不到田野的气息，心只能在那小小的街道上缓缓游走。我从不在这时打开MP3，我讨厌用世俗的音乐破坏那高雅的境界，那很刺耳，无论多美的歌！我总是试着回忆一些美好的时光，但却总是事与愿违，不开心的'东西总是止不住地喷涌而出，沉思，成了我一贯的作风。心，开始了酸酸的旅程。
仿佛真的是我的领土：苍翠欲滴的树叶中夹杂着几片已经枯黄的脆弱生命，破败的草丛中时不时绽放几张骄阳似的笑脸，有蜜蜂却没有蝴蝶，它们采的蜜融在一起，成了五色五味的粉末。天时阴时晴，风时狂时柔，心躁动却又平静。
如此般真好，阳光还散发着味道。
欣赏的作文 篇8
提起童年，我便想起了离我家不远的那条小河，在我童年的生活中，它给我带来了快乐。
记得小时候，我的邻居家没有和我同龄的小女孩儿，于是，我常追着哥哥和一群淘气的小男孩儿一起玩，参加到“坏小子”的队伍。近朱者赤，近墨者黑，我便成了“假小子”，常常像个泥猴似的回家。那时，我们的战场就在这条小河里。冬天，我们在结冰的小河上滑冰、做游戏，常常摔得鼻青脸肿。下雪了就更好玩了，堆雪人是我大显身手的时候，我那端庄漂亮的小雪人，常被打雪仗的淘气娃给弄坏，我生气的去追他们，打他们。他们倒也认打认罚，我便不再生气，回头自己又认真的修补雪人的眼睛、眉毛、鼻子或嘴巴。 等到小河里的冰融化了，我们便去捉小鱼，用一个竹楼蒙上塑料布，在上方留一个小孔，放进小鱼爱吃的食物，并背着父母，偷偷的滴上一滴香油，小雨闻到香味，便纷纷往楼子里钻，那份收获的喜悦是无法形容的。
盛夏时候，小河更是我们的乐园，水中的各种动作游戏样样不在话下，什么仰浮，立浮，扎猛子，翻跟斗，凭着这样本领，我还几次救过落水的大人和小孩，这成了我一生的骄傲和自豪。
还有一件记忆犹新的事，当时村上刚演过一部电影叫《女跳水队员》，我很佩服里面的女主角——陈小红，她跳水的动作极其优美，这种高超的本领吸引了我，就独自一人跑到小河的.桥上学起跳水来，桥面到水面大约有五六米的距离吧。我两脚对齐立正跳下去，美其名曰“跳冰棍儿”正当胆略和技艺突飞猛进的时候，竟被父母发现了，除了狠狠的斥责之外，还禁止我独自出外玩耍，从此再也没有了跳水的机会，一个远大的的理想就这样破灭了。
就在那一年，我上了小学，对小河的感情似乎淡薄了，老师为了学生的安全，冬天不让滑冰，夏天不让洗澡。我难过的哭过好几次。从那之后，我再没有到小河上滑冰或游戏过。但我永远不会忘记童年里给我快乐的那条小河。
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