学会欣赏作文

时间:2024-03-29 12:02:34 欣赏 我要投稿

学会欣赏作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学会欣赏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学会欣赏作文

学会欣赏作文1

  红花给人以美感,绿叶中充满生气。我爱灼灼的牡丹,也爱凌霜傲雪的蜡梅。但最使我钟情的,是那些生长在大自然的最底层不为人们重视的小草。

  鲜花作为春天的象征,不知有多少诗人赞美它,也不知有多少画家为它挥毫。但我要讴歌小草,因为它是春天的使者。娇嫩的鲜花还在温室里等待融融春光的时候,它却顶破寒冬的最后一层冰花,向人们报告了春的气息。

  小草报春而不争春的品质,永远给人以启迪。鲜花竞想开放之时,小草却躲在花下做陪衬,这是何等高贵的品质呀!作出成绩却不居功、不自傲,永远是人们学习的榜样。小草没有杨柳那样婀娜轻柔,也没有玫瑰那样鲜艳妩媚,更没有青松那样刚劲挺拔,但它的生命力顽强。

  不论头顶的石头有多重,石块与石块之间的缝隙如何狭窄,只要有一粒种子,它总是曲曲折折、坚强不屈地露出鹅黄色的芽尖尖,此表明它旺盛的生命力。

  夏日的中午,人们在公园里绿荫如盖的大树下休息,脚下铺着小草织成的绿毯,人们只会想到大树的“荫德”,不会想到默默无闻的小草的功劳。

  画家爱画朵大如盘的牡丹,诗人爱吟凌霜盛开的梅花,可有多少人为小草画过一幅画,作过一首诗呢?

  这使我不禁想到,如果没有小草当鲜花的'背景和底衬,鲜花恐怕就显得十分单调了吧!我想起了那些在平凡岗位上无声无息、埋头苦干的人,如果没有道岔工人按时返道岔,火车还能畅行无阻吗?如果没有清洁工人清洁街道,城市的街道该是什么样子呢?如果没有园艺工人的辛勤劳动,城市的空气会有那么新鲜吗?

  当西风刮起,百花凋零的时候,小草也由绿变黄枯萎了,但它们仍不放弃造福人类的机会。人们把小草贮藏起来,当饲料或生火、做饭、取暖。它心甘情愿地为人类发出最后的光和热。这使我把我身上有用的献给医学院,没有的烧掉。

  小草身上那顽强的生命力是令我最佩服的。无论是在沃土还是沙漠,无论是在平原还是山顶,甚至是在山崖的裂缝中,它也能生长。在日常生活中,我也经历过像小草那样的挫折和困难。但是,与小草相比,我在面对挫折困难时,拿出来的勇气却少之又少,有时甚至会退却。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首耳熟能详的古诗,正形象地表现出了小草顽强的生命力。我赞美小草的毅力,我讴歌小草无私的精神,但我更崇敬具有小草风格的人,希望大家都能像小草一样,为祖国、为人民、为“四化”做无名英雄。

学会欣赏作文2

  大千世界充满魅力,植物的美丽,动物的可爱,自然界的神秘······这一切的一切都值得我们去欣赏,欣赏能让我们得到美的享受。

  欣赏是一种美丽的心情,懂得欣赏的人,不会戚戚于景物的凄清。即使面对凛冽的寒风,敲窗的冷雨,他们也一样露出欣赏的眼光。懂得欣赏的`人,不会因为别人有缺点而愤然,他们看到的更多是别人的亮点。懂得欣赏的人总是心平气和的,面带着微笑的。于是快乐与美的享受就在他们的心中扎根。

  那么,应该怎样学会欣赏呢?

  学会欣赏就应学会宽容,要有宽广的胸怀,这样你才能看到别人的优点。名著《三国演义》当中,曹操因为自己妒忌才能,不能以欣赏的眼光来看人,以至杀掉了杨修等人,从而失去了一帮谋士。试想,如果曹操有宽广的胸怀,用欣赏的眼光来看待杨修,不就能避免杨修被杀的悲剧吗?当然,这是小说,历史上的曹操并非如此,但既然是文学典型,则现实生活中并不乏这样嫉贤妒能的人。

  懂得欣赏也需要知识和修养,比如说欣赏舞蹈艺术,要具备一些舞蹈常识,才能欣赏到舞蹈的魅力。同样,欣赏一个人,要有正确的人生观、是非观,才能欣赏到这个人的优点。欣赏美景时,需要悟性以及阅历,思考景物蕴含的美丽,包含的哲理,不然看到的也只是山水的外形罢了,只看见了表面,而看不见内在。

  在社会生活中,人人都渴望得到其他人的欣赏。同样的,每个人也应该学会如何欣赏别人。

  欣赏与被欣赏其实是一种很紧密的关系,欣赏者必具备仁爱之心,被欣赏者必产生奋进之力。

  因此,学会欣赏是一种做人的美德。

  培根曾经说过:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”这句话让我感悟颇深,让我们在生活中多一些欣赏吧。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

  学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情;学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜;学会欣赏,就要对待事物不偏不倚,抛弃绝对,把握尺度;学会欣赏就要遇事不慌,头脑清醒,不感情用事。学会欣赏能够融洽关系,成就事业,获得幸福。请开阔你的心胸,睁大你的慧眼,带着欣赏的目光一路前行。

学会欣赏作文3

  “世界上并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”我觉得,不光要去发现,更要去学会欣赏它。

  学会欣赏父母。有大多数孩子,对自己的父母总是不满意,总是觉得别人的父母很完美,总是埋怨自己的父母。但为什么我们不去发现一些父母的优点?为什么不去欣赏出现在自己父母身上的美?

  清早起床,妈妈已经为我备好早餐,也许是太饿了的原因,我没有像往常那样以挑剔的眼光去对待这顿早餐。咦?怎么今天的牛奶温度这么适宜?怎么今天的面条味道如此美味?真是太神奇了!今天的早饭太可口了!为什么我以前没有欣赏到妈妈的厨艺如此好呢?

  回头看一看父母。咦?我以前怎么没欣赏到原来妈妈穿大红色的风衣看上去如此高贵、优雅!我以前怎么没欣赏到爸爸穿灰色外套时看上去如此帅气!原来以欣赏的眼光看待父母,他们都是那么完美!

  学会欣赏同学。走进校园,来到教室。呀!一不小心,我撞掉了甲同学的`文具盒。顿时我心慌了,一个劲的说:“对不起,对不起!”没想到甲同学摆摆手说:“没什么,其实我也有错,我把文具盒放在这个地方本身就不对。”甲同学平时成绩一般,所以我没怎么注意过他,我甚至还有一点轻视他。我以前怎么没欣赏到他大度的优点呢?

  上体育课跑步时,我跑着跑着便肚子痛了起来,一下摔倒在地。在我身后的乙同学连忙将我扶起,问清缘由后,扶着我去了医务室。原来是没吃早饭的原因,乙同学松了口气,又奔跑着去小卖部买了些食品和水拿过来。看着她满头大汗的样子,我心生一丝愧疚。因为我曾经嘲笑过她的头上有很多头皮屑。我怎么以前没欣赏她乐于助人的优点呢?原来,以欣赏的眼光看待同学,他们都是有优点的,都是那么可爱热心。

  学会欣赏老师。在我的眼里,老师几乎都是刻板、严厉和冷淡的代表。因此,我从小到大都不爱亲近老师,更谈不上去欣赏他们了。

  这一天,我莫名其妙的被英语老师叫去办公室。我忐忑不安地望着老师,却看见她满脸微笑地从柜子中取出了一盒小蛋糕递给我。我更加不知所措,却又见她笑着说:“我听你室友说今天是你生日,这是我给你的小礼物,希望你能开心度过每一天!”我有种受宠若惊的感觉,一时间语无伦次,半天才从嘴中挤出一句“谢……谢谢老师!”

  从这天起,我发现原来老师们并不恐怖,我开始去欣赏每一位老师的一颦一笑。原来,以欣赏的眼光去对待老师,他们都是如此和蔼可亲。

  朋友们,请学会欣赏吧!学会欣赏,会使眼中的世界更加美好。欣赏,如同一根金线,将我们的心紧紧连在了一起!

学会欣赏作文4

  四月的暖阳,斑驳的散落下来。那些蛰伏的不起眼的种子,居然可以轻易地发芽、开花、结果。向日葵看多了,渐渐觉得它失去了光彩。回想着香樟树挺拔的身姿,渐渐觉得它不再富有活力。记忆中它们的身影渐渐被尘封起来。

  光细碎的散落下来,轻抚着梧桐的肌肤。迎面而来的轻柔,使整个人精神了许多。梧桐叶随着风翩然起舞,上天好像赋予它们活力,想精灵般跳动。梧桐树下,人来人往,经历了无数个春夏秋冬,经受住了风雨的雕蚀,挺拔的“身躯”日渐挺拔。我们也和它们一样,日渐成长。记忆中渐渐有了它们的身影。

  迎面而来的轻柔,我仿佛读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韵华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静而虚空的玄奥。平凡朴实的它们,很难吸引别人的眼球。我想,它们也有自己的语言,想被别人用一种别样的眼光看它们。

  也许有人未曾想过,它们服从自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然,任风雨雕蚀、四季轮回、日月如晦、花开花落,好一种从容淡泊的大度。想到这些,足足震惊了我,原来它们也有“不为人知”的“秘密”。

  欣赏或许有人知道,旦谁又懂得欣赏呢?

  当我们在生活中慢慢学会了欣赏,我们会惊喜的发现:那些蛰伏的不起眼的种子,居然可以轻易地发芽、开花、结果。虽然有着平凡朴实的外表的梧桐,但它们也有值得欣赏的地方。花圃里的花朵凋谢后,人们仅仅枉然叹息,却没想过这也是一种别样的美。它们将自己华丽灿烂的.“青春”奉献给了世人,世人看到了花朵最后地一抹灿烂。它们欣欣向荣的精神值得我们推崇,也让我们学会来从不同角度去欣赏美。

  学会欣赏则是对自身品质的一种提升,对被欣赏者来说,欣赏是一种引导和激励。学会欣赏你周围所有的事物,你周围的世界也会变得更加美丽。学会从不同角度去欣赏美,收获得也更多。我们的记忆中也会多了些美的东西,从而推进我们能够洞悉美的能力。对欣赏的看重,对自己也是一种锻炼,从而提升到另一种境界。每个人都知道欣赏,但懂得欣赏,这还要打个问号,也许从表面上看是枯燥的、乏味的,但深入了解,又是另一番味道。

  四月的暖阳,斑驳的散落下来。细碎的阳光打落在梧桐身上,一看,梧桐开花了。也许这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的人,我们都还年轻,多走几步路,多欣赏下沿途的风景,把距离缩短,把时间拉长,对美的事物多点目光。

学会欣赏作文5

  世间万物都有彼此存在的意义,我们要有一双善于发现美的眼睛,学会欣赏身边一切美的事物。

  我欣赏荷花,因为它有着出淤泥而不染的高风亮节。如果说荷叶和花瓣上滚动的水滴是珍珠,那么荷叶就是碧玉的翡翠,荷花就是无暇的白玉。在炎热的夏天里,它们竞相开放着,一夜之间本还是含苞欲放的花骨朵儿,竟开出了如此美的花朵。他们白的想雪,粉的像霞,在荷叶的.映衬下更是变成了一幅多姿多彩的画卷。它们有的在随风摇曳着,有的羞嗒嗒地躲在荷叶下不肯全部开出来。这些荷花仿佛就像一个个披着轻纱沐浴的仙子,含笑伫立;娇羞欲语;浑圆宽阔;碧盘滚珠;洁白无瑕......

  我欣赏荷花的出淤泥而不染,而我更欣赏腊梅的傲霜立雪。

  我欣赏腊梅,因为它有着傲霜立雪的精神。在寒冷的冬天里,那一片白雪的大地上,斑斑驳驳的鲜红映入眼帘。它们在风雪中挺立散发出阵阵幽香。出动的时候它们已经迫不及待地开放了,给人们展示着他们坚持,不肯低头的精神。

  我欣赏腊梅,同时我也欣赏和腊梅有着一样精神的松柏。我欣赏松柏,因为它有着不屈不饶的精神。在春天里,松柏没有用那扎眼的绿色来点缀自己,也没有用任何的花朵来装扮自己,而是用最真实的面貌来迎接春天。丝毫也不虚伪地掩饰自己。松柏枝干笔直,直指蓝天;就连数值也是笔直的,并且紧紧地靠拢在一起。柏叶圆圆的,又坚又硬,想一根根短小而尖锐的针。柏树不仅有着刚强有力的姿态,还有这不屈不饶的精神。不管是在炎热的夏季,还是在寒冷的冬季,它都是碧绿的,昂首挺胸。大雨滂沱,电闪雷鸣,雨水顺着雨势翻腾下来,似乎要将一切都吞没。但松柏却在风雨中屹立着,好像对那狂风,那暴雨,那雷电发出无尽的嘲讽。放肆的雨水在松柏面前,也只能无奈的叹息。

  荷花出淤泥而不染,腊梅傲霜立雪,松柏不屈不挠,那我们又是否想过那生活在底下的小草呢?

  我欣赏小草,因为它有着默默无闻的品质。在春天里,小草把深深地扎在泥土里,悄悄地享受着大地带来的恩惠。它们用那卑微的绿色来点缀着春天,在人们的漠视下生活着,它们只能在泥土里扎根,扎根,再扎根。直到“野火烧不尽,春风吹又生”。

  这些事物教会了我们如何去做人;正如和它们有着同样精神的人,也教会我们如何去看待事物;我们也更应该用这双慧眼,来学会欣赏身边的事物。

学会欣赏作文6

  文/湖南古丈县民族中学 杨陈兰馨

  如果有一栋古老的房子,有的人会说“这是一栋破旧的房子”,而也有人会说“这是一栋古雅的房子”;如果有一朵玫瑰,有人第一眼会看到玫瑰的刺,而有人第一眼会看到玫瑰的花瓣;如果同时仰望星空,有人会看到无尽的黑暗,而有人则会看到黑暗中隐隐约约的星星。会欣赏者和不会欣赏者的差距,就在这点点滴滴中流露出来。用欣赏的眼光去看世界,这个世界会很美。反之,你若用抱怨去迎接这个世界,那么世界会让你觉得糟糕透了。善于欣赏,不仅是一种态度,更是一种智慧。

  在某医院的一间病房内,一位女士病快怏地躺在床上。这几天对她来说真是糟糕透了——那天,咖啡弄脏了她的白裙,她去阁楼换衣服后,从楼梯上摔了下来,然后就到了这里。

  她正想睡一会,但窗外的阳光不偏不倚地照在她脸上。她努力睁开眼来,大声咆哮着:“天哪!是谁把窗帘拉开了?”听到声音,护士小姐急忙跑进来,拉上了窗帘。当她准备继续睡的时候,门外又传来了一位小姑娘咿咿呀呀的歌声。她双手抓着自己的头发,难过地说: “到底要我怎样做啊?为什么要这样对我?”

  她拿起手机拨通了母亲的电话:“妈妈,我这几天太倒霉了,好像整个世界都在跟我作对,我该怎么办?”她说着低下了头,左手捂着脸哭了起来。电话那边的母亲安慰她说: “孩子,别哭了,你为什么不换个角度去感受生活呢?”“换个角度?”“咖啡倒在白裙子上,换个角度看不就像朵花吗……孩子,所有的事情也许并没你想象的那么坏。”

  第二天,这位女士仍然躺在病床上,但是微笑已不经意地爬上了她的脸庞。她靠着枕头翻阅一本小说。阳光照在她脸上,也照在书上。她微笑着用手去感受那暖暖的'阳光。窗外传来了一阵小提琴声。她想:“在优美的音乐中阅读,真是一件享受的事。”

  不久,这位女士就出院了。她回到家,找出了那件白裙,拿起针线在有咖啡渍的地方用棕色的线缝上了一个词“Appreciate”(欣赏)。次日清晨,她穿着这条裙子出了门。朋友见了都好奇地问: “哇!你这条裙子在哪里买的?真漂亮!”她微笑着说:“在我心里。”

  这个世界没有十全十美,总有那么一些人、一些事让你很反感。可如果静下心来,换个角度来看,你会觉得这个世界也没有你想象中的那么糟。学会欣赏,学会爱,你会发现这个世界无比美妙!

  (指导老师:邓丽艳)

学会欣赏作文7

  学会欣赏,可以让人的心灵得到滋润;学会欣赏,可以让人的心灵得到启迪;学会欣赏,可以让人的情操得到陶冶;学会欣赏······然而,在许多人眼中,欣赏就是观看那些装饰华丽的外表,那些外表美丽的植物。殊不知,欣赏的真正价值是在与其内在的物质,那些都是华丽的外表所不可比拟的。其实欣赏的对象很多,只是你认为它有欣赏的价值,就可以作为你欣赏的对象。

  比如说:我的欣赏对象就很多,有野草,书,梅花······等。不可否认,我欣赏的对象有些与众不同。大凡人都爱花,尤其是置身于群芳争艳的花丛,他们允吸着缕缕的芳香时,陶醉于那花的世界。诚然,花的鲜艳,芳香能给人以心灵的惬意。但是,当你由衷地发出赞美之余,又是否更深沉地想出另一个问题——这些娇柔的“天使”何以得存活而至鲜艳夺目的呢?难道不是靠的园丁的尽心培育和适宜的外界条件?可是一旦移植在野外,没有人料理,任凭自己成长。那么还有几株能够完全独立地生存下来?绝大多数都只得逆境低头,随着时间的流逝而香消玉殒······

  因此,我欣赏野草,欣赏那最常见,最平凡,最不起眼的野草。风儿将它们的种子撒向各方,肥沃的土壤,贫瘠的荒野,陡峭的山崖,甚至在青石板的缝隙里或满是黄沙滚滚的大漠中,随时都可见他们不屈的身影,无论何地,它们都随遇而安,但这并不意味逆来顺受:它们节身自好,但它绝非孤芳自赏。在与逆境的抗争中,它们从不低头,始终顽强向上。古今中外,更是有无数的人赞美过野草。白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不正是对野草旺盛,顽强的生命力的写照吗!我欣赏野草,欣赏它那不屈不挠的刚烈性格,它自强不息的'奋斗精神。它顽强旺盛的生命力。

  我不仅欣赏野草,也欣赏书。置身于书的海洋中,我深深地陶醉了,震撼了。它可以将你带入一个充满着欢乐和平的世界里,一下子又可以将你带入一个“波涛汹涌”的世界里。它可以在一瞬间直撞击着你的心灵,到达灵魂的最深处 ,将你的灵魂唤醒,指引着你走向光明的道路。它就像是一把开启巨大宝藏的钥匙,吸引着你走已走向知识的源泉。同样也是它让我明白了人生的真谛。我欣赏它,我更欣赏向我展开的那一幅幅震撼人心的画面,那一个个演绎着民族气节的英雄。我将永远的欣赏你们,赞美你们!

  野草!书!我欣赏你们!野草,我愿与您同风,我院像你一样顽强,不屈不挠,不向逆境低头,坚定地去迎接春天的到来。相信我吧!我一定行!

学会欣赏作文8

  从我们睁开眼睛的那一刻起,我们就开始探索这个世界,带着不同的眼光,寻找生活中的美。一位哲学家曾经说过:“生活中,并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”也许,我们应该带着欣赏的眼光,好好瞧瞧这个多姿多彩的世界。

  我还记得我的母校,有一面围墙上长满了爬山虎,那是一个生机盎然的小空间,可是,在那之前,我却从未发现。直到学习了一篇课文——《爬山虎的脚》,我才知道学校里还有这么些精灵可爱的小东西。春夏交融之际,它们便怒放着,成了一幅绿色的图画。它,不言不语,默默陪伴我度过了快乐的小学时光。与他为邻的是一个蔷薇花棚,苍翠欲滴的波浪中点缀着几朵早开的花儿,或粉或白,给人以勃勃的生机!

  世外桃源的人都喜欢品茶。但是,我不喜欢茶,因为我还没有学会欣赏它——开个玩笑罢!真正的原因是我外婆泡的`茶太浓,味道特苦,我素来不爱苦的东西。可是,人总会长大,后来的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的,只有经历时间的日积月累,它的香味才会慢慢溢出来。真正会品茶的人都是些超凡脱俗的“神仙”。他们所享受的不过是一种淡然而已。做人如饮茶,还是清淡些的好。

  欣赏,不只是看蓝蓝的天,望绿绿的水。还包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

  “你的字写的真好看!”“你太厉害了,连这么难的题都会!”别误会,她们夸的不是我,而是一个很霸道的女生,她确实很优秀,但也很会欺负人。对她的所作所为,我都不予理睬。我三番五次想告诉老师,可都没有。厄运终于降临了,她被一个高年级同学撞到了牙齿,张着血盆大口哇哇大哭,这都是我听别人说的。我心里虽然很同情她,可在她们那一派的说辞下,我还是说了一句“背死活该”,被告到了老师那里,那是我最喜欢的老师。她对我说的话,我至今仍记忆犹新。“虽然她也有不对,但你也不能那样说她呀!同学之间要······”她的言辞那么激烈,表情那么严厉,好像我犯了滔天大罪似的。我哭了,心都碎了,泪能不破吗?背后蜂拥而至的同学都在看笑话。“眼泪在我这儿不起作用。”我强制地抑制着,可是眼泪始终不给我面子。

  后来,我换了一种方式,用欣赏的眼光看她,用平常心与她交,流讨论问题。我们还一起玩游戏呢!渐渐地,我发现她是一个既优秀有可爱的女孩子,对朋友还很讲义气。这些优点,我以前怎么没发现呢?从此,我们从敌人变成了朋友。

  学会欣赏吧!你会发现这个世界因你而美!

学会欣赏作文9

  站在远方的山岗上,迎面吹来的是一阵阵凉爽的微风,轻轻拂过脸颊,是那样轻柔,吹进了你的心田,感受到这大自然的神奇;吹进了你的鼻孔,细细一闻,还夹杂着大自然中花儿的馨香,泥土的芬芳,青草的清香,滋润着我的心窝。闭着眼,让我静静地站在这里感受大自然中那份最具独特的气息。

  欣赏着这眼前的一景一物,不由得赞叹千百年以来天地间所塑造的各种形象。你看那远处的山峰,一座连着一座,重重叠叠,一片片烟云缭绕在半山腰,而山的顶端直耸入云天,站在顶端,犹如在一片仙境中。从一块块栗石到一座座山,那是得需要多少的风吹日晒,多少的千锤百炼才能造出这样的别具一格。听!那哗啦啦的`河水从山脚流过,冲刷着一块块卵石,水不深,偶尔间你会看见几条小鱼游过,别有一番“游鱼细石”的意境。那大大小小的鹅卵石经时间的折腾,也变得光滑,毫无粗糙之感,真是令人佩服啊!

  正直初冬,那奔放的野菊打破了所有沉寂,它之到来,给世间增添了一份特别的氛围,让人感觉冷而不觉着孤单。看那山坡上,一堆,一簇,连成片,汇成海,金黄金黄,犹如一大块的金子。它虽没有牡丹那样尊贵,也没有玫瑰的娇滴妩媚,但它那顽强的生命力是它的最美,或许正是因为这样,它在那慈祥的阳光照耀下,显得更加有信心;又或许正是因为这样,它会给人一种奋发的力量,让我们勇往直前,会给人一种向上拼搏的力量,让我们不折不挠,初冬的一切,我唯爱。

  比起那春、夏,或许秋会更富有诗情画意,秋会更让人迷恋。那正直中年的树似乎比它的青春年华更有活力。它饱经了人世间的风花雪月,尝遍了自生的坎坷磨难,在冥冥之中,他似乎饱含了一颗坚定的内心,它勇敢无畏地站在那里,面对着这个猜不透的世界,它等待着暴风雨的来临,即使现在的它快要沉睡多日。它的干粗壮而有力,它一直坚信着,待到第二年春天,它又会是这里最美的一道风景线。

  瞧!那边山间的红枫,在风儿的带领下,正在空中遨游呢!一片片,那样美,盘旋在半空,像一只只蝶儿,翩翩起舞,给人以一种美的感受。终于,它落在了地上,厚厚的,软软的,漫步于枫树林间,遍地的枫叶“咯咯”地笑!

  这秋天的美,让人无法用语言描述。

  一条条大江大河......一座座连绵起伏的山峰......一棵棵挺拔的树木......一片片蔚蓝的天空......

  这世间的一切,大自然中的一切,个个都是那样的神奇,似乎都蕴藏着许多还未爆发的力量。

  展开你的双臂,尽情拥抱这自然的神奇,睁开你的双眼,尽情欣赏这万物的蓬勃。

  学会欣赏,它会让我们领悟到许多事物的美;学会欣赏,它会让我们领悟到自然界中的神奇。

学会欣赏作文10

  欣赏是一种能力,学会欣赏就等于学会了一种超凡的能力。很多时候,我们的双脚,都只忙于奔波,却不能止住脚步,欣赏欣赏路边那星星点点的野花,数数树叶那清晰的叶脉;很多时候,我们的眼睛,都只看见他人的缺点,而不能去欣赏对手的优点;很多时候,我们的双耳,都只能听到聒噪的蝉鸣,却不能倾听涓涓细流的优美旋律。

  “生活不缺少美,缺少的'是发现美的眼睛”,其实,很多时候,我们需要用另一种眼光,从另一个角度看世界。当我们学会了用眼关注,用心体会,欣赏对手,为对手喝彩时,那么,在我们的身边,无处不在的是娇艳的鲜花,沾有露珠的嫩叶,翩翩起舞的蜂蝶,随风摇曳的杨柳,波光粼粼的溪河,和蓝天上悠悠的白云,这时,你便可以发现生活的乐趣,从而活得快乐,活得轻松,终有一天我们也可以拍响为自己喝彩的手。夏天,当我们忙碌着手中的工作,室外的骄阳撕裂我们的身心,精神已处崩溃的边缘,此时不妨放下手中的事,到荷池去,满眼都是冰清玉洁的荷花!千姿百态,目不暇接,美不胜收!一缕缕荷的清香扑鼻而来,整个人仿佛被洗涤一般,一身惬意。这便是欣赏的力量,也是欣赏馈于我们的一种美好境界。当我们沉下心来,细细体味这个世界时,我们会发现,原来它是那么壮美秀丽,令人回味。同理,欣赏对手也是如此。当我们在与对手竞争的过程中,不能小肚鸡肠只看见对手的缺点与不足,从而体现自己的能力,而应“则其善者而从之,其不善者而改之”。将对手的失误当作前车之鉴,将对手的成功看作奋进的动力。

  用欣赏的眼光看待对手,当之进步时为他鼓掌;当己进步时,为自己鼓掌;当我们真正超越了对手时,也应为他曾经战胜过你,为你的成功搭桥铺路而尊敬他,在为自己喝彩时同时也不忘为对手鼓劲。欣赏,可以让我们学会站在不同的方向,不同的角度,用不同的眼光领略这与众不同的生命的魅力。生命只有一次,即可以轰轰烈烈也可以默默无闻。于是我们看到到了生命的各种形式更欣赏到了生命的顽强。看小草郁郁葱葱生机勃勃,不为风雨所摧残的“野火烧不尽,春风吹又生”,生命是如此单纯,只为沐浴暖阳衬托鲜花;看蚂蚁一生勤勤恳恳任劳任怨,危急时刻团结一心,即使遭遇强敌,也能齐心协力猎杀比自己强大数倍的昆虫。

  看野花点缀草坪,朴素纯洁,虽不足引人注目却依然绽放生命活力。欣赏是一种能力,是每一个人与生俱来的能力,只不过我们中的许多人不善利用这一点,久而久之,这种能力便在岁月的侵蚀中消磨掉了。所以,我们要用一双爱美的眼睛,一颗懂得欣赏世间万物的心,呵护我们身边的一切,珍惜我们身边的一草一木,一花一石,甚至一露一尘埃……

学会欣赏作文11

  “你这件衣服真漂亮!”

  “哇!你居然考了满分,好棒!”

  生活中,我们几乎时时刻刻被各种各样的赞美包围这。每当听到这些赞美,心中总是莫名其妙的涌起阵阵兴奋感、自豪感。生活在赞美声中,总会感到自己比天使还要幸福,感到像掉进蜜糖里一样甜蜜。然而,你是否也曾被别人冷漠过、无视过、讥讽过?在那个时候,难道你不会悲伤?

  或许,此时的你,是一个被鲜花簇拥,赞美声淹没的“优秀生”;或许,你也可能是一个每天生活在充满嘲笑、无人问津的黑暗世界中人。但是,我们每个人都系黄被别人赞美、欣赏,不是吗?

  因此,我认为——如果不能是自己被欣赏,那就学会欣赏别人吧!用自己的快乐去感染别人。

  当然,欣赏别人不光会给自己带来快乐,也会消除一些矛盾和隔阂。记得是在去年的一天——我有一个要好的同学,曾因一件小事闹得互不搭理。然而,真是“冤家路窄”一次考试我们两个竟是同一个考场上的同桌。天哪,可别提我心中有多沮丧啦,更倒霉的是我忘了带笔!怎么办?眼看考试就要开始,哎,哎,哎——算了,我豁出去了!“借只笔!”我头也没抬的对她说。“啪——”她也一言不发。最后,终于度过了漫长的考试。“给,你的钢笔真难看!”我漫不经心的说。过了一会儿,她竟一动也没动,我转头,她竟然呆了。“唔,那个,你喜欢就拿去好了!”她不自觉的笑了笑。结果可想而知,我听了一头雾水,只好木木的接过,说了句“谢谢!”

  事后发生的事更是不可思议,我们聊了好久,并且为曾经的事互相道了歉。总之,现在的她可以算是我的闺密了。当然那天,其实她误把“难看”听成了“好看”以为我在夸她的笔呢。但我感谢这句改过的'“赞美”,让我重新获得了友谊。

  一句赞美,化解了心中那紧紧的死结;一句赞美收获了一份真挚的友情;一句赞美,也收获了幸福和快乐。

  其实,学会欣赏别人真的很简单,有时,一句赞美一句鼓励的话就够了。一句话,只需动动嘴的功夫,却给别人带来了一天甚至永远的温暖。

  学会欣赏别人,还会拉近人与人之间的距离,也能收获一些好习惯。欣赏别人的优点,取人之长补己之短,让自己得到提高。

  学会欣赏别人也会使生活更精彩。与别人相处,我们要善于挖掘他的优点,包容他的小缺点。用欣赏的眼光去看待生活,生活将会变得更美好!

  还在等什么?赶快对身边的人说句赞美的话吧!让我们行动起来,一起学会欣赏!

学会欣赏作文12

  最令我深恶痛绝的,是外婆身上挥之不去的海腥气。

  虽说靠海吃海,出生在海边的我,对海鲜却并不热衷,其中一部分原因大约要归罪于外婆。

  外婆是个渔人。

  并非“闲来垂钓碧溪上”的姜太公,外婆那样的渔人,面对的是波翻浪涌的南黄海,出海撒网出海收网,日复一日的劳作,赋予外婆闰土一样“灰黄的脸”,还有满身的海潮气息。我对海鲜并不抗拒,却实在难以容忍那股子海腥味。小时每逢外婆出海归来,她必要先抱我,我便要挣扎哭闹不叫她碰,后来再大了些,我也略知不能无礼,便干脆少与外婆照面;再后来父母工作调动,我亦随着去了恬静如水的江南,我暗自窃喜,不用日日闻着海腥味作息,头也不回的向长江对岸,大约彼时外婆正在船上紧张等待着这一轮的收网。

  新家果然处处安逸,我便将故乡的海幻做一个飘渺的`影了。那日与朋友吃饭,恰逢桌上有道红烧鲳鱼,我便尝了一口,调料鲜美,火候刚好,然滋味却算不得上佳,我见朋友吃得欢,随口一句:“你们这海鲜不鲜啊。”朋友疑惑:“怎么叫鲜呢?”

  怎么叫鲜?

  我愣了半晌,是小黄鱼的鲜嫩,梭子蟹的肥美,文蛤饼的油香,还是……

  金秋的海边最为宁谧,却处处流露着丰收之意。海风威胁裹挟着海浪中细小的泡沫,丝丝拂过脸颊,外婆仍有些不解:“你不是最不高兴来海湾子上的吗?现在怎么…”我扑上去捂住外婆的嘴:“哎呀,我们老师叫体验生活,你不要讲了……”风车的呼呼声淹没了我的话,外婆迅速穿好胶靴,戴好手套,走到船头吩咐一声:“开船,慢点。”

  发动机的轰鸣盖过了轻柔的涛声,泛黄的海水卷入齿轮之间,撕裂成片片金箔洒落。偶尔发动机的短暂喘息之间,能听见外婆与其余渔人急促的交谈,从上船开始,外婆已经把我忘了,眼里只容得下这片波澜壮阔的海,这片养育着无数生灵的海。

  前些天撒的网找到了,船上走人静了下来,是怕惊了海吗?半轮红日浮动在海平线上,颤颤的将夕晖撒在外婆身上,像镀了金。外婆此刻如同石雕,每个手势都费了千斤之力,“收网。”两个字从唇齿间迸落,外婆抓住网格,展臂,担起万丈波澜,抬手揉碎千片碎金,尼龙网一点一点显露,海风裹挟着熟悉的气息扑面而来,这次我没有躲藏,我想我也明白它的真正意义。发动机再度轰鸣,渔船掉头驶向它的港湾,海的呼吸一路相随,我转身拥它入怀,看见红日的残影在波纹中凝成一个意味深长的回眸。

  我想他所欣赏的,大约只是自然本身。

学会欣赏作文13

  “放下偏见,必有精彩发现。”抛开所有的偏见,用一种良好的心态去欣赏自己,欣赏你身边的每一人,每一物。欣赏是一种美德,一种素质,一种坦荡。

  花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。

  生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,请保留此标记人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。

  “每个人都是自己生命的工程师”。这是一句励志名言,同时也是一句自我肯定的话。因为他懂得欣赏自己。我们都知道,一个整日碌碌无为,秃废过日的人很少得到别人的欣赏。可是如果慵懒得不像样了,也就会被引以为鉴,得到“欣赏”而他得不到欣赏的原因之一便是他不懂得自我欣赏。假如他懂得欣赏自己的力气,那么充满灰烟的`工地就多了一个工人;假如他懂得欣赏自己的口才,那么在人山人海的商店门口便会多一个推销员;假如他懂得欣赏自己的歌喉,那么在喧嚣丰富的娱乐圈中便又多了一个“刀郎”……

  古往今来,又有多少秃废度日的人成功过,得到过别人的欣赏;那种抱着多一个不,少一个不少的态度看自己,难保哪一天会想不开,又何谈可以受到别人的欣赏。况且,流云如水,繁华喧闹的大千世界,那一草一木,也会随着微风偏偏起舞,展现风姿,自我欣赏。那含量不多的稀有气体,也通过五颜六色的色彩赢得了一席之地,得到了人们的欣赏,何况我们是伟大的人类。美丽傲骨的梅花不是平白无故就得到了人们的欣赏,高耸入云的山峰也不是一时就供人们游玩,猛浪若奔的三峡更不是一夜之间变成了旅游胜地。最重要的是:它们懂得欣赏自己。

  欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活是属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做最好的你。

  人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!

学会欣赏作文14

  “欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这是英国著名思想家培根的名言。生命与生命如何沟通与理解,人与人怎样信赖与祝福?这就需要生活中多一些欣赏,懂得欣赏是一种幸福,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种能力。

  学会欣赏别人,努力去发现潜藏在灵魂深处的一线光辉,让他像喷薄的红日放射出最夺目的光芒。林清玄还是一名普普通通的`记者时,曾在报道中批评一个小偷泯灭了良心,但同时肯定地写下心思如此缜密,手法这般高超,做正事必将大有作为。十几年后,他偶遇小偷,这位曾经的罪犯已是日进斗金的大老板。小偷感叹,若没有那次报道,他真是踏上了不归路。欣赏其实很简单,就是一句肯定的话。

  屠格涅夫曾对一个初出茅庐的无名小辈,十分欣赏,钟爱有加。他说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃他心中的火焰,这份期盼,让他找回了自信;这种关注,给他指明了方向,于是他一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家,他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。欣赏其实很简单,就是一个尊重的带动。

  学会互相欣赏也很重要。每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。人与人之间有了相互欣赏,世界才能充满爱!欣赏与被欣赏是一种互动的源泉,肯定了别人也就肯定了自己。我与好友在互相欣赏中,快乐学习、健康成长;刘备与诸葛亮在互相欣赏中,建立蜀汉,成就伟业;俞伯牙与钟子期在互相欣赏中,留下佳话,高山流水。欣赏其实很简单,就是一种互助的行为。

  学会欣赏自己也必不可少。欣赏自己,你会发现生活是如此的美好;欣赏自己,你会体味前进中的幸福快乐。我虽粗心,但很聪明;我身体虽笨重,但思维灵活。爱迪生如果不懂得欣赏自我,坚信自我,连续实验千次,能取得举世瞩目的成绩吗?贝多芬如果不懂得欣赏自我,相信自我,失聪后就自暴自弃,能创作出震撼人心的《命运交响曲》吗?梵高如果不懂得欣赏自我,肯定自我,世人一概否定中,能描画出令人叹服的《向日葵》吗?欣赏其实很简单,就是一条抵达成功的路!

  欣赏,在合作中,在竞争里,在工作中,在学习里。我坚信,有了欣赏,快乐无处不在,成功无时不有。学会欣赏,把握人生!

学会欣赏作文15

  一直不是很喜欢他。

  记忆中他似乎总是很沉默。课上不怎么说话,除非是被老师点名回答问题。课下,话也不那么多。朋友似乎是很少,屈指可数的。他的成绩并不算很好,似乎是很少冲上90大关的,一直被淹没在中等水平庞大的群体中,一个最不受老师关注的水平。

  老师对他的关注是极少的。有什么好事,三好学生,各种评优,不会想到他。有什么坏事,谁砸坏了门的玻璃,谁把花弄死了,也不会想到他。我与他素来没有多少交集,虽是同学,所说过的话也屈指可数。记得有一次他因未交作业被老师训,他面无表情地站得笔直,并没有显露出伤心抑或是不服气。任老师如何,他也一言不发。老师像是在唱独角戏,最后实在不好意思说下去了,便放他走。

  就是这么一个人,在学校“艺术月”的歌唱比赛的报名中,很坚定的,举起了手。老师很尴尬,因为当她宣布了报名的事以后竟没有一个同学举手的。所以当她看到有一只手举起时如同抓住了救命稻草。但当她看清这只勇敢的`手的主人时,很明显地愣了一会儿。“你确定?”老师很诧异,口气含着明显的不信任。但仍是将报名表给了他。多数的同学当即就笑了,极不友善的笑。他却默默地将报名表小心地收好,一语不发。

  他?唱歌?我想,怎么可能,等着看笑话吧。

  和我抱着同样心态的同学都没有料到,他竟进了决赛。在全校师生面前,进行最后的角逐。大礼堂里,微微骚动。我们班自然是最吵闹的。前几名选手唱得让人犯困,都是些挺老的歌,学校是不允许唱流行歌曲的。我轻轻地打了个哈欠,下一个,就是他了吧。随着主持人报幕,聚光灯下,依然是他面无表情的脸。同学们或多或少都笑了,以一种看热闹的态度,笑得极不友善。音乐响起,有同学唉声叹气,不错,不知听了多少遍的《让我们荡起双桨》。他的声音不知何时已经响起,笑声与叹气声戛然而止。那是一种介于童声与少年声音之间的微妙的声音,不知如何形容那种感觉,自然是比不上专业的歌手,但那音准,音质,在聚光灯下,如同一个新生的奇迹。

  沉默。没有人再笑得出来。我不知道他为何会有如此大的勇气站在众人面前,我也不知道原来他唱歌唱得这么好。

  谁胜,我们心里已有了数。比赛之后,他又变成了原来的他,沉默少言。可当我的目光再投向他时,不再是一种轻视和不喜,而是一种掺着愧疚的欣赏。

  或许我应该感谢他,让我学会欣赏。

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