欣赏的作文精品（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的欣赏的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
那些年，我还是个孩子。
此情可待成追忆，这些情，不是爱情，是难以忘怀的瞬间：
（一）一直感念领导同事对我的帮助和祝福，在我昏迷的时候焦急的眼神，在手术室外等待的长凳，除夕之夜本应和亲人过年却陪我在病房，有空就过来陪我聊天的感动，安慰，理解，还有默默为我做很多事情的同事，有时候，在病房中哼着我爱的那些歌曲，哼着哼着禁不住泪水汹涌。我一直看着外面的天空，深秋的落叶，无痕的落雪，渐绿的柳叶，在那个渐热的暑期，我终于出院了，怀着久违的心情，望着来往的人流，心里涌来阵阵酸楚。本以为出院意味着一切会慢慢变好，我却怎么没想到在现实忧伤了我的简单，那些让我辗转于医院与现实的忧愁，我的迷茫，我的无助，那段日子，我喝酒，我抽烟，我渴望一刻忘记现实的快乐。然而烟酒永远无法逾越现实，我为自己做了主，这期间的周折，让我难忘，最终，划上了句号。
（二）最亲莫过于家人，我永远都记得他们的哭红的双眼，让我心碎，曾经以为我不会再让他们操心，却没料到让他们操了最大的心，我不愿让他们陪我，是因为我不想让他们更难受，我记得他们的眼神，他们的话语，父亲签字的忍不住的眼泪，那一刻，我才真的明白，有一种难受，语言无法表达,那个晚上，一个人躺在医院的走廊里，彻夜未眠，我的愧疚与伤心交织在泪水中肆意流下，我一直都最想对他们说，爸妈，你们少种点地，别再那么累了，还有，我现在真的很好，请你们不要担心。
（三）致曾经爱过的.人：喜欢你的单纯，虽然我们交往的时间不长，但是那些日子，让我难忘，那些曾经漫步在操场，严冷的冬日里静静地坐在廊座上看大学的湖面的幸福。还有爱过的你，因为你喜欢上燕姿的歌，每一次陪你跑步、聊天、吃饭，我都记得，如今，我们似乎已经渐行渐远，唯有祝福你们。
（四）致篮球：曾经，我那么爱你，你是我生命中的一部分，20xx年，我开始看NBA，与火箭一起分享快乐与悲伤,20xx年，我开始迷恋篮球，那些参加过比赛，那些洒下的汗水，大学的球场兄弟们的友谊，还有10年公司的那一个冠军，我将会永远收藏。
（五）我一直很庆幸我有几个好兄弟，虽然很少联系，却总会挂念，我一直相信，我们的感情不会淡，过去的日子我们收藏，未来的日子我们相互祝福。
成长，有笑语，有泪水，曾感动于自己过去的某些点滴，未来的路我相信我相信会和我的梦一样，洒满金色的阳光，蜿蜒地伸向远方。。。
欣赏的作文 篇2
秋天到了,天气转冷了,树叶慢慢变黄了,掉落下来了,但是,各种各样的菊花盛开了。
回家的路上,我在小区花园里闻到了一股浓郁的香味,我就跟着香味跑，啊!是我小区里的菊花香。
菊花的品种有很多如:白菊、黄菊、红菊、橙菊、绿菊、墨菊、青色菊等各种各样的菊花。但是我最喜欢的还是白菊，因为它们洁白无瑕、似雪如玉。它们那球型的花瓣多好看啊！白菊的`茎很直，叶子均匀地围着茎，它的花瓣一层层地重叠着，像白色的绒球。我轻轻地摘下一朵闻了闻，啊！白菊得香味真醉人，花香沁入了我的心田。我每次来到这里就感到，这里的人很多，我猜想是白菊得香味把人们吸引过来的。
我每天都在观察小区里的菊花，发现蜜蜂每天都要来采蜜。
菊花的香味一天比一天浓，菊花一天比一天好看。
我爱金色的秋天，更爱美丽的菊花。
欣赏的作文 篇3
我们辨识错了这个世界，却说世界欺骗了我们。
——题记
星河在夜空中流淌，划舟的旅人却只忧惧将至的海浪；芬芳在静谧中轻泛，惶惶的行人却只焦虑未卜的路途；游云在缱绻蹀躞，向隅的青年却在悲号中迷茫。
我们是在行进中不停渴望获得、又绝望现状的蝼蚁，我们在低着头走路，在冥想中描绘彼岸的风光，却不曾睁眼看着，欣赏这周遭的美好。
人们说，我要欣赏那高山之巅的壮丽。于是便紧闭双目，在自我封闭的黑暗中朝那巍峨行进，风尘仆仆的背影里失落了多少花谢花开。
安大略省的克林顿小镇居住着一位普通妇女，她在晨曦与日落里操持家庭的琐碎，聆听邻里的抱怨，欣赏窗外万物的更迭。这般不惊半星波澜的人生绝非“登山”者们所要的壮阔，但爱丽丝门罗就是用欣赏的目光写下了流光溢彩的文字，用欣赏的态度领略了众人艳羡的风景——一举捧获20xx诺贝尔文学奖。
五十年的平淡时光，爱丽丝门罗学会欣赏，学会将生活所赋予的一切惊奇转化为充满力量的文字。她欣赏如斯流年中荣枯的芳草，她欣赏纤细日子里葳蕤与凋敝。她在懂得欣赏的眼里获取诗意，化作清新的笔触，叩开一扇又一扇文学之门。
踽踽的独行者马不停蹄地交错步履，门罗在却闲适恬淡中欣赏出生活的.真谛，拥抱世界的美丽。只因为，睁眼欣赏永远都比埋头奔跑离生活更近一步。
学会欣赏的人往往在心里映着一泓清泉。而只是极尽刻薄的可怜人，他们要现实臻于虚幻的完美，近乎病态的理想主义像一把屠刀，砍向世界的同时也毁灭自己。
当年轻的海子卧轨自尽的那一刻，或许他的眼前是一片春暖花开的海。但无论如何，年仅25岁的海子将这个世界全然抛于身后，带着鄙夷与嘲弄只身追求过分完美的“伊甸园”之时，他的人生已经万劫不复。海子渴求一片纯净的圣土，而这世间只是尘埃莽莽。他忘却残缺也是完美的一部分，他忘却用欣赏的目光触碰世间的棱角。
当下躁动的社会里，多少人抱怨这个世界的苍白，多少人在欲望与名利中颠沛与沉浮。人们不再用欣赏辨识这个不完美却可爱的世界，最终只落得悲戚垂泪独自伤的荒唐。
我们不再醉心于自己的幻想，不再挑剔秋毫末节的残缺，学会用欣赏的目光问候这个世界的每一天，学会在欣赏的路上且歌且行，那么，蒙昧与混沌才能被打开，生命才能如花绽放……
欣赏的作文 篇4
每个人都有每个人的优点，每个孩子都有每个孩子的长处，成绩不是衡量孩子的唯一标准，不是所有的孩子都能当“学霸”，其实也不是所有的“学渣”都一无是处！
我的孩子也很一般，谈不上优秀，但我不觉得这有多么丢人，我的孩子虽然话不多，但他乐意帮助同学，也很守信用，昨天最后一天考试，中午我准备骑车送他，他说要自己骑自行车，因为他和某某同学约好了，我让他跟我走他坚决不走，说不骑自行车在廊桥等同学就失约了，我说那好吧，但一定不能迟到。在他的概念里，能知道做人要讲诚信，这一点做妈妈要为他点赞！做任何事都要先做人，把人做好了，我不担心他以后在社会上的生存能力。
孩子昨天下午考完试回到家，和我说：“妈妈，我想去看看储老师和戴老师！”我说：“好，哪天有空我带你一起去看望两位恩师！”虽然他表达能力欠佳，写得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通过努力和环境来改变的，但不懂感恩的`人真就注定了他的人生格局！记得在今年的毕业答谢会上，当时有储老师、戴老师和江老师，刚开始我让他去和三位老师合影，怎么说都不去，因为性格关系，孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师，后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯，然后立马起身跟着我去了，我提前告诉他要给老师鞠个躬，老师为了你们付出的都是青春和汗水，他说我心里明白，虽然那晚没和老师合影，但都分别向老师深深的鞠了一躬！不管他用什么样的方式，只要孩子心里懂得感恩老师就好，所以我也不强求和老师合影了！
不管是“学霸”还是“学渣”，做父母的一定不能片面看待问题，懂得欣赏自己的孩子，也要懂得发现他或她的优点，每个孩子的天赋真的不一样，不是所有孩子都能当“学霸”！
欣赏的作文 篇5
教室的一隅有一朵悄悄生长着的兰花，正含苞待放。你如此宁静却让人难忘。
你瘦小得“弱不禁风”，也生得一副文静样子：浓密得黑色长发束成了马尾得模样，额前得两缕碎发时而优美地垂着、时而被绾到耳后；洁白如玉得脸颊上缀着些许雀斑，明亮得双眸就嵌在这样的面孔上。不算挺拔的鼻梁上还栖伏着一副圆圆的黑框眼镜。你的眼眸总是透过薄薄的镜片寻觅着这尘世中的美好。
你充斥着美的心灵催生出了一双制造美的手。在你的卷子，本子、草稿纸上，无处没有一个小小的天地，生活着美丽的人，发生着美丽的事，还记得与你同桌的日子里，每每看到一些可爱的小东西跃然纸上时都有种溢于言表的激动和喜悦涌上心头，给繁忙的学习生活添了支轻快的小曲。
那一天，你在课间里再度拿出那个熟悉而承载着一番情趣的本子。我本习以为常了而自然把它们的存在当作了生活的一部分，却没想到一幅“大作”正跃然纸上占据大部分篇幅的是一个抱着排球的少女，高高梳起的.马尾活泼地翘着，一个小小的蝴蝶结正伏在头上，脸上一幅单眼睁着的俏皮样子。而她修长的双手正抱着蓝白相间的排球和她白色的衣服正相宜。同时，纤细的双腿也前后立着，蓄势待发。
那一刻，我心潮澎湃，认为这个小小的你竟有如此神奇的“法术”。和儿时记忆里的神笔马良简直如出一辙。
你那双制造美的手不仅能把这种美置于图画中，更能将其溶于文字里。
你的文字总是美妙的惊人。语文课上，你的文章总是被朗读的范文。当语文老师浑厚的声音在教室里荡漾开来时，总有人向你投来羡慕的目光，羡煞旁人。
那宁静的兰花终于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前进的放向。
难忘的你是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇6
范彦希是我所欣赏的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
无论是历奇活动的初遇还是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而远之，觉得你不好相处。其实啊，你只是外表高冷，你有着一颗炽热的心。
你成绩很好，特长也多，长得还漂亮，但是你从来不骄傲。我在你身边，有时很羡慕，有时很佩服，有时还有点自卑。你那么优秀，像发着光一样，我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好，还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业，你会直接地指出我的'错误，也会耐心地替我讲解。现在，我身为范彦希大学霸的同桌和朋友，我感到很幸运。
如果用一个词语形容你的话，我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待，实事求是。作业从来都按时完成，也从来没有说过谎（除了开玩笑）。以我举例，常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话，比如，明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数，明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言，可每每想起都会有些愧疚感。而你，从不这样随波逐流。是什么就说什么，不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。
身为你的同桌，你常常都是无声的警钟。数学课有时走神，瞥见你认真的侧脸，我就会又打起精神；手写酸了，开始龙飞凤舞了，看见你整洁的字迹，我就会把字写好；写作业想偷懒，想起你每个认真的作业，我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快，自觉的人。可是有你的存在，我就会对自己说看！学霸是这样做的，你有什么理由不努力？！每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水，你，无疑是我身边最好的榜样。
你奔赴前程，我紧紧相随。我会继续向你学习，我们一起变得更好！
欣赏的作文 篇7
善于欣赏，每一个人都有自己的闪光点，只是可能还未被他人发现罢了。欣赏别人，可以使被欣赏者萌生斗志，互相欣赏使人际关系更加和谐，使双赢局面应运而生。在欣赏他人的过程中，去学习别人好的地方。欣赏身边每个人，就是成功的前提。
班长，是一个班的第二把手，要管理班级的方方面面，很辛苦。也失去了很多自由的时间，但可以锻炼管理能力，学习怎么处理突发事件。所以，我觉得我们应该去欣赏，去学习班长这个职位带来的心德。
好学生，是班上学习的领头人，我觉得我们应该去欣赏，学习他们的.耐心，自制能力，去想想为什么自己总容易被外边的世界所诱惑。学习他们有什么心得，可以轻松学，快乐玩。
体育上的能手，他们是我们对外比赛的王牌，篮球比赛、拔河比赛都少不了他们的身影，虽然他们的成绩并不是那么好，但他们也掌握了一个技能，一个让自己开学就增加同学友谊的一种方式。我们也要去欣赏，学习他们身上开心，热血的精神。
善于欣赏身边每一个人，他们都有闪光点，值得你学习，由衷的赞扬。在欣赏别人的同时，也会学到一些自己以前没有的好性格。一个成功的人，不会封步自守，而是欣赏他人，使彼此更加信任，同时也学到了新的好方法，使自己更加成功。
欣赏的作文 篇8
生活并不平静，繁杂的生活琐事和或久抑近的目标，无不是时刻敲响的警钟。警醒的声音长久地回响，未免不生劳累与困扰。
偶遇一名好友，与以往差异甚大，终算互相认出来，便开始了不息的攀谈。正谈到自己身边神一般存在的人物，他教我认识了一位用生命在拼的人，且按其习惯称她作“学”吧。
与我聊天的这位，现在在一个风云四涌的班级，每天可谓是处于水深火热之中。这个班仿佛是为了学习怎样玩，怎样浪而设立的。考试时的每一张课桌，都是安眠的暖床；每一张试卷，都是创作的白帆；每一道题目，都是奇异的符号……结果每一次成绩的书写，都让老师省去不少油墨。
我瞬时对他的班级产生了浓厚的兴趣，虽曾有听他讲过，但也是些琐事。
就在这样的情况下，这位学在他们眼中简直是鸡立鹤群。她热爱作业，热爱抄写，想爱自己的生命一般，对作业充满激情。整个早晨，即使是休息时间，她身不离课桌半步，手下如生疾风，飞速描画一个个小巧玲珑的字。中午，她抱着一沓作业就走。下午，总是能看到她埋头苦写的身影。整个下午，她“人笔合一”，与作业不离不弃。阅读课上，她拿出本子抄书。若是实在没有什么可写，她就会冲破同学们的重重阻拦，去问作业。
对她的学校生活，我从好奇到叹服，最后又有些敬佩与欣赏，欣赏她有何等超然的心境能如此坚持做这么一件事。
再据说，暑假时，她的父母费尽心思藏起这位学的作业，千叮咛万嘱咐让她休息，可她半夜去偷出作业来奋笔疾书。结果，就在大家玩了几天时，学已经把作业一扫而空。
真是在书写生命！我不由欣赏地感叹。我那朋友又表示，每每班里提到人数时，大家都清楚，是象征性、套路性地加上这位学的。她每天仿佛在进出空无一人的教室，作业是她最好的`伙伴。我又问道她是否经历过什么才这样。朋友表示不清楚，看不出什么。
可能是把作业作为寄托吧。能找到这样的寄托，把其他一切干扰都置之九霄云外，超然一般，也算值得刮目相看吧。
然而我又听得，她成绩并不好。竟是精理疏文的成绩。
一位超凡的存在，让大家暗中敬佩的人，留在了我心里。人无完人，至于她的生活，我终实是可以用个人习惯来理解。我在玩笑时真正暗中欣赏的，是那份目标已定，不为琐事所扰，在自己的世界中，为自己生活，为兴趣生活的超然心境。
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