欣赏的作文

时间:2023-12-03 17:15:36 欣赏 我要投稿

欣赏的作文优选(8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的欣赏的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文优选(8篇)

欣赏的作文 篇1

  大森林里,住着一大群的动物。一天,山羊(以下简称羊)在大森林里散步,故事就从这里开始了……

  羊在草地上吃草,抬头望见了在吃树叶的长颈鹿(以下简称鹿),显出了鄙夷的神色。

  羊:唉哟哟,这是谁呀,人高马大的站在那儿?我真是第一次见到长着这么短的角的家伙!

  鹿:(不服气)什么,你那么小的个儿还敢跟我比。(他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象)这个大家伙颈子也真够“长”的!

  (大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的,他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子,“是呀,我确实是没有颈子呀,可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的`猴子)

  象:(甩了甩自己的长鼻子)看我的鼻子??多长,你们谁能比得过我?

  羊:(慌张)我的角有嗅觉功能,不需要鼻子。

  鹿:(把长长的颈子伸来伸去,故作镇定)我有这么长的颈子,有什么地方看不到?还需要那么长的鼻子干嘛?

  (大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子)

  羊:(看不起)只有这个小东西才需要鼻子,但独独只有他没有长鼻子,只有个“小圆点”!

  羊、鹿、象:哈哈哈!

  (猴子生气极了,丢开了手中的香蕉,扑倒在山羊的身上)

  猴:(尾巴摇来摇去,两只手揪着山羊兔子似的尾巴)是吗?你觉得我的鼻子是“小圆点”,不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”,而且还是“小小圆点”。

  象:(笑)是呀,我怎么才发现呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……

  (在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了,她飞下来落到了大象的头上)

  鸟:(看着象)大象伯伯,虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长,可您有一个无人能比的长鼻子呀!(看着猴)猴子哥哥,虽然您的鼻子没有大象伯伯的长,但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀!(看着山羊)山羊爷爷,虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴,但是您有那双又尖又锋利的角呀!(看着长颈鹿)您也一样,虽然您没有像山羊爷爷那样的角,但您有那顶天立地的颈子呀!

  (也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心,他们互相你望望我,我望望他,他望望你,再看着自己,他们此刻才明白,什么叫做“欣赏”,而什么又叫做“欣赏别人”)

  从此以后,他们才真正学会欣赏别人。

  在美丽的大森林里,有这样一个故事……

欣赏的作文 篇2

  对于寄宿制学校的学生来说,回家是无比美好的事情。

  家,总有一盏灯为你亮着,总有爱你的人等着,总有厨房里的热气腾腾和卧室里温暖的被窝。

  又是一次星期五,一周一度的回家两日游正一点一点地拉开帷幕。我那么期盼,好像未央的理想,仅剩一步之遥。

  被将要回家的兴奋冲昏了头脑,我便忽略了回家路的上一山放过一山拦。

  星期四,我就开始亢奋又浮躁。将上课的心抛到九霄云外,认真听讲的志向也不晓得堆在什么地方。作业的质量也如飘零的落叶,缓慢又敷衍。吃着饭,万般嫌弃食堂的手艺,回味母亲手下简单的“山珍海味”,就连梦里,都是蹦跳着走在回家的路上。

  家于我,是再美好不过的地方,我拼命地往前挤,直到公布留校名单时,听到了自己的.名字。我居然上了那个地狱一样的名单。数学没过完,语文字写得是要飞起来的,我想要回家,却忘了拾起沿途的垃圾,放任它们随风轻旋在自己回家的路上。

  “啪!”一滴泪,浸湿了桌子上平铺的卷子,蔓延,蔓延,像心中的悔意,蔓延不停。

  我还是把回家当理想,一个正在努力中的理想,一道长跑终点的红线。这是我一个人的赛道,我必须把跑道上的石头挑出来,才能顺利到达终点,这些事,只有自己亲手做。

  那一周,我拖到很晚很晚,并不是还在任性,只是想为自己曾经的放纵责任。其实,之前并不是写不好,而是没有写好,也不是不愿写好,只是在着急时,我根本无心管他精益求精,甚至无心看看它是不是合格。换句话说,就是不够努力。

  事情从来都是这样,你是不是努力,看结果就知道。如果努力还没有好的结果,那么就是你不够努力。

欣赏的作文 篇3

  看看四周,到处都是不理智的行为,正是因为这些行为,导致了许多不该有的悲剧。行人为了省时间而不走安全的路,而去横跨马路;为了节省时间,许多司机们都曾经闯过很多次的红灯。想想看,这些行为危险吗?如果只是为了节省一点时间,而放弃了生命,这样值吗?

  所以大家不要为了一点小小的原因,而不顾安全,从而失去生命。想想看,这样的教训还少吗?为什么一再强调这些人还是这样做呢?就是因为他们没有平衡好这其中的利益得失。

  其实只要简单一想,有什么比生命更加珍贵呢?既然人们都懂得珍惜生命,那他们为什么不注意安全呢?要知道,不注意安全的.后果可能就是失去生命啊!为了让我们的生命更加长久,我们应该要注意安全。只要我们注意安全,生命就不会远离我们。

欣赏的作文 篇4

  老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!

  ——题记

  大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我们历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸”?我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭!”好,那我就去找几位证人。

  瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手拿青龙偃月刀,是关羽!“关大哥”, 作揖,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心重重,壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶障目,以偏概全。”好,我们再去找。

  看,那个只穿了一只袜子,头发乱糟糟的.,正在吹着肥皂的老头,他是牛顿,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓励,您说我对您有影响吗?”“有,小学时我考试经常不及格,但父母始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人看我这样子觉得很傻,要不是亲朋好友的鼓励,我怎能坚持到现在呢?”“不打扰了,再见。”怎么样,心服口服了吧?

  我的作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开迷雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力量的。

  莘莘学子们,在这“千呼万唤始出来”的中考之前,我更是竭力为你们服务。“不要慌,你一室会成功!”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗?

  赞曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的!

欣赏的作文 篇5

  他是一个外交官,我们或多或少都听过他的故事:完璧归赵,渑池之会,负荆请罪等,他就是我最欣赏的历史人物——蔺相如。

  蔺相如是一位文将,他温文尔雅。蔺相如是一个非常爱国的人。在赵惠文王时期,秦王得知赵王有了和氏璧,就想骗取和氏璧归为己有,而蔺相如面对强大的秦王面不改色,毫不畏惧,他和秦王进行了巧妙周旋,最终完美地保住了和氏璧。秦王在求得和氏璧无果之后想要再次刁难赵王,约他在渑池之会上相见,想在此让赵王屈服于他。于是赵王去渑池见秦王,蔺相如拼命要挟秦王为赵王击缶,夺回了赵王和赵国的.尊严。因为蔺相如有胆有识,为赵国做出了巨大贡献,赵王又封他为上卿。这就是渑池之会的故事。

  蔺相如的职位要比廉颇高,廉颇很嫉妒,于是廉颇想要狠狠地羞辱一下蔺相如。蔺相如每次上朝时都谎称自己生病因而不能出朝,避免了与廉颇的会面。可一次偶然的相遇,蔺相如一看见廉颇,就连忙叫车夫往回赶。蔺相如的手下见了,说蔺相见到廉颇,像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比谁更厉害?”他们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道秦王之所以不敢攻打赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如,如果我们两个闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然趁机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是赵国呀。”

  廉颇听说了蔺相如的话后惭愧不已,于是廉颇脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇负荆请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

  蔺相如这种爱国,顾全大局,有胆有识的精神,真值得让我们欣赏。

欣赏的作文 篇6

  要问我暑假里到现在为止哪一天最开心,当然是小组活动去热带风暴了!

  那是炎热的一天,最适合到水里游泳了。妈妈有事,爸爸陪我去的。我和黄可乔约好在世纪公园碰头,一起坐她妈妈的车去。我们在车上玩了一会,吃了点东西,说说话,转眼间就到热带风暴了。

  一下车,我和黄可乔就向大门跑去,但我们并不是很开心,因为已经有好多人都在排队了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俣都还没来。我先进去排队,黄可乔在外面等其他人。等大家都来了,黄可乔妈妈把我、黄可乔、柳歆欹和李宜俣带到女更衣室一起换衣服。

  换好衣服,爸爸给我涂防晒霜。等大家都准备好了,我们就去了第一站:“亲子水世界”——也就是漂流,大人租好了汽艇,我们就开始玩了!在漂流的过程中,爸爸总是会被瀑布冲到,而我和黄可乔却平安无事。当中范子涵还“翻船”了呢!

  第二站我忘了叫什么了,它很大,但又一些是1米2以下的小孩子们玩的,我们不能玩。而且里面的'游泳池不让小孩进入,真扫兴!

  第三站是冲浪,每个整点都有很大的浪。我和爸爸一起去冲浪,爸爸没坐好,害得我“翻船”了。但后面还是很幸运的。我和黄可乔玩了一会儿沙子,并堆了一个城堡,真好玩。

  第四站是滑滑梯,也是最好玩的。它的高度很高,速度也非常的快,是趴在一块板上向下滑的,在滑的时候心都感觉要跳出来了,虽然这个滑滑梯看上去是个波浪形,但其实有点像是笔直地冲下去呢!非常刺激!

  玩乐的时间总是很短,又到了回家的时间了。家长们看了看我们,我们看了看家长们,大家都变成“非洲猴子”了!回到奶奶家,我洗了个澡,表格陪我玩了一会儿,还看了会电视,慢慢的,我就进入了梦乡……

  这真是快乐的一天!!

欣赏的作文 篇7

  欣赏数字,猛然间,发现语文之美……

  “1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。

  “2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……

  “3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的.倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的失望悲切……

  “4”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……

  “5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态……

  …………

  “8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……

  “9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……

  我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。

欣赏的作文 篇8

  小时候,我认为,爸爸就是英雄,就是这个世界上最厉害的人,我最欣赏的就是爸爸,长大以后,我的想法便改变了,我开始欣赏那些平凡的人,虽然他们一生默默无闻,但他们却是这个社会上不可缺少的人。小城说雨老师就是其中的一位,我最欣赏的一个人就是他。

  他是一位在写作方面有着深刻见解的老师,他把自己的.知识无私的奉献给了我们,自己不求什么,只求我们的写作水平可以提高。

  他的点评很细腻,让我重新改变对作文的看法。以前,我只认为,作文,就是作文,哪有什么这类文章,那类文章的,可自从加入“作文连线”之后,我就深深的受触动,原来作文还分这么多的种类,自己不经意间竟然能写出不同种类的文章。

  他为了我们,牺牲了自己所有的休息时间,每次看到老师很晚了还在工作,心里有说不出的心酸味。因此,我们要爱护老师,把文章的质量提高,让老师点评时,也不用那么辛苦了。

  他曾经说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!”我认为,他就是神,一个真正的爱学生,爱博客的神。只有神,才会把点评当作是一种兴趣,一种义务劳动。

  他是个点亮了我一生的启明灯的人,点亮了我第一盏启明灯的人,是蓝紫老师,是她给予了我写作的信心,学习的信心,而他却点亮了我一生的启明灯,让我扬帆远航,越挫越勇!

  他说他是一个普通的人,而我认为他是一个很不平凡的人,如果长大有一天,我有幸成才,那肯定是他的功劳。

  他每天都辛勤的在“作文连线”这个博客圈中劳动,我们不能对与小城说雨老师认真的点评置之不理,我们一定要虚心接受,虚心改进!

  小城说雨老师,我欣赏你的作文见解,欣赏你细腻的点评,欣赏你说过的每一句话,欣赏你对我点评的每一个评论,小城说雨老师,您永远是我心中的那盏最亮的启明灯!

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