欣赏的作文通用（9篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的欣赏的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
在我的记忆长河中，童年的记忆，像一颗最闪亮的星，每当我忆起它时，总能感到满心的欢悦。
在我的童年中，老家是我最熟悉的地方，它像一个乐园，充满了我的笑声。记得我五岁那年，有一次，我和奶奶一起去海边捉螃蟹。海是蓝色的，天是蓝色的，我也是蓝色的，天和海融为一体，看不清界线。我看着大海，既高兴又激动，便挽起裤子，卷起袖子，拿起捉螃蟹用的小桶和小铲子，欢呼着，向海边跑去。走进海中，我就立刻弯下腰，低下头，睁大眼睛仔细地寻找螃蟹的踪迹。忽然，我看见一条银白色的小鱼从我面前游了过去，我马上追着小鱼在海里奔跑。突然，我一个前扑，企图将小鱼捉住，可我没有成功，自己反而被海底又湿又滑的泥沙滑倒了，喝了一大口又咸又涩的海水，衣服也被弄湿了。在一旁的奶奶看了，笑得前仰后合。我站起来，看看奶奶的小桶，里面已经有好几只小鱼和螃蟹了，暗暗想到：失败乃成功之母，我一定会抓到好多小鱼和螃蟹的。
我继续寻找着“猎物”。忽然，我发现海底有一个黑色的小洞，想：这一定就是螃蟹挖的洞了。便拿起铲子，朝那个小洞铲了下去。可是，铲子铲起的泥沙却将海水弄得十分浑浊，反而什么也看不见了。我只好把手放进海水里乱摸。忽然，我摸到了一个硬硬的东西，用手一抓，没抓着，可眼睛看见了一个青色的东西正飞快地逃向远处。“螃蟹，是螃蟹！”我一定追着，一边惊喜地喊到。我追着螃蟹，看准时机一捞，捞着了。我拿起螃蟹看了看，青色的盖子，八条腿在空中划动，一对小眼睛也正在看着我，我得意地笑笑“螃蟹啊螃蟹，你最终也逃不过我的手掌心。”正当我准备把这只“战利品”放进小桶时，意外发生了，那只螃蟹突然用它那又长又大的.“钳子”，夹住了我的手。我又痛又怕，拼命甩动着手，嘴里哇哇地叫着，可依然不能把讨厌的螃蟹甩掉。过了一会儿，我的手才被闻讯赶来的奶奶救出。我狠狠地将这只螃蟹扔进桶里。看着这只想逃跑的螃蟹，我又气又急，这个小家伙，竟敢对付我。
不过，那一天我玩得高兴极了，也收获了许多“战利品”，度过了有意义的一天。
童年，是一支歌，带我们回忆那些充满童真的时光；童年，是一首诗，帮我们记载永恒的欢乐！
欣赏的作文 篇2
未来的学校
一天晚上，我在梦里看到了未来的学校——实验小学。
未来的.实验小学非常奇特、美丽。学校的大门就是一个机器人的大嘴巴，它有识别系统，能识别出好人和坏蛋。如果是坏蛋，它就会一舌头把坏蛋打得四脚朝天。
我坐着电梯到了五年级三班教室，那里可太神奇了，连课本都会说话了，我们以前那些课本早就OUT了，现在的课本，只要你做对一道题，它就会响起一阵美妙的音乐，如果做错了它就会说：”小主人，你这道题做错了，赶快改正吧。”
桌子就更高级了，它旁边有几个电子眼，老师上课只管讲课，下课只要一看电脑就可以看见学生的一举一动。
在地板眼里，那些桌子呀什么的，他都不放在眼里。它可要比桌子、课本……都高级不下10倍，它可以看见教室里有没有人带危险物品，如果带了，不管你把那危险物品藏在哪儿，它都会立马清除。它还有一个识别功能，只要你扔下一点垃圾，放学它都会召唤出一个机器人，它不跟你将一番大道理，那是绝对不可能的事情。
叮铃铃，叮铃铃……闹钟响了，哎，只可惜这只是一个梦，如果以后真的能有这么一所学校，那该多好啊！
欣赏的作文 篇3
一天早晨，我望望窗外，只见外面一片白茫茫，原来下雪了。我急忙对妈妈说：“下雪了，下雪了。看，多美啊！”我想：哈，太好了，我们可以打雪仗了！
来到学校，哇！只见学校操场上铺满了积雪，洁白洁白的，可美了。那美丽的雪花，犹如天降的仙女一般。那白雪是多么松软，多么美丽，让人神清气爽，犹如在童话世界里。
到了课间，从窗外往下眺望，许多一年级的小同学在下面打雪仗，玩得非常开心，十分忘我。让人看了非常羡慕，就连我们也迫不及待地想去试一试。中午，我们来到操场上，蹦着，跳着，仿佛见了分别已久的老朋友，与雪花亲昵地接触，让雪花趴在我们的`头上、脚下；让它们伏在我的背上、手上。那雪啊，就像一个个蹦跳着的小精灵，是多么可爱啊！
下午，雪化了。它轻轻地来，又轻轻地去，挥一挥衣袖，带来一片晴空万里。啊，那是20xx年的第一场雪，是多么美丽，多么活泼！啊，那雪花，将永远在我的记忆中定格！
欣赏的作文 篇4
纳 凉
夏天，人人离不扇子。有蒲扇、芭蕉扇、纸折扇等等。记得那时的纸折扇上除了绘有各种山水画外，还经常会题着一首诗扇子扇凉风，时时在手中。有人问我借，过了八月中。芭蕉扇、蒲扇的边沿容易损坏，妈妈会把扇子的边沿用漂亮的布绕一圈绣上，好看又耐用。
夏天吃的最多的是西瓜，爸妈下班回家时买回来，浸在从清洌的水井里打来的凉水中。切开圆圆的大西瓜，红红的瓢，黑黑的籽，咬上一口，又甜又沙。
炎热的晚上，爸爸会让我去冷饮店买冷饮。打上一水瓶的荷兰水，一大茶缸的绿豆汤或冰牛奶。回家把冰镇的清凉水、冰牛奶缓缓地倒进玻璃杯。喝上一杯这白色的、淡黄色的冰饮料，从口里一直凉透到心底里。
晚饭后，家家户户清扫好自家门前、院子，洒上清水，然后搬出竹榻、躺椅、凳子。洗完澡，在身上扑上痱子粉，慢悠悠地摇着扇子，在自家门前乘凉。
聊天、唱歌、讲故事、数星星。
月升东山，遥望月亮，仿佛看到了那婆娑的桂树、团团的玉兔、美丽的嫦娥。
想象着月宫里的那份清凉，似乎感到了清风徐徐，不知不觉，在凉凉的竹榻上沉沉地进入了梦乡。
伙 伴
最开心的就是夏天有一个漫长的暑假。
家家都有几个孩子，孩子们年龄相仿，女孩漂亮，男孩优秀。
我们家三姐弟，姐姐十二岁那年，被省艺校挑选去省城学习芭蕾舞，让小镇上的女孩们很是羡慕。
我和乖巧的弟弟在假期里做完功课，会帮助家里做好家务。
然后孩子们结伴上邻居邱伯伯家，央求他用我们听不懂的广东话，讲他十四岁参加红军，爬雪山过草地的故事。
听故事听上瘾了，今天到你家，明天到我家，大家比赛轮流讲故事，一人讲一个。有一天故事讲光了，我和我家对面的邻居女孩也成了无话不谈的知心好友。
家家都有几件乐器。有二胡、小提琴、口琴、手风琴等等。暑假里，只听一家琴声起，家家乐器和。一时间琴声、歌声，此起彼伏，虽不十分悠扬，却也给这夏日平添了一份热闹。
日子就这么轻快地一天天过去。
放假了，孩子们会去上海、杭州、厦门一些地方，跟着大人走亲戚。回来时，一件新式的连衣裙，一个别致的新发夹，会让伙伴们谈论好久。
十几岁的女孩正爱美。
云 彩
夏天的云彩很奇妙。
有时候雪白的云彩象一团团棉花，一层层地堆在一起，厚厚的，软软的，多想摘下一朵。
有时会变幻成一个个动物，象奔腾的'骏马，象腾云驾雾的长龙。
有时会幻化成一个个美丽的仙女，飘散着长发，在飞舞着。
雨后的天边会化成一道道彩虹，美丽多彩。
少女的心，天上的云。
女孩们在一起，会有很多的话题，谈论美好理想，憧憬不可知的未来。
为小说中缠绵悱恻的爱情流泪，为电影中漂亮帅气的男女主人公迷恋。
曾被暗恋的男同学诗中的那句爱情从红格子衣衫，从歌声起步而引起大家纷纷猜测时，紧张的脸红心跳，也时常对着那不知从何飞来的情书而困惑。
会帮比自己年长一些，正准备找对象的好友出主意，认真地纠结着是选择王家的小伙，还是徐家的少年。
夏天是一个滋生爱情的季节。
夜 归
小镇上没有游泳池，男孩子都到河里、水塘里去游泳，女孩们大都不会游泳。
在我中学时，班里转来好几个赋石水库的同学，每当听她们讲起夏天在水库游泳的情景，都让我心动不已，终于说服爸妈，在有同伴的时候，骑上一个多小时的自行车，去水库学游泳。
水库的三面被青山包围，一面是高高的堤坝。山青青，水碧碧。换上红色的游泳衣，扑通一声跃入清清的湖水中，水花飞溅，好不惬意。
虽然只学会了游短短的几十米，但好享受夏夜湖水中的那份清凉、那份自在、那份在水中面对夜晚星空时的海阔天空。
夜已深，总有一些留恋这一汪清凉湖水的人们，迟迟地不愿上岸，好在有星星月亮作伴，还有远处的一座灯塔照亮。
洗好长长的头发，换好轻盈的衣裙。走上高高的堤坝时，裙角飞扬。晚风吹动着披散的长发，也拂动着年轻驿动的心。
飞快地跳上自行车，在亮汪汪的月色中，骑车回家。一路上同伴们开心地大声谈笑。
月亮象一面明镜，映红了一张张年轻欢快的笑脸。静静的公路上，洒下了一串串青春的欢笑。
快到家了，伙伴们早早地下了自行车，轻轻地推着车子走。是啊，工作了一天的父母，辛苦了一天的邻居，都进入了深深的梦乡了吧，轻一点再轻一点，别吵醒了睡梦中的家人和邻居，别惊醒了这夜的宁静。
蹑手蹑脚地摸黑走进房间。
回来了。母亲柔声地轻轻问道。
窗外，月光如水。
也是在一个七月流火的盛夏，我离开了家乡的小城，踏上了人生新的旅途。
人们把夏日称作苦夏，是因为夏天蒸笼般的酷热难耐与难熬，需要人们苦苦坚持，也让整个夏天的日子变得特别漫长。
日子一天天地数着熬过。而当夏日渐行渐远地离去时，人们不禁又在怀念起夏的热烈，夏的热情，夏的奔放，还有那夏日里发生的故事。
就这样，年复一年，流去的是青春岁月，流不去的是对美好岁月的记忆。
欣赏的作文 篇5
凡是在成熟之前，都是有苦味的。——泰勒斯
——题 记
一到下雨天，许多人怨声载道，发脾气，觉得一切都糟透了。不知不觉中，雨天成了霉运的代言人。我却对雨天有着一种莫名的好感。雨是荡涤人们心灵的最好的灵物，若不是雨，人们又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？阳光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意识到，阳光，是暴雨后的绽放物质，也是人生命中不可或缺的一部分，它无形却又拥有无穷尽的力量。它的存在让彷徨的人不再惊慌，让迷茫的人找到方向。
众所周知，司马迁编撰《史记》历时十三年，而在这十三年中，自然不是一帆风顺。司马迁背负着他人生最大的`耻辱——宫刑。试想，倘若司马迁在遭受宫刑后便颓废，从此一蹶不振，那么又何来具有“史家之绝唱，无韵之《离骚》”美誉的记载了几千年文明的巨著呢？这便是“有付出必有回报”，司马迁在暴雨中撑开一把伞，伞下，有他的理想和坚强。
《第九交响曲》名震世界，除了它那令人痴迷的曲调外，更大的意义在于它背后的艰辛。《第九交响曲》的作者贝多芬，一生命运坎坷。创作此曲时，已完全失聪，这对于一个以音乐为生命的疯迷者来说无疑是一个致命的打击。贝多芬也曾消沉过，也曾想到过放弃。但他誓要“扼住命运的咽喉”，终日以牙咬棒抵住琴键来坚持创作。最终，生命的毅力使他战胜了一切，写下了又一首不朽名曲。贝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的堕落。
初春的小树在风雨中摇曳，刚抽出的嫩芽耷拉着脑袋，被雨水冲刷得坑坑洼洼的泥地上飘落了几片新叶。树在挣扎，叶也在挣扎，它们咬着牙，挺！挺过了这场暴雨，便是无尽的阳光！
或许此刻你的天空布满阴霾，但你要守候下一秒到来的阳光。当那无形的暖流透过你的胸膛传递一份温热的坚强时，你就会明白，每一场暴雨的背后都藏着一份坚强，每一份坚强的背后必定藏着一缕阳光！
欣赏的作文 篇6
与过去相比，我更喜欢未来的梦想。
卡拉扬他就是卡拉扬，拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，对与他来说音乐是他的全部， 他就是卡拉扬音乐帝王，一 个我最欣赏的.人
欣赏之一;坎坷的人生道路
卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，而因为一点误差，被院长解雇了，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。
欣赏二;从失败中奋起
当然，卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，面对战争的侵害， 卡拉扬没有因此一 厥不振，而是在维也纳乐团指挥。
卡拉扬噌说“：成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难，从失败噘起，而在他的全身 焕发出了“没有挫折，怎能成功
欣赏之三：音乐，无处不在卡拉扬在生活体验到了，人们可以非常不同的方式来演奏音乐，所以说音乐---无处不在 。人们常说：“音乐是人类最好的声音，没有它生活变的 平淡，因为有音乐的存在，才使我们感到丰富多彩。
这就是我欣赏的人，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气，虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，默念：“成功属于坚持不懈的人。”
欣赏的作文 篇7
秋天的田野热闹非凡。
秋天在田野里打滚，成片的稻谷进灿灿的，像铺着金色的地毯。一阵秋风吹来，稻子们跳起了欢乐的舞蹈，正在为丰收而高兴、欢呼！棉花地里开出洁白的小花，好像朵朵白云，降临在田野里。沉甸甸的麦穗，压倒在枝头上，好像在说这秋天的故事。大豆成熟了，饱胀得马上要破裂似的。大豆从豆荚里跳出来，好像在说：“秋天到了，秋天到了”。农场里，农民伯伯正在收割稻谷，棉花地里小朋友们也在挎着篮子采棉花，他们有说有笑。麦田里，大妈、大婶都在收割麦穗，有时她们还在聊天。大家忙的不亦乐乎，脸上洋溢着幸福的笑容。
秋天是幸福的`季节。因为有付出，就有回报。这是大自然给人们带来的幸福。
欣赏的作文 篇8
这几天，老师带我们去三号楼二楼，学做手工、纸功、种菜、陶艺。其中我最喜欢种菜了。老师带我们来到菜园，发给我们一人一把小锄头、一个水壶、六棵小白菜，咱们就开始种菜了。
老师先教我们松土，我拿起小锄头，用力一锄，只听“砰”地一声，一块该死的泥巴溅到了我的白衣服。我想：这个方法肯定不行，得换一方法。我蹲下来轻轻地锄着土，果然泥巴没有再溅上来。只听哨声一响，整块地变了模样。
然后我们开始整土。土刚被松过，变得凹凸不平，要给填平，我们拿起小锄头，把高的地方填到低的'地方，这样地就平整了。接着开始种菜了，我拿小锄头，并列挖了几个坑，把小白菜放进土坑里，再把四周填平，这样小白菜还是有点松动，再用双手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壶在小白菜的四周洒上水，我的菜就种好了。我看着自己的劳动成果，开心地笑了，我盼我种地菜快快长大!
欣赏的作文 篇9
她是我最欣赏的一个人，也是我五年级的班主任—宫老师。
第一次见到她的时候，感觉他的个头很小，相貌也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次，我改变了我的想法。
那是一节语文课，宫老师缓慢的走进了教室，如同双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的.汗珠，。我下意识的想到老师病了。接下来，老师走上了讲台，苍白的脸如同一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下，但没发出声音，于是老师走到了黑板前托起沉重的手，艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受，说着说着就发不出声音了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很认真，再也没有了以往的交头接耳，老师在上完课之后，微微地笑了一下。
放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业，备课，时不时的捶捶背，然后继续屁。在黄昏的映衬下，老师显得格外高大，苍白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动，老师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，微笑着说了声“老师好！”老师微笑着点了点头，走开了，步伐依然是那样艰难，看着老师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。
宫老师你是我最欣赏的一个人，你的敬业使我对教师有了更深刻的认识，你是我最欣赏的一个人！
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